2025屆高考課本復(fù)習(xí)：統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊知識梳理

統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊知識梳理

第一單元

1社會歷史的決定性基礎(chǔ)

一、文學(xué)常識

書信

書信是個人與個人、個人與組織、組織與組織之間，借助文字交流思想感情、傳遞信

息或辦理事務(wù)的一種應(yīng)用文體。古代稱"書"，現(xiàn)代簡稱"信它有特定格式，通過一定

的傳遞方式送到收信人手中。按其用途，可分為一般書信和專用書信。一般書信多用于個

人與個人之間；專用書信多用于公務(wù)，有介紹信、證明信、表揚信、感謝信、慰問信、公

開信等。

二、字音識記

惰（dub）性虔（qi臺n）誠編纂（zu新）米涅（n滄）障礙（3i）枯燥（z3。）純

粹（cui）

三、詞語梳理

歸根到底：歸結(jié)到根本上。

多愁善感：形容人感情脆弱，容易發(fā)愁或感傷。

奴顏婢膝：卑躬屈膝、奉承巴結(jié)的樣子。

精疲力竭：非常疲勞，體力消耗已盡。

字斟句酌：對每一字、每一句都仔細(xì)推敲，形容說話或?qū)懽鞯膽B(tài)度慎重。

2改造我們的學(xué)習(xí)/人的正確思想是從哪里來的？

一、文學(xué)常識

政論文

政論文是政治性論文的簡稱，是以社會現(xiàn)實中的政治問題為評述、論證對象的議論文。

它包括從政治的角度評述政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等領(lǐng)域中重要問題的各種議論文，也包括以說

理為主的政治性評論文章。

其特點是有強烈的政治性、明確的針對性、強烈的戰(zhàn)斗性、說理的概括性、嚴(yán)密的邏

輯性、語言的準(zhǔn)確性。

二、詞語梳理

欽差大臣：皇帝親自委派并代表皇帝到各地辦理重大事項的大官。現(xiàn)多用以諷刺從上

面派下去而對下面情況不了解又指手劃腳、亂發(fā)議論的人。欽差：指由皇帝親自派遣的人。

生吞活剝：比喻生硬地接受或機械地搬用別人的言論、經(jīng)驗、方法。

諄諄告誡：誠懇地再三勸告。

不可等閑視之：不應(yīng)該小看它。等閑：平常。

閉塞眼睛捉麻雀：塞：堵。比喻盲目行事，沒有明確的目標(biāo)。

臆造：憑主觀的想法編造。臆：無根據(jù)的，主觀的。

故紙堆：文中指數(shù)量很多而且十分陳舊的書籍、資料等。故：原來的，舊的。

前仆后繼：前面的人倒下，后面的人繼續(xù)跟上去。形容英勇奮斗，不怕犧牲。

有的放矢：對準(zhǔn)靶子射箭。比喻言論、行動目標(biāo)準(zhǔn)確。

徒有虛名：空有某種名聲，名不符實。

若明若暗：比喻對問題或情況有所認(rèn)識卻不很清楚。

粗枝大葉：比喻做事不細(xì)致、不認(rèn)真。

夸夸其談：說話或?qū)懳恼赂】?，不切實際。

華而不實：只開花不結(jié)果。比喻外表好看，內(nèi)容空虛。

可歌可泣：值得歌頌、贊美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。

律己：用某種標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。

3實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

一、字音識記

輿論（yU）炮制（p臺o）胡詒（zhOu）永葆（b3o）開辟（pi）枷鎖（j話）無

稽之談（ji）

二、詞語梳理

肅清：清除；消滅干凈。

按語：作者、編者對有關(guān)文章、語句所做的說明、提示或考證。

此岸性：指可認(rèn)識的部分，即事物的現(xiàn)象。

無稽之談：毫無根據(jù)的說法。

自吹自擂：比喻自我吹噓。

撥亂反正：消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序；扭轉(zhuǎn)亂象，歸于正道。

4修辭立其誠

一、文學(xué)常識

學(xué)術(shù)論文

學(xué)術(shù)論文是對某個科學(xué)領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究后表述科學(xué)研究成果的理論文章。

