安徽省廬江縣重點中學2025年普通高中招生選考科目考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省廬江縣重點中學2025年普通高中招生選考科目考試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、從種子萌發(fā)成幼苗,長成植株,到開花、結出種子,完成了被子植物的一個生命周期。下列敘述錯誤的是A.被子植物的生命周期中,既要進行細胞分裂,也要進行細胞分化B.植株生長過程中,從土壤中吸收的營養(yǎng)物質只包括水和無機鹽C.植株生長過程中,吸收的水除部分用于蒸騰作用外,主要用于光合作用等D.蒸騰作用可以拉動水和無機鹽在植物體內的運輸,也有利于降低葉面溫度2、下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調節(jié)能力最大的是()A.沂山森林B.濰河濕地公園C.昌樂西瓜大棚D.青州古城3、一位血型為B型的患者,大量失血后,最好給他輸入A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血4、下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象()A.夏季人出汗B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹C.植物落葉了D.用手觸摸含羞草,展開的葉片會合攏5、如圖為菜豆的一生示意圖,下列敘述正確的是()A.①→②過程所需要的有機物由胚乳提供B.③的地上部分由菜豆種子中胚軸發(fā)育來C.③→⑤時期會進行開花、傳粉、受精等過程D.⑤中有多顆菜豆是因為一朵花中有多個子房6、體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙3只小狗,對甲、乙狗分別做不同的手術處理,丙狗不做處理。幾個月后查得各自血液中兩種激素的含量如下表(單位:微克/100毫升血液),則下列敘述正確的是()A.甲狗切除了甲狀腺,乙狗切除了胰腺B.丙狗在實驗中作對照C.甲狗、乙狗均發(fā)育停滯D.甲狗發(fā)育正常,乙狗生長停滯7、生物體的結構總是與其生活環(huán)境相適應。下列敘述錯誤的是A.魚用鰭游泳適于水中生活B.鳥的前肢變成翼適于飛行C.昆蟲體表有外骨骼適應陸地干燥環(huán)境D.青蛙的幼體蝌蚪適于水陸兩棲生活8、農民伯伯采取的下列措施與其依據(或目的)不相一致的是()A.把農作物種子播種在肥沃的土壤中——種子萌發(fā)需要無機鹽B.白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用C.適時給農作物澆水——為植物生長提供水分D.給農作物摘心、打頂——植物的頂端優(yōu)勢原理9、下列各項中,哪項不是青春期可能出現(xiàn)的生理現(xiàn)象()A.睡夢中出現(xiàn)遺精現(xiàn)象 B.初潮期月經周期無規(guī)律C.月經期間身體抵抗力下降 D.學習期間常出現(xiàn)近視10、下列不屬于無性生殖的是()A.水螅的出芽生殖 B.利用植物組織培養(yǎng)技術培育水稻、小麥C.利用植物的開花結果生殖新個體 D.依靠植物的根、莖、葉生殖新個體11、家居裝修后,為除去室內空氣中的甲醛、苯等有害物質,最有效的方法是()A.噴空氣清新劑 B.關閉門窗、放置植物C.關閉門窗、用醋熏 D.打開門窗、通風換氣12、下列既能消化糖類,又能消化蛋白質的消化液是()A.唾液 B.胰液 C.膽汁 D.胃液13、“魚兒離不開水”,下列不屬于魚類適應水生生活的特征是()A.用鰓呼吸 B.體表覆蓋鱗片C.身體背部有脊柱 D.側線感知水流方向14、下列有關玉米種子的說法,正確的是()A.胚由胚芽、胚根、子葉組成B.胚是玉米新植株的幼體C.酒精能使玉米種子的縱切面變藍D.種子中的子葉發(fā)育為葉15、鏈球菌能夠從人體內吸收營養(yǎng)物質,導致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。你認為鏈球菌的營養(yǎng)方式屬于()A.腐生 B.寄生 C.共生 D.自養(yǎng)16、生物技術的進步可以更好的服務生活,下列應用實例與必須采用的生物技術搭配錯誤的是()A.制酒釀——發(fā)酵技術 B.培養(yǎng)無病毒植株——組織培養(yǎng)C.“多利”羊的誕生——克隆技術 D.培養(yǎng)抗蟲棉——無土栽培技術17、如圖為花的傳粉過程示意圖,下列敘述不正確的是(A.由圖可知,該花屬于兩性花B.圖中①②與果實和種子的形成有關C.由③組成的花冠鮮艷美麗,是花的主要結構D.圖中所示傳粉方式屬于異花傳粉18、家庭保存水果,常常先使用保鮮膜覆蓋,再放冰箱進行冷藏,其主要目的是()A.增強蒸騰作用 B.增強光合作用 C.降低光合作用 D.降低呼吸作用19、下列需要用調查法完成的是()①人口數(shù)量②中學生早餐種類③探究草履蟲對刺激的反應④校園內的生物A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③20、從種子萌發(fā)成幼苗,長成植株,到開花,結出種子,完成了被子植物的一個生命周期,下列敘述正確的是()A.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度,充足的空氣和充足的陽光B.植株生長過程中,從土壤中吸收的營養(yǎng)物質只包括水和無機鹽C.對于繁衍后代來說,只有雌蕊是花的最重要的部分D.受粉后的子房壁發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成種子21、下列關于生物進化總趨勢的敘述全部正確的組合是①從單細胞到多細胞②從體型小到體型大③從簡單到復雜④從低等到高等⑤從陸生到水生A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①②③22、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的()A.分解者 B.消費者 C.生產者 D.以上都對23、禽流感是主要發(fā)生在雞、鴨、鵝、鴿等禽類,引起從呼吸系統(tǒng)異常到嚴重的全身敗血癥等多種癥狀。下列相關說法正確的是A.禽流感病毒是該病的傳染源 B.可以將禽流感病毒接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)C.該病毒的生活方式是腐生 D.禽流感不光在動物之間傳播,還能在動物和人之間傳播24、如圖是某實驗小組在做“綠葉在光下制造有機物”的實驗,其正確的步驟為()A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑤⑥④ C.