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文檔簡介
北京三中學(xué)2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試題文試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.a(chǎn),b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示.下列說法不正確的是A.將℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤築.將℃時a的飽和溶液降溫至℃,溶液質(zhì)量不變C.℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)abD.將℃時a、b的飽和溶液分別降溫至℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等2.下列物質(zhì)的分類正確的是A.蒸餾水和礦泉水:硬水B.空氣和鋼鐵:純凈物C.金剛石和金屬銅:單質(zhì)D.氧化鉀和碳酸鉀:鹽類3.下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是()A.河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B.飽和溶液析出晶體后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減少C.通過洗潔精的乳化作用,可將食用油溶解于水形成溶液D.試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分,剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少4.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。以下類推結(jié)果正確的是()A淀粉遇到碘水呈藍(lán)色,所以與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色的物質(zhì)中含有淀粉A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.有一些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,所以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)是金屬C.燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒5.2018年6月5日是第47個世界環(huán)境日,主題是“塑戰(zhàn)速決”。下列措施正確的是A.將塑料垃圾就地焚燒B.將塑料垃圾隨意丟棄C.將塑料垃圾就地填埋D.回收利用各種廢棄塑料6.下列有關(guān)物質(zhì)組成、分類的說法正確的是()A.氯酸鉀中含氧元素,是氧化物B.空氣中含有多種元素,是化合物C.硝酸鉀含有兩種營養(yǎng)元素,是復(fù)合肥料D.過氧化氫溶液只含氫、氧兩種元素,是純凈物7.下列各組物質(zhì)用括號內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是A.NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體(水)B.KNO3、K2CO3、NaCl三種溶液(稀硫酸)C.鐵粉、碳粉、氧化銅粉末(稀鹽酸)D.NaOH、H2SO4、Na2SO4三種溶液(紫色石蕊溶液)8.歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確的是()A.Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B.化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì),則由兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物C.鎂能和硫酸銅溶液反應(yīng),則銀也能和硫酸銅溶液反應(yīng)D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化9.下列實驗操作正確的是()A.過濾 B.稀釋濃硫酸C.加熱液體 D.量取液體10.下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是A.磨制石斧 B.火藥應(yīng)用C.釀酒 D.冶煉金屬11.推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是A.有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)一定有氧氣參與B.陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽離子C.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物12.有一種火箭燃料的化學(xué)式為C2H4N2,對該燃料的說法正確的是A.該燃料由碳、氫、氮三種元素組成B.該燃料的相對分子質(zhì)量為12C.該燃料中碳、氫,氮的質(zhì)量比為1:4:1D.該燃料含氫氣13.下列實驗操作能夠達(dá)到目的是ABCD測定空氣中氧氣含量比較MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧氣并測量氧氣的體積探究可燃物燃燒的條件A.A B.B C.C D.D14.如圖是配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的實驗操作。其中錯誤的是()A.稱量NaCl固體B.傾倒水C.讀取讀數(shù)D.溶解NaCl固體15.下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是()A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 D.分子可以再分而原子不能再分二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下列兩種說法都是錯誤的,請你列舉出一種客觀事實,否定錯誤說法.錯誤說法否定錯誤說法的事實(1)混合后有白色沉淀生成的兩種無色溶液一定分別是硫酸和氯化鋇溶液_____(2)中和反應(yīng)都沒有明顯現(xiàn)象_____三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實驗,操作過程如下,請按要求回答問題:上圖操作中①、②、③依次是下圖中_____(填字母序號)。除去泥沙后的鹽中還含有少量等可溶性雜質(zhì),該同學(xué)將除去泥沙后的鹽進(jìn)行進(jìn)一步提純。他首先將此鹽用一定量水溶解配成溶液,并向所得的溶液中依次加入稍過量的溶液、_____(填化學(xué)式)溶液和_____(填化學(xué)式)溶液,除去沉淀后,向濾液中滴加稍過量的稀鹽酸,然后蒸發(fā)結(jié)晶得到純凈的氯化鈉固體。另一同學(xué)用所得的氯化鈉固體和蒸餾水配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液,需稱取_____,配制時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、_____。氯化鈉可用于生產(chǎn)多種化工產(chǎn)品,向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣、二氧化碳可生成碳酸氫鈉(由于碳酸氫鈉溶解度較小在該反應(yīng)中可視為沉淀)和氯化銨,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。18.(8分)電池是日常必備用品之一,但它也是環(huán)境污染的一個重要來源。下面是某興趣小組利用廢舊鋅錳干電池作為原料,并進(jìn)行相關(guān)探究的過程。