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文檔簡介
2024年山東省中考語文模擬試題(六)
(滿分:120分;考試時間:150分鐘)
一、語文基礎(chǔ)積累(20分)
閱讀下面的語段,完成1?4題。(8分)
唐詩,()著所有中國人的心靈,是中國人詩性情懷和精神生活的最普遍基礎(chǔ)。在中國藝
術(shù)世界里,物我之間最原始之關(guān)系不是模仿,而是起興?!芭d”如果是一切創(chuàng)造力的源頭,也是
藝術(shù)在任何時代都不會被替代的東西。古人在舟車勞頓中輾轉(zhuǎn)w?iyi,亦于()中收獲無數(shù)
“興會”。這種興會,形成了中國人獨特的感物方式。唐詩的吟詠唱卻將我們當(dāng)代人的思與感()
至千年,將我們帶回到中國人詩性心靈的一個個發(fā)生現(xiàn)場,帶回到一種“興”的操演之中。歷朝
歷代,無數(shù)文人、畫家在山水間煙云供養(yǎng)、吟風(fēng)弄月,他們于此秀麗山河、有情世界間值徉pdihu
di,唱和不息。
1.給下列加點字注音。(2分)
很徉()唱和()
2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(2分)
weiyi()pdihudi()
3.依次填入語段中括號內(nèi)的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.養(yǎng)育游山玩水?dāng)U張B.滋養(yǎng)游山玩水?dāng)U張
C.滋養(yǎng)跋山涉水?dāng)U展D.養(yǎng)育跋山涉水?dāng)U展
4.語段中畫線句有語病,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(2分)
5.依次填入下面語段橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
“怒”是人類基本情緒之一,發(fā)怒可以理解,但要做到控制情緒,及時止
怒,。。,。o因止匕善于止怒,才能言行有
度不失常,才能在集體中與人和諧相處,形成正能量。
①我們在與人交往的過程中,難免會因種種不如意而產(chǎn)生怒火
②很多讓人抱憾終生的后果,往往都是情緒失控,一時沖動造成的
③人與人的關(guān)系猶如一頁紙,如果撕破了,即使粘起來,也會有裂痕
④如不及時掐滅,就有可能被其驅(qū)使,沖動之下,說出傷人傷己的話,做出“悔不當(dāng)初”的
事
⑤這不僅是保持健康心理的前提,也是我們?yōu)槿颂幨缿?yīng)有的涵養(yǎng)
A.③①④⑤②B.③①⑤②④C.⑤③①②④D.⑤③①④②
6.小語因為“n”“1”不分,經(jīng)常鬧出笑話。今天語文課上,小語因為將“藍(lán)天”的“Idn”
讀成“ndn”而引起大家哄笑。課后,小語十分傷心地哭了,同學(xué)們紛紛安慰她。下列說法最恰當(dāng)
的一項是()(2分)
A.小莫:“沒關(guān)系的,反正這也不是第一次了,平時不也是如此嗎?不用太放在心上,樂觀
一點嘛,下次注意就好了?!?/p>
B.小迪:“不要太傷心了,我相信大家也都不是故意要嘲笑你的。平時可以多注意一下發(fā)音
問題,多多練習(xí),慢慢克服就好了,相信你一定可以?!?/p>
C.小敏:“沒事的,只要平時在讀書時多留意發(fā)音問題,一定可以克服的。上課的時候都是
他們在笑你,我可沒有哦!”
D.小麗:“不要太傷心了,大家也都不是故意要笑你的,別太小心眼嘛!反正事情已經(jīng)發(fā)生
T,哭也解決不了問題呀!”
7.以下是“不負(fù)青春,夢想起航”主題線上詩歌朗誦會的部分主持稿,請你運用所學(xué)古詩文,
將其補(bǔ)充完整。(8分)
小語:在辛棄疾那里,夢想是“①,夢回吹角連營”(《破陣子?為陳同甫賦壯詞
以寄之》)的渴望殺敵報國的凌云壯志;在陶淵明那里,夢想是“世外桃源”中“②,
并怡然自樂”(《桃花源記》)的安然祥和的生活;在陸游那里,夢想是“從今若許閑乘月,
③”(《游山西村》)的向往之情;在李白那里,夢想是“④,
⑤”[《行路難》(其一)]的渴望得到明君賞識的強(qiáng)烈愿望。
小文:趁青春正好,趁夢想之花還沒有盡情地開,讓我們“擇其善者而從之,⑥“
(《〈論語)十二章》),學(xué)習(xí)他人好的方面,并懷有“⑦,⑧"(《望
岳》)的雄心和氣概,不負(fù)青春年華,為夢想起航!
