高考生物母題全揭秘 專題 減數(shù)分裂與變異之間的聯(lián)系

【備戰(zhàn)】年高考生物母題全揭秘專題33減數(shù)分裂與變異之間的聯(lián)系（安徽卷4）【母題來源】安徽卷生物試題4【母題原題】下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為均有關的是人類的47，XYY綜合征個體的形成線粒體DNA突變會導致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落三倍體西瓜植株的高度不育一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比卵裂時個別細胞染色體異常分離，可形成人類的21三體綜合征個體A．①②B.．①⑤C．③④D．④⑤【命題意圖】本題考查學生對染色體變異和減數(shù)分裂的理解。聯(lián)會是減數(shù)分裂重要的特征之一，本題通過聯(lián)會相關的知識，考核減數(shù)分裂的相關知識?！究荚嚪较颉客ㄟ^聯(lián)會考核學生對減數(shù)分裂特征的理解和記憶。再綜合染色體變異和基因突變提升了考核難度，學生必須對本題的知識非常熟悉才能不丟分。屬于考核中的難題。【得分要點】要求學生掌握減數(shù)分裂的染色體變化特征。不僅僅局限在對于聯(lián)會一個概念的理解，還需要對染色體變異和基因突變有一個全面的理解。多個知識綜合提升了考核的難度，學生很容易失分。不過本題為序號題，可以在五個知識中確定某一個或幾個，這樣又降低了題目的難度，選出最佳答案相對容易了很多。1.（赤峰模擬）在人的卵細胞形成過程中，如果兩條X染色體不分離，都進入次級卵母細胞中，那么，形成的卵細胞與正常的精子結合，其受精卵的染色體組成是（）A．22AA+XXYB．22AA+XXXC．22AA+XXY或22AA+XXXD．22AA+XXY或22AA+XY2.（高考改編）一個初級精母細胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時，一對性染色體不發(fā)生分離；所形成的次級精母細胞的第二次分裂正常。另一個初級精母細胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常，減數(shù)第二次分裂時，在兩個次級精母細胞中，有一個次級精母細胞的1條性染色體的姐妹染色單體沒有分開。以上兩個初級精母細胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子（以下簡稱不正常配子）。上述兩個初級精母細胞減數(shù)分裂的最終結果應當是（）A．兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常B．前者產(chǎn)生一半不正常的配子，后者產(chǎn)生的配子都不正常C．兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子D．前者產(chǎn)生的配子都不正常，后者產(chǎn)生一半不正常的配子精母細胞產(chǎn)生的為Y、Y。所以后者產(chǎn)生一半不正常的配子?！究键c】減數(shù)分裂異常、染色體變異3.（承德模擬）表現(xiàn)型正常的雙親生有一色盲的孩子，其體細胞性染色體組成是XXY，這是由于雙親之一在形成配子時出現(xiàn)了罕見的性染色體不分離現(xiàn)象所致，此現(xiàn)象最可能發(fā)生在（）A．母方減Ⅱ中B．母方減Ⅰ中C．父方減Ⅱ中D．父方減Ⅰ中4．1968年．在幾篇新聞報道中描述了一個驚人的發(fā)現(xiàn)，有2％到4％的精神病患者的性染色體組成為XYY。XYY綜合征患者有暴力傾向，有反社會行為，有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”。下列關于XYY綜合征的敘述正確的是()A．患者為男性．是由母親減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細胞所致B．