2024年高級教師述職報告范例（2篇）

2024年高級教師述職報告范例經(jīng)過嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方的語言風格改寫，提供的內(nèi)容如下：一、全面促進學生運動能力及個性化發(fā)展本學年，我校通過舉辦各類社團活動，有效提升了學生的運動能力，并為學生個性化發(fā)展提供了廣闊空間。特別值得一提的是，我校成功舉辦了___屆校園文化藝術(shù)節(jié)，其中“藝苑創(chuàng)客”社團榮獲武進區(qū)“十佳社團”榮譽稱號。此外，今年___月，我校榮獲“中國美術(shù)學院生源培育基地實驗學?！狈Q號，進一步彰顯了學校藝術(shù)教育的成果。同時，我校規(guī)范管理和使用各功能室，為課程的實施提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。醫(yī)務(wù)室進行了學生常規(guī)體檢，加強了流行性疾病的預(yù)防工作和健康教育的宣傳，注重學生健康意識和良好生活習慣的培養(yǎng)。實驗室充分保障了實驗課的開展，注重學生觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，順利助力高二學生通過了常州市實驗考查。信息技術(shù)課程方面，高二年級學生順利參加了___省信息技術(shù)學測考試，取得了良好成績。圖書館和電子閱覽室繼續(xù)加大圖書流通和閱覽室開放力度，為研究性學習的順利開展提供了有力支持。我校充分利用校內(nèi)外實踐活動基地等課程資源，組織學生利用節(jié)假日開展社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動，開展綜合實踐活動。本學期，高一、高二年級學生分別赴鎮(zhèn)江（參觀歷史遺址）和無錫（參觀“三國城”等）開展了社會實踐活動，使學生深刻感悟歷史，傳承民族文化，培養(yǎng)學生的社會責任感。二、加強教學常規(guī)管理，提升教學質(zhì)量根據(jù)上級教育部門及學校實施新課程方案的要求，我校各教研組、備課組在開學初制訂了教學計劃，合理安排了教學進度，并定期進行檢查，確保了計劃的順利實施。本學期，我校繼續(xù)加強對教學過程的全程管理和教研組、備課組建設(shè)，進一步落實教學“六認真”等教學常規(guī)，抓好備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、評價和考試等各個環(huán)節(jié)，對教學過程的各個環(huán)節(jié)提出了明確要求，并做到精細化管理，確保各級各類課程的高質(zhì)量實施和課堂效益的提高。為進一步落實教學常規(guī)，本學期我校加大了對備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改等教學常規(guī)的監(jiān)督檢查力度，采用備課組每周一查、教研組每月一查、教務(wù)處每月抽查等方式，確保制度的有效落實，并及時公布檢查結(jié)果，結(jié)合教學常規(guī)檢查，評選了優(yōu)秀教案，肯定先進，指出不足。本學期，我校針對各學科的作業(yè)布置和批改以及對教輔資料的的使用情況進行了重點檢查，并提出了整改意見。三、注重學習和研討，促進內(nèi)涵發(fā)展我校每周開設(shè)“生本課堂”交流課，組織教師進行聽課評課，加強對課堂教學的研究，提高課堂教學效益。___月份，我校聯(lián)合區(qū)教研室開展了以“打造生本課堂，普惠學生發(fā)展”為主題的公開課教學活動，進一步實踐“生本課堂”教學理念，探索高效的課堂教學模式，推進課堂教學改革。為開闊教師視野，我校分批組織教師參加區(qū)內(nèi)外兄弟學校間的聽課研討活動。在校長室的安排與帶領(lǐng)下，我校還組織教研組長、備課組長、高三教師、全體班主任、行政人員等分赴句容三中、興化中學、奔牛高級中學等參觀學習，感受他們濃厚的教學氛圍、積極勤奮的教學精神以及精細化的教學管理，并組織相關(guān)人員進行學習心得交流，大力開展學風教風建設(shè)。