它是某一學(xué)術(shù)課題在實驗性、理論性或預(yù)測性上具有的新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知

識的科學(xué)記錄，或是某種已知原理應(yīng)用于實際取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用于學(xué)術(shù)會議上宣

讀、交流、討論或?qū)W術(shù)刊物上發(fā)表，或用作其他用途的書面文件。特點：科學(xué)性、創(chuàng)造性、

理論性、平易性、專業(yè)性、實踐性。

二、字音識記

損益（sun）尊崇（chong）順風(fēng)轉(zhuǎn)舵（dud）

三、字詞梳理

嘩眾取寵：以浮夸的言行迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持。

順風(fēng)使舵：比喻順著情勢改變態(tài)度（含貶義X

錯綜紛繁：指頭緒紛繁，變化多端。

憐憫是人的天性

一、文學(xué)常識

啟蒙主義文學(xué)

啟蒙主義文學(xué)是18世紀(jì)啟蒙運動的一個重要組成部分，是啟蒙運動的重要工具和思想

武器。啟蒙作家通過文學(xué)創(chuàng)作，批判封建專制制度和宗教迷信，宣揚啟蒙思想，形成了具

有鮮明的政治傾向、強烈的戰(zhàn)斗氣息的啟蒙主義文學(xué)思潮。代表作家有孟德斯鳩、伏爾泰、

盧梭等。他們在作品中直接宣揚自己的觀點，干預(yù)生活，抨擊社會中種種不平等現(xiàn)象，揭

露封建制度與教會的罪惡，描繪理性王國的理想世界，表達(dá)自由、平等、博爰的思想。

二、字音識記

妨礙（”）汲汲（了）摒棄（bing）

三、詞語梳理

嗜血成性：意思是愛好吸血成了習(xí)性，指貪婪地進(jìn)行敲詐勒索，榨取民脂民膏。

無動于衷：指心里-點不受感動，一點也不動心。

設(shè)身處地：設(shè)想自己處在別人的境地。指站在別人的處境替別人著想。

若無其事：形容好像沒有那么回事似的，或形容不動聲色或漠不關(guān)心的樣子。

一往無前：一直往前，無所阻擋。形容勇猛無畏地前進(jìn)。

動蕩不安：動蕩搖擺，不安定；形容局勢不穩(wěn)定，不平靜。

避而遠(yuǎn)之：指對某事或某人不喜，厭惡或恐懼，所以避開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開。

