湖北省武漢一初慧泉中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)5月月考語文試題

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁湖北省武漢一初慧泉中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)5月月考語文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的實(shí)用類文本，完成下面小題。小議“凡爾賽文學(xué)”①“去逛意大利超市，吃了黑標(biāo)伊比利亞火腿?；鹜扔昧鲜浅约兿鸸鹊V泉水長(zhǎng)大的純血統(tǒng)黑豬，快樂的橡果木的味道。”“考前打了一夜游戲，就知道考不好，果然才96分?！币环N被稱為“凡爾賽文學(xué)”的現(xiàn)象，正頻繁出現(xiàn)在社交網(wǎng)絡(luò)中，甚至滲透進(jìn)了我們的日常生活，豆瓣的“凡爾賽文學(xué)學(xué)習(xí)小組”有超過兩萬名成員，他們共同致力于“凡學(xué)”研究，其中的佼佼者，就被稱為“凡學(xué)家”。②“凡爾賽文學(xué)”這一說法出自描述18世紀(jì)末法國(guó)凡爾賽宮貴族生活的日本漫畫《凡爾賽玫瑰》，那些崇尚“凡學(xué)”的人，模仿貴族的物質(zhì)生活，并通過反向低調(diào)的表述，炫耀自己的優(yōu)越，以此構(gòu)建自己的精英身份，看似低調(diào)，實(shí)則在“炫”。對(duì)此，我們應(yīng)該保持警惕。③“凡學(xué)”的實(shí)質(zhì)并非自身真實(shí)價(jià)值的體現(xiàn)，而是一種虛榮自戀的扭曲價(jià)值觀。一個(gè)人的自我價(jià)值感往往有兩種來源：一種是社會(huì)價(jià)值，被他人被社會(huì)認(rèn)可；一種是內(nèi)在價(jià)值，從內(nèi)心深處認(rèn)可自己。內(nèi)在價(jià)值越是強(qiáng)大，越能夠踐行自己的選擇和行為，而越少?gòu)耐饨鐚ふ铱隙?。但透過“凡爾賽文學(xué)”使用最多的“美貌、財(cái)富、地位、權(quán)勢(shì)”等符號(hào)，我們可以看到，“凡學(xué)”的使用者意在通過展示高雅的生活，“炫最高調(diào)的耀”，來從外界獲得對(duì)自身價(jià)值認(rèn)同，滿足自己的虛榮心?！都t星新聞》評(píng)論道：“在你端起一杯咖啡的時(shí)候，重點(diǎn)不是咖啡或者咖啡杯，也不是精心保養(yǎng)的手，而是精心掩蓋又沒有完全掩蓋的手腕上的名表——這無疑是一種走火入魔?！雹堋胺矊W(xué)”的這種特質(zhì)很容易讓年輕人在虛無的世界里迷失自我?，F(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)人要經(jīng)歷的是平凡的人生，而“凡學(xué)”販賣了太多富貴奢靡的想象，使得很多年輕人沉浸在假想中，嫌棄、逃避平凡的生活。前不久，爆紅全網(wǎng)的上?！捌囱b名媛”們，一邊花錢拼二手名牌絲襪拍照炫耀，一邊瞧不起開奔馳寶馬的“土鱉男”。不知不覺間，這些“花最少的錢，裝最高端生活”的“名媛”們，真的把自己當(dāng)成了貨真價(jià)實(shí)的名媛新貴，卻在不知不覺成為了全社會(huì)的笑話。因此，如果我們不能在真實(shí)的世界里提升自我內(nèi)在價(jià)值，那么“凡學(xué)”就會(huì)讓年輕人在虛幻的自我滿足中逐漸喪失應(yīng)有的活力與奮斗精神，讓年輕人“越缺越炫，越炫越有勁”，越發(fā)不能從內(nèi)心深處認(rèn)可自己，最終徹底迷失人生的方向。⑤“凡學(xué)”的流行還會(huì)影響周圍的人，進(jìn)而影響到社會(huì)風(fēng)氣。隨著“凡學(xué)”的盛行，越來越多的人爭(zhēng)相效尤，進(jìn)行各種“花式”炫耀：隨手拍一張照片，建構(gòu)一個(gè)與富人相同的視覺符號(hào)：去一個(gè)高檔餐廳，點(diǎn)杯水，拍張照片以實(shí)現(xiàn)身份的塑造……與此同時(shí)，與“凡學(xué)”相關(guān)的經(jīng)濟(jì)圈也開始形成，并為“凡學(xué)”的發(fā)展推波助瀾。某電商平臺(tái)出現(xiàn)專門售賣朋友圈文案、背景圖的賣家，不到十元，景點(diǎn)、酒店、豪車、豪宅等內(nèi)容應(yīng)有盡有，還能不斷更新?？梢?，“凡學(xué)”已經(jīng)形成了社會(huì)示范效應(yīng)。如果不進(jìn)行正確的宣傳引導(dǎo)，任由其野蠻發(fā)展，就容易在社會(huì)上形成一種虛妄淺薄、自欺欺人的不良風(fēng)氣，不利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。⑥當(dāng)然，我們并不反對(duì)生活中真實(shí)純正的自我表達(dá)，而是反對(duì)那種過度包裝、價(jià)值取向有問題的“凡爾賽文學(xué)”，要讓矯揉造作的“凡爾賽文學(xué)”毫無用武之地。1．下面對(duì)“凡爾賽文學(xué)”的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“凡學(xué)”頻繁出現(xiàn)在社交網(wǎng)絡(luò)和日常生活中，是社會(huì)精英貴族生活的自我表達(dá)。B．崇尚“凡學(xué)”的人，通過反向低調(diào)的表述，看似低調(diào)，實(shí)則在炫耀自己的優(yōu)越。C．“凡學(xué)”的實(shí)質(zhì)并非是自身真實(shí)價(jià)值的體現(xiàn)，而是一種虛榮自戀的扭曲價(jià)值觀。D．“凡學(xué)”的使用者，意在通過展示高雅的生活，來從外界獲得對(duì)自身價(jià)值認(rèn)同。2．下面關(guān)于“凡爾賽文學(xué)”危害的表述，不符合文意的一項(xiàng)是（

