2024年高考歷史試題和模擬題分類匯編：走向整體的世界與資本主義制度的確立（學生卷）

專題10走向整體的世界與資本主義制度的確立

2024

高考真題

1.（2024?全國課標?高考真題）16世紀上半葉，航海家在太平洋開發(fā)了連接美洲和亞洲的東風帶海上走

廊，中后期利用日本洋流從菲律賓群島航行至美洲西海岸；17世紀初，荷蘭人利用西風帶環(huán)球航行。16至

17世紀的航?；顒樱ǎ?/p>

A.激發(fā)“地圓說”的形成B.表明世界殖民體系的確立

C.導致陸路貿(mào)易基本停滯D.促進了貴金屬的全球流動

2.（2024?安徽?高考真題）在近代歷史上，西方一些國家往往有這樣的做法：在海外地區(qū)的海圖和地圖

上“先傲慢地描繪一個地區(qū)，并強加上一個歐洲來源的名字，然后就等同于宣示了對其之所有權(quán)”。這一做

法（）

A.避免了列強之間的紛爭B.緩和了與殖民地之間的矛盾

C.體現(xiàn)了霸權(quán)主義的本質(zhì)D.確立了“有效占領(lǐng)”的原則

3.（2024?湖北?高考真題）1669年，國際貿(mào)易重要港口阿姆斯特丹在全城設(shè)立了多達1800盞街燈，由

100名城市點燈人負責運營。該市還雇傭150名市民每夜在大街小巷巡邏。造訪該城的來客紛紛注意到這里

少有犯罪和騷亂。同期，倫敦的夜晚也沐浴在玻璃燈籠的光輝之中。17世紀末，歐洲人第一次馴服了夜晚。

據(jù)此可推斷（）

A.西歐海外活動獲利豐厚B.科學發(fā)展拓展人類活動空間

C.世界經(jīng)濟格局發(fā)生巨變D.工業(yè)革命提升城市管理水平

4.（2024?重慶?高考真題）1500年前后，英格蘭商業(yè)以本地市場為主，17世紀初，英格蘭大多數(shù)地區(qū)，

社會因商業(yè)活動空前聯(lián)系在一起。這在不斷發(fā)展的長途貿(mào)易中大為顯著，農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品被源源不斷地

輸送到遠方17世紀中葉很多農(nóng)村家庭已經(jīng)與倫敦等大城市聯(lián)系在一起，他們或是生產(chǎn)者，或是消費者，或

兩者兼并備。材料表明近代早期英格蘭（）

A.消費成為經(jīng)濟增長主要動力B.地方經(jīng)濟受跨國資本影響

C.長途貿(mào)易促進了資本的積累D.經(jīng)濟商業(yè)化趨勢不斷加強

5.（2024?甘肅?高考真題）16世紀下半葉，西、葡、法三國爭相殖民美洲。1562年，西班牙國王下令繪

制了當時最大的美洲地圖，要求特別標注出各國的領(lǐng)地分布；地圖刊印后，在西歐廣為發(fā)行。西班牙國王

此舉旨在（）

A.彰顯西班牙擁有高超繪圖水平B.通過大量刊行該地圖賺取利潤

C.明確西班牙在美洲的勢力范圍D.向西歐普及美洲相關(guān)地理知識

6.（2024?安徽?高考真題）意大利政治哲學家馬基雅維利（1469—1527）曾撰寫《君主論》獻給佛羅倫

薩的統(tǒng)治者，認為榮譽是君主建功立業(yè)的目的；后來又著有《論李維》，主張通過共和制恢復和維護人的自

由。由此可見，馬基雅維利（）

A.試圖構(gòu)建未來理性王國藍圖B.注重比較君主制與共和制異同

C.表達了基于人性的思想主張D.描繪了歐洲地區(qū)二元政治格局

7.（2024?湖南?高考真題）18世紀，些歐洲學者試圖探討人類生而具備的共同特征、社會的起源、宗

教的起源，以及人種差異的性質(zhì)和原因等問題，從而促進了西方人類學的形成。這體現(xiàn)了（）

A.這些學者對人類起源學說的顛覆B.這些學者對人類知識系統(tǒng)的重構(gòu)