充耳不聞：形容有意不聽別人的意見。

5人應(yīng)當(dāng)堅持正義

一、文學(xué)常識

對話體

對話體是以人物對話為基本結(jié)構(gòu)方式和表現(xiàn)形式的一種文體類型。在人物對話中敘述

事件、展開情節(jié)、交代環(huán)境和刻畫人物形象。對話的內(nèi)容可以是對話人親身經(jīng)歷的敘述和

感受心理的自白，也可以是轉(zhuǎn)述別人的生活見聞；可以是兩人對話，也可以是一人自白或

多人從不同角度對同一事件的敘述和評價。

二、字音識記

恫嚇（ddng）監(jiān)禁（jin）枚舉（m爸i）服膺（ying）遭殃（"ng）

三、詞語梳理

1.近義詞辨析

恫嚇,恐嚇

恫嚇：威嚇，嚇唬。

恐嚇：以要挾的話或手段威脅人；嚇唬。

相同點：都有"威脅、嚇唬”的意思。

不同點："恫嚇"指用勢力威脅，對象通常為個人、集團(tuán)或國家，語義較重，適用范圍

較窄「'恐嚇”指用言語手段威脅，只用于別人，不用于自己，適用范圍寬。

無可非議?無可厚非

無可非議：沒有什么可以指摘的。

無可厚非：不可過分指摘，有缺點，但是可以理解或原諒。

相同點：都含有"不必加以指摘"的意思。

不同點：①肯定程度不同。"無可非議"表示所說所做完全合乎情理，肯定程度高。"無

可厚非”表示言行雖然有不足，但還是有可取之處，可以原諒，肯定程度要低一些。②評

判立場不同。說“無可非議"，表示是非已經(jīng)很明確。說"無可厚非"，表示說話人公正合

理，實事求是。

2.詞語積累

拳拳服膺：牢牢抓住胸口，比喻心悅誠服地銘記于心。

誠惶誠恐：形容十分小心謹(jǐn)慎、極為害怕不安的樣子，偏重于害怕。

畢恭畢敬：形容十分恭敬。

第二單元

6記念劉和珍君

雜文

雜文是一種直接、迅速反映社會事變或動向的文藝性論文，是隨感式的雜體文章。特

點是"雜而有文"，短小、鋒利、活潑，具有獨特的藝術(shù)感染力。

特征：（1）戰(zhàn)斗性與愉悅性的和諧統(tǒng)一。（2）論辯性與形象性的有機結(jié)合。（3）幽默、

諷刺與文采的巧妙運用。

二、字音識記

長歌當(dāng)哭（d*ng）菲薄（伯i）寥落（脂。）賃屋（M）桀瞥（ad）殞身不血（y

un）攢射（cuan）

三、詞語梳理

1.近義詞辨析

（1）徘徊徜徉

徘徊：在一個地方來回地走，比喻猶豫不決，也比喻事物在某個范圍內(nèi)來回波動、起

伏。

徜徉：閑游；安閑自在地步行。

相同點：都有"慢慢走”的意思。

不同點："徘徊"側(cè)重于有心事而長時間來回走「徜徉”側(cè)重于安閑自在地步行。"徘

徊"還有比喻義，比喻猶豫不決，比喻事物在某個范圍內(nèi)來回波動、起伏；"徜徉"則無比

喻義。

（2）驚心動魄?觸目驚心

驚心動魄：形容使人感受很深，震動很大。

觸目驚心：看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動。

相同點：都可形容使人十分震驚。

不同點："驚心動魄"不論看得見或看不見的對象都可用，"觸目驚心”僅用于能看得

見的對象。

（3）目不忍視?不忍卒讀

目不忍視：形容景象十分凄慘，使人不忍心看。適用對象是凄慘的景象。

不忍卒讀：不忍心讀完，多形容文章悲慘動人。適用對象是悲慘的文章。

2.詞語積累

長歌當(dāng)哭：用寫文章來當(dāng)作哭泣。

殞身不恤：犧牲生命也在所不惜。

廣有羽翼：到處都有幫兇，含貶義。

痛定思痛：意為悲痛的心情平靜之后，回想以前的痛苦。

為了忘卻的記念

一、字音識記

緇衣（zi）惴惴（zhui）曲譯（q。）戳穿（chu。）鏗鏘（k?ng）拓荒（tu6）腳

鐐（Hao）

二、詞語梳理

1.近義詞辨析

隱約其辭.閃爍其詞

隱約其辭：形容說話躲躲閃閃，不清楚。

閃爍其詞：形容說話吞吞吐吐。

相同點：都含有"含含糊糊”的意思。

不同點："隱約其辭"強調(diào)的是不說清楚，不敢把話照直說出來「‘閃爍其詞"強調(diào)的

是知道緣由，但是不肯透露真相或回避要害問題。

2.詞語積累

明珠投暗：比喻懷才不遇，或珍貴的物品落到不識貨的人手里。

情隨事遷：遷，變動，改變。思想感情隨著情況的變遷而發(fā)生變化。

急于事功：急于追求目前的成效和利益，含貶義。

鄭重其事：嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這件事。

挈婦將雛：帶著妻子，領(lǐng)著兒女。

7包身工

一、文學(xué)常識

報告文學(xué)

