俄羅斯攝影藝術(shù)人教版課件

俄羅斯攝影藝術(shù)人教版課件精選一、教學(xué)內(nèi)容1.俄羅斯攝影藝術(shù)概述2.蘇聯(lián)攝影藝術(shù)的發(fā)展3.俄羅斯攝影藝術(shù)的復(fù)興4.當(dāng)代俄羅斯攝影藝術(shù)家及其作品二、教學(xué)目標(biāo)1.了解俄羅斯攝影藝術(shù)的發(fā)展歷程及其特點(diǎn)。2.認(rèn)識蘇聯(lián)攝影藝術(shù)的重要代表人物及其作品。3.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高欣賞攝影藝術(shù)的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.俄羅斯攝影藝術(shù)的發(fā)展歷程及其特點(diǎn)。2.蘇聯(lián)攝影藝術(shù)代表人物及其作品分析。3.當(dāng)代俄羅斯攝影藝術(shù)家及其作品特點(diǎn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教學(xué)課件：俄羅斯攝影藝術(shù)人教版課件精選。2.教材：人教版《俄羅斯攝影藝術(shù)》。3.攝影作品集：俄羅斯攝影藝術(shù)作品精選。4.投影儀、電腦、音響等教學(xué)設(shè)備。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：以一組俄羅斯攝影作品引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生對俄羅斯攝影藝術(shù)的興趣。2.俄羅斯攝影藝術(shù)概述：介紹俄羅斯攝影藝術(shù)的發(fā)展歷程，使學(xué)生對俄羅斯攝影藝術(shù)有一個整體的認(rèn)識。3.蘇聯(lián)攝影藝術(shù)的發(fā)展：分析蘇聯(lián)攝影藝術(shù)的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生了解蘇聯(lián)攝影藝術(shù)的重要代表人物及其作品。4.俄羅斯攝影藝術(shù)的復(fù)興：介紹俄羅斯攝影藝術(shù)在蘇聯(lián)解體后的復(fù)興，展示當(dāng)代俄羅斯攝影藝術(shù)家及其作品。5.攝影作品分析：選取具有代表性的攝影作品，進(jìn)行詳細(xì)分析，使學(xué)生了解作品背后的意義和藝術(shù)價值。6.課堂討論：組織學(xué)生就攝影作品的特點(diǎn)、藝術(shù)價值等展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的審美鑒賞能力。六、板書設(shè)計1.俄羅斯攝影藝術(shù)發(fā)展歷程2.蘇聯(lián)攝影藝術(shù)特點(diǎn)及代表人物3.當(dāng)代俄羅斯攝影藝術(shù)家及其作品特點(diǎn)七、作業(yè)設(shè)計1.請學(xué)生簡要介紹一位蘇聯(lián)攝影藝術(shù)家及其作品。2.分析一組俄羅斯攝影作品的藝術(shù)特點(diǎn)及其背后的意義。3.課后搜集有關(guān)俄羅斯攝影藝術(shù)的相關(guān)資料，進(jìn)行深入了解。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略。同時，鼓勵學(xué)生課后深入研究俄羅斯攝影藝術(shù)，拓寬視野，提高審美鑒賞能力?？山M織學(xué)生參觀攝影展覽、開展攝影創(chuàng)作等活動，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際中。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.俄羅斯攝影藝術(shù)概述2.蘇聯(lián)攝影藝術(shù)的發(fā)展3.俄羅斯攝影藝術(shù)的復(fù)興4.當(dāng)代俄羅斯攝影藝術(shù)家及其作品二、教學(xué)目標(biāo)1.了解俄羅斯攝影藝術(shù)的發(fā)展歷程及其特點(diǎn)。2.認(rèn)識蘇聯(lián)攝影藝術(shù)的重要代表人物及其作品。3.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高欣賞攝影藝術(shù)的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.俄羅斯攝影藝術(shù)的發(fā)展歷程及其特點(diǎn)。2.蘇聯(lián)攝影藝術(shù)代表人物及其作品分析。3.當(dāng)代俄羅斯攝影藝術(shù)家及其作品特點(diǎn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教學(xué)課件：俄羅斯攝影藝術(shù)人教版課件精選。2.教材：人教版《俄羅斯攝影藝術(shù)》。3.攝影作品集：俄羅斯攝影藝術(shù)作品精選。4.投影儀、電腦、音響等教學(xué)設(shè)備。