2023-2024學年廣東省惠州市初中生物八年級期末高分預測題詳細答案和解析

2023-2024學年八年級生物期末試卷

題號一二—四五六閱卷人總分

口卜

料得分

注意事項：

1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。

2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答

京題卡規(guī)定位置。

到3.部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體

?工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域

書寫的答案無效：在草稿紙、試卷上答題無效。

A卷（第I卷）

瑕（滿分：100分時間：120分鐘）

一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。）

1、以下選項不屬于組成哺乳運動系統(tǒng)的是（）

A.肌肉B.骨C.神經(jīng)D.關節(jié)

2、如圖是屈肘動作的示意圖，下列有關敘述錯誤的是（）

密

封

線

肱三頭肌

A.肱二頭肌的兩端附著在同一塊骨上B.肘關節(jié)使骨的運動更靈活

C.屈肘時,，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D.骨的位置改變依靠骨骼班的牽拉

槳

於

3、海芋是一種巨葉植物，其葉片一旦被咬，儲存在莖中的毒素，就會沿著葉脈輸送到創(chuàng)口處,

毒殺昆蟲，小葉中（錨阿波螢葉中）采取“畫圓充饑”的方法躲避海芋毒素，來獲取其葉片中的營養(yǎng)

（如圖），小葉甲的這種行為屬于（）

A.攝食行為B.遷徙行為

C.攻擊行為D.防御行為

4、在緊急情況下，會發(fā)生蜥蜴甩掉尾巴、螃蟹棄足和海參拋出內(nèi)臟等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象屬于動物

的（）

A.遷徙行為B.防御行為C.繁殖行為D.攻擊行為

5、下列關于兩棲動物特征說法不正確的是（）

A.能經(jīng)水、陸兩棲生活的動物就是兩棲動物

B.幼體生活在水中，用鰥呼吸；成體水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

C.兩棲動物屬于變態(tài)發(fā)育

D.兩棲動物的生殖大多離不開水

6、下列生物中，不屬于真菌的是（）

A.乳酸菌B.牛肝菌C.香菇D.零菌

7、下列有關新冠病毒的敘述，不正確的是（）

A.病毒是有生命的生物B,病毒不能獨立生存

C.病毒能與外界進行物質交換D.病毒可以繁殖

8、2010年11月1日零時開始正在進行著第六次人口普查。在這次人口普查中有一對夫婦，先

后生育了四胎，全部是女孩，下列有關原因的分析中，正確的一項是

中國人。普查

CHRAPOPULATIONCENSUS

A.該婦女所產(chǎn)生的卵細胞，全部是含有兩個X染色體的

B.該男子所產(chǎn)生的精子中，全部都是含X染色體的

C.該夫婦受精作用時，每次都是含X染色體的精子與卵細胞結合的

D.受精卵是在卵巢形成的，在子宮發(fā)育

9、如圖所示是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育過程示意圖，如果①是受精卵，下列說法正確的是（)

A.家蠶的發(fā)育過程是：①3②T④

B.蝗蟲的發(fā)育過程是：①1②玲③3④

C.養(yǎng)蠶時，為提高蠶絲的產(chǎn)量應延長的時期是②

D.蝗蟲發(fā)育過程中，危害農(nóng)作物最嚴重的時期是②

10、如圖是某地男女生身高增長速度曲線。下列敘述正確的是（）

身

高

增

長

速

度

?

米

/

年

)

年齡/歲

A.女生開始身高突增的年齡早于男生B.女生身高增長速度始終比男生慢

C.女生最終身高都矮于男生D.女生10.5歲、男生12.5歲后身高不再增長

11、你現(xiàn)在正處于人生的"黃金時期"青春期，下列關于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象，你認為

不正確的是（）

A.大腦興奮性增強，容易接受新生事物

B.女孩乳房隆起，男孩喉結突起等第二性征的出現(xiàn)

C.愿意與異性接近，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀

D.內(nèi)心世界復雜，不想和家長交流

12、下列有關動植物生殖、發(fā)育的敘述中，正確的是（）

A.家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發(fā)青都是完全變態(tài)發(fā)育

B.植物打插、嫁接、組織培養(yǎng)、試管嬰兒的繁殖方式都是無性生殖

C.鳥類都具備的生殖過程是:求偶、交配、孵卵

D.青蛙經(jīng)過抱對以后，在體外完成受精作用

13、胎兒與母體進行物質交換的器官是（）

A.子宮B.輸卵管C.卵巢D.胎盤

14、如果用如圖表示生物各種概念之間的關系，下列選項中與圖示相符的是

A.1耳垂基因、2DNA、3染色體、4胰腺細胞

B.1人血涂片、2臨時裝片、3裝片、4玻片標本

C.1落菇、2霉菌、3真菌、4分解者

D.1遺傳物質、2噬菌體、3新型冠狀病毒、4病毒

15、在2020年6月，袁隆平院士及其團隊在青海柴達木盆地用野生高寒耐鹽堿水稻和高產(chǎn)