③①②⑥④⑤ D.①③②⑥⑤④25、下列選項都屬于有性生殖的是()A.克隆技術、試管嬰兒B.小麥播種、試管嬰兒C.桃樹嫁接、小麥播種D.桃樹嫁接、葡萄扦插26、近年來,越來越多的家庭喜歡養(yǎng)狗,這為狂犬病傳播帶來隱患,全國狂犬病發(fā)病率有上升趨勢,狂犬病發(fā)病后的死亡率極高,專家提醒,如果被狗咬傷,應在24小時內注射狂犬疫苗。狂犬病是由狂犬病病毒引起的傳染性疾病,從傳染病的角度來看,狂犬病病毒屬于(),從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看,攜帶狂犬病病毒的狗屬于()??袢〔《窘Y構簡單,它沒有()結構。從免疫的角度看,注射到人體內的狂犬疫苗屬于(),通過注射狂犬疫苗獲得的免疫屬于()免疫。27、請根據下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題:作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),它還應包括_____和_____。圖中最長的食物鏈包括_____種生物,若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是_____。如果該環(huán)境中鼠數(shù)量大量減少,在一段時間內草的數(shù)量將會_____(選題“減少”或者“增加”)。28、下圖中,A、B、C、D、E所示為人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題。整個人體都是由A細胞發(fā)育面成的,A細胞是______。A細胞通過______形成B。在此過程中,______復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進人兩個新細胞。B通過______形成C。在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產生了穩(wěn)定性的差異。在上圖的結構層次中,人體具有而植物沒有的是[]_______。29、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一在非洲草原上,剛出生的羚羊站立起來后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快,常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后,會突然停住,馬上改向另一側跑去。羚羊的這種急轉彎的特殊本領,使它能從獵豹的利爪下逃脫。(1)小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,這種行為是由____決定。(2)從動物行為獲得途徑看,羚羊急轉彎的特殊本領,是通過環(huán)境因素的作用,由____獲得的行為。資料二以下為蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動物圖示,據圖回答問題。(3)圖中屬于我國一級保護的哺乳動物是_____。(4)上述動物中屬于無脊椎動物的有____,屬于恒溫動物的是____。(5)青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同,都是____發(fā)育。30、2013年秋冬以來,隨著“霧霾”天氣(如圖)頻頻來襲,PM2.5逐漸進入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是可直入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質,且在大氣中停留時間長、輸送距離遠。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產、汽車尾氣排放等過程中經過燃燒而排放的殘留物。根據上述資料回答下列問題:專家指出:PM2.5對人體的_____系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小,人體吸氣時,PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進入_____和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病;同時進入肺的有毒微??裳杆俦晃?,不經過肝臟解毒直接通過_____而分布到全身。2019年3月濟寧市20多名志愿者對市內幾個地點的空氣中PM2.5進行了檢測,結果如表。請問這幾個地點的空氣質量由好到壞的排列次序是_____。地點時間PM2.5值1.火車站進站口14:25518(約37ug/m3)2.新世紀廣場14:16326(約23ug/m3)3.步行街街口14:10631(約45ug/m3)A.1、2、3B.3、2、1C.2、1、3D.2、3、1通過上述數(shù)據你能提出市內減少“霧霾”的合理化建議嗎?_____。31、閱讀資料回答問題皮膚是人體最大的器官,最外層是表皮,其下是真皮,在表皮與真皮之間有一層“細胞外間質”把表皮牢牢地“粘”在真皮之上。“細胞外間質”中有一種蛋白,叫層黏連蛋白332,編碼這種蛋白的有三個基因(LAMA3,LAMB3、LAMC2),哈桑就是因為LAMB3基因發(fā)生突變,使表皮無法黏附在真皮上,他的皮膚變得像紙一樣弱。這種先天遺傳病叫交界型大疤性表皮松懈癥(JEB)。意大利與德國科學家的聯(lián)合行動,為哈桑進行了基因治療:將哈桑的皮膚細胞取出來,將正常的LAMB3基因轉進去;然后把這些轉基因細胞利用干細胞技術,在體外培養(yǎng)出全新的、正常的細胞,進而繁肓出組織或器官,并最終通過細胞、組織或器官的移植,使哈桑獲得了新生。哈桑的表皮松懈癥(簡稱JEB)是一種先天性遺傳病,他的病因是因為LAMB3基因發(fā)生了____,使哈桑皮膚的層黏連蛋白失去作用造成的,這也過一步證明了____決定生物的性狀。在意大利與德國科學家的聯(lián)合治療下,通過體外轉基因培養(yǎng)等手段,使哈桑帶著幾乎全新的皮膚順利出院,獲得了新生,這項技術屬于現(xiàn)代生物技術中的____技術。干細胞一般情況下是指動物體的細胞,但植物體內也有類似干細胞功能的組織,它是___組織,請你舉出個具體的實例___。下列關于哈桑治療方案中干細胞再生技術的說法,不正確的是_____A.利用哈桑自身活組織進行培養(yǎng)可有效避免免疫排斥反應B.皮膚干細胞能夠通過細胞分裂和細胞分化形成新的皮膚C.哈桑皮膚脫落的原因是其皮膚細胞中層黏連蛋白332失去了作用D.移植皮膚與哈桑原有皮膚中的細胞具有相同的遺傳物質