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：以一組俄羅斯攝影作品引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生對俄羅斯攝影藝術(shù)的興趣。2.俄羅斯攝影藝術(shù)概述：介紹俄羅斯攝影藝術(shù)的發(fā)展歷程，使學(xué)生對俄羅斯攝影藝術(shù)有一個整體的認(rèn)識。3.蘇聯(lián)攝影藝術(shù)的發(fā)展：分析蘇聯(lián)攝影藝術(shù)的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生了解蘇聯(lián)攝影藝術(shù)的重要代表人物及其作品。4.俄羅斯攝影藝術(shù)的復(fù)興：介紹俄羅斯攝影藝術(shù)在蘇聯(lián)解體后的復(fù)興，展示當(dāng)代俄羅斯攝影藝術(shù)家及其作品。5.攝影作品分析：選取具有代表性的攝影作品，進(jìn)行詳細(xì)分析，使學(xué)生了解作品背后的意義和藝術(shù)價值。6.課堂討論：組織學(xué)生就攝影作品的特點(diǎn)、藝術(shù)價值等展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的審美鑒賞能力。六、板書設(shè)計1.俄羅斯攝影藝術(shù)發(fā)展歷程2.蘇聯(lián)攝影藝術(shù)特點(diǎn)及代表人物3.當(dāng)代俄羅斯攝影藝術(shù)家及其作品特點(diǎn)七、作業(yè)設(shè)計1.請學(xué)生簡要介紹一位蘇聯(lián)攝影藝術(shù)家及其作品。2.分析一組俄羅斯攝影作品的藝術(shù)特點(diǎn)及其背后的意義。3.課后搜集有關(guān)俄羅斯攝影藝術(shù)的相關(guān)資料，進(jìn)行深入了解。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略。同時，鼓勵學(xué)生課后深入研究俄羅斯攝影藝術(shù)，拓寬視野，提高審美鑒賞能力?？山M織學(xué)生參觀攝影展覽、開展攝影創(chuàng)作等活動，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際中。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解俄羅斯攝影藝術(shù)的發(fā)展歷程和特點(diǎn)時，語調(diào)要生動有趣，富有感染力，以吸引學(xué)生的注意力。在分析攝影作品時，語調(diào)要溫和，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察作品，理解其背后的意義。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有充足的時間進(jìn)行。在講解蘇聯(lián)攝影藝術(shù)的發(fā)展和當(dāng)代俄羅斯攝影藝術(shù)家及其作品時，可適當(dāng)延長時間，以便學(xué)生更好地理解和討論。3.課堂提問：適時提問，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂討論。在講解攝影作品時，可以提問學(xué)生對作品的理解和感受，鼓勵他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)。4.情景導(dǎo)入：以一組俄羅斯攝影作品為導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對攝影藝術(shù)的興趣?？梢匝垖W(xué)生欣賞作品，并提問他們作品給他們帶來的感受和聯(lián)想，從而引出本節(jié)課的主題。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇：本節(jié)課選擇了具有代表性的俄羅斯攝影藝術(shù)作品進(jìn)行講解，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的審美鑒賞能力。2.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定：教學(xué)目標(biāo)明確，既有對俄羅斯攝影藝術(shù)發(fā)展歷程的了解，又有對攝影作品特點(diǎn)的分析，能夠全面提高學(xué)生的審美情趣。3.教學(xué)過程的設(shè)計：教學(xué)過程有序，從導(dǎo)入到作品分析，再到課堂討論，學(xué)生能夠系統(tǒng)地了解俄羅斯攝影藝術(shù)的發(fā)展和特點(diǎn)。4.教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)的處理：在講解蘇聯(lián)攝影藝術(shù)代表人物及其作品時，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析，有助于他們理解和掌握攝影藝術(shù)的特點(diǎn)。5.作業(yè)設(shè)計：作業(yè)設(shè)計具有針對性，能