C.啟蒙運動與文藝復興的內(nèi)在聯(lián)系D.人文主義與民族主義的相互影響

8.（2024?北京?高考真題）透視法是15世紀歐洲藝術(shù)家在實踐中探索出的一種理論，又稱“數(shù)學透視法”,

在繪畫和浮雕創(chuàng)作上掀起劃時代的技法革命。哥白尼曾說“日心說”是按透視法合理構(gòu)建的宇宙空間結(jié)構(gòu),

伽利略也說他發(fā)明天文望遠鏡受到透視法的啟示。由此可見（）

①文藝復興時期的藝術(shù)創(chuàng)作引入了科學方法②透視法理論的出現(xiàn)標志歐洲近代科學興起

③藝術(shù)理論和實踐促進了近代科學研究發(fā)展④透視法成為近代天文學革命的核心理論

A.①②B.③④C.①③D.②④

9.（2024?全國甲卷?高考真題）在14世紀之前，人們把時間寄托給上帝，時間是“走向永恒過渡”。而

在文藝復興時代，人文主義者除了在職業(yè)占用的時間之外，勤奮研究古典文藝，他們強調(diào)要掌控時間，把

握當下。一位意大利的母親在給她兒子的信中說道，“要好好利用時間，不要荒廢了時間……”這表明文藝

復興（）

A.沖擊了宗教勢力B.因信稱義開始確立

C.強化了世俗觀念D.天賦人權(quán)廣泛傳播

10.（2024?重慶?高考真題）從15世紀末16世紀初開始，南德意志的帝國城市與皇室逐漸建立起較為強

大的同盟，然而，隨著這些帝國城市大部分轉(zhuǎn)信新教，其與帝國皇帝的天主教信仰產(chǎn)生尖銳沖突，市民與

王權(quán)的結(jié)盟遭遇重挫，帝國城市被迫尋求新教諸侯建立同盟。材料有助于說明，宗教改革促成（）

A.德意志人宗教信仰自由B.德意志政治勢力重組

C.帝國城市獲得主權(quán)地位D.德意志分裂局面形成

11.（2024?全國甲卷?高考真題）伏爾泰在一次集會上說“像牛頓這樣一千年才出現(xiàn)一個的人，才真正是

個偉大的人物……而那些該尊敬的，是以真理的力量主宰人們的精神的人，而不是用暴力把人們變成奴隸

的人，是指認識宇宙的人，而不是歪曲宇宙的人?！睋?jù)此可知，伏爾泰（）

A.崇尚理性精神力量B.批判封建并且反對愚昧

C.主張實行精英政治D.倡導建立自然科學體系

12.（2024?遼寧?高考真題）普魯士國王弗里德里希二世（1740—1786年在位）自稱“國家的第一公仆”,

提倡理性主義的統(tǒng)治，在立法、司法、教育、經(jīng)濟等方面推行改革。同時，他又對官員說：“你們絕沒有任

何主動權(quán)，一切事必須直接通報我”。這種統(tǒng)治風格體現(xiàn)了（）

A.平民主義與貴族傳統(tǒng)的結(jié)合B.科學精神與神權(quán)主義的融合

C.啟蒙思想與專制主義的雜糅D.激進思想與保守主義的妥協(xié)