報告文學(xué)是從新聞報道和紀(jì)實散文中生成并獨立出來的一種新聞與文學(xué)結(jié)合的散文體

裁，是文藝性的通訊、速寫、特寫、采訪報告等的總稱。它是一種直接取材于現(xiàn)實生活中

有典型意義的真人真事，經(jīng)過適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工，迅速地反映現(xiàn)實生活的文學(xué)品種?？梢詫?/p>

人，可以寫事，也可以寫問題。因為它是“報告"，要求所反映的是真人真事；又因為它是

"文學(xué)"，要求反映出來的真人真事是有典型性的，允許一定的藝術(shù)加工。

報告文學(xué)具有新聞性、紀(jì)實性、文學(xué)性三個基本特征。

二、字音識記

蠕動（死）弄堂（Idng）游說（shui）簿子（3）釉米（xian）黃苣（w。jCi）

揩地板（kai）搽粉（cha）皮輯（gun）骷髏（kulou）怔?。▃heng）

三、詞語梳理

弄堂：方言，胡同，小巷。

襤褸：衣服破爛。

游說：文中指四處活動，用謊言勸說別人。

蹣跚：因腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。

諂媚：用卑賤的態(tài)度向人討好。

不假思索：用不著想。形容說話做事迅速。

8荷花淀

一、文學(xué)常識

荷花淀派

"荷花淀派”是形成于20世紀(jì)50年代、以孫犁為代表的當(dāng)代小說流派，成員包括劉

紹棠、從維熙、韓映山等。該派作品大多以農(nóng)村日常生活為題材，表現(xiàn)冀中農(nóng)村水鄉(xiāng)人民

抗日斗爭的故事。作品格調(diào)清新，著力追求詩情畫意之美，語言明快，有詩化的特點，吐

露出華北泥土和水鄉(xiāng)的清新氣息，具有感染力，有“詩體小說"之稱。

三、字音識記

吸吮（shun）鳧（fU）水泅（qiU）水撅（ju?）嘴白洋淀（dian）晌午（shang）

橫樣子（限ng）搖櫓（IU）圍剿（詞。）

三、詞語梳理

拖尾巴：比喻拖累，加重別人負(fù)擔(dān)，也說拖后腿。

打點：收拾，料理。

藕斷絲連：比喻沒有徹底斷絕關(guān)系，多指男女之間情思難斷。

銅墻鐵壁：原比喻防御十分堅固，不可摧毀。也比喻團(tuán)結(jié)一致。

小二黑結(jié)婚（節(jié)選）

一、文學(xué)常識

山藥蛋派

"山藥蛋派”是形成于20世紀(jì)50年代、以趙樹理為代表的當(dāng)代小說流派。他們的作

品基本取材于農(nóng)村充滿尖銳復(fù)雜矛盾的現(xiàn)實生活，揭示時代的巨大變化。創(chuàng)作手法上講究

情節(jié)的連貫性和故事的完整性，常采用白描手法塑造形象。由于該派作家大多是山西人，

因此語言運用上也以山西方言為主，具有濃厚的民族風(fēng)格和地方色彩。文學(xué)史上認(rèn)為，現(xiàn)

