2024年大班班級(jí)工作總結(jié)參考范本（二篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)2024年大班班級(jí)工作總結(jié)參考范本我們傾向于解決問題，避免采取事后算總賬的策略。在日常管理中，我們特別關(guān)注一些特殊兒童，如沈雨桐、顧潤(rùn)天、沈晴會(huì)等，他們較為活潑，行為自由。我們一方面在活動(dòng)中對(duì)他們進(jìn)行特別的關(guān)注和嚴(yán)格的要求，另一方面也及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的積極思考和活躍思維。經(jīng)過一學(xué)期的努力，他們的進(jìn)步顯著，不再故意干擾他人，且能積極舉手發(fā)言。在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我們采取持續(xù)提醒的方法。通過語(yǔ)言、眼神和手勢(shì)等方式，提醒幼兒注意坐姿和傾聽，讓他們逐步積累良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在全體師生和家長(zhǎng)的共同努力下，班級(jí)的常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了顯著的改善。我們始終給予孩子們更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，讓他們?cè)谖覀兊臏剀按蠹彝ブ凶聣殉砷L(zhǎng)。同時(shí)，我們重視讓家長(zhǎng)了解孩子的現(xiàn)狀和教育目標(biāo)。通過短信、面談等方式，我們向家長(zhǎng)傳遞先進(jìn)的教育理念和孩子在園內(nèi)的成長(zhǎng)表現(xiàn)，使家長(zhǎng)明白孩子每一次的進(jìn)步。在我們的共同努力下，現(xiàn)在班級(jí)中的大多數(shù)孩子在個(gè)性和能力上都有了明顯的提高。四、家長(zhǎng)工作1、我們切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。通過家長(zhǎng)會(huì)、接送時(shí)間、短信等多種方式與家長(zhǎng)溝通，根據(jù)活動(dòng)需求和重大活動(dòng)通知家長(zhǎng)，讓他們了解活動(dòng)的目的和任務(wù)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。2、我們積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。在每個(gè)主題活動(dòng)開始前，我們通過家長(zhǎng)園地、短信等方式向家長(zhǎng)介紹目標(biāo)和主要活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解班級(jí)活動(dòng)的開展。家長(zhǎng)的反饋和配合使主題活動(dòng)得以順利進(jìn)行。3、我們成功舉辦了“半日活動(dòng)”。在開放日中，我們精心組織了語(yǔ)言活動(dòng)《數(shù)花燈》，尊重和信任兒童貫穿始終。家長(zhǎng)的反饋顯示，許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)有了更深的了解，更新了教育觀念，同時(shí)也對(duì)教師的辛勤工作表示贊賞。五、安全工作安全教育是我們幼兒園教育的重要組成部分。我們嚴(yán)格遵守園內(nèi)的安全規(guī)定，確保各類物品的消毒工作，為幼兒提供整潔、安全的環(huán)境。同時(shí)，我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。在日?；顒?dòng)中，我們通過體育鍛煉活動(dòng)強(qiáng)化安全教育。我們?cè)O(shè)計(jì)各種游戲，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，提高他們的身體素質(zhì)和安全意識(shí)。孩子們都能積極參與，享受活動(dòng)的樂趣，同時(shí)也提高了他們的合作能力和思維發(fā)展。六、班級(jí)關(guān)愛活動(dòng)的開展本學(xué)期，我們圍繞元宵節(jié)、婦女節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)、端午節(jié)等紀(jì)念日和節(jié)日，組織了各種班級(jí)活動(dòng)，如親子活動(dòng)、三八節(jié)親子互動(dòng)、端午節(jié)親子包粽子、慶六一活動(dòng)、畢業(yè)典禮等。在這些活動(dòng)中，孩子們勇敢地展示自我，感受集體活動(dòng)的快樂，體驗(yàn)群體的力量。特別是在畢業(yè)典禮中，孩子們通過參與活動(dòng)，表達(dá)對(duì)老師和同伴的感激之情，展現(xiàn)了他們的成長(zhǎng)，表達(dá)了對(duì)集體生活的眷戀。2024年大班班級(jí)工作總結(jié)參考范本（二）回顧本學(xué)期，我們見證了諸多喜人進(jìn)步，同時(shí)也深感教育工作的挑戰(zhàn)性。以下，我將從幾個(gè)關(guān)鍵方面概述本學(xué)期的班級(jí)管理工作。首先，班級(jí)常規(guī)工作取得了顯著的成效。與大班上學(xué)期相比，孩子們的自理能力、學(xué)習(xí)態(tài)度和日常行為習(xí)慣都有了明顯的提升，特別是他們的責(zé)任意識(shí)和學(xué)習(xí)積極性，表現(xiàn)尤為突出。我們認(rèn)識(shí)到，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，因此在尊重和鼓勵(lì)他們個(gè)性發(fā)展的同時(shí)，也注重培養(yǎng)他們的集體歸屬感和規(guī)則意識(shí)。教師和保育員協(xié)同一致，共同制定準(zhǔn)則，引導(dǎo)孩子們向著共同的目標(biāo)努力。針對(duì)幼兒在大班上學(xué)期表現(xiàn)出的活動(dòng)自由、上課插嘴和規(guī)則意識(shí)薄弱等問題，我們?cè)趯W(xué)期初與幼兒共同商討并制定了各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則。通過持續(xù)跟進(jìn)和指導(dǎo)，幼兒的規(guī)則意識(shí)和自律性得到了顯著增強(qiáng)。對(duì)于個(gè)別難以遵守規(guī)則的幼兒，我們采取耐心溝通、個(gè)別教育和積極鼓勵(lì)的方式，以促進(jìn)他們的進(jìn)步。在生活常規(guī)方面，我們注重培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。通過提醒和引導(dǎo)，幼兒現(xiàn)在能主動(dòng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候洗手，吃飯時(shí)也能保持良好的餐桌禮儀。此外，我們與保健部門緊密合作，確保幼兒的健康檢查和預(yù)防接種工作，以促進(jìn)他們的身心健康。在衛(wèi)生保健工作中，我們致力于為幼兒提供一個(gè)安全、衛(wèi)生的環(huán)境。我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加強(qiáng)幼兒的體能鍛煉，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)必要的自我保護(hù)措施。此外，我們深知家園合作的重要性。我們保持與家長(zhǎng)的有效溝通，確保他們了解幼兒在園所的表現(xiàn)，并在教育方法上給予指導(dǎo)。我們還組織了一系列幼小銜接活動(dòng)，幫助幼兒和家長(zhǎng)做好過渡準(zhǔn)備?；仡欉@一學(xué)期，我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)感到欣慰，同時(shí)也深感教育