![2019-2020學(xué)年新教材高中歷史課時(shí)雙測(cè)過(guò)關(guān)二十九改革開放以來(lái)的巨大成就含解析新人教版必修中外歷史綱要上_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/34/08/wKhkGWbci1CAOrXcAAJxNQALtUk030.jpg)
![2019-2020學(xué)年新教材高中歷史課時(shí)雙測(cè)過(guò)關(guān)二十九改革開放以來(lái)的巨大成就含解析新人教版必修中外歷史綱要上_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/34/08/wKhkGWbci1CAOrXcAAJxNQALtUk0302.jpg)
![2019-2020學(xué)年新教材高中歷史課時(shí)雙測(cè)過(guò)關(guān)二十九改革開放以來(lái)的巨大成就含解析新人教版必修中外歷史綱要上_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/34/08/wKhkGWbci1CAOrXcAAJxNQALtUk0303.jpg)
![2019-2020學(xué)年新教材高中歷史課時(shí)雙測(cè)過(guò)關(guān)二十九改革開放以來(lái)的巨大成就含解析新人教版必修中外歷史綱要上_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/34/08/wKhkGWbci1CAOrXcAAJxNQALtUk0304.jpg)
![2019-2020學(xué)年新教材高中歷史課時(shí)雙測(cè)過(guò)關(guān)二十九改革開放以來(lái)的巨大成就含解析新人教版必修中外歷史綱要上_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/34/08/wKhkGWbci1CAOrXcAAJxNQALtUk0305.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE1-課時(shí)雙測(cè)過(guò)關(guān)(二十九)改革開放以來(lái)的巨大成就A級(jí)——學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)練一、選擇題(每小題2分,共16分)1.1978年年底,鄧小平同志發(fā)表了被譽(yù)為開辟新時(shí)期、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新理論宣言書的重要講話,其主題是()A.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制B.確定黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線C.《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》D.闡述“和平與發(fā)展”是當(dāng)今世界的兩大主題解析:選C1978年年底,鄧小平同志在中共中央工作會(huì)議上發(fā)表《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》的重要講話,被譽(yù)為開辟新時(shí)期、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新理論的宣言書。2.1992年被人們稱為中國(guó)改革的分水嶺。如果說(shuō)此前中國(guó)一直在隧道中探索,1992年應(yīng)該說(shuō)人們終于看到了隧道口的光亮。作出這一判斷的主要依據(jù)是1992年中國(guó)()A.強(qiáng)調(diào)了改革開放的基本國(guó)策B.肯定了私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的合法地位C.確立了經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)D.形成了全面立體的開放格局解析:選C1992年,鄧小平發(fā)表“南方談話”,極大地解放了人們的思想,指出了社會(huì)主義的本質(zhì);同年的中共十四大上,把建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立為中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo),故C項(xiàng)符合題意。3.“三個(gè)代表”重要思想繼承和發(fā)展了毛澤東思想和鄧小平理論,其“發(fā)展”主要體現(xiàn)在()A.首次提出了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理論B.強(qiáng)調(diào)黨要代表最廣大人民的根本利益C.創(chuàng)造性地回答了新形勢(shì)下黨的建設(shè)問題D.回答了怎樣建設(shè)社會(huì)主義的重大問題解析:選CA、D兩項(xiàng)屬于鄧小平理論的范疇;B、C兩項(xiàng)都屬于“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容,但B項(xiàng)是“繼承”,不符合題意?!叭齻€(gè)代表”重要思想創(chuàng)造性地回答了“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”的問題,反映了當(dāng)今世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家發(fā)展的新要求,是對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論“發(fā)展”的主要體現(xiàn)。4.