13.（2024?浙江1月?高考真題）下圖為19世紀初的漫畫，圖中人物為法國的拿破侖和英國的代表人物

約翰?布爾。對該圖寓意解讀最合理的是（）

ASTOPTAGE?>.STRIDE-“GLOEF

（橫跨世界：A.停下或B.越過）

A.拿破侖帝國征服歐洲盛極一時B.英國力阻拿破侖的擴張與稱霸

C.資產(chǎn)階級與封建貴族展開對決D.英法兩國聯(lián)合用武力瓜分世界

14.（2024?甘肅?高考真題）意大利統(tǒng)一初期，各地政治認同意識薄弱。1889年意大利國王攜王后訪問南

部的那不勒斯，王后盛贊了一款與意大利國旗同色的紅、白、綠三色披薩，曾經(jīng)是那不勒斯貧民食品的披

薩遂風靡全國，成為國民美食。王室試圖利用披薩（）

A.消弭貧富分化B.強化國家認同

C.推廣傳統(tǒng)美食D.凸顯南部特色

2024

高考模擬題

1.（2024?江蘇南通?三模）哥倫布到達美洲以后擬定了將印第安人運送到伊比利亞半島、意大利等地的

計劃，從此販賣奴隸成為西歐聚斂財富的重要手段；15——19世紀上半期，英國資產(chǎn)階級和新貴族強占農(nóng)