二、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀(18分)
(一)綜合性學(xué)習(xí)(11分)
8.2023年是農(nóng)歷癸卯年——兔年。明德中學(xué)九年級(2)班開展以“兔年話兔”為主題的綜
合性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成下面的任務(wù)。(11分)
(1)請圍繞活動主題,續(xù)寫下聯(lián)。(2分)
上聯(lián):月里嫦娥舒袖舞
下聯(lián):______________
(2)閱讀下面的材料,探究“兔子能成為十二生肖之一”的原因。(5分)
【材料一】古人重視祭祀,作為祭品的犧牲并非隨意擺設(shè),而是有一定的含義和說法。祭品
通常以人們飼養(yǎng)的馬、牛、羊、雞、犬、豕六畜為主。馬在古代主要用于軍事作戰(zhàn),代表一個國
家的軍事實力,非常珍貴,一般不能輕易宰殺。而兔子數(shù)量多,古人行饗射之禮也常射兔首,所
以并非六畜之一的兔子代替馬被列入祭品名單。
【材料二】八大行星之一的水星在古代又叫辰星,別名兔星。在河南南陽出土的漢畫像石上
就有兔星的形象。兔星的出現(xiàn),不僅說明兔子在傳統(tǒng)文化中的深厚內(nèi)涵,還是“月兔”產(chǎn)生的源
頭之一。
【材料三】我國的黃河流域和大西北草原是兔子出沒的主要區(qū)域,而十二生肖文化則起源于
黃河流域。盡管嶺南一帶兔子比較罕見,但嶺南的十二生肖是從中原傳過去的,兔子依然位列其
中。有趣的是越南的十二生肖也是從中國傳入的,不過那里用貓代替了兔子的位置,有學(xué)者說是
翻譯有誤導(dǎo)致——因“卯”“貓”諧音。
【材料四】古人認(rèn)為:白兔為瑞,黑兔為祥?!缎绿茣酚小俺嗤脼樯先稹钡挠涊d。據(jù)此可
見兔子自古被視為祥瑞的象征,有“玉兔拜?!敝f。兔與“途”諧音,故有前途(兔)似錦、
大展宏圖(兔)等吉祥寓意。傳說兔子在月宮中搗制長生不老藥,被視為長壽的象征。兔子在民
俗中是夫妻團(tuán)聚、家庭幸福的代表,因兔子生育繁殖能力強(qiáng),被喻為多子多孫、人丁興旺。
【材料五】兔子是聰明的象征。成語“狡兔三窟”就是比喻兔子的聰明,善于保護(hù)自己。“動
若脫兔”是說兔子機(jī)靈敏捷。自古以來,民間故事中的兔子常是機(jī)智的角色。
(3)2023年1月5日,中國郵政《癸卯年》兔生肖郵票正式對外發(fā)行,2023年中國生肖郵
票一套兩枚,分別為癸卯寄福、同圓共生。請仔細(xì)閱讀下面兩枚郵票,從中選擇一枚,用簡潔的
語言概括畫面的含義。(4分)
注:左圖中兔子為藍(lán)色,右圖中圖片背景為“玉兔搗藥”紋飾。
①癸卯寄福②同圓共生
(二)名著閱讀(7分)
9.閱讀下面兩則語段,請從細(xì)節(jié)描寫方面體會祥子對待金錢的態(tài)度變化。(3分)
語段A:拉到了,坐車的連一個銅板也沒多給。祥子沒說什么,他已經(jīng)顧不過命來。
語段B:他跑得還不慢,可是不能白白的特別加快。座兒一催,他的大腳便蹭了地:“快呀,
加多少錢?”沒有客氣,他賣的是血汗。他不再希望隨他們的善心多賞幾個了,一分錢一分貨,
得先講清楚了再拿出力氣來。
10.小鎰同學(xué)在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》和《朝花夕拾》兩本書后,有一個發(fā)現(xiàn):“精神支
柱是保爾和魯迅奮斗道路上的燈塔,這些精神支柱指引著他們前進(jìn)的方向。”他想與同學(xué)們分享
自己的感悟,請你結(jié)合保爾和魯迅先生成長過程中的具體事例,幫他把自己的觀點闡述清楚。(4
