少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展成效和亮點(diǎn)_第1頁(yè)
少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展成效和亮點(diǎn)_第2頁(yè)
少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展成效和亮點(diǎn)_第3頁(yè)
少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展成效和亮點(diǎn)_第4頁(yè)
少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展成效和亮點(diǎn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展成效和亮點(diǎn)少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展成效和亮點(diǎn)篇一根據(jù)綿陽(yáng)市教育局《關(guān)于在暑假期間開(kāi)展鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校在暑假期間開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng),現(xiàn)在對(duì)暑期鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié):一、學(xué)校重視,周密安排:我校領(lǐng)導(dǎo)班子,充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)對(duì)鞏固我市文明城市創(chuàng)建結(jié)果、對(duì)未成年人成長(zhǎng)的重要意義,高度重視活動(dòng)的開(kāi)展。根據(jù)文件要求,學(xué)校召開(kāi)全校教師參與的教師大會(huì),全體教師集思廣益,從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),提高他們的審美能力、動(dòng)手能力、思維能力等方面出發(fā),醞釀、討論、確定了暑期鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)內(nèi)容及鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師:1、為傳承華夏文明,開(kāi)展中華文化經(jīng)典誦讀、書(shū)法基礎(chǔ)教學(xué),由學(xué)校語(yǔ)文組教師負(fù)責(zé)安排;2、結(jié)合地處羌鄉(xiāng)的地理特點(diǎn),開(kāi)展羌歌、羌舞、羌繡教學(xué)活動(dòng),由學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)組教師負(fù)責(zé);3、發(fā)掘鄉(xiāng)土特色,開(kāi)展發(fā)現(xiàn)、欣賞美的活動(dòng),進(jìn)行繪畫(huà)、美術(shù)制作活動(dòng),由學(xué)校美術(shù)組教師負(fù)責(zé);4、開(kāi)展棋類(lèi)教學(xué)、競(jìng)賽活動(dòng),由學(xué)校有專長(zhǎng)的老師負(fù)責(zé);5、開(kāi)展竹編手工藝品教學(xué)、編制,由學(xué)校有專長(zhǎng)的老師負(fù)責(zé);6、開(kāi)放學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施,在確保安全的前提下,供未成年人及校外人員使用,由學(xué)校體育組教師負(fù)責(zé);7、開(kāi)展茶文化教學(xué),由學(xué)校綜合組教師負(fù)責(zé)。二、保障安全,開(kāi)展活動(dòng):學(xué)校在確定了暑期少年宮活動(dòng)內(nèi)容及輔導(dǎo)教師以后,又召開(kāi)了一次輔導(dǎo)教師會(huì)議,要求所有輔導(dǎo)教師必須按照“預(yù)防第一,確保安全”的原則,做好組織、管理工作,所有活動(dòng)開(kāi)展均必須在確保安全的前提下進(jìn)行,防患于未然。所有輔導(dǎo)教師按照上級(jí)及學(xué)校要求,嚴(yán)格按照各個(gè)少年宮活動(dòng)小組的要求、制度組織學(xué)生有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)。他們精心挑選輔導(dǎo)課程,安排輔導(dǎo)內(nèi)容,盡心盡職、盡責(zé)進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué),為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),提高他們的審美能力、動(dòng)手能力、思維能力等起到了積極的作用。各小組均取得良好的效果,收到明顯的育人成效和社會(huì)效益??傊?,我校遵照上級(jí)安排,認(rèn)真開(kāi)展暑期鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng),并取得良好的效果,我們將一如既往地開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),并形成長(zhǎng)效機(jī)制,確保取得良好的育人和社會(huì)效益。本學(xué)年度少年宮低年級(jí)美術(shù)興趣小組活動(dòng)以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),以生為本,著重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)尖子生。除了按時(shí)開(kāi)展集體活動(dòng)外,平時(shí)還讓他們進(jìn)行課后自我練習(xí),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。