參考答案1、C【解析】試題分析:生物體在生長發(fā)育過程中都既要進行細胞分裂,也要進行細胞分化;植株在生長的過程中,從土壤中吸收的營養(yǎng)物質只有水和無機鹽,吸收的水分除少部分用于光合作用外,大約有95%以上的水分主要通過蒸騰作用散失了。植物通過蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中,為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,所以蒸騰作用可以促進對水分和無機鹽的運輸,也有利于降低葉面溫度?!究键c定位】細胞的分裂和分化、蒸騰作用的意義2、A【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。其中森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多,營養(yǎng)結構最復雜,自動(自我)調節(jié)能力最強;城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費者主要是人類,營養(yǎng)結構最簡單,自動(自我)調節(jié)能力最弱?!驹斀狻恳噬缴謱儆谏稚鷳B(tài)系統(tǒng),森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多,營養(yǎng)結構復雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱,A符合題意;濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”,B不符合題意;昌樂西瓜大棚屬于農田生態(tài)系統(tǒng),農田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),人的作用非常關鍵,農作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員。農田中的動植物種類較少,群落的結構單一,食物鏈簡單,因此自我調節(jié)能力較小,不穩(wěn)定,C不符合題意;青州古城屬于城市生態(tài)系統(tǒng),城市生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),動植物種類少,自我調節(jié)能量弱,D不符合題意。解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結構和功能。3、B【解析】由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應。因此,輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此首先考慮的應該是輸同型血。一患者需大量輸血,他的血型B型,所以應該輸入的血液是B型血。故選:B輸血的原則?!久麕燑c睛】輸血以輸同型血為原則。例輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。據此作答。4、B【解析】