）A．“凡學(xué)”很容易讓年輕人在虛無的自我滿足中喪失活力，迷失自我。B．“凡學(xué)”使得很多年輕人沉浸在假想中，嫌棄、逃避平凡的生活。C．“凡學(xué)”的流行還會(huì)影響周圍的人，進(jìn)而形成爭(zhēng)相效尤的社會(huì)風(fēng)氣。D．與“凡學(xué)”相關(guān)的經(jīng)濟(jì)圈也開始形成，并為奢侈品的發(fā)展推波助瀾。3．作者認(rèn)為怎樣才可以讓“凡爾賽文學(xué)”無用武之地？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。閱讀下面的文章，完成下面小題。直面煩惱，認(rèn)清孤獨(dú)——史鐵生寫給侄子小水的三封信（其一）①孤獨(dú)不好，孤獨(dú)意味著自我封閉和滿足。孤獨(dú)感卻非壞事，它意味著希望敞開與溝通，是向往他者的動(dòng)能。以我的經(jīng)驗(yàn)看，想象力更強(qiáng)、藝術(shù)感覺更敏銳的人，青春期的孤獨(dú)感尤其會(huì)強(qiáng)烈；原因是他對(duì)未來有著更豐富的描繪與期待。②記得我在中學(xué)期間，孤獨(dú)感也很強(qiáng)烈，但自己不知其名，社會(huì)與家人也多漠視，便只有忍耐。其實(shí)連忍耐也不意識(shí)，但確乎是有些惶然的心情無以訴說。但隨著年齡增長(zhǎng)，不知自何日始，卻已不再恐慌。很可能是因?yàn)?，漸漸了解了社會(huì)的本來面目，并有了應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)——但這是次要的，根本是在于逐漸建立起了信念——無論是對(duì)自己所做之事，還是對(duì)生活本身。③那時(shí)我還不像你，對(duì)學(xué)習(xí)有著足夠的興趣，只是被動(dòng)地完成著功課。所以，課余常就不知該干什么。有時(shí)去去閱覽室，胡亂翻翻而已。美術(shù)老師倒挺看重我，去了幾回美術(shù)組，還得到夸獎(jiǎng)，卻不知為什么后來也就不去。見別人興致勃勃地去了田徑隊(duì)、軍樂隊(duì)、話劇隊(duì)……心中頗有向往，但也不主動(dòng)參加。申請(qǐng)參加，似乎是件不大好意思的事，但也不愿承認(rèn)是不好意思，可到底是因?yàn)槭裁匆膊簧顔?。然而心里的煩惱還在，于是，更多時(shí)候便只在清華園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。若有幾個(gè)同學(xué)一塊兒轉(zhuǎn)還好，只是自己時(shí)，便覺心中、周圍乃至陰云下或陽光里都是空空落落的，于是很想回家?？烧嬉氐郊?，又覺無聊，家人也不懂你，反為家人的無辜又添歉意。其實(shí)自己也不弄懂自己，雖終日似有所盼，但具體是什么也不清楚。④現(xiàn)在才懂，那就叫“成長(zhǎng)的煩惱”。身體在長(zhǎng)大，情感在長(zhǎng)大，想象與思考的能力都在長(zhǎng)大，但還沒能大到——-比如說像弈棋高手那樣——一眼看出許多步去，所以就會(huì)覺得眼前迷茫，心中躁動(dòng)。就好比一個(gè)問題出現(xiàn)了，卻還不能解答；就好像種子發(fā)芽了，但還不知能長(zhǎng)成什么樹；或就像剛剛走出家門，不知外界的條條道路都是通向哪兒，以及跟陌生的人群怎樣相處；煩惱就是必然。如果只是棵樹，也就容易，隨遇而安唄。如果壓根是塊石頭，大約也就無從煩惱，宇宙原本就是無邊的寂寞。但是人，尤其還是個(gè)注重精神、富于想象的人，在這世間便有了煩惱。