鋅錳電池的構(gòu)造和組成(見圖)。結(jié)晶水合物的特殊性質(zhì):在逐步升高溫度條件下,結(jié)晶水合物能失去部分或者全部結(jié)晶水,如藍(lán)色的膽礬晶體(CuSO4?5H2O)受熱時可失去結(jié)晶水變?yōu)榘咨臒o水硫酸銅粉末(CuSO4)。I.制備皓礬晶體(ZnSO4?xH2O)小組同學(xué)參觀了某回收廢舊鋅錳電池的工廠,其回收工藝流程如圖:流程圖中試劑a的化學(xué)式是________;得到的濾液1農(nóng)業(yè)上可用作_______________。將濾渣B在空氣中充分灼燒可提純制得的固體是_________,該方法提純的原理是(用化學(xué)方程式回答)______________________。測定鋅皮(銅芯)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取不同質(zhì)量鋅皮(銅芯)于燒杯中,并加入等濃度的稀硫酸,數(shù)據(jù)如下表所示:鋅皮(銅芯)的質(zhì)量20g15g稀硫酸的質(zhì)量100g120g生成氣體的質(zhì)量0.4g0.4g求:鋅皮(銅芯)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,答案保留一位小數(shù))_______濾液2中溶質(zhì)主要是硫酸鋅,其有關(guān)溶解度和溫度關(guān)系如下表,溫度/℃020406080100溶解度/g41.854.170.474.867.260.5將濾液2蒸發(fā)濃縮、_____________、過濾、洗滌、干燥,可得到皓礬晶體(ZnSO4?xH2O)。Ⅱ.皓礬晶體中結(jié)晶水含量的測定小組同學(xué)將部分皓礬晶體(ZnSO4?xH2O)帶回實驗室,用如圖裝置測定晶體中結(jié)晶水的含量(圖中半透膜可讓氣體通過又可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管)。測定方法:稱取28.7g晶體置于C裝置的硬質(zhì)玻璃管中,加熱至完全失去結(jié)晶水:,冷卻至常溫后,稱量玻璃管中固體其質(zhì)量為16.1g。A中的化學(xué)方程式是______________,B中的試劑可從下列物質(zhì)中選取,你的選擇是________。A.濃硫酸B.硝酸銀溶液C.飽和碳酸鈉溶液D.澄清石灰水實驗過程中若不通入空氣測得的結(jié)果將____________。根據(jù)實驗結(jié)果,計算皓礬晶體中結(jié)晶水的x值為_____。將上述皓礬晶體加熱會逐漸失去部分結(jié)晶水,加熱過程中有關(guān)殘留固體質(zhì)量如圖,寫出C-D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖示裝置及步驟驗證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)。I.將注射器內(nèi)的液體注入A中的錐形瓶。II.打開K1,觀察到C中部分紅色溶液沿導(dǎo)管倒吸入A,片刻后回流停止。III.打開K2,觀察到B中溶液倒吸入A、C中,液面穩(wěn)定后觀察到A中溶液仍為紅色,C中溶液變?yōu)闊o色。同學(xué)們對相關(guān)問題分組展開如下探究。探究環(huán)節(jié)甲組的探究乙組的探究[提出問題]A中使酚酞變?yōu)榧t色的物質(zhì)是什么?C中溶液為什么變成無色?[做出猜想]猜想一:Na2CO3猜想二:Na2CO3和NaOH猜想一:實驗過程中酚酞變質(zhì)了猜想二:溶液中的NaOH反應(yīng)完了[實驗驗證]小鵬取少量A中溶液于試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,若觀察到______,證明猜想二成立。小麗認(rèn)為用Ba(OH)2溶液也可證明猜想二成立,小鵬認(rèn)為小麗的方案不合理,理由是_______。(1)取少量C中溶液于試管中,向其中滴加NaOH溶液.溶液又變?yōu)榧t色,證明猜想一不成立。用pH試紙測定C中溶液的酸堿度,若pH___7,證明猜想二成立。(反思交流)(1)甲、乙兩組同學(xué)的實驗證明了NaOH能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應(yīng);A中溶液里一定還存在NaCl。寫出NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。[實驗步驟]中的現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可通過檢驗有新物質(zhì)生成或檢驗_____的方法來證明反應(yīng)發(fā)生了。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】試題分析:A、任何物質(zhì)的飽和溶液加水都可變?yōu)椴伙柡腿芤海蕦1℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?,正確,B、根據(jù)溶解度曲線,物質(zhì)a的溶解度隨溫度的升高而增大,故將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃,有晶體析出,故溶液質(zhì)量變小,錯誤,C、根據(jù)溶解度曲線,t2℃時,物質(zhì)a的溶解度比物質(zhì)b的溶解度要更大,故兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b,正確,D,根據(jù)溶解度曲線,t1℃時,a、b種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是:a=b,將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確,故選B考點(diǎn):溶解度曲線的意義2、C【解析】
A、蒸餾水中不含有可溶性的鈣、鎂化合物,屬于軟水,故A錯誤;B、空氣和鋼鐵都是由不同種物質(zhì)組成的,都屬于混合物,故B錯誤;C、金剛石和銅都是由一種元素組成的純凈物,都是單質(zhì),故C正確;D、氧化鉀是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,不屬于鹽,故D錯誤。故選C。氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。3、B【解析】試題分析:A、河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是混合物,因為水中含有可溶性物質(zhì),不是純凈物,故錯誤;B、溫度不變飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以飽和溶液中析出晶體后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小,故正確;C、油、水、洗潔精混合在一起發(fā)生乳化作用,形成乳濁液,不是溶液;故錯誤;D、試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分,溶液具有均一性,剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯誤。答案:B??键c(diǎn):水的凈化;溶液的概念、組成及其特點(diǎn);乳化現(xiàn)象與乳化作用;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象;純凈物和混合物的判別4、A【解析】A、淀粉遇到碘水呈藍(lán)色,所以與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色的物質(zhì)中含有淀粉.正確;B、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如稀鹽酸和氧化鈣反應(yīng)能生成鹽氯化鈣和水,但是不是中和反應(yīng).錯誤;C、與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是金屬,例如碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w.錯誤;D、有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,例如電燈通電時發(fā)熱、發(fā)光,但是不是燃燒.錯誤.故選A.5、D【解析】A、焚燒廢棄塑料會造成大量的有害氣體,污染空氣,錯誤;B、將塑料垃圾隨意丟棄,易造成白色污染,錯誤;C、將塑料垃圾就地填埋,塑料不易降解,易造成污染,錯誤;D、回收利用各種廢棄塑料,可以減少白色污染,正確。故選D。6、C【解析】