生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的?!驹斀狻緼.夏季炎熱,人出汗了,是人體排出產生的廢物,即生物能排出體內產生的廢物,A不符合題意;B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹了,是一種化學反應,不是生物的特征,B符合題意;C.秋季植物落葉了是植物對環(huán)境溫度刺激的一種反應,即生物能夠對外界刺激作出反應,C不符合題意;D.用手觸摸含羞草,展開的葉片會合攏,說明含羞草對外界的刺激做出了反應,即生物能夠對外界刺激作出反應,D不符合題意。解答此類題的關鍵是理解生物的特征及其表現(xiàn)。5、C【解析】

1、胚是種子的重要部分,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根,子葉具有儲存或轉運營養(yǎng)物質的作用。2、花經過傳粉和受精后,由于細胞不斷分裂、生長和分化,子房逐漸膨大,子房的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實。果實和種子的形成如下圖:【詳解】解:A、①→②過程表示種子的萌發(fā),所需要的有機物由菜豆種子兩子葉片提供,A錯誤;B、③中地上部分的莖和葉,是由菜豆種子中的胚芽發(fā)育來,B錯誤;C、花的各部分發(fā)育成熟就會依次展開,這就是開花;一朵花經過傳粉和受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。因此,③→⑤時期會進行開花、傳粉、受精等過程。C正確;D、子房中的胚珠發(fā)育成種子,菜豆所結果實中種子不止一粒的原因是子房中含有多個胚珠,D錯誤。故選:C。明確種子的結構和萌發(fā)的過程,果實和種子的形成知識是解題單位關鍵。6、B【解析】

垂體分泌生長激素,有促進生長的作用;甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進人體生長發(fā)育的作用。據表分析:甲狗可能是摘除了甲狀腺,乙狗可能是垂體分泌生長激素的部分被摘除,丙狗不做任何處理,為對照組?!驹斀狻緼、由表中的數(shù)據可知,乙狗生長激素含量過低,切除的是垂體,甲狗甲狀腺激素過少,因此甲狗切除的是甲狀腺,A錯誤。B、由表中的數(shù)據可知,丙狗不做任何處理,甲、乙狗分別切除某種內分泌腺,因此丙狗是對照組,甲、乙狗是實驗組,B正確。C、生長激素是由垂體分泌的,有促進生長的作用,因此乙狗會生長緩慢,發(fā)育正常;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,有促進人體生長發(fā)育的作用,因此甲狗會發(fā)育遲緩,生長停滯,C錯誤。D、由選項C可知,甲狗會發(fā)育遲緩,生長停滯,乙狗會生長緩慢,發(fā)育正常,D錯誤。故選:B。解答此題的關鍵是知道科學探究的基本環(huán)節(jié);甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。7、D【解析】試題分析:魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有黏液,能減少水的阻力。鳥的前肢變成翼,翼能煽動兩翼完成飛行動作,適于空中飛行生活。昆蟲有外骨骼,能防止體內水分的散失,適于陸地干燥環(huán)境生活。青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。故選D??键c:魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點;兩棲動物的生殖和發(fā)育過程;鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點;節(jié)肢動物蝗蟲的主要特征。8、A【解析】