分)
三、閱讀與鑒賞(32分)
(一)閱讀下面宋詞,完成11?12題。(4分)
江城子?密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看
孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,
射天狼。
11.有人說“千騎卷平岡”一句中“卷”字用得好,請說說好在哪里。(2分)
12.請任選一個角度,對“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”進(jìn)行賞析。(2分)
(二)閱讀下面文言文,完成13?16題。(14分)
【甲】一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,
乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得
我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而
不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
(節(jié)選自《魚我所欲也》)
【乙】佛哈①于中牟叛,置鑲②于庭,召大夫而盟曰:“從我者賞之,不從我者罰之?!碧镉?/p>
曰:“吾聞義死者不避鐵鉞③之威,義窮者不受軒冕④之賜。無義而生不如有義而死,吾不從也。”
乃褰⑤裳就鐫。佛哈止之。及襄子既復(fù)中牟之叛,聞田英義,召而賞之。英辭不受,曰:“一人
受賞,眾人有慚色。英若受賞,則中牟之士盡愧矣?!?/p>
(選自《太平御覽》)
【注釋】①佛哈(biXI):人名。春秋末年晉卿趙鞅的家臣,為中牟的縣宰,但投靠范氏、
中行氏。②鐫(hud):古代的大鍋,常用作烹人的刑具。③鉞:古代兵器,青銅或鐵制成,形狀
像板斧而較大,用于行刑。④軒冕:卿大夫的車乘和禮服。借指官位爵祿。⑤褰(qian):提起,
撩起(衣服等)。
13.請解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)
(1)蹴爾而與之蹴:
(2)萬鐘于我何力.口焉力口:__________________
(3)從我者賞之從:
(4)及襄子既復(fù)中牟之叛及:
14.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之。
(2)英若受賞,則中牟之士盡愧矣。
15.【甲】文在論證觀點時運用了(論證方法)和對比論證的方法;【乙】文側(cè)
重(表達(dá)方式),以對話的形式展開,表現(xiàn)了田英的堅貞氣節(jié)。(2分)
16.義利之辨由來已久,宋代理學(xué)家程潁說:“大凡出義則入利,出利則入義。天下之事,唯
義利而已?!闭埡喴治觥炯住俊疽摇績晌脑诹x利觀上有何相同之處。(4分)
(三)閱讀下面的文章,完成17?20題。(10分)
枳殼樹下的人生碎影
肖朵朵
①我讀小學(xué)的時候,在藥材公司工作的媽媽接了一個活,準(zhǔn)備向公司供應(yīng)臭橘子(中藥枳殼)。
從此,在近十年的時間里,我們?nèi)忝妹總€暑假都有了“勤工儉學(xué)”的機(jī)會。
②記得許多個蟬鳴亂心的夏日午后,瘦小的我在麻源果園的樹上上攀下跳,左扯右折,把一
個個散發(fā)著苦冽刺激氣味的青色臭橘子砸向樹下的筐子里。樹邊的小水渠里盛滿了陽光,熱辣辣
的,好像一鍋沸騰的燦金蜜糖水。抬頭望天,瓦藍(lán)的天,綿軟的云,仿佛觸手可及。天上一只孤
獨的鳥影倏地掠過,小小的人兒在微風(fēng)蕩漾的樹枝上,無比羨慕輕盈的鳥兒。