實主義是“山藥蛋派”的本質(zhì)特征和靈魂。主要作家有西戎、李束為、馬烽、胡正、孫謙

等。

二、字音識記

羅喉星（h6u）跺腳（dug逞逞本領(lǐng)（chmng）手帕（pa）鑲邊（xiang）

三、詞語梳理

面色如土：臉色跟土一樣的顏色，沒有血色。形容極端驚恐。

死去活來：死過去又醒過來。形容極度哀傷或疼痛。

斷斷續(xù)續(xù)：時而中斷，時而繼續(xù)。

順?biāo)浦郏罕扔黜槕?yīng)趨勢辦事。

裝神弄鬼：裝扮成鬼神（騙人）；比喻故弄玄虛。

莫名其妙：沒有人能說出的奧秘，表示事情非常奇怪，說不出道理來。

拍手稱快：拍著手喊痛快，多指仇恨得到消除。

黨費

一、字音識記

熨（yCj）帖擇（zhai）菜葉瞅（chou）空殲（jian）滅愜（q滄）意蘸（zhan）

二、詞語梳理

鴉雀無聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常安靜。

躡手躡腳：形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。

七零八落：形容零散稀疏的樣子。特指原來又多又整齊的東西現(xiàn)在零散了。

直截了當(dāng)：形容說話做事爽快、干脆。

斬釘截鐵：形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。

赤手空拳：赤手，空手。兩手空空，比喻沒有任何依靠。

氣喘吁吁：形容呼吸急促，大聲喘氣。

第三單元

9屈原列傳

一、通假字

1.其稱文小而其指極大"指"同"旨"

2.屈平既細(xì)絲出"同"黜"，指被罷免官職

3.齊與楚從親"從"同"縱"，合縱

4.厚幣委質(zhì)事楚"質(zhì)"同"贄"，見面禮

5.乃令張儀詳去秦"詳"同"佯"，假裝

6.嚼然泥而不滓者也"泥"同"涅"，染黑

二、古今異義

L明年，秦割漢中地與楚以和古：第二年，指楚懷王十八年；今：今年的下一年。

2.設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖古：騙人的假話；今：無理狡辯。

3.顏色憔悴古：指人的容貌，臉上的神色；今：色彩。

4.形容枯槁古：人的形體，容貌；今：對人或事物的形狀或性質(zhì)加以描述。

5.皆祖屈原之從容辭令古：言語舉動適度、得體；今：舉止行動不慌不忙，鎮(zhèn)靜、

沉著。

6.又因厚幣用事者臣靳尚古：執(zhí)政，掌權(quán)；今：憑感情、意氣等行事。

三、一詞多義

1.聞：博聞強志，明于治亂名詞，學(xué)識

無何，宰以卓異聞動詞，聞名

草野之無聞?wù)呙~，名氣

順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒脛釉~，聽到

2.志：推此志也，雖與日月爭光可也名詞，品行

博聞強志，明于治亂動詞，記，記憶

其志潔，其行廉名詞，志趣

其存君興國而欲反覆之，一篇之中三致志焉名詞，意愿

既出，得其船，便扶向路，處處志之動詞，作標(biāo)志

3.疏：王怒而疏屈平動詞，疏遠(yuǎn)

以金籠進(jìn)上，細(xì)疏其能動詞，用奏章寫

窗外疏梅篩月影，依稀掩映形容詞，稀疏

四、詞類活用

1.名詞作動詞

然皆祖屈原之從容辭令名詞作動詞，為祖，繼承

2.名詞作動詞：

邪曲之害公也，方正之不容也形容詞作名詞，邪惡的小人；端方正直的人

3.形容詞作動詞：

卒使上官大夫短屈原于頃襄王形容詞作動詞，詆毀，說壞話

明道德之廣崇形容詞作動詞，闡明

4.動詞作名詞：

讒諂之蔽明也動詞作名詞，說人壞話、封城諂媚的小人。

5.名詞作狀語：

內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀名詞作狀語，在內(nèi)；在外

其后楚日以削名詞作狀語，一天天地

6.使動用法：正道直行形容詞使動用法，使……正；使……直

7.為動用法：悲其志動詞為動用法，為……悲傷

五、特殊句式

L判斷句：

"離騷"者，猶離憂也。

秦，虎狼之國。

2.被動句：信而見疑，忠而被謗。

為天下笑。

方正之不容也。

圣人不凝滯于物。

3.賓語前置句：莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。

4.定語后置句：人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？

5.狀語后置句：屈原至于江濱，被發(fā)行吟（于）澤畔。

明于治亂，嫻于辭令。

10蘇武傳

一、通假字

1.不顧恩義，畔主背親"畔"同"叛"，背叛

2.與旃毛并咽之"旃"同"氈"，毛織的氈毯

3.與武決去"決"同"訣"，辭別、告別

4.空自苦亡人之地"亡"同"無"