為進一步提高教師的專業(yè)水平，我校邀請了三--___學院藝術(shù)學院院長張五力教授來校指導藝術(shù)高考，邀請了___省特級教師、教授級高級教師徐惠仁主任來校就課題研究工作進行專題指導。此外，武進區(qū)生物名師工作室、常州市名班主任工作室也在我校開展研討活動，為我校青年教師提供了展示自我的平臺和學習交流的機會。四、積極組織師生參加各級各類競賽活動在各類競賽活動中，我校師生表現(xiàn)出色，取得了顯著成績。超同學榮獲“七彩語文杯”___省第___屆“中學生與社會”作文大賽總決賽省二等獎?！?-___南春”文學社在全國高中生征文比賽中獲優(yōu)秀組織獎。在“七彩語文杯”___省第___屆中小學生硬筆、軟筆書法現(xiàn)場書寫展示賽中，許敏同學榮獲___省特等獎，宋蘇萍同學榮獲___省一等獎。在___年常州市中小學藝術(shù)節(jié)比賽中，我校在合唱、器樂、短劇三項上獲得團體二等獎，在獨奏、獨唱、繪畫、征文項目上有___位學生分獲一、二、三等獎。五、利用信息技術(shù)加強考試分析，提高教學質(zhì)量我校嚴密組織各類考查和考試，提高考試質(zhì)量。對高一、高二年級語數(shù)外學科的教學工作與禮嘉中學開展了期中聯(lián)合調(diào)研，認真組織好各學科的期中、期末命題工作，嚴格考場秩序和監(jiān)考紀律，進一步發(fā)揮了網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的作用，提高了閱卷速度和質(zhì)量。同時，我校利用系統(tǒng)對成績及時進行了匯總和分析，準確地診斷了教學效果和考試質(zhì)量，為合理調(diào)整教學提供了依據(jù)，也促進了信息技術(shù)與學科教學的有機整合。六、嚴格學籍管理我校嚴格執(zhí)行學籍管理制度，確保學籍信息的準確性和完整性。同時，加強對學生學籍信息的保密工作，保護學生個人隱私。2024年高級教師述職報告范例（二）本學期間，我負責高一四個班級（5、6、7、22）的教學任務(wù)。在過去的____個多月里，我參與了《省骨干教師培訓班》，但同時仍承擔著____個班級的實習指導工作，確保了其他各項工作的順利進行。在此期間，我協(xié)助了老師們在____個班級的實習課程。積極參與省、市、校各級政治和業(yè)務(wù)活動，以及學校的升旗儀式和各類會議，展現(xiàn)出積極的態(tài)度。我以勤奮和務(wù)實的工作風格，全力以赴地執(zhí)行各項任務(wù)，力求進步。我致力于維護和諧的團隊氛圍，有效調(diào)解同事間的關(guān)系，確保教學工作和其他職責取得顯著成效。備課工作一絲不茍，無論是新課還是習題課，我都精心編寫教案，并深入研究教學方法。教學成果顯著，實驗班表現(xiàn)出色，普通班成績也令人滿意。我及時總結(jié)教學經(jīng)驗，適時調(diào)整教學策略。我關(guān)心學生，尊重并關(guān)愛他們，與學生建立了密切而融洽的關(guān)系，準確把握學生的學習需求，使教學與學生的心理需求相契合。我注重培養(yǎng)學習方法和學習能力，強調(diào)基礎(chǔ)知識的建立和深化，為學生打下堅實的基礎(chǔ)。我持續(xù)探索討論式教學法，今年在問題討論式教學法上取得了一定的模式。我積極采用問題情境來激發(fā)學生的討論和思考，培養(yǎng)他們的學習能力和自主學習的主動性。這種方法在教學成績和學生反饋中得到了充分的肯定。在獲得濟南市“十大教學模式”獎項的基礎(chǔ)上，我在省骨干教師培訓班上分享了相關(guān)經(jīng)驗。作為高級教師和市中心組成員，我承擔了應(yīng)有的責任。我積極參與教育研究，進行理論和實踐的創(chuàng)新。我參與了市教研室的《同步目標練習》、省教育出版社的《基礎(chǔ)訓練》和《實驗報告》的編寫，擔任《基礎(chǔ)訓練》和《實驗報告》的主編。我的錄像課《氯氣》在省骨干教師培訓班上作為示范課進行了研討。作為高級教師，我不斷指導青年教師的備課和教學。本學期，我重點指導了劉曉華和榮林，他們的教學水平有了顯著提高，成功開設(shè)了高質(zhì)量的公開課。在教研組工作中，面對學校實施的綜