③夏天的晚上,夜幕低垂,布滿星星,我們一人一把菜刀,一塊砧板,在小院子里將一個個
臭橘子切成兩半,爆汁四濺,臭橘子特有的辛辣苦澀氣息,在夜晚的霧氣升騰中,氤氤了一整個
庭院的微苦帶甜的涼意。
④天邊的第一縷晨曦照拂天宇時,我們?nèi)忝镁鸵呀?jīng)在大曬臺上各占一個角忙開了,一個一
個將臭橘子剖開的那一面朝上。太陽抖抖顫顫地露了頭,滾燙滾燙的暴曬讓成串的汗水滴落下來,
在灼熱的水泥地上煙花一樣地炸裂開來。排到正午的時候,一大曬臺的臭橘子全部整整齊齊地躺
在地上,圓睜著大嘴,等待檢閱。.無論如何,這種浩大場面的震撼還是讓人驚喜。一下一下,一
下一下,認(rèn)認(rèn)真真擺正每一個臭橘子,關(guān)注腳下,莫問前程,就這樣慢慢成為我們烙刻靈魂深處
又如行云流水般自然的做事習(xí)慣。
⑤第一陣簌簌的秋雨落下來,地上總會有一些早凋的梧桐葉在空中無助地打著旋,我們會爭
著從臭橘子里挑選最飽滿最芳香的幾個,細(xì)細(xì)地切成薄片,在啞啞的小火上燉上半個小時,給久
咳的外公奉上清心潤肺的淺黃色茶湯,讓他能自由順暢地呼吸。我們天真地以為,這樣就能治好
外公的病了。而人到中年,我才知道,枳殼的藥效只限于治療外感咳嗽,疏通痰瘀,升降肺氣,
打通氣滯,對外公的肺病根本無濟(jì)于事。原來,世間總有那么多我們以為重要的東西,不過如此。
⑥可是,在那個時期,在幼小的我們眼中,枳殼比天還大。我們會挑一個風(fēng)和日麗的日子,
一起把幾麻袋臭橘子干抬去藥材公司,把它們放在巨大的磅秤上,等著那穿著灰黑色褲褂的瘦高
個老頭,舉起他那硬實而修長的指甲撥動殿秤,精細(xì)地?fù)軇铀惚P珠子。我們會瞪大雙眼,急迫地
看著默秤移動,看著算盤珠子翻飛,心像破布一樣糾結(jié)在一起,在終于等到幾張花花綠綠的票子
后,慢慢松開,咧嘴大笑。那,就是我們下學(xué)期的飯菜票和零花錢了。更重要的是,我們第一次
體會到小小的身體里可以蘊(yùn)藏?zé)o窮的力量。
⑦漸漸地,我們變高了,長大了,離開了,只在年末的時候像候鳥一樣聚集在一起,熱熱鬧
鬧,而后又一個個奔赴不同的遠(yuǎn)方,匯入不同的河流。只有兩個花白腦袋,貼在窗口,靜靜地守
候著,眼睛一眨不眨的。終于有一天,媽媽把院子里那些半死不活的果樹全部拔光,隨意種下十
幾棵好養(yǎng)活的臭橘子樹,庭院里開始有了生命拔節(jié)拱動的聲音。再后來,春節(jié)聚會時的保留節(jié)目,
就是大家團(tuán)聚在臭橘子樹中間,回憶我們當(dāng)年和臭橘子有關(guān)的模事。仿佛我們從來沒有老去,也
從來不曾離開,或者哪怕我們離開,也總有一樣物事將我們黏合在一塊兒。
⑧我看著家里一年年堆積下來的臭橘子干,一陣苦笑,牛奶和可樂催大的兒子,完全沒有辦
法接受這種古老而奇怪的飲料,哪怕我加上再多的冰糖,兒子也嘲它太土了。我只好自己一個人,
在閑暇的時刻,泡上一杯苦澀的臭橘子干水,一點點品味這寂靜無聲的苦澀,在這苦澀中用嬰兒
的姿態(tài)蜷縮著重新回歸水樣溫潤的母體,魂兮歸來,歸去來兮,似乎只有在這一刻,才能回到家
鄉(xiāng),回到童年。
(選自2023年第1期《閱讀與寫作》,有刪改)
17.選文圍繞“臭橘”記敘了很多的童年經(jīng)歷,請將這些情節(jié)補(bǔ)充完整。(3分)
⑵__________
⑴_______
搞臭橘
18.請自選角度,賞析選文第⑥段畫線的句子。(2分)
19.下列對選文理解分析有誤的一項是()(2分)
A.選文第①段交代背景,概括選文的主要內(nèi)容,同時,在結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文,引出下文。
B.選礴④段中畫線句子運M擬人的修辭書去,從側(cè)面本現(xiàn)H俄們"三?嫌腑、認(rèn)真的寺點。