5.蹈其背以出血"蹈”同甯,叩擊,拍打。一說當(dāng)作"焰”,熏

6.前以降及物故"以"同"已"

二、古今異義

1.皆為陛下所成就古：栽培，提拔；今：事業(yè)上的成績，完成。

2.欲因此時降武古：趁這時；今：連詞，因為這個，所以。

3.武等實在古：確實活著；今：誠實，不虛假，的確，其實。

4.張勝許之，以貨物與常古：指財物；今：供出售的物品。

5.臥起操持古：拿著；今：料理；籌劃。

6.太夫人已不幸古：去世的委婉說法；今：不幸運，使人失望、傷心、痛苦的。

7.且陛下春秋高古：指年齡；今：春季和秋季。

三、詞類活用

1.名詞作動詞：

天雨雪，武臥嚙雪名詞作動詞，下

羊氐乳乃得歸名詞作動詞，生子

杖漢節(jié)牧羊名詞作動詞，執(zhí)、拄

孺卿從祠河?xùn)|后土名詞作動詞，祭祀

惠等哭，輿歸營名詞作動詞，用車載送

2.形容詞作名詞：兄弟親近形容詞作名詞，親近的人

3.動詞作名詞：因泣下沾衿動詞作名詞，眼淚

4.名詞作狀語：

得夜見漢使名詞作狀語，在夜里

陵與衛(wèi)律之罪，上通于天名詞作狀語，向上

5.使動用法：

欲因此時降武使動用法，使……投降

反欲斗兩主使動用法，使……爭斗

屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢形容詞使動用法，使……受屈；使……受辱

盡歸漢使路充國等使動用法，使……回去

空以身膏草野名詞使動用法，使……肥美，滋養(yǎng)

何久自苦如此形容詞使動用法，使……受苦

6.意動用法：

單于壯其節(jié)形容詞意動用法，認(rèn)為……豪壯

誠甘樂之形容詞意動用法，以……為樂

四、特殊句式

1.省略句：覆武（于）其上。

會紙王與長水虞常等謀反（于）匈奴中。

匈奴以（之）為神。

使（之）牧羊氐。

2.判斷句：漢天子我丈人行也。

維王者,昆邪王姊子也。

3.被動句：見犯乃死。

大臣亡罪夷滅者數(shù)十家。

4.賓語前置句：

子卿尚復(fù)誰為乎？

何以汝為見？

5.定語后置句：乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者。

6.狀語后置句：為降虜于蠻夷。

11過秦論

一、通假字

L外連衡而斗諸侯/約從離衡"衡"同"橫"

2.孝公既沒/始皇既沒"沒"同"歿"，死亡

3.合從締交/約從離衡/于是從散約敗"從"同"縱"

4.威振四海"振"同"震"，震動

5.信臣精卒陳利兵而誰何"何"同"呵"，喝問

6.倔起阡陌之中"倔"同"崛"，崛起

7.贏糧而景從"景"同"影"，像影子一樣

8.百有余年矣"有"同"又"