區(qū)域發(fā)展是精準(zhǔn)扶貧的重要組成部分,要按照精準(zhǔn)扶貧的要求,加大對(duì)集中連片特困地區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)的政策支持和財(cái)政投入,高度重視非貧困村的脫貧,著力解決建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施、健全公共服務(wù)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等問題,防止出現(xiàn)貧困“死角”。材料體現(xiàn)了“四個(gè)全面”中的哪一項(xiàng)內(nèi)容?()A.全面建成小康社會(huì) B.全面深化改革C.全面依法治國(guó) D.全面從嚴(yán)治黨解析:選A由材料中的加強(qiáng)區(qū)域發(fā)展與精準(zhǔn)扶貧,體現(xiàn)了“四個(gè)全面”中“全面建成小康社會(huì)”的內(nèi)容,故選A項(xiàng);B、C、D三項(xiàng)在材料中無(wú)從體現(xiàn),排除。5.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中明確新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。解決這一矛盾的正確做法不包括()A.堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想B.不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展C.不斷促進(jìn)人民共同富裕D.堅(jiān)持按需分配的原則解析:選D按照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的要求,要解決當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾,就必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展,不斷促進(jìn)人民共同富裕,但目前的生產(chǎn)力水平還不能做到按需分配,因此不能堅(jiān)持按需分配的原則,故D項(xiàng)符合題意。6.在國(guó)際關(guān)系中踐行正確的義利觀問題上,習(xí)近平強(qiáng)調(diào),“國(guó)不以利為利,以義為利也”,要講信義、重情義、揚(yáng)正義、樹道義。在國(guó)際合作中,要注重利,更要注重義。中國(guó)外交要做好對(duì)外援助工作,真正做到“弘義融利”。材料反映出,在習(xí)近平的外交思想中()A.彰顯出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力B.始終把正確的義利觀放在第一位C.繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交D.開始重視人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建解析:選A根據(jù)所學(xué)我們可知,習(xí)近平總書記“國(guó)不以利為利,以義為利也”的外交思想出自《大學(xué)》,這是一種對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度自信的姿態(tài),故A項(xiàng)正確;“始終”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未體現(xiàn)出獨(dú)立自主,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“開始”表述錯(cuò)誤,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.廣大發(fā)展中國(guó)家是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定、促進(jìn)人類發(fā)展與進(jìn)步的重要力量,是中國(guó)的天然盟友?!耙粠б宦贰毖鼐€基本上都是發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)共產(chǎn)黨積極與這些國(guó)家的政黨擴(kuò)大交往,謀求共同發(fā)展。由材料可知()A.中國(guó)已經(jīng)成為發(fā)展中國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者B.中國(guó)積極發(fā)展與周邊國(guó)家的友好關(guān)系C.中國(guó)重視與發(fā)展中國(guó)家建立友好關(guān)系D.中國(guó)重視幫助發(fā)展中國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)解析:選C由材料“‘一帶一路’……共同發(fā)展”可知中國(guó)重視與發(fā)展中國(guó)家建立友好關(guān)系,故選C項(xiàng);中國(guó)與發(fā)展中國(guó)家是友好合作關(guān)系,非領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)了中國(guó)注重與發(fā)展中國(guó)家的友好合作,這些發(fā)展中國(guó)家并不局限于周邊國(guó)家,排除B項(xiàng);“一帶一路”戰(zhàn)略使中國(guó)和發(fā)展中國(guó)家謀求共同發(fā)展,因而不能體現(xiàn)中國(guó)對(duì)幫助發(fā)展中國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重視,排除D項(xiàng)。8.面對(duì)當(dāng)今世界眾多共同的挑戰(zhàn),中國(guó)秉持共商共建共享的全球治理觀,正積極參與全球治理體系的改革和建設(shè),不斷貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和力量。