C.選文以第一人稱敘事,表現(xiàn)了“我”對過去時光的懷念,讓人感到親切、自然、真實。
D.選文第⑥段說“枳殼比天還大”,主要是因為枳殼可以換成錢作為“我們”的錢。
20.請你談?wù)剬x文第⑤段中句子“原來,世間總有那么多我們以為重要的東西,不過如此”
的理解。(3分)
(四)閱讀下面的文章,完成21?22題。(4分)
行而不輟恒必有成
周燕虎沙先樓
①2022年11月29日,神舟十五號載人飛船發(fā)射,費俊龍、鄧清明、張陸3名航天員領(lǐng)命出
征太空。作為中國首批航天員,鄧清明為了飛天圓夢,準(zhǔn)備了近25年。他直言:“25年是一個
十分漫長的過程,一次次與任務(wù)擦肩而過,有過失落,也有過淚水,但我從沒有彷徨過,更沒有放棄
過。作為航天員,堅守飛天初心、永不停歇訓(xùn)練,是我的常態(tài),更是我的姿態(tài)?!边@些年來,鄧清明
以“寧可備而無用,絕不用而無備”為信念,即使多次與夢想擦肩而過,依舊心無旁鷲、堅持不懈地
刻苦訓(xùn)練,終于馳騁寰宇、圓夢太空。許多網(wǎng)友發(fā)出了“追夢者終圓夢”的感慨和祝福。
②萬事從來貴有恒,久為功者必有成。古往今來,從來沒有從天而降的輝煌,也沒有一蹴而
就的成功。但凡成就大業(yè)者,都有一顆矢志不渝的恒心,釧定一個目標(biāo)、沿著一條道路、鼓足一
身氣力,陣厲奮發(fā)、勇毅前行,即使荊棘遍布也毫不氣餒、決不退縮,用無數(shù)次平凡堅定的奮斗,
以無數(shù)次激情無悔的付出,闖出事業(yè)發(fā)展新天地。所以,古人講“道雖邇,不行不至”“靡不有
初,鮮克有終”,都在告訴我們,凡事只有持之以恒、行而不輟,才能走向遠(yuǎn)方、有所成就。
③俗話說:“不怕無能,就怕無恒?!睙o數(shù)事實表明,有恒者方能有所為,無恒者必然難有
為?,F(xiàn)實中,有的人總想“畢其功于一役”,希望一步就能登頂、伸手便可摘星,不愿坐“冷板
凳”、不想吃“寂寞苦”、不敢走“長征路”,稍有成績便“鳴金收兵”,稍遇挫折就打“退堂
鼓”;有的人善始不善終,盡管之前意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)奮進(jìn),付出了極大辛勞,卻因為遲遲敲不開
成功的大門,最后松了勁、泄了氣,功虧一簧;還有的人干事創(chuàng)業(yè)跟著感覺走、跟著情緒走,而
不是跟著初心走、跟著責(zé)任走,熱一陣子冷一陣子,緊一陣子松一陣子,忙一陣子閑一陣子。凡
此種種表現(xiàn),都是追夢路上的“絆腳石”,如果搬不開它們,終會碌碌無為。
④積讓步至千里,要在持之以恒、行而不輟;積小流成江海,功在日積月累、厚積薄發(fā)。道
理顯而易見,但做到并非易事。我們要想行穩(wěn)致遠(yuǎn)、攀登高峰,重中之重是要“咬定青山不放松”,
把小我的追求和大我的需求融合在一起,不為沿途風(fēng)景所動、不為風(fēng)吹雨打所阻、不為名利得失
所困,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。同時,要堅持“不教一日閑過”,用好每一寸時
光,抓住每一次時機(jī),錘煉自我、提升能力,在日日行、常常做中不斷“曾益其所不能”,確保
在機(jī)遇來臨時有信心、有能力抓住它。還要清醒看到,前進(jìn)道路從來不會一帆風(fēng)順,唯有鍥而不
舍、綿綿發(fā)力,篤行不怠、久久為功,做到“有韌性,不達(dá)目的不止步”,才能迎來水到渠成那
一天,成就精彩而又充實的人生。
⑤不畏千山萬水的跋涉者,山川回饋他以奇絕的風(fēng)光;不懼驚濤駭浪的弄潮兒,大?;貓笏?/p>