(1)種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫光合作用。(3)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分。土壤中的水分→根毛細胞→表皮內的層層細胞→根內的導管→莖內的導管→葉脈的導管→葉片的導管→葉肉細胞→氣孔→大氣(水蒸氣)?!驹斀狻緼.種子萌發(fā)的外界條件是水分、空氣和溫度,種子萌發(fā)的營養(yǎng)物質來自于自身。因此把農作物種子播種在肥沃的土壤中與種子萌發(fā)需要無機鹽無關,故A錯誤。B.光合作用的原料是水分和二氧化碳。因此,白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用,故B正確。C.植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分。土壤中的水分→根毛細胞→表皮內的層層細胞→根內的導管→莖內的導管→葉脈的導管→葉片的導管→葉肉細胞→氣孔→大氣(水蒸氣),適時給農作物澆水--為植物生長提供水分,故C正確。D.植物生長具有頂端優(yōu)勢,給農作物摘心、打頂是控制頂端優(yōu)勢,促進側枝的生長,利于多開花,多結果,故D正確。故選:A。種子萌發(fā)的條件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是經??疾榈膬热荩枰瑢W們牢固掌握相關知識。9、D【解析】試題分析:睡夢中有時出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象是男性青春期的正常生理現(xiàn)象,A不符合題意;女性青春期出現(xiàn)月經,是正常的生理現(xiàn)象,月經初潮多在青春發(fā)育期出現(xiàn),一般年齡為12-18周歲.極少數(shù)早于10歲或遲于18歲才來月經.在月經初潮后的半年或一年,月經沒有規(guī)律,以后會正常,B不符合題意;月經期間身體出現(xiàn)不適感,是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象,C不符合題意;如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網膜的前方,因此看不清遠處的物體,這樣的眼叫近視;近視往往是用眼不衛(wèi)生造成的,所以學習期間常常出現(xiàn)近視不是青春期的表現(xiàn),D符合題意。考點:青春期的心理變化及其衛(wèi)生。10、D【解析】由兩性生殖細胞結合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖過程中,能夠產生一些新的性狀;不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式叫做無性生殖,無性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀。水螅的出芽沒有經過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖,故A不符合題意;利用植物的組織培養(yǎng)技術培育小麥、水稻沒有經過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖,故B不符合題意;依靠植物的根、莖、葉生殖新個體沒有經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖,故C不符合題意;利用植物的開花結果生殖新個體,經過兩性生殖細胞的結合屬于有性生殖,故D符合題意。故選D。點睛:有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結合。11、D【解析】

家具以及剛裝修的室內空氣中含有較多的苯、甲醛、氡等有害氣體,這些氣體直接損害人的身心健康.我們應采取一定的措施想辦法去除?!驹斀狻緼.噴空氣清新劑只能改變空氣的味道,不能去除有害氣體,A錯誤。B.雖然植物能吸收一些有害氣體,但是吸收的數(shù)量太少,速度太慢,B錯誤。C.用醋熏能殺死一些病毒,但不能去除有害氣體,C錯誤。D.家具以及剛裝修的室內空氣中往往含有有害氣體,例如,人造材料、各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機物和氨氣、一氧化氮、二氧化氮等無機物,還有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,這些都對人體有害,所以剛買了新家具或房屋裝修后要首先開窗通風換氣,等有害氣體散發(fā)盡了,再入住。通風能降低有毒氣體的濃度,是最佳的辦法,D正確。空氣的質量的好壞直接影響人的身體健康,可根據具體的情況使用具體的方法。12、B【解析】