水稻雜交培育出高寒耐鹽堿高產(chǎn)水稻。高寒耐鹽堿高產(chǎn)水稻的新品種培育，利用的是生物多樣性

中的（）

A.生物種類的多樣性B.生物多樣性C.基因的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

二、填空題

16、骨的連結形式有的連結、的連結和的連結三種。

17、運動的產(chǎn)生：當骨骼肌收到神經(jīng)傳來的刺激時，會牽動繞關節(jié)活動。

18、以前人們都認為北極熊一身雪白，如同北極的千年冰雪般圣潔，然而，現(xiàn)代科學技術研究

證明，北極熊并非毛色雪自的"一方霸上"，而是身披透明外衣的神奇動物。不久前，美國科學家

通過掃描電子顯微鏡分析了北極熊的毛結果驚奇的發(fā)現(xiàn)，北極熊的毛并非白色，而是一根根中空

而透明的小管子，這些小管子在陽光的照射下會變成美麗的金黃色。在陰天或有云的時候，毛管

對光線折射和反射較少，人們就會看到白色的北極熊。這些小管子非常重要，它是北極熊收集熱

量的天然工具。有了它，北極熊才能抵御北極的嚴寒。

北極熊體色的發(fā)現(xiàn)，從保護生物多樣性的角，有什么意義？

19、綠色植物通過影響生物圈的氧循環(huán)，這一過程中，植物吸收二氧化碳，放

出氧氣，使生物圈中的氧氣和二氧化碳處于。

20、在正常人的體細胞中，染色體分為兩類：一類是與性別決定無關的,有對:

一類是與性別決定有關的，有一對。

21、病毒是引發(fā)傳染病的主要病原體。病毒沒有結構，只有寄生在活細胞中才能生

存。根據(jù)寄主的不同，可以將病毒分為病毒，病毒和病毒。

22、下圖為與遺傳相關的概念圖，請寫出標號所代表的內(nèi)容:

①、②、③、④、⑤

23、人的生長發(fā)育是從開始的。人生長發(fā)育的幾個主要是其包括：嬰兒期、

、童年期、、成年期。

24、越是的地層中發(fā)現(xiàn)的化石，其生物結構越、越低等：越是新近地層中發(fā)現(xiàn)的化

石，其生物結構越、越C

25、生物圈中生物的自然選擇是通過實現(xiàn)的，生物的多樣性和適應性是自然選擇的結果。

三、綜合題

26、圖一為關節(jié)結構模式圖，圖二為骨、關節(jié)和骨骼肌的關系圖，請據(jù)圖回答:

圖一圖二

⑴圖一中能使關節(jié)牢固的結構是（填數(shù)字）

⑵圖二中A表示動作，此時1的狀態(tài)是。

⑶圖二中的3和4分別表示骨骼肌的肌腱和肌腹兩個部分，所以一塊完整的骨骼肌應該屬于

（填“組織"或"器官。

⑷人在完成圖二中A和B兩個動作時，不僅需要運動系統(tǒng)的參與，還需要在系統(tǒng)的調(diào)節(jié)以

及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合下才能完成,

27、生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F同學選取了多種生物，對這些生物的生

殖和發(fā)育有關知識進行了探索，請回答下列問題（口內(nèi)填寫序號）：

⑴下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬丁?無性生殖的有—（多選，填字母）。

A.酵母菌出芽B.細菌分裂C.雜交水稻的培養(yǎng)D.哺乳動物的克隆E.桃樹的開花結果

⑵圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為

⑶圖乙表示生物的發(fā)育過程，若D表示受精卵，在家蠶一生的發(fā)育過程中B表示期:

蝗蟲的發(fā)育過程可表示為一（用字母和箭頭表示）。

⑷圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是［2］_,胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源是［

（5）圖丁所示繁殖方式產(chǎn)生的后代只具有—的特性。

28、生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F同學選取了多種生物，對這些生物的生

殖和發(fā)育有關知識進行了探索。請據(jù)圖回答下列問題：

⑴甲圖中三種生物個體發(fā)育的起點都是0

⑵乙圖中D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程（用字母和箭頭表示）。

⑶丙圖中胚胎開始發(fā)育的部位是［］（填序號），在此過程中營養(yǎng)物質主要由［］

（填序號）供給。

⑷圖丁表示植物的一種生殖方式，其成功的關鍵是將植物接穗和植物砧木的緊密結合。

如果①是開白花的碧桃枝條，②是開紅花的碧桃樹，那么新形成的植株將來開色的花。

該繁殖方式的優(yōu)點是o

29、一提到細菌、真菌和病毒，人們往往只想到它們的害處，其實它們中的很多是對人類有益

的。請結合所學知識回答下列問題:

圖①圖②圖③圖④

⑴圖①是病毒，沒有細胞結構，由組成。

⑵圖②是細菌，它是一種單細胞生物，在不良環(huán)境下可形成休眠體。乳酸菌就是一

種細菌，人們可以利用它發(fā)酵制作等食品。

⑶圖③是,人類從它體內(nèi)提取了最早的抗生素，今天仍然廣泛用于醫(yī)療，但不能用來

治療新冠肺炎，原因是0

⑷圖④是酵母菌，人們利用它制作面包、饅頭的原理是O小明同學對酵母菌

的發(fā)酵過程及影響因素產(chǎn)生好奇，設計了如下實驗（如下圖所示），在四個相同的瓶子中分別裝

入等量的相應物質，攪拌均勻，在四個瓶口處套上氣球，置丁相應的溫度下，段時間后觀察實

驗現(xiàn)象。分析P1答問題：

裝置物質溫度

甲水、葡萄糖、酵母菌250

乙水、酵母菌253

丙水、葡萄糖250

J水、葡萄糖、酵母菌20

一段時間后觀察：氣球漲大的裝置是;若要選擇對照實驗裝置甲和丁，則探究酵

母菌的生活需要C

30、科學家將男女體細胞內(nèi)的23對染色體進行分析整理，形成了下面的排序圖。請分析回答問

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