民土地，使農(nóng)民被迫淪為農(nóng)場或手工工場的雇傭勞動力。這些活動（）

A.反映出早期殖民擴張的罪惡B.推動了大西洋貿(mào)易的興起

C.改變了歐美社會的族群結(jié)構(gòu)D.源于資本主義經(jīng)濟的驅(qū)動

2.（2024?廣東佛山?二模）在整理教材時，某學生做了如下筆記（下表），由此得出的主旨是（）

單元標題單元概要

一、古代文明的產(chǎn)生

不同帝國先后崛起，歐亞大陸的農(nóng)耕文明區(qū)域逐漸連接起來。

與發(fā)展

二、中古時期的世界中古時期，歐洲1、亞洲、非洲、美洲等地區(qū)存在不同程度發(fā)展與聯(lián)系。

新航路的開辟使世界各地開始建立廣泛的直接聯(lián)系，在人類歷史逐步從分散走向整

三、走向整體的世界

體的進程中邁出了重要的一步。

A.人類文明聯(lián)系經(jīng)歷了漫長的過程B.戰(zhàn)爭是人類文明聯(lián)系的必要手段

C.地理環(huán)境限制了人類文明的發(fā)展D.經(jīng)濟因素決定了整體世界的發(fā)展

3.（2024?安徽?一模）哥倫布航?；顒記]有能像達?伽馬那樣帶給西班牙人所需要的黃金和香料，西班

牙人大罵他是“江湖騙子”。盡管如此，西班牙女王伊莎貝拉仍然兌現(xiàn)她對哥倫布的承諾：給哥倫布以“航

海司令”的頭銜、10%的戰(zhàn)利品回報，以及將他發(fā)現(xiàn)的地區(qū)的總督權(quán)過繼給他的后代。這可用于研究（）

A.哥倫布航海因未獲得黃金而失敗B.資本主義國家瓜分世界愿望十分強烈

C.西歐開辟新航路以民間資助為主D.開辟新航線具有經(jīng)濟和政治雙重動因

4.（2024-山東德州?三模）1925年，墨西哥作家何塞?巴斯孔塞洛斯發(fā)表《宇宙種族》，提出：“世界各

種族日益趨向相互融合，直至形成一種新人類，它的構(gòu)成將集現(xiàn)存各民族之大成?！彼J為未來的種族將是

融合各種族血液的“宇宙種族”，因而也將是一種最崇尚友愛，最具有普遍性的種族。這一觀點（）

A.源于達爾文的進化論思想B.反映了墨西哥革命的曲折

C.基于美洲族群結(jié)構(gòu)的變化D.預示了人類社會未來圖景

5.（2024?浙江?三模）“哥倫布大交換”將玉米帶到了非洲將甘薯帶到了東亞，將馬和蘋果帶到了美洲,I,

將大黃和桂樹帶到了歐洲I,同時也帶動了昆蟲、細菌的流動，這些生物在進入它們之前從未涉足的領(lǐng)地以

后，對新的領(lǐng)地產(chǎn)生了巨大的影響。這表明（）

A.新航路的開辟對美洲而言弊大于利B.物種與生物的互動使生態(tài)更為平衡

C.跨區(qū)域大范圍的全球聯(lián)系初步建立D.世界范圍的多元文明格局得到維護

6.（2024?四川瀘州?二模）1500年葡萄牙人首次來到巴西時，他們將印第安人的形象描述為“單純懵懂

的原始人”；16世紀中期，葡萄牙人眼中印第安人“食人族”野蠻形象開始占據(jù)主位；后來，又將印第安人

描述為“懶惰者”、須由黑人取代。這些現(xiàn)象反映了（）

A.世界市場的最終形成B.印第安人的形象變化

C.巴西社會結(jié)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)變D.歐洲資本原始積累完成

7.（2024?天津南開?一模）如圖是16世紀至19世紀初的某貿(mào)易航線圖。據(jù)此判斷，甲乙航線跨越的是

A.地中海B.大西洋C.印度洋D.太平洋

8.（2024?山東?二模）下列兩則是荷蘭人記錄的有關(guān)鄭成功貿(mào)易的資料：

資料甲：1655年3月9日《熱蘭遮城日志》：國姓爺?shù)?4艘船只，從中國沿海開去各地貿(mào)易：往巴達維亞

7艘，往越南東京2艘，往暹羅10艘，往越南廣南4艘，往馬尼拉1艘。

資料乙：1656年12月11日《巴達維亞城日記》：今年國姓爺?shù)?艘帆船，從中國到柬埔寨，收購鹿皮及其

他貨物運往日本。

注：熱蘭遮城為今臺灣臺南；巴達維亞城為今印尼雅加達。

據(jù)此可知（）

A.鄭成功突破了明朝海禁政策的限制

B.鄭成功獨占太平洋地區(qū)的絲銀貿(mào)易

C.鄭成功與荷蘭合作經(jīng)營南海的貿(mào)易

D.鄭成功是荷蘭在亞洲貿(mào)易的競爭者

9.（2024?廣東江門?二模）有學者指出，“西歐……除了地中海的商業(yè)以外，又開辟了大西洋和北部各海

域的商業(yè)；并預示了大貿(mào)易路線的新方向，這種方向?qū)⒃诮鷷r期十分明白地表現(xiàn)出來”。以下最符合該學

者評價角度的是（）

A.西歐海上探險活動興起的原因B.歐洲商路和貿(mào)易格局發(fā)生變化

C.資本主義世界市場的初步形成D.西歐價格革命影響了商業(yè)革命

10.（2023?河北石家莊?三模）下表為16—17世紀歐洲成立的部分機構(gòu)，據(jù)表可知，該時期（）

成立時間機構(gòu)名稱經(jīng)營業(yè)務

1600年英國東印度公司壟斷好望角以東各國的貿(mào)易權(quán)

