2024年人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))期中考卷及答案

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題：每題1分，共5分1.下列詞語(yǔ)中，注音有誤的是（）。A.拼搏（pīnbó）B.神秘（shénmì）C.標(biāo)志（biāozhì）D.譴責(zé)（qiǎnzé）2.下列詞語(yǔ)中，字形有誤的是（）。A.精疲力竭B.氣喘吁吁C.饑寒交迫D.脈膊加速3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）。A.“你吃飯了嗎？”媽媽問(wèn)。B.小明喜歡看書，小紅喜歡畫畫。C.這里的風(fēng)景如畫，有山有水，真是美麗極了！D.“我明天要去公園玩?！彼f(shuō)。4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是（）。A.我昨天買了一本書，很感興趣。B.他穿著一件紅色衣服，戴著帽子，顯得格外精神。C.這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。D.那個(gè)地方離這里不遠(yuǎn)，走路大約需要半個(gè)小時(shí)左右。5.下列詞語(yǔ)中，屬于形聲字的是（）。A.山B.水C.木D.江二、判斷題：每題1分，共5分1.《草原》這篇課文主要描寫了草原的美麗風(fēng)光。（）2.《鳥的天堂》這篇課文告訴我們，鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們?yīng)該保護(hù)它們。（）3.《釣魚》這篇課文主要講述了作者在釣魚過(guò)程中遇到的趣事。（）4.《狼牙山五壯士》這篇課文講述了五位壯士在狼牙山上英勇抗擊敵人的故事。（）5.《草船借箭》這篇課文主要描寫了諸葛亮用草船向曹操借箭的經(jīng)過(guò)。（）三、填空題：每題1分，共5分1.《草原》這篇課文選自魯迅的散文集《______》。2.《鳥的天堂》這篇課文的作者是______。3.《釣魚》這篇課文選自______的散文集《______》。4.《狼牙山五壯士》這篇課文講述了______、______、______、______、______五位壯士在狼牙山上英勇抗擊敵人的故事。5.《草船借箭》這篇課文選自羅貫中的小說(shuō)《______》。四、簡(jiǎn)答題：每題2分，共10分1.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下《草原》這篇課文的主要內(nèi)容。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下《鳥的天堂》這篇課文的主題思想。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下《釣魚》這篇課文的寫作特點(diǎn)。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下《狼牙山五壯士》這篇課文的歷史背景。5.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下《草船借箭》這篇課文的情節(jié)。五、應(yīng)用題：每題2分，共10分1.請(qǐng)用“如果……就……”造一個(gè)句子。2.請(qǐng)用“一邊……一邊……”造一個(gè)句子。3.請(qǐng)用“因?yàn)椤浴痹煲粋€(gè)句子。4.請(qǐng)用“雖然……但是……”造一個(gè)句子。5.請(qǐng)用“不僅……還……”造一個(gè)句子。六、分析題：每題5分，共10分1.請(qǐng)分析《草原》這篇課文中，作者如何通過(guò)景物描寫來(lái)表達(dá)自己的情感。2.請(qǐng)分析《鳥的天堂》這篇課文中，作者如何通過(guò)具體事例來(lái)闡述人與自然和諧相處的主題。七、實(shí)踐操作題：每題5分，共10分1.請(qǐng)根據(jù)《草原》這篇課文的內(nèi)容，畫一幅草原風(fēng)景畫。2.請(qǐng)根據(jù)《鳥的天堂》這篇課文的內(nèi)容，寫一篇保護(hù)鳥類的倡議書。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題：每題2分，共10分1.設(shè)計(jì)一個(gè)以“人與自然和諧共生”為主題的宣傳海報(bào)。2.設(shè)計(jì)一個(gè)以“節(jié)約用水，人人有責(zé)”為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)。3.設(shè)計(jì)一個(gè)以“保護(hù)海洋，從小事做起”為主題的環(huán)?；顒?dòng)方案。4.設(shè)計(jì)一個(gè)以“垃圾分類，從我做起”為主題的社區(qū)教育活動(dòng)計(jì)劃。5.設(shè)計(jì)一個(gè)以“綠色出行，健康生活”為主題的宣傳視頻腳本。九、概念解釋題：每題2分，共10分1.解釋“可持續(xù)發(fā)展”的概念。2.解釋“生態(tài)系統(tǒng)”的概念。3.