通過(guò)這學(xué)期的訓(xùn)練,同學(xué)們學(xué)習(xí)繪畫(huà)的興趣更加濃厚,許多同學(xué)要求新學(xué)年能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且這些興趣者在學(xué)習(xí)中也有很大進(jìn)步。下面就這學(xué)年工作作一個(gè)總結(jié):一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前學(xué)美術(shù)只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)興趣小組的學(xué)習(xí),他們意識(shí)到他們不再只是畫(huà)一點(diǎn)畫(huà)那么簡(jiǎn)單,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)能夠自覺(jué)完成了,而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,特別是五、六年級(jí)尤為突出。二、拓展學(xué)生的知識(shí)面在這學(xué)年的興趣小組活動(dòng)中,不但訓(xùn)練了泥塑知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多泥塑基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。三、豐富了學(xué)生的第二課堂從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展成效和亮點(diǎn)篇二本學(xué)期我們少年宮活動(dòng)主要進(jìn)行手抄報(bào)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的手抄報(bào)制作,學(xué)生們已經(jīng)初步掌握了手抄報(bào)制作的步驟和技巧。他們會(huì)收集各種資料、圖片,把自己對(duì)節(jié)日的期盼、安排、心情、體會(huì)記錄下來(lái),制作成手抄報(bào),誦讀水平及寫(xiě)作水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。其次,手抄報(bào)活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的審美能力。除了內(nèi)容的創(chuàng)造與選擇,手抄報(bào)的特點(diǎn)還讓學(xué)生們必須考慮到畫(huà)報(bào)的美觀與藝術(shù)性。學(xué)生們?cè)诎媸缴?、顏色上、繪畫(huà)上精心雕琢,還粘貼了許多漂亮的小裝飾物。心靈手巧的女孩子能制作出一幅幅排版合理、顏色鮮艷、圖文并茂的作品;男孩子的作品雖不夠精美,但也能靜下心來(lái)出得有模有樣。一次次地制作鍛煉了孩子們的諸多能力,一幅幅的作品肯定了孩子們進(jìn)步。雖然手抄報(bào)制作是個(gè)枯燥和耗時(shí)的課程,但是只要用心去做,對(duì)孩子們還是有所收益的。它能培養(yǎng)孩子的耐心、靜心和細(xì)心,能培養(yǎng)孩子的審美能力、搜集資料的能力,無(wú)形中也擴(kuò)大了孩子的閱讀量。在此次活動(dòng)中還有以下幾方面需要完善:1、教師要在報(bào)紙的格式、版式方面的指導(dǎo)做到更細(xì)化、具體化、專業(yè)化。2、教師需要關(guān)注學(xué)生手抄報(bào)的過(guò)程,做到及時(shí)幫助學(xué)生解決碰到的問(wèn)題,給以輔導(dǎo)。3、學(xué)生的手抄報(bào)內(nèi)容要更豐富、更充實(shí),倡導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手寫(xiě)小短文,小故事。4、報(bào)紙要凸顯學(xué)生的個(gè)性,張揚(yáng)學(xué)生的風(fēng)采,在形式上可多樣化,不僅可以畫(huà)還可以剪貼等。5、要從手抄報(bào)的刊名上加以指導(dǎo),使手抄報(bào)真正成為學(xué)生自己的刊物。少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展成效和亮點(diǎn)篇三本學(xué)期少年宮活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體師生的共同努力下,順利完成了各項(xiàng)預(yù)定任務(wù),取得了豐碩的成果。我們開(kāi)設(shè)了多種類(lèi)別的活動(dòng)課程,涵蓋了藝術(shù)、體育、科技、文化等多個(gè)領(lǐng)域。在藝術(shù)領(lǐng)域,繪畫(huà)班的學(xué)生們用畫(huà)筆描繪出了五彩斑斕的世界,書(shū)法班的學(xué)生們一筆一劃書(shū)寫(xiě)著傳統(tǒng)文化的魅力;音樂(lè)班的歌聲悠揚(yáng),舞蹈班的身姿婀娜。體育活動(dòng)方面,足球、籃球、羽毛球等項(xiàng)目吸引了眾多學(xué)生參與。他們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水,不僅鍛煉了身體,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。科技類(lèi)課程激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)新思維。機(jī)器人編程、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)讓他們親身體驗(yàn)科學(xué)的神奇,培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的探索精神。文化類(lèi)活動(dòng)如閱讀寫(xiě)作、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等,提高了學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)和文學(xué)素養(yǎng)。