友誼的真諦 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
友誼的真諦 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
友誼的真諦 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
友誼的真諦 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

6.1友誼的真諦友誼是一條善良的河,平息著沿途的風(fēng)波;友誼是泥濘中一雙扶持的手,是迷茫時(shí)那明媚的雙眸;友誼是上天在人的心靈中植下的一方凈土,培育著誠(chéng)實(shí)善良的花朵;友誼是點(diǎn)綴青春、圣潔生命的樂(lè)曲,是無(wú)比美好的青春贊歌。1.理解友誼的真諦,感受友誼的力量。2.感受友誼的魅力,體會(huì)友誼對(duì)我們生命成長(zhǎng)的意義。3.學(xué)會(huì)珍惜友誼,讓友誼伴隨我們成長(zhǎng)。1.結(jié)合自己的生活實(shí)際,選擇你認(rèn)為在與朋友相處中最重要的三項(xiàng)特質(zhì),并與同學(xué)分享。2.哪些特質(zhì)的支持率較高?請(qǐng)寫出來(lái)。

在共同的學(xué)習(xí)和生活中,我們從陌生到越來(lái)越熟悉和了解,逐漸建立了友誼。在與朋友的交往中,有歡笑也有淚水,有甜蜜也有苦澀。在友誼的長(zhǎng)河里,我們經(jīng)歷著不同的體驗(yàn),累積著各自的感受,體悟著友誼的真諦。信任忠誠(chéng)陪伴幫助平等支持友善誠(chéng)信理解親密無(wú)間趣味相投相互喜歡如果你遇到以下情境,你希望朋友怎么做?情境1:當(dāng)我生病時(shí),我希望朋友

。情境2:當(dāng)我被人誤會(huì)偷了同學(xué)手表的時(shí)候,我希望朋友

。情境3:當(dāng)我說(shuō)出我的夢(mèng)想是作家,別人都嘲笑我的時(shí)候,我希望朋友

。

關(guān)心信任支持通過(guò)上面三個(gè)情境的交流,你對(duì)友誼有怎樣的認(rèn)識(shí)?

友誼是一種親密的關(guān)系。在真正的友誼中,我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠(chéng)、肯定和關(guān)心,享受更多的快樂(lè)和溫暖,獲得精神上的支持和滿足。1.友誼的特質(zhì)有哪些?(1)友誼是一種親密的關(guān)系。在真正的友誼中,我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠(chéng)、肯定和關(guān)心,享受到更多的快樂(lè)和溫暖,得到精神上的支持和滿足。你如何看待馬克思與恩格斯之間的友誼?

卡爾·馬克思和弗里德里?!ざ鞲袼?,是馬克思主義的創(chuàng)始人。馬克思和恩格斯都全心全意地為共同的事業(yè)而奮斗。為了從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思的研究,,恩格斯違心地接受了父親的經(jīng)商要求,并把掙來(lái)的錢不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬克思還沒(méi)有精通英文時(shí),恩格斯就幫他翻譯;當(dāng)恩格斯寫文章時(shí),馬克思也放下自己的工作,幫他寫作有關(guān)部分。

《資本論》第一卷出版后,馬克思在寫給恩格斯的信中說(shuō):“沒(méi)有你,我永遠(yuǎn)不能完成這部著作?!瘪R克思去世后,恩格斯放下自己的研究工作,全力以赴地整理《資本論》第二卷和第三卷,直至出版。這些著作里,也包含著他的勞動(dòng),閃爍著他的智慧。對(duì)此,恩格斯卻十分謙虛地說(shuō):“我一生所做的是我注定要做的事,就是拉第二小提琴,而且我想我做得還不錯(cuò)。我很高興我有像馬克思這樣出色的第一小提琴手。”②友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)業(yè)成績(jī)等,實(shí)現(xiàn)心靈的溝通與契合。觀看視頻,說(shuō)說(shuō)什么樣的友誼更值得我們珍惜呢?志趣相投、志同道合的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮,讓我們更深刻地體悟人生的美好。1.友誼的特質(zhì)有哪些?②友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)業(yè)成績(jī)等,實(shí)現(xiàn)心靈的溝通與契合。志趣相投、志同道合的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮,讓我們更深刻地體悟人生的美好。

開學(xué)不久,上美術(shù)課的時(shí)候小鳴忘記帶顏料,我看他急得滿頭大汗,就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫畫的時(shí)候共用一盒顏料有點(diǎn)兒不方便,但我還是很高興。后來(lái),我倆成了要好的朋友。一天,我和小鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考,一道數(shù)學(xué)題難倒了我。小鳴是數(shù)學(xué)高手,我向他求教,他卻不耐煩地說(shuō):“明天就要考試了,哪有時(shí)間給你講?自己看參考書吧?!蔽毅鼗氐阶簧?,心里很不是滋味……1.為什么“我”的心里很不是滋味?2.幫助朋友,是否意味著自己會(huì)受到損失?③友誼是平等的、雙向的。接受朋友的幫助,也主動(dòng)幫助對(duì)方;感受朋友的關(guān)懷,也主動(dòng)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感,在交流中共同成長(zhǎng)。1.友誼的特質(zhì)有哪些?與君相遇知何處

,兩葉浮萍大海中?!拙右住洞鹞⒅放笥?,見證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。我們應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)每一段情誼,讓友誼伴隨我們成長(zhǎng)。1.友誼的特質(zhì)有哪些?(1)友誼是一種親密的關(guān)系。(2)友誼是一種心靈的相遇。(3)友誼是平等的、雙向的。2.友誼的作用是什么?(1)友誼是人生永恒的話題,讓我們感受到生活的美好。(2)在真正的友誼中,我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠(chéng)、肯定和關(guān)心,享受更多的快樂(lè)和溫暖,獲得精神上的支持和滿足。(3)志趣相投、志同道合的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮,讓我們更深刻地體悟人生的美好。(4)朋友,見證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。我們應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)每一段情誼,讓友誼伴隨我們成長(zhǎng)。友誼的真諦1.友誼的特質(zhì)有哪些?2.友誼的作用是什么?(1)友誼是一種親密的關(guān)系。(2)友誼是一種心靈的相遇。(3)友誼是平等的、雙向的。(1)感受到生活的美好。(2)獲得精神上的支持和滿足(3)更深刻地體悟人生的美好(4)見證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。1.每個(gè)人一生都需要有這樣的朋友:他有難時(shí),你撐著:你有難時(shí),他撐著。對(duì)此,下列理解恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ儆颜x是平等的、雙向的②在朋友需要時(shí),要用行動(dòng)表達(dá)③朋友之間應(yīng)該堅(jiān)持原則④朋友之間應(yīng)該忠誠(chéng),彼此毫無(wú)保留A.①②B.③④C.①③D.②④A2.每個(gè)人的生活都需要友情的滋潤(rùn)。下列詩(shī)句能體現(xiàn)深厚友情的是()A.誰(shuí)言寸草心,報(bào)復(fù)三春暉 B.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心C.本是同根生,相煎何太急 D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰D1.基礎(chǔ)型作業(yè):梳理本框知識(shí)。2.發(fā)展型作業(yè):完成課后練習(xí)。3.同學(xué)之間在交往過(guò)程中,

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