人即煩惱——人出現(xiàn)了，才談得上煩惱。⑤想象力越是豐富、理想越是遠(yuǎn)大的人，煩惱必定越要深重。這便證明了理想與現(xiàn)實(shí)的沖突?，F(xiàn)實(shí)注定是殘缺的，理想注定是趨向完美?，F(xiàn)實(shí)是常數(shù)，理想是變數(shù)。因而，沒有沖突只能意味著沒有理想，沖突越小意味著理想越低、越弱，沖突越強(qiáng)，說明理想越趨豐富、完美。善思考，想象，是你的強(qiáng)項(xiàng)；問題是要擺清楚務(wù)虛與務(wù)實(shí)的位置，尤其要分清楚什么是你想做也能做的，什么是你想做卻沒有條件做的，什么是你不想做但必須得做的。只要處理得當(dāng)，這——現(xiàn)實(shí)與理想的——沖突越強(qiáng)，創(chuàng)造力就越強(qiáng)。⑥所以，我看你從事藝術(shù)或思想方面的工作也許更合適。但不急，自始至終都是一條筆直而無廢步的路是沒有的。路是趟出來的，得敢于去趟。但話說回來，對(duì)每一步都認(rèn)真、努力的人來說，是沒有廢步的，一時(shí)看不出作用，積累起來則指不定什么時(shí)候就有用，甚至有大用。⑦我能給你的建議只是：直面煩惱，認(rèn)清孤獨(dú)，而不是躲避它、拖延它。內(nèi)心豐富的人，一生都要與之打交道；而對(duì)之過多的恐懼，只是青春期的特有現(xiàn)象。要緊的是果敢地邁出第一步，對(duì)與錯(cuò)先都不管，自古就沒有把一切都設(shè)計(jì)好再開步的事。⑧記得有位大學(xué)問家說過這樣的意思：別想把一切都弄清楚，再去走路；比如路上有很多障礙，將其清理到你能走過去就好，無需全部清除干凈。魯莽者要學(xué)會(huì)思考，善思者要克服的是猶豫。目的可求完美，舉步之際則勿需周全。就像潘多拉盒子，每一答案都包含更多疑問；走路也如是，一步之后方見更多條路。更多條路，又只能選其一條，又是不可能先把每條都探清后再?zèng)Q定走哪一條。永遠(yuǎn)都是這樣，所以過程重于目的。當(dāng)然，目的不可沒有，但真正的目的在于人自身的完善。而完善，惟可于過程中求得。（有刪改）4．閱讀第②段，說說面對(duì)孤獨(dú)，作者的心境經(jīng)歷了怎樣的變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。5．閱讀第③～④段，概括“成長(zhǎng)的煩惱”產(chǎn)生的原因。6．閱讀第⑤段，說說為什么“想象力越是豐富、理想越是遠(yuǎn)大的人，煩惱越是深重”，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。7．縱觀全文，簡(jiǎn)要概括史鐵生給了侄子哪些面對(duì)煩惱和孤獨(dú)的建議。二、名著閱讀閱讀《駱駝祥子》節(jié)選部分，完成下面小題。他對(duì)自己起下了誓，一年半的工夫，他——祥子——非打成自己的車不可！是現(xiàn)打的，不要舊車見過新的。他真拉上了包月?？墒?，事實(shí)并不完全幫助希望。不錯(cuò)，他確是咬了牙，但是到了一年半他并沒還上那個(gè)誓愿。包車確是拉上了，而且謹(jǐn)慎小心的看著事情；不幸，世上的事并不是一面兒的。他自管小心他的，東家并不因此就不辭他；不定是三兩個(gè)月，還是十天八天，吹了；他得另去找事。自然，他得一邊兒找事，還得一邊兒拉散座；騎馬找馬，他不能閑起來。在這種時(shí)節(jié)，他常常鬧錯(cuò)兒。他還強(qiáng)打著精神，不專為混一天的嚼谷，而且要繼續(xù)著積儲(chǔ)買車的錢?？