1602年荷蘭東印度公司具有國家職能，向東方進行殖民掠奪和壟斷東方貿(mào)易

1602年阿姆斯特丹證券交易所金融股票

1609年阿姆斯特丹銀行貨幣兌換、存款、貸款、轉(zhuǎn)賬等金融服務

A.價格革命瓦解封建制度B.出現(xiàn)新的商業(yè)經(jīng)營模式

C.荷蘭商業(yè)地位受到挑戰(zhàn)D.工業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大

11.（2024?天津濱海新?三模）“如今的巧克力是很多人愛吃的甜食，但別忘了它曾作為王公、戰(zhàn)士飲料，

充當貨幣的光榮日子?！睂е逻@種變化的最主要原因是（）

A.美味香甜的口感B.世界市場的形成

C.可可豆產(chǎn)量激增D.消費階層的擴大

12.（2024?貴州貴陽?三模）16世紀，葡萄牙和西班牙把歐洲經(jīng)濟力量的重心由意大利和地中海永遠移到

了大西洋，但其繁榮曇花一現(xiàn)，未能持久；而大西洋沿岸的其他國家如英國、荷蘭和法國很快承襲了它們

的衣缽，崛起為世界名列前茅的經(jīng)濟強國。這一過程主要反映（）

A.新航路開辟和殖民擴張是崛起的基礎(chǔ)B.各國的崛起開啟了全球一體化的進程

C.新的經(jīng)濟內(nèi)驅(qū)促進世界市場的發(fā)展D.商業(yè)革命和價格革命瓦解封建經(jīng)濟

13.（2024?江蘇南京?二模）某場“運動”有幾項大事一一方言文學的產(chǎn)生、藝術(shù)的興盛、科學的興起和

智識工具的進步，他們舒芽放苞后，便漸漸的向外傳播到了英、法等國，為近世的文化撒下了許多可貴的

種子。該“運動”是（）

A.文藝復興B.宗教改革C.科學革命D.啟蒙運動

14.（2024?河北保定?三模）16世紀初，歐洲約250個城市擁有印刷機構(gòu)。但印刷書一開始并沒有受到歡

迎，因為“人們十分注意書籍外觀的美麗”。但不久，書籍內(nèi)容慢慢戰(zhàn)勝了華麗外觀，普通階級的市民也能

購買到價格便宜的書籍，圖書館的藏書量飆升。該狀況（）

A.助推了文藝復興的轉(zhuǎn)型B.根源于宗教改革的開展

C.有助于人文主義的傳播D.標志著科學革命的興起

15.（2024?山東日照?三模）英國著名劇作家克里斯托弗?馬洛（1564-1593）在其代表作《浮士德博士

的悲劇》中塑造了主人公的形象：自認為自己的知識已超越人類極限的浮士德，為渴望得到無限的權(quán)力和

享樂，不惜出賣靈魂與魔鬼簽約，最終被魔鬼拖入地獄，留下無盡的恐懼和悔恨。作品表達了作者（）

A.對世俗主義的反思B.對理性社會的憧憬

C.對現(xiàn)實政治的不滿D.對思想壓制的批判

16.（2024?福建寧德?三模）在中世紀，歐洲大學的入學者基本不受國別地域、意識形態(tài)的影響。16世紀

中期以來，歐洲不少國家或地區(qū)要求大學入學者，不但要宣布效忠于本地教會。必須效忠于世俗統(tǒng)治者。

這一變化導致（）

A.世俗王權(quán)與神權(quán)沖突加劇B.宗教改革成果遭到削弱

C.歐洲地區(qū)的文化交流受限D(zhuǎn).大學辦學模式開始轉(zhuǎn)變

17.（2024?湖南?二模）16世紀誕生的加爾文教認為，世俗國家作為上帝設(shè)在人間的權(quán)力機構(gòu)，有其存在

的合法性，一個真正的基督徒應該順從政府，而不是與它為敵。這一思想（）

A.維護了天主教會的權(quán)威B.有助于近代民族國家的形成

C.確立了人民主權(quán)的原則D.主張建立政教合一制的國家

18.（2024?內(nèi)蒙古呼和浩特?二模）16、17世紀，在荷蘭和瑞士，新教徒創(chuàng)辦了萊登大學和日內(nèi)瓦大學；

英國牛津大學由每年只招收100名新生，上升到500多人。大學生從主要來自貴族家庭，擴大到工商業(yè)者

家庭，貧家子弟也有了入學機會。這一情形的出現(xiàn)反映了（）

A.文藝復興引發(fā)大學規(guī)模的擴大

B.宗教改革使大學獲得學術(shù)自由

C.民族國家崛起助力大學世俗化