二、古今異義

L于是秦人拱手而取西河之外/于是從散約敗

古：在這種情況下；今：表示后一事緊接著前一事，后一事往往是由前一事引起的。

2.以致天下之士

古：來招致；今：用在下半句的開頭，表示下文是上述情況造成的結(jié)果，多指不好的

事情。

3.寬厚而愛人古：愛護(hù)人民；今：丈夫或妻子。

4.秦人開關(guān)延敵

古：打開函谷關(guān)；今：可以使電路開路、使電流中斷或使其流到其他電路的電子元件。

5.宰割天下，分裂山河古：戈吩；今：整體的事物分開。

6.然后踐華為城，因河為池古：這樣以后；今：表示一件事情之后接著發(fā)生另一件

事。

7.山東豪俊遂并起而亡秦族矣古：靖山以東，即東方諸國；今：山東省。

三、一詞多義

（一）實詞

1.固：據(jù)靖函之固名詞,特指險要的地勢

君臣固守以窺周室形容詞，牢固

據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固名詞，堅固的防御

2.度：內(nèi)立法度名詞，制度

試使山東之國與陳涉度長茶大動詞，比

3.因：因遺策動詞，沿襲

因利乘便介詞，趁著

因河為池介詞，憑借，依據(jù)

4.策：蒙故業(yè)，因遺策名詞，政策

振長策而御宇內(nèi)名詞，馬鞭子

5.愛：不愛珍器重寶肥饒之地動詞，吝惜

寬厚而愛人動詞，愛護(hù)，尊重

6.兵：行軍用兵之道名詞，軍隊

收天下之兵名詞，兵器

7.亡：秦?zé)o亡矢遺鍛之費動詞,丟失，損失

追亡逐北名詞，逃亡的軍隊

吞二周而亡諸侯使動用法，使……滅亡

8.北：追亡逐北名詞，潰敗的軍隊

乃使蒙恬北筑長城而守藩籬名詞作狀語，在北方

9.及：及至始皇介詞，等到……時候

才能不及中人動詞，比得上

（二）虛詞

1.而：會盟而謀弱秦連詞，表目的，來

秦人拱手而取西河之外連詞，表修飾

履至尊而制六合連詞，表并列

秦有余力而制其弊連詞，表承接

仁義不施而攻守之勢異也連詞，表因果

2.以：嘗以十倍之地介詞，用

君臣固守以窺周室連詞，表目的，來

然秦以區(qū)區(qū)之地介詞，憑借

自以為關(guān)中之固動詞，認(rèn)為

然后以六合為家介詞，把……當(dāng)作

四、詞類活用

1.名詞作動詞：

過秦論名詞作動詞，指摘過失

履至尊而制六合名詞作動詞，登上

執(zhí)敲撲而鞭笞天下名詞作動詞，用鞭子抽；用竹杖打

子孫帝王萬世之業(yè)也名詞作動詞，稱帝稱王

然陳涉甕牖繩樞之子名詞作動詞，用破甕做；用繩子系

序八州而朝同列名詞作動詞，排列座次

2.形容詞作名詞：

臨不測之淵，以為固形容詞作名詞，險要的地勢；堅固的防御

尊賢而重士形容詞作名詞，賢者，賢能的人

非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富形容詞作名詞，賢能；財富

3.形容詞作動詞：且夫天下非小弱也形容詞作動詞，變小變?nèi)?/p>

4.動詞作名詞：追亡逐北動詞作名詞，逃跑的軍隊；潰敗的軍隊

5.名詞作狀語：

席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海名詞作狀語，像席子一樣；像布包一樣；像口袋一

樣

內(nèi)立法度/外連衡而斗諸侯名詞作狀語，在國內(nèi)，對內(nèi)；對外

南取漢中/西舉巴蜀/東割膏腴之地/北收要害之郡名詞作狀語，向南；向西；向東；

向北

天下云集響應(yīng)，贏糧而景從名詞作狀語，像云一樣；像回聲一樣；像影子一樣

6.使動用法：

外連衡而斗諸侯使動用法，使……爭斗

會盟而謀弱秦形容詞使動用法，使……弱，削弱

約從離衡使動用法，使……離散