人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液?!驹斀狻客僖褐泻邢矸鄣拿?,故A不符合題意;胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,故B符合題意;膽汁中不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能把脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化,故C不符合題意;胃液中只含蛋白質酶,故D不符合題意;關鍵是掌握各種消化腺的位置和功能。13、C【解析】

此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點,據此答題?!驹斀狻眶~適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等;⑤魚體內有側線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官。而魚的背部有脊柱與水中生活不相適應。故選C。魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點。14、B【解析】A、玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,其中胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,A錯誤;B、胚是種子的主要部分,是新植株的幼體,B正確;C、如果將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,其胚乳部分變藍.原因是玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在胚乳中,酒精不能使玉米種子的縱切面變藍,C錯誤;D、在種子萌發(fā)時,胚根發(fā)育最快,發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,子葉或胚乳內的營養(yǎng)物質輸送給胚根、胚軸和胚芽,D錯誤.菜豆種子和玉米種子結構的異同,種子萌發(fā)的條件和過程?!久麕燑c睛】本題主要考查菜豆種子和玉米種子結構及種子萌發(fā)的條件和過程等方面的知識。15、B【解析】

(1)寄生從活的生物體內或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式,對寄主造成傷害。

(2)細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生?!驹斀狻挎溓蚓軌驈娜梭w內吸收營養(yǎng)物質,導致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。因此,鏈球菌的營養(yǎng)方式屬于寄生。細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。16、D【解析】制酒釀,屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應用,A正確;培養(yǎng)無病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無菌條件下培養(yǎng)獲得的,因此必須采用組織培養(yǎng),B正確;多莉”羊的誕生利用的是克隆技術,C正確;培養(yǎng)抗蟲棉利用的是轉基因技術,在棉花的細胞中轉入了能抵抗蟲害的基因,不屬于無土栽培技術,D錯誤。17、C【解析】

圖中①是柱頭,②是胚珠,③是花冠.花開花后,必須經過傳粉和受精兩個生理過程,才能結出果實,在受精完成后,花蕊等結構一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實?!驹斀狻緼、根據雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花,在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花.由圖可以看出:圖中的每一朵花同時具雌蕊和雄蕊,是兩性花,A正確。B、花開花后,必須經過傳粉和受精兩個生理過程,才能結出果實,在受精完成后,花蕊等結構一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,圖中①是柱頭,②是胚珠與果實和種子的形成有關,B正確。C、雄蕊和雌蕊是花的主要結構,而不是③花冠,C錯誤。D、異花傳粉是指一朵花的花粉經過風力、水力、昆蟲或人的活動等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上,進行受精的一系列過程,圖中所示的傳粉方式為異花傳粉,D正確。故選:C解答此題的關鍵是知道傳粉和受精。18、D【解析】氧氣是植物正常呼吸的重要因子,氧氣不足直接影響呼吸速度,氧氣少呼吸作用弱,氧氣多,呼吸作用強.蔬菜和水果進行呼吸作用需要消耗氧氣,分解有機物,影響蔬菜水果的儲存時間.根據氧對呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜水果時就要降低氧氣的濃度,減少有機物的消耗,延長蔬菜水果的儲存時間,保鮮膜包裝的蔬菜和水果,保鮮膜內的氧氣較少,抑制了蔬菜和水果的呼吸作用,消耗的有機物較少,因此可以延長蔬菜和水果儲存的時間.因此蓋上保鮮膜的主要作用是降低呼吸作用.故選D.點睛:此題考查的知識點是蔬菜的呼吸作用需要氧氣.解答時可以從氧氣與呼吸的關系方面來切入.19、B【解析】