全球治理中國(guó)方案的提出,有利于()①倡導(dǎo)國(guó)際關(guān)系民主化②提供新的發(fā)展道路選擇③構(gòu)建人類命運(yùn)共同體④重新調(diào)整世界統(tǒng)治秩序A.①④ B.①②③C.①③④ D.①②③④解析:選B世界統(tǒng)治秩序是發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)統(tǒng)治世界的秩序,全球治理中國(guó)方案倡導(dǎo)相互尊重、公平公正、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系,并不利于發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)世界,故④錯(cuò)誤,排除含④的選項(xiàng),故選B項(xiàng)。二、非選擇題(共14分)9.閱讀下列材料,回答問題。材料一毛澤東是最早的探索者……起了先導(dǎo)的作用……毛澤東在探索中的失誤和挫折也為開創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路提供了歷史的借鑒。材料二鄧小平作為黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心,繼續(xù)對(duì)社會(huì)主義道路進(jìn)行了探索。糾正、創(chuàng)新地發(fā)展了毛澤東思想,他第一次比較系統(tǒng)地初步回答了在中國(guó)這樣落后的國(guó)家如何建設(shè)、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的一系列基本問題?!幾浴洞ù髮W(xué)者談?dòng)兄袊?guó)特色社會(huì)主義道路探索過(guò)程》(1)毛澤東對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的探索取得了哪些重要成就?留給我們的“歷史的借鑒”主要是什么?(4分)(2)鄧小平對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的探索有哪些重要貢獻(xiàn)?其思想核心和奮斗目標(biāo)是什么?(7分)(3)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明毛澤東、鄧小平對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的探索有何內(nèi)在聯(lián)系。(3分)解析:第(1)問,考查毛澤東關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和挫折教訓(xùn),把握并分析從新中國(guó)成立前夕到中共八大的史實(shí)即可。第(2)問,把握鄧小平理論的形成過(guò)程即可。第(3)問,把握兩大理論的繼承發(fā)展性即可。答案:(1)成就:中共七屆二中全會(huì)決定把黨的工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市的正確政策和措施,建立了中華人民共和國(guó),完成了社會(huì)主義的三大改造,發(fā)表了《論十大關(guān)系》,中共八大的召開。借鑒:注意防止“左”傾錯(cuò)誤。(2)貢獻(xiàn):領(lǐng)導(dǎo)全黨進(jìn)行了真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,召開了黨的十一屆三中全會(huì),把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái),確立了撥亂反正、改革開放的決策,提出了堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、社會(huì)主義初級(jí)階段理論、“一國(guó)兩制”等建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。思想核心:一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,從國(guó)情出發(fā)。奮斗目標(biāo):健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,實(shí)現(xiàn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化。(3)開始于毛澤東,形成于鄧小平。這一過(guò)程既有思想理論上的繼承、揚(yáng)棄和發(fā)展,也有前后銜接和轉(zhuǎn)換,是歷史發(fā)展進(jìn)程中的兩個(gè)重要階段。B級(jí)——選考能力提升練一、選擇題(每小題4分,共16分)1.鄧小平在“南方談話”中說(shuō):“證券、股市,這些東西究竟好不好,有沒有危險(xiǎn),是不是資本主義獨(dú)有的東西,社會(huì)主義能不能用?允許看,但要堅(jiān)決地試??磳?duì)了,搞一兩年,對(duì)了,放開;錯(cuò)了,糾正,關(guān)了就是了?!编囆∑降倪@番講話主要反映的是()A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不是資本主義所獨(dú)有的B.經(jīng)濟(jì)體制改革重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市C.設(shè)立沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū)有必要進(jìn)行試驗(yàn)D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)既要防“左”又要反右解析:選A材料反映了社會(huì)主義國(guó)家也可以進(jìn)行發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的嘗試,故A項(xiàng)正確;1984年已經(jīng)開始城市經(jīng)濟(jì)體制改革,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、D兩項(xiàng)內(nèi)容在材料中未涉及,排除。