墒菑?qiáng)打精神永遠(yuǎn)不是件妥當(dāng)?shù)氖拢豪疖噥?，他不能專心一志的跑，好像老想著些什么，越想便越害怕，越氣不平。假若老這么下去，幾時(shí)才能買上車呢？為什么這樣呢？難道自己還算個(gè)不要強(qiáng)的？在這么亂想的時(shí)候，他忘了素日的謹(jǐn)慎。皮輪子上了碎銅爛磁片，放了炮；只好收車。更嚴(yán)重一些的，有時(shí)候碰了行人，甚至有一次因急于擠過去而把車軸蓋碰丟了。設(shè)若他是拉著包車，這些錯(cuò)兒絕不能發(fā)生；一擱下了事，他心中不痛快，便有點(diǎn)楞頭磕腦的。碰壞了車，自然要賠錢；這更使他焦躁，火上加了油；為怕惹出更大的禍，他有時(shí)候懊睡一整天。及至睜開眼，一天的工夫已白白過去，他又后悔，自恨。還有呢，在這種時(shí)期，他越著急便越自苦，吃喝越?jīng)]規(guī)則；他以為自己是鐵作的，可是敢情他也會(huì)病。病了，他舍不得錢去買藥，自己硬挺著；結(jié)果，病越來越重，不但得買藥，而且得一氣兒休息好幾天。這些個(gè)困難，使他更咬牙努力，可是買車的錢數(shù)一點(diǎn)不因此而加快的湊足。整整的三年，他湊足了一百塊錢！8．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括上面節(jié)選部分的內(nèi)容。9．請(qǐng)根據(jù)選段內(nèi)容，概括祥子的性格特點(diǎn)，兩點(diǎn)即可。三、選擇題10．下列對(duì)這首詩內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）元日述懷盧照鄰筮仕①無中秩②，歸耕有外臣③。人歌小歲酒，花舞大唐春。草色迷三徑，風(fēng)光動(dòng)四鄰。愿得長(zhǎng)如此，年年物候新?！咀ⅰ竣袤呤耍簩⒊鐾庾龉?，先占卜吉兇。②中秩：中等官位。③外臣：這里指隱居之士。A．首聯(lián)中“無”與“有”體現(xiàn)了詩人歸耕田園是對(duì)于自身命運(yùn)的認(rèn)識(shí)與感慨。B．頷聯(lián)中“小”與“大”歌頌的不僅是小山村的春天，而是整個(gè)大唐的春天。C．頸聯(lián)中描繪了青草掩徑、居所幽僻，詩人隱居，不與鄰人往來的生活狀態(tài)。D．尾聯(lián)中“愿得”抒發(fā)了詩人雖身在草野，依然祝福大唐歲歲繁榮風(fēng)物常新。四、課外閱讀閱讀下面的文言語段，完成下面小題。賀仁杰，字寬甫，京兆人。父賁，有材略，善攻戰(zhàn)，數(shù)從軍有功。嘗治室于毀垣中，得白金七千五百兩，謂其妻鄭氏曰：“語云：匹夫無故獲千金，必有非常之禍?！睍r(shí)世祖以皇太弟受詔征云南，駐軍六盤山，乃持五千兩往獻(xiàn)之。世祖曰：“天以賜汝，焉用獻(xiàn)！”對(duì)曰：“殿下新封秦，金出秦地，是天以授殿下，臣不敢私，愿以助軍?！鼻已云渥尤式芸捎脿?，即召入宿衛(wèi)。其軍帥怒賁不先白己而專獻(xiàn)金，下賁獄世祖聞之大怒執(zhí)帥將殺之以勛舊而止。仁杰從世祖，南征云南，北征乃顏，皆有勞績(jī)。后與董文忠居中事上，同志協(xié)力，知無不言，言無不聽，多所裨益，而言不外泄，帝深愛之。帝一日召仁杰至榻前，出白金，謂之曰：“此汝父六盤所獻(xiàn)者，聞汝母來，可持以歸養(yǎng)?！比式芄剔o，帝不許，乃歸告母，盡散之宗族。11．下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．嘗治室于毀垣中