以壯麗的景象。有道是,為者常成,行者常至。最美的風(fēng)景,只留給那些堅持攀登不止步的人。
當(dāng)前,我們處在一個前所未有的變革時代,向著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),要像鄧清明那樣去堅持,肯下日
拱一卒的功夫,涵養(yǎng)善作善成的毅力,篤定專一走好腳下路,盡心竭力干好手中事,一步一個腳
印堅實前行,才能最終迎來夢想花開。
(摘自《解放軍報》2022年12月6日)
21.下列對本文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()(2分)
A.本文的中心論點是積陛步至千里,要在持之以恒、行而不輟;積小流成江海,功在日積月
累、厚積薄發(fā)。
B.成就大業(yè)的人,都有一顆矢志不渝的恒心,并付諸于行動,所以取得了事業(yè)的成功。
C.鄧清明為了飛天夢,準(zhǔn)備了近25年,他成功圓夢的主要原因是他這份恒久的等待。
D.文章第③段主要運用對比論證的方法論證“有恒者方能有所為,無恒者必然難有為"的觀
點。
22.下列不適合作為本文論據(jù)的一項是()(2分)
A.米開朗基羅接受羅馬西斯廷教堂繪畫任務(wù)后,夜以繼日地工作,多少次從腳手架上摔下來,
甚至摔成重傷都不放棄。經(jīng)過多年的艱苦努力,他終于完成轟動全意大利的巨幅壁畫。
B.生活中,有的人這山望著那山高,對別人的成功之路充滿艷羨,對自己的腳下之路卻充滿
迷茫,朝三暮四、見異思遷,在不停尋找和變換目標(biāo)中迷失自我。
C.從事雜交水稻研究二十五年的“雜交水稻之父”袁隆平,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),終令全國
水稻平均一畝地產(chǎn)量增加了一倍多。
D.李時珍先后到武當(dāng)山等地收集藥物標(biāo)本和處方,同時參考?xì)v代醫(yī)藥等方面書籍925種,稍
有細(xì)漏之處就及時更改。
四、作文(50分)
23.閱讀下面的文字,按照要求作文。(50分)
正是因為有了地球的引力,才讓土壤和種子有了重量,播進(jìn)土里的種子,也才會去掙脫土壤
重量和自身重量的壓力,獲得向上發(fā)芽的力量,以及向上生長的力量。有壓力,才會去擔(dān)當(dāng),而
越擔(dān)當(dāng)也就越成長。這是生命成長的一條規(guī)律。
請從以下兩個題目中任選一個,寫一篇不少于600字的文章。
題目一:勇于擔(dān)當(dāng),才能更好成長
題目二:成長需要
要求:①除詩歌外,文體不限;②不能透露與考生有關(guān)的信息;③不得使用試卷中的素材;
④如果選擇題目二,請務(wù)必先補(bǔ)全題目。
2024年山東省中考語文模擬試題(六)
1.chdnghe
2.逶迤徘徊
3.C(“養(yǎng)育”指撫養(yǎng)和教育;“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分,補(bǔ)養(yǎng);結(jié)合語境可知,唐詩為所有中國
人的心靈供給養(yǎng)分,用“滋養(yǎng)”更恰當(dāng),排除A、D兩項?!鞍仙缴嫠敝阜缴綆X,躥水過河,
形容旅途艱苦;“游山玩水”指游覽玩賞自然風(fēng)景;結(jié)合語境可知,句子的意思是古人在艱苦的
旅途中收獲了無數(shù)“興會”,用“跋山涉水”更恰當(dāng),排除B項。再把“擴(kuò)展”代入語段進(jìn)行驗
證,“擴(kuò)展”指向外伸展,擴(kuò)大,句中說唐詩將我們當(dāng)代人的思與感不斷向外伸展,“擴(kuò)展”恰