2.1978年改革開放后,鄧小平提出“發(fā)展才是硬道理”的主張;進(jìn)入21世紀(jì)后,黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。這種變化反映了()A.適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)由兩極到多極化變化的趨勢(shì)B.中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義由注重?cái)?shù)量到注重質(zhì)量C.中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義指導(dǎo)思想不斷發(fā)生變化D.中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)建設(shè)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)不斷深入成熟解析:選D從“發(fā)展才是硬道理”到“科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”的提出,反映了改革開放以來(lái)我黨對(duì)建設(shè)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)不斷深入成熟。3.1956年,中共八大指出,我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)是人民對(duì)于先進(jìn)工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,已經(jīng)是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。2017年,中共十九大指出新時(shí)代我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這一變化反映出()A.我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平接近發(fā)達(dá)國(guó)家B.我國(guó)以前的社會(huì)矛盾已經(jīng)得到解決C.我國(guó)已經(jīng)超越了社會(huì)主義初級(jí)階段D.新時(shí)代社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r影響社會(huì)矛盾解析:選D由材料內(nèi)容可知,當(dāng)下中國(guó)生產(chǎn)力有所發(fā)展,但仍存在發(fā)展不平衡不充分的狀況,這一現(xiàn)實(shí)狀況影響了當(dāng)下的社會(huì)主要矛盾,故選D項(xiàng);我國(guó)依然屬于發(fā)展中國(guó)家,經(jīng)濟(jì)水平與發(fā)達(dá)國(guó)家依然有差距,排除A項(xiàng);1956年,中共八大提出的社會(huì)主要矛盾在今天依然未得到完全解決,排除B項(xiàng);我國(guó)依然處于社會(huì)主義初級(jí)階段,排除C項(xiàng)。4.在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞時(shí),習(xí)近平先后提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)也是基于新安全觀的周邊外交大戰(zhàn)略,承載著絲綢之路沿線各國(guó)發(fā)展繁榮的夢(mèng)想。由此可見,新時(shí)期我國(guó)對(duì)外政策的特點(diǎn)包括()①積極開展睦鄰友好交往②積極參與地區(qū)合作與交流③積極開展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交④反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④解析:選B“一帶一路”建設(shè)是地區(qū)性合作,與聯(lián)合國(guó)無(wú)關(guān),排除③,故選B項(xiàng)。二、非選擇題(共14分)5.閱讀下列材料,回答問題。材料一朝貢體系是公元前3世紀(jì)到公元19世紀(jì)末,在東亞、東南亞和中亞地區(qū)以儒家價(jià)值為基礎(chǔ)而建構(gòu)的國(guó)際關(guān)系體系。在這一體系中,朝貢國(guó)接受中華帝國(guó)朝廷的詰問并作出陳奏說(shuō)明,并派人質(zhì)、侍從來(lái)中國(guó),以此表示臣服;還要定期向中華帝國(guó)朝廷進(jìn)獻(xiàn)貢品,中國(guó)要對(duì)其進(jìn)行封賞以體現(xiàn)皇恩浩蕩、天朝恩典。通過(guò)向中原王朝稱臣納貢,朝貢國(guó)從中原王朝獲取巨大的經(jīng)濟(jì)利益,學(xué)習(xí)到先進(jìn)的中原文化,獲得中原王朝的安全保護(hù)。中原王朝的統(tǒng)治者通過(guò)“萬(wàn)邦來(lái)朝”的形式來(lái)彰顯自身“德化來(lái)遠(yuǎn)”,以此證明自身統(tǒng)治的合法性。正是這種持續(xù)的相互需要,才使得朝貢體系能夠維系千年之久……進(jìn)入近代,在組織嚴(yán)密,實(shí)力雄厚的西方商業(yè)資本的沖擊下,朝貢體系逐漸遜位,在19世紀(jì)后期最終解體。——摘編自簡(jiǎn)佳星《淺談朝貢體系》等材料二黨的十八大以來(lái),中國(guó)政府以構(gòu)建人類命運(yùn)共同體為目標(biāo),積極開展主場(chǎng)外交,深度參與全球治理,頻頻提出中國(guó)方案。