解釋“生物多樣性”的概念。4.解釋“氣候變化”的概念。5.解釋“環(huán)保意識(shí)”的概念。十、思考題：每題2分，共10分1.思考如何通過(guò)日常生活中的小事來(lái)保護(hù)環(huán)境？2.思考如何提高公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的關(guān)注度？3.思考如何利用科技創(chuàng)新來(lái)改善環(huán)境問(wèn)題？4.思考如何通過(guò)教育來(lái)培養(yǎng)青少年的環(huán)保意識(shí)？5.思考如何加強(qiáng)國(guó)際合作來(lái)應(yīng)對(duì)全球性的環(huán)境問(wèn)題？十一、社會(huì)擴(kuò)展題：每題3分，共15分1.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)我國(guó)環(huán)保政策的認(rèn)識(shí)和理解。2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前全球環(huán)境問(wèn)題的看法和擔(dān)憂。3.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)垃圾分類的看法和實(shí)施的建議。4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的理解和實(shí)施的建議。5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景的看法和預(yù)測(cè)。一、選擇題答案1.D2.D3.A4.C5.D二、判斷題答案1.×2.√3.×4.√5.×三、填空題答案1.《朝花夕拾》2.巴金3.魯迅；《野草》4.馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才5.《三國(guó)演義》四、簡(jiǎn)答題答案1.《草原》這篇課文主要描寫了作者對(duì)草原的美麗風(fēng)光和牧民生活的熱愛(ài)之情。2.《鳥的天堂》這篇課文告訴我們，鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們?yīng)該保護(hù)它們。3.《釣魚》這篇課文以第一人稱的視角，講述了作者在釣魚過(guò)程中的一次有趣經(jīng)歷。4.《狼牙山五壯士》這篇課文講述了五位壯士在狼牙山上英勇抗擊敵人的故事，展現(xiàn)了他們崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和革命英雄主義精神。5.《草船借箭》這篇課文通過(guò)諸葛亮用草船向曹操借箭的智謀，展示了他的神機(jī)妙算和非凡才智。五、應(yīng)用題答案1.如果明天不下雨，我們就去公園玩。2.媽媽一邊做飯，一邊聽(tīng)音樂(lè)。3.因?yàn)槲医裉焐×耍詻](méi)有去上學(xué)。4.雖然天氣很冷，但是小明還是堅(jiān)持去跑步。5.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還樂(lè)于助人。六、分析題答案1.在《草原》這篇課文中，作者通過(guò)描繪草原的美麗風(fēng)光和牧民生活的場(chǎng)景，表達(dá)了自己對(duì)草原的熱愛(ài)和對(duì)牧民生活的向往。2.在《鳥的天堂》這篇課文中，作者通過(guò)具體事例和生動(dòng)的描繪，闡述了鳥類與人類的生活息息相關(guān)，我們應(yīng)該保護(hù)它們，與自然和諧相處。七、實(shí)踐操作題答案1.根據(jù)個(gè)人繪畫能力，繪制一幅草原風(fēng)景畫，要求畫面中有藍(lán)天、白云、綠草和牛羊等元素。2.倡議書內(nèi)容應(yīng)包括保護(hù)鳥類的重要性、保護(hù)措施和建議等，要求格式規(guī)范，內(nèi)容合理。一、選擇題：主要考查學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)讀能力和語(yǔ)法的理解能力。示例：拼讀“拼搏”時(shí)，注意“拼”的聲母是p，不是b。二、判斷題：主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和記憶能力。示例：正確理解《草原》這篇課文的主旨，即作者對(duì)草原的熱愛(ài)之情。三、填空題：主要考查學(xué)生對(duì)課文作者、作品及其相關(guān)知識(shí)的掌握程度。示例：知道《草原》這篇課文選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。四、簡(jiǎn)答題：主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和概括能力。示例：能夠簡(jiǎn)要概括《草原》這篇課文的主要描寫對(duì)象，即草原的美麗風(fēng)光和牧民生活。五、應(yīng)用題：主要考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用能力。示例：能夠正確使用“