調查法是生物學上常用的方法,要掌握調查法的目的和具體做法?!驹斀狻繛榱诉_到設想的目的,制定某一計劃,全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結論的研究方法,稱為調查法。它的目的可以是全面把握當前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進一步的研究或決策提供觀點和論據。①人口數(shù)量、②中學生早餐種類、④校園內的生物有必要進行調查,而③探究草履蟲對刺激的反應需要觀察或是查閱資料來完成,B正確。掌握調查法的特點是解題的關鍵。20、B【解析】

(1)由我們所學的知識可以知道:種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。(2)花蕊是花的主要部分,一朵花完成傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,據此可以解答本題?!驹斀狻緼.種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,A錯誤。B.植物的生長需要的營養(yǎng)物質有水、無機鹽、有機物。有機物是植物通過光合作用制造的,水和無機鹽是植物通過根從土壤中吸收的,B正確。C.雄蕊和雌蕊是花的最重要的部分,因為與果實和種子的形成有直接關系,C錯誤。D.植物的花受精完成后,子房繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實。其中子房里面的受精卵發(fā)育成胚,而子房里的胚珠將發(fā)育成種子,D錯誤。故選:B。掌握花的結構及果實與種子的形成過程是解題的關鍵。21、A【解析】

在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據,據此作答?!驹斀狻可锘枪糯锏倪z體、遺物或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。生物進化趨勢是:從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生,可見A正確。解答此題的關鍵是知道生物進化的總體趨勢。22、B【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分由生產者、消費者和分解者組成。生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,植物體的光合作用的原料是二氧化碳和水;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用;分解者是指,細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán)。由上可知,植物在生態(tài)系統(tǒng)中是充當生產者。

故選C。23、D【解析】

病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,一旦離開就會變成結晶體。傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來?!驹斀狻總魅静∈怯刹≡w引起的,病原體包括細菌,真菌,病毒,寄生蟲等,所以禽流感病毒是該病的病原體,故A錯誤;病毒必須生活在活細胞內,在普通培養(yǎng)基上不能培養(yǎng)出病毒,故B錯誤;病毒沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和含遺傳物質的內核組成,寄生在活細胞內生活,故C錯誤;高致病性禽流感是禽流感流行感冒的簡稱,是由A型禽流行感冒病毒引起的一種禽類(家禽和野禽)傳染病,禽流感病毒感染后可以表現(xiàn)為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀,死亡率較低;或表現(xiàn)為較嚴重的全身性、出血性、敗血性癥狀,死亡率較高,高致病性禽流感病毒可以直接感染人類,并造成死亡,所以,禽流感不僅在動物之間傳播,而且能在動物和人之間傳播,故D正確。故選D。本題考查病毒的形態(tài)結構和功能,傳染病的概念及傳播途徑。24、D【解析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。【詳解】“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟是:①把植物放在黑暗處一晝夜(目的是將葉片中的淀粉運走耗盡)、③用黑紙片把植物葉片遮蓋一部分(為了設置以光照為變量的對照實驗,目的是看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉)、②把已處理的植物放在光下照射、⑥把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片、把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱;⑤用清水漂洗葉片;④滴加碘液;之后觀察顏色。所以,排序正確的是:①③②⑥⑤④。故選:D。掌握綠色植物在光下制造有機物的實驗。25、B【解析】