山東豪俊遂并起而亡秦族矣使動用法，使……滅亡

卻匈奴七百余里使動用法，使……退卻，擊退

以愚黔首形容詞使動用法，使……愚昧

序八州而朝同列使動用法，使……朝拜

五、特殊句式

1.省略句：南取百越之地，以（之）為桂林、象郡

鑄（之）以（之）為金人十二

臨不測之淵，以（之）為固

2.判斷句：子孫帝王萬世之業(yè)也

然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也

3.被動句：一夫作難而七廟粟

身死人手，為天下笑者，何也？

4.賓語前置句：信臣精卒陳利兵而誰何

靖函之固,自若也

仁義不施而攻守之勢異也

5.定語后置句：鑄以為金人十二/金城千里

6.狀語后置句：陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也

鋤穆棘矜,非錯于鉤戟長錢也

謫戍之眾，非抗于九國之師也。

五代史伶官傳序

一、古今異義

1.原莊宗之所以得天下古：代詞"所"與介詞"以"組成"所"字結(jié)構(gòu)，其義為

的原因"；今：常用作表示因果關(guān)系的連詞。

2.雖曰天命，豈非人事哉

古：主要指政治上的得失；今：人情事理，人員的升調(diào)任免事宜。

3.則遣從事以一少牢告廟

古：官名，這里泛指一般屬官；今：做，投身到，按某種辦法處理。

二、一詞多義

1.盛：盛衰之理，雖曰天命形容詞，興盛

請其矢，盛以錦囊動詞，裝

其意氣之盛，可謂壯哉形容詞，旺盛

方其盛也，舉天下之豪杰形容詞，強盛

2.困：及其衰也，數(shù)十伶人困之動詞，圍困

智勇多困于所溺動詞，困擾

3.告：以三矢賜莊宗而告之曰動詞，告訴

遣從事以一少牢告廟動詞，祭告

還矢先王，而告以成功動詞，稟告

4微：禍患常積于忽微形容詞，微小的事

微指左公處，則席地倚墻而坐形容詞，悄悄地

從數(shù)騎出，微行入古寺動詞，為隱藏身份而改裝

微斯人，吾誰與歸動詞，如果沒有

5.其：爾其無忘乃父之志副詞，一定

泣下沾襟，何其衰也語氣詞，表程度，多么

其意氣之盛，可謂壯哉代詞，他

其皆出于此乎？語氣詞，大概，表揣測語氣

三、詞類活用

L形容詞作動詞：亂者四應(yīng)形容詞作動詞，作亂

2.名詞作狀語：負(fù)而前驅(qū)名詞作狀語，在前面

一夫夜呼名詞作狀語，在夜里

倉皇東出名詞作狀語，向東

3.使動用法：憂勞可以興國，逸豫可以亡身使動用法，使……興；使……亡

四、特殊句式

1.判斷句：梁，吾仇也

2.被動句：而智勇多困于所溺

3.狀語后置句：夫禍患常積于忽微

方其系燕父子以組

第四單元

12玩偶之家（節(jié)選）

一、文學(xué)常識

社會問題劇

"社會問題劇"是指挪威戲劇家易卜生響應(yīng)丹麥評論家勃蘭兌斯"文學(xué)要有生氣，就

必須提出問題來"的號召，用現(xiàn)實主義方法描寫現(xiàn)實生活的一系列戲劇。易卜生創(chuàng)作的社

會問題劇有十幾部，著名的有四大社會問題劇《社會支柱》《玩偶之家》《群鬼》《人民公敵》。

他用犀利的筆鋒飽含著憤激的熱情，戳穿了道德、法律、宗教、教育以及家庭關(guān)系多方面

的假面具，揭露了整個社會的虛偽和荒謬。現(xiàn)今也泛指反映社會現(xiàn)實問題、揭示社會矛盾

的戲劇形式。

二、字音識記

噩夢（e）啰唆（ludsuo）撇開（pie）繃著臉（beng）雪茄（jia）揮掇（cua

nduo）按捺（na）瞟（piao）一眼

三、字詞梳理

裝腔作勢：故意裝出一種腔調(diào)，做出一種姿勢，比喻故意做作。

斬釘截鐵：形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。

顛