D.西歐的社會轉(zhuǎn)型推動教育發(fā)展

19.（2024?北京朝陽?一模）長期以來歐洲普遍信奉蓋倫的血液運動潮汐說。1628年英國宮廷醫(yī)生威廉?哈

維著成《心血運動論》，揭示了血液循環(huán)的規(guī)律。他邀請國王觀看證實該理論的解剖實驗，并在著作首頁給

國王的獻詞中，把國王比作心臟一一動物的生命和力量都源自心臟，就像國家的恩典和力量都源自國王。

威廉?哈維的醫(yī)學成果（）

①鞏固了英國的專制王權(quán)②嵌入政治比喻以減少出版阻力

③開創(chuàng)了解剖實驗的先例④體現(xiàn)科學革命的理性思維方式

A.①②B.②④C.①③D.③④

20.（2024?湖南?二模）17世紀末，英國博物學家約翰?雷放棄了傳統(tǒng)認為“研究自然是浪費時間”的觀

念，他提出：“沒有一個職業(yè)，比研究自然的美麗的業(yè)績和歌頌上帝的無限的智慧與善行更有價值，更有趣

的了?！边@一觀點體現(xiàn)出當時（）

A.人文主義思潮廣泛傳播B.基督教仍主導科學研究

C.英國成為歐洲學術(shù)中心D.科學發(fā)展推動思想解放

21.（2024?廣東韶關(guān)?二模）1450-1650年之間出生的被認為有資格收入到《科學家傳記詞典》之中的歐

洲科學家，大約87%都接受過大學教育，如圖為其中的代表。據(jù)此可知當時（）

科學家國別領(lǐng)域大學就讀或任教

哥白尼波蘭天文學克拉科夫大學、博洛尼亞大學等就讀

布魯諾意大利數(shù)學、天文學在里昂、圖盧茲多所大學任教

伽利略意大利天文學、物理學比薩大學就讀、任教

牛頓英國物理學劍橋大學三一學院就讀

A.基督教會已退出歷史舞臺B.科學革命已突破大學的范圍

C.文藝復興促進了思想解放D.大學為科學革命奠定了基礎(chǔ)

22.（2024?河北邯鄲?三模）1776年，亞當?斯密的著作《國民財富的性質(zhì)與原因的研究》（簡稱《國富

論》）出版?！秶徽摗氛J為，分工是經(jīng)濟第一原理，人類可以通過勞動分工、自由貿(mào)易、企業(yè)家精神、創(chuàng)

造力和想象力，來制造無窮無盡的財富。該著作（）

A.體現(xiàn)資產(chǎn)階級的訴求B.推動了英國資產(chǎn)階級革命

C.源于動力技術(shù)的革新D.符合當時西方各國的需求

23.（2024?山東濟寧?二模）18世紀末19世紀初，法國一些思想家明確指出，不存在不變的、通用的規(guī)

則，與人類文明和先進的科學技術(shù)相比，未經(jīng)開發(fā)的自然世界能夠更好地體現(xiàn)出上帝的榮耀。這些觀點體

現(xiàn)了（）

A.法國尖銳的等級對立B.對啟蒙運動的理性思考

C.抵制工業(yè)革命的傾向D.對科學革命的悲觀態(tài)度

24.（2024?山東日照?二模）18世紀，歐洲興起了批判《圣經(jīng)》的熱潮，如德國語言學教授雷馬勒認為,

圣經(jīng)中描述的奇跡和展現(xiàn)神力的事件都是想象出來的或者虛構(gòu)和夸大的描述，歷史上真實的耶穌不過是一

個激進的革命者。這反映出歐洲社會（）

A.推進科學革命的愿望B.倡導嚴謹?shù)膶W術(shù)風氣

C.推崇批判和探索精神D.追求信仰自由的思潮

25.（2024?廣東?三模）法國路易十四時期的重臣馬扎然在1646年6月給法國新任駐英國大使貝利耶夫

爾的指令中明確指出，“如果大不列顛國王恢復了過去的政權(quán)，即使相信它將會成為我們的敵人，也要比英

格蘭和蘇格蘭變成共和國好一些”。這反映出（）

A.法國極力維護歐洲封建秩序B.英法兩國之間矛盾尖銳

C.英國革命嚴重威脅法國地位D.共和制不符合歐洲實際

26.（2024?遼寧沈陽?三模）1789年7月，法國制憲議會著手制定憲法，1791年9月憲法生效。該憲法

概括了制憲議會已發(fā)布的各項反封建法令，規(guī)定了國家的性質(zhì)和體制一一資產(chǎn)階級的君主立憲制國家。由

此可見，該憲法的特點是（）

A.滿足了人民群眾基本要求B.完善資產(chǎn)階級民主政治

C.注重捍衛(wèi)既有的革命成果D.推動大革命的深