生物的生殖方式有無性生殖和有性生殖。有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程;無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的過程?!驹斀狻靠寺〖夹g屬于無性生殖,試管嬰兒屬于有性生殖,A不符合題意;小麥播種和試管嬰兒都屬于有性生殖,B符合題意;桃樹嫁接屬于無性生殖,小麥播種屬于有性生殖,C不符合題意;桃樹嫁接、葡萄扦插都屬于無性生殖,D不符合題意。關鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念,再仔細分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細胞的結合過程。26、(1)病原體;傳染源;(2)細胞;(3)抗原;特異性.【解析】試題分析:(1)病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.狂犬病是由狂犬病病毒引起的傳染性疾病,因此從傳染病的角度來看,狂犬病病毒屬于病原體.從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看,攜帶狂犬病病毒的狗是能夠散播病原體的動物,因此攜帶狂犬病病毒的狗屬于傳染源.(2)狂犬病病毒結構簡單,只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,沒有細胞結構.(3)注射到人體內的狂犬病疫苗能刺激人體淋巴細胞產生抵抗狂犬病毒的抗體,因此,從免疫的角度看,注射到人體內的狂犬病疫苗屬于抗原.通過注射狂犬病疫苗獲得的免疫是后天獲得的,只針對特定病原體(狂犬病毒)有免疫功能,因此屬于特異性免疫.考點:抗體和抗原,病毒的形態(tài)結構及生命活動特點,病原體與傳染病的病因,傳染病流行的基本環(huán)節(jié),人體特異性免疫和非特異性免疫27、分解者非生物部分5蛇增加【解析】

本題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質的富集。識圖作答【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等,生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物,消費者主要指各種動物,分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物。要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)圖中還缺少分解者和非生物成分。(2)食物鏈和食物網是生產者和消費者由于捕食關系而構成的。食物鏈的數(shù)法是:從生產者開始,沿著箭頭走到最高消費者(也就是說再往后沒有箭頭了為止),逐條逐條的數(shù),看有多少種走法(注意最高消費者不一定是一個)。從圖中可以看出該題中的食物鏈有:1.草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥;2.草→鼠→蛇;3.草→食草昆蟲→青蛙→蛇;4.草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇;5.草→食草昆蟲→食蟲鳥,共5條食物鏈,其中圖中最長的食物鏈草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇,包括5種生物。有害物質通過食物鏈在生物體內不斷的積累,其濃度也隨著消費者級別的升高而逐漸增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。蛇位于食物鏈的最末端,其體內有害物質的濃度應該是最高。(3)如果該環(huán)境中鼠的數(shù)量大量減少,對草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產者(草)的捕食量減少,在一段時間內草的數(shù)量將會增多。本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質的富集??疾閷W生分析實際問題的能力。28、受精卵分裂染色體分化[E]系統(tǒng)【解析】

人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;植物體的結構層次是細胞→組織→器官→植物體。由圖可知:A、B表示細胞,C表示組織,D表示器官,E表示系統(tǒng)?!驹斀狻浚?)如圖可知,細胞是人體結構和功能的基本單位,人是由一個A受精卵發(fā)育來的。

(2)A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數(shù)目增多,在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要完成復制加倍,復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞,使新形成的細胞內的染色體和原來細胞內的染色體保持不變。(3)B中的細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異,形成了不同的C組織。(4)分析A--E表示的人體的不同結構層次,可知人體的結構層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體;植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體。可見人體具有而植物沒有的是E系統(tǒng)。只要熟練掌握了人體的結構層次及構成,了解遺傳物質在細胞分裂時的變化,結合題意,即可解答。29、遺傳物質學習(或生活經驗)白鰭豚蝗蟲和蝴蝶白鰭豚變態(tài)【解析】

(1)動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動,包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等。

(2)圖中的動物分別是:蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚;白鰭豚是我國特有的珍貴動物?!驹斀狻浚?)(2)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為;學習行為不是與生俱來的而是動物在成長過程中,在先天性行為的基礎上,通過積累生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。因此從行為獲得的途徑來看,鹿能吮吸母羚羊的乳汁生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為。羚羊急轉彎的特殊本領屬于學習行為,是通過后天的學習獲得的。

(3)白鰭豚是世界最瀕危的12種

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