當(dāng)。故選C項。)
4.“興”既是一切創(chuàng)造力的源頭,也是藝術(shù)在任何時代都不會被替代的東西。
5.D(觀察選項可知,首句應(yīng)為③句或⑤句,閱讀橫線前的句子可知,結(jié)尾處表明要“及時止
怒”。③句說人與人之間的關(guān)系比較脆弱;⑤句中“這”是保持健康心理的前提,指示代詞“這”
指的就是已給句子中的“控制情緒,及時止怒”,據(jù)此可知首句應(yīng)為⑤句,排除A、B兩項。觀察
C、D兩項可知,區(qū)別在于②句和④句的位置。①句是說在與人交往中難免會產(chǎn)生怒火,②句是說
情緒失控往往會導(dǎo)致讓人抱憾終生的后果,④句提出假設(shè),如果不及時掐滅怒火,就會在沖動下
做出“悔不當(dāng)初”的事。根據(jù)邏輯順序判斷,應(yīng)先是提出人與人交往難免會產(chǎn)生怒火的現(xiàn)象,再
假設(shè)不及時止怒的后果,故②句應(yīng)在④句后,排除C項。)
6.B(A.“反正這也不是第一次了,平時不也是如此嗎”不但起不到安慰作用,而且更容易引
起小語的傷心回憶,不恰當(dāng);C.“都是他們在笑你,我可沒有哦”含有其他同學(xué)是惡意嘲笑的意
思,容易激化同學(xué)矛盾,不恰當(dāng);D.指責(zé)小語心眼小,不禮貌,達(dá)不到安慰的目的,不恰當(dāng)。)
7.①醉里抖歐丁看劍②黃發(fā)垂髻③拄杖無時夜叩門④閑來垂釣碧溪上⑤忽復(fù)乘舟夢日邊⑥其不
善者而改之⑦會當(dāng)凌絕頂⑧一覽眾山小
8.(1)示例:人間玉兔報春來
(2)兔子是古代最重要的祭品之一;兔子是星宿的名稱;與兔子分布的地域有關(guān);兔子為瑞
獸;兔子是聰明的象征。
(3)示例一:第一枚名為“癸卯寄?!保脛e出心裁的藍(lán)色描繪了一只右手執(zhí)筆、左手持信
的睿智卯兔,仿佛在向人們傳遞著新春的美好祝福。示例二:第二枚名為“同圓共生”,描繪了
三只兔子首尾相接、奔騰不息的場景,展現(xiàn)了生命的靈動、生機(jī)與溫情,背景襯以“玉兔搗藥”
紋飾,表達(dá)了疫情之下祈求平安健康、人民幸福的真摯愿望。
9.剛開始的祥子憑著自己的努力,一點點掙錢,靠自己省吃儉用成為自食其力的上等車夫。
這時候的他,雖然愛錢,但還沒有成為金錢的奴隸。后來,他的人生理想徹底破滅了,心愛的小
福子的自殺成為壓倒他的最后一根稻草。連遭打擊的祥子喪失了對生活的期望和信心,開始厭惡
拉車、厭惡勞作,和坐車的討價還價,甚至為了金錢不擇手段。后期的祥子徹底淪為了金錢的奴
隸。
10.示例:在保爾和魯迅的成長過程中,他們都憑借自己的精神支柱來支撐他們不斷努力向前。
保爾在發(fā)電廠遇到朱赫來,朱赫來教他打拳并培養(yǎng)了他樸素的革命熱情,引導(dǎo)他走向革命的道路,
朱赫來是保爾的精神導(dǎo)師。藤野先生給予了魯迅精神上的撫慰,魯迅作為中國留學(xué)生,在日本遭
受了很多歧視,但受到了來自藤野先生的鼓勵;藤野先生親自將魯迅的錯誤改正過來,讓魯迅看
到了其嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度;魯迅把藤野先生的照片掛在墻上,督促自己,他獲得了前進(jìn)的力量。
11.“卷”字極具表現(xiàn)力,既寫出了出獵時千騎奔騰的壯闊場景,又表現(xiàn)了出獵者情緒高昂的
豪邁氣概,為凸顯“老夫”的“狂”營造氛圍。
12.示例:運用比喻的修辭手法,將拉滿的弓比作滿月,勾勒了一個挽弓勁射的英雄形象;引
用“射天狼”的典故,抒發(fā)
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