人類命運(yùn)共同體理念繼承和發(fā)展了我們黨幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體一以貫之的中國(guó)和平外交思想,也是基于對(duì)當(dāng)今世界大勢(shì)的準(zhǔn)確把握而具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。這一目標(biāo)不僅反映了中國(guó)國(guó)家利益的追求,同時(shí)也契合了世界各國(guó)人民對(duì)于和平發(fā)展的共同訴求。近年來(lái),中國(guó)政府在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念引領(lǐng)下,致力于探索打造和平發(fā)展、互利共贏的國(guó)際合作新模式,承擔(dān)起越來(lái)越大的國(guó)際責(zé)任,發(fā)揮著越來(lái)越大的作用?!幾在w曉春《人類命運(yùn)共同體引領(lǐng)下的中國(guó)外交創(chuàng)新》(1)根據(jù)材料一概括朝貢體系的特點(diǎn),并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析這一體系走向解體的原因。(7分)(2)結(jié)合材料一、二,指出古代朝貢體系與人類命運(yùn)共同體理念在“國(guó)際意識(shí)”上的不同之處,并談?wù)勀銓?duì)人類命運(yùn)共同體理念“具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性”的理解。(7分)解析:第(1)問第一小問,根據(jù)材料一“在這一體系中……學(xué)習(xí)到先進(jìn)的中原文化”可得出形成政治、經(jīng)濟(jì)和文化的多重制度性聯(lián)系,具有等級(jí)色彩;根據(jù)材料一省略號(hào)前一句話可得出結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。第二小問,根據(jù)材料一“中國(guó)要對(duì)其進(jìn)行封賞……獲取巨大的經(jīng)濟(jì)利益”可得出體系內(nèi)在的缺陷,如厚往薄來(lái)的封貢體制和周邊國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展;根據(jù)材料一最后一句話可得出西方工業(yè)革命以來(lái)殖民擴(kuò)張的沖擊等。第(2)問第一小問,根據(jù)材料一“中原王朝的統(tǒng)治者……自身統(tǒng)治的合法性”和材料二“致力于……國(guó)際責(zé)任”可得出前者追求“萬(wàn)邦來(lái)朝”的天朝意識(shí)(中心意識(shí));后者致力于探索互利共贏新模式,解決人類前途命運(yùn)的重大問題。第二小問,根據(jù)材料二信息并結(jié)合所學(xué)可得出世界全球化迅猛發(fā)展,和平與發(fā)展成為時(shí)代主題,當(dāng)今世界依然面臨著“和平赤字”“發(fā)展赤字”“治理赤字”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),改革開放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,綜合國(guó)力迅速提升等內(nèi)容;根據(jù)材料二“反映了中國(guó)國(guó)家利益的追求,同時(shí)也契合了世界各國(guó)人民對(duì)于和平發(fā)展的共同訴求”可得出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體既是中國(guó)國(guó)家利益的追求,也是世界各國(guó)人民的共同訴求等。答案:(1)特點(diǎn):以中國(guó)為中心的區(qū)域性國(guó)際體系;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度國(guó)際物流倉(cāng)儲(chǔ)及配送服務(wù)合同范本
- 2025年度地下綜合管廊建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)及合同執(zhí)行監(jiān)管協(xié)議
- 2025年度建筑修繕工程古建筑修復(fù)技術(shù)合同
- 2025年度服裝加工廠勞務(wù)管理合同范本
- 2025年度綠色建筑項(xiàng)目貸款續(xù)借合同樣本
- 2025年度教師學(xué)術(shù)交流與合作合同示范
- 2025年度回遷安置房買賣合同執(zhí)行監(jiān)督協(xié)議
- 女方婚內(nèi)出軌二零二五年度離婚財(cái)產(chǎn)分配協(xié)議
- 2025年度煤炭行業(yè)國(guó)際市場(chǎng)開拓合作協(xié)議
- 2025年度攪拌站綠色施工勞務(wù)分包合同
- 2025年?duì)I口職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 藥膳與食療理論試題答案
- 緊急維修與故障處理管理制度
- (課件)-幼兒園中班社會(huì)教案《新年里的開心事》
- 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院社會(huì)招聘真題
- 2025年潞安化工集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 供應(yīng)鏈管理(第2版)課件:常用的供應(yīng)鏈管理方法
- 李四光《看看我們的地球》原文閱讀
- 幼兒園一日生活安全課件
- 讀書分享-于永正-我怎樣教語(yǔ)文
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心2025年教育教學(xué)工作計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論