治：修建 B．且言其子仁杰可用狀

狀：樣貌C．其軍帥怒賁不先白己而專獻(xiàn)金

白：稟告 D．仁杰固辭

固：堅(jiān)決12．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）下賁獄世祖聞之大怒執(zhí)帥將殺之以勛舊而止A．下賁獄世祖／聞之大怒／執(zhí)帥／將殺之／以勛舊而止B．下賁獄／世祖聞之／大怒執(zhí)帥／將殺之以勛舊／而止C．下賁獄／世祖聞之／大怒／執(zhí)帥將殺之／以勛舊而止D．下賁獄世祖／聞之大怒／執(zhí)帥將殺之／以勛舊／而止13．下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．賀仁杰之父因怕意外獲金而招致禍患，以助軍為由，將所獲之金都獻(xiàn)給了世祖。B．賀仁杰跟隨世祖，向南征戰(zhàn)過云南，向北征討過乃顏部落，都立下了戰(zhàn)功。C．賀仁杰和董文忠同心協(xié)力，對(duì)朝廷多有幫助，并且話不外傳，世祖很喜愛、敬重他。D．世祖以賀仁杰母親要來為由，將其父所獻(xiàn)之金送還給他，他將這些錢散發(fā)給了族人。14．將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。是天以授殿下，臣不敢私，愿以助軍。五、基礎(chǔ)知識(shí)綜合閱讀下面的材料，完成下面小題。（1）據(jù)統(tǒng)記，僅在某短視頻平臺(tái)上，目前就有約60萬人在寫詩。不管是值守流水線的工人還是穿梭大街小巷的外賣員，不管是伏案桌前的白領(lǐng)還是行走在田埂的菜農(nóng)，詩歌成為他們的心靈寄托。【甲】（2）【乙】一本出自農(nóng)村詩人的《月光落在左手上》，銷量超過10萬冊(cè)；一名自稱“隔花人”的“地?cái)傇娙恕?，在社交平臺(tái)上圈粉數(shù)十萬……或許這些詩歌大多稚嫩，但簡(jiǎn)單、本真的文字，往往能直擊心靈。不同職業(yè)、年齡、性別的人，在的生活中，共同選擇以詩歌的方式，并更多詩意的閃光瞬間，在喧囂浮躁的時(shí)代，留下普通人的。（3）【丙】如今，當(dāng)短視頻的流行碰撞經(jīng)典書籍的閱讀，當(dāng)人工智能一氣呵成寫出五言七律，人們是否還需要賡續(xù)詩歌這一古老的文學(xué)傳統(tǒng)？是的，我們還需要詩歌【A】學(xué)生在視頻網(wǎng)站的評(píng)論區(qū)【B】用詩歌傾訴青春的苦惱和甜蜜【C】上班族在手機(jī)備忘錄里，用詩歌記錄工作的點(diǎn)滴【D】家庭的溫情……通過這些包羅萬象的主題、獨(dú)一無二的訴說，我們得以了解詩歌背后的個(gè)體，傾聽他人的聲音，感受情感充盈的精神世界。更重要的是，不僅僅是多元的創(chuàng)作群體，還有豐富的詩歌主題和熱情的文學(xué)討論，人看到詩歌更多的可能性。【丁】（4）在文學(xué)的廣場(chǎng)上，需要有專業(yè)作家的筆觸，也要有普通人的聲音。參差多態(tài)的聲部，構(gòu)成了時(shí)代的合唱。15．下列加點(diǎn)字的字音或字形，不正確的一項(xiàng)是（

）A．統(tǒng)記（jì） B．穿梭（suō） C．伏（fú）案 D．田梗（gěng）16．下列依次填入文中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．平靜

創(chuàng)造

發(fā)現(xiàn)

見證 B．平靜

發(fā)現(xiàn)

創(chuàng)