為了確?;顒?dòng)的質(zhì)量和效果,我們邀請(qǐng)了專業(yè)的教師進(jìn)行指導(dǎo),并定期組織交流和展示活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了興趣愛(ài)好,拓展了視野,增強(qiáng)了自信心和綜合素質(zhì)。同時(shí),我們也注重活動(dòng)的安全管理,制定了詳細(xì)的安全制度和應(yīng)急預(yù)案,確保學(xué)生們?cè)诎踩沫h(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。然而,在活動(dòng)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如部分活動(dòng)設(shè)備需要更新維護(hù),個(gè)別課程的內(nèi)容設(shè)置還需要進(jìn)一步優(yōu)化等。我們將認(rèn)真對(duì)待這些問(wèn)題,在今后的工作中加以改進(jìn)?;仡櫛緦W(xué)期的少年宮活動(dòng),我們深感收獲滿滿。它不僅豐富了學(xué)生們的課余生活,也為他們的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信,在大家的共同努力下,少年宮活動(dòng)將越辦越好,為更多的孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈塔。少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展成效和亮點(diǎn)篇四為了豐富孩子們的課余活動(dòng),為了讓我們的大學(xué)生活過(guò)得更充實(shí)。我們參加了永興興業(yè)路小學(xué)少年宮志愿活動(dòng)。少年宮活動(dòng)在九點(diǎn)整正式開(kāi)始,形式真是多種多樣,有籃球、羽毛球、乒乓、繪畫(huà)、書(shū)法、手工、象棋、朗誦、舞蹈等不同的項(xiàng)目。在手工制作室里,我們協(xié)助手工老師在課堂上教學(xué),將要完成的是用紙折成一個(gè)桃心。同學(xué)們真是熱情高漲,都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),并且都很有想象力。最后,老師讓同學(xué)們將手里的桃心送個(gè)自己伙伴,再送上自己的祝福,整個(gè)教學(xué)在愉快輕松的氣氛中結(jié)束,在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)。但在象棋室里,就少了那份嘈雜,多了份沉著冷靜,大家都在認(rèn)真的與對(duì)手交鋒,緊張的氣氛彌漫在整個(gè)教室。當(dāng)自己占下風(fēng)又不知如何解救時(shí),就求助于我們的志愿者,我們給他們指導(dǎo)一些迷津后,大家一起來(lái)完成這盤(pán)棋。不管最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏,同學(xué)們都能坦然面對(duì),氣氛融洽!除此之外,美術(shù)室、書(shū)法室、操場(chǎng)里都有我們志愿者的身影,和孩子們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。還有很多孩子,親切的叫我們哥哥姐姐,希望你們下次再來(lái)!在整個(gè)活動(dòng)中,志愿者們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神,大家相處得非常融洽,一起學(xué)習(xí)交流,在活動(dòng)中收獲快樂(lè)。每一位志愿者都凝聚了自己的心血,奉獻(xiàn)出了屬于自己的力量。在服務(wù)他人的同時(shí),志愿者們也收獲了肯定與感動(dòng)。在今后的工作中,我們青年志愿者活動(dòng)將繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)他人,鍛煉自己的宗旨,繼續(xù)本著腳踏實(shí)地,勤奮創(chuàng)新的態(tài)度,“以青春揚(yáng)激情,以奉獻(xiàn)促和諧”,譜寫(xiě)青年志愿者行動(dòng)的新篇章。少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展成效和亮點(diǎn)篇五通過(guò)本學(xué)期對(duì)棋類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下,開(kāi)展了豐富多彩的棋類(lèi)活動(dòng)。棋類(lèi)作為傳統(tǒng)文化,充滿了趣味性、哲理性,深受師生喜愛(ài),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,邀請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)教師和社會(huì)藝人,教授下棋技藝。在周二和周六開(kāi)展少年宮棋類(lèi)興趣小組,努力提升學(xué)生的象棋水平,陶冶學(xué)生的性情。學(xué)校還努力打造校棋藝室文化,購(gòu)買(mǎi)棋類(lèi)教學(xué)設(shè)備設(shè)施、訓(xùn)練器材,為棋類(lèi)開(kāi)放了多媒體教學(xué)。對(duì)涌現(xiàn)出的棋類(lèi)苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),并在周二和周六的活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行象棋訓(xùn)練。下棋以成為我校的一種風(fēng)尚。為了普及棋類(lèi)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的下棋興趣,在全校開(kāi)展棋類(lèi)競(jìng)賽,發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參加,評(píng)選出最佳棋手。同時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論