A、氯酸鉀由鉀元素、氧元素、氯元素三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、空氣是由氮?dú)?、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、硝酸鉀含有鉀、氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥料,符合題意;D、過氧化氫溶液是由過氧化氫、水混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選C。由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。7、B【解析】
A、NaOH、NH4NO3固體溶于水分別放熱、吸熱,使溫度分別降低、升高,氯化鈉溶于水溫度基本沒有變化,可以鑒別,故選項錯誤。
B、K2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,與KNO3、NaCl溶液反應(yīng)均不反應(yīng),不能鑒別,故選項正確。
C、稀鹽酸能與鐵粉反應(yīng)生成氫氣,與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,會觀察到黑色粉末溶解,溶液變藍(lán)色,與碳粉不反應(yīng),可以鑒別,故選項錯誤。
D、NaOH、H2SO4、Na2SO4三種溶液分別顯堿性、酸性、中性,分別能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色、紅色、紫色,可以鑒別,故選項錯誤。
故選:B。鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。8、D【解析】
A.Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,但最外層電子數(shù)為8的粒子不都是離子,如除氦以外的稀有氣體原子最外層電子數(shù)也是8,選項錯誤;B.化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物,則由兩種以上元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,如過氧化氫溶液中有氫、氧兩種元素,但是混合物,選項錯誤;C.鎂的活動性比銅的強(qiáng),能和硫酸銅溶液反應(yīng),銀的活動性比銅弱,不能和硫酸銅溶液反應(yīng),選項錯誤;D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化,選項正確。故選D。9、C【解析】
A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作錯誤;故不符合題意;B、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時散出,圖中所示操作錯誤;故不符合題意;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作正確;故符合題意;D、讀取量筒中液體的體積,視線與凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤;故不符合題意;故選C化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范。10、A【解析】
A、磨制石斧沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不涉及化學(xué)變化;故選項正確;B、使用火藥,有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;C、釀酒過程有酒精等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;D、冶煉金屬過程有金屬單質(zhì)等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;故選:A。11、D【解析】
A、有氧氣參加的化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參與;故選項錯誤;B、陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子不一定是陽離子,例如質(zhì)子;故選項錯誤;C、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬,例如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;故選項錯誤;D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項正確;故選:D。12、A【解析】
A.由化學(xué)式可知燃料由碳、氫、氮三種元素組成,選項正確;B.該燃料的相對分子質(zhì)量為(12×2)+(4×1)+(2×14)=56,選項錯誤;C.該燃料中碳、氫,氮的質(zhì)量比為(12×2):(4×1):(2×14)=6:1:7,選項錯誤;D.該燃料含氫元素,不含氫氣,選項錯誤。故選A。13、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不能夠達(dá)到目的。B.比較MnO2和Fe2O3的催化效果,因過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,不能夠達(dá)到目的。C.收集氧氣并測量氧氣的體積,因進(jìn)氣管太長,出水管太短,不能夠達(dá)到目的。D.探究可燃物燃燒的條件,能夠達(dá)到目的。點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)實驗的基本操作。14、D【解析】
A、用托盤天平稱量藥品,應(yīng)“左物右碼”,圖中操作正確,不符合題意;B、傾倒液體時,瓶塞要倒放在桌面上,細(xì)口瓶要緊挨著試管口,緩慢地倒,細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處,倒完液體,立即蓋緊瓶塞,將瓶子放回原處,圖中操作正確,不符合題意;C、取用一定量的液體藥品,常用量筒量出體積,量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,再讀出液體,圖中操作正確,不符合題意;D、溶解不能在量筒中進(jìn)行,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,圖中操作錯誤,符合題意。故選D。15、B【解析】試題分析:分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,A錯誤;原子是化學(xué)變化中的最小粒子,B正確;分子不一定比原子大,C錯誤;分子在化學(xué)變化中可分解生成原子,原子不能再分,D錯誤。故選B??键c(diǎn):分子、原子二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可)Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O(合理即可)。【解析】
(1)混合后有白色沉淀生成的兩種無色溶液不一定分別是硫酸和氯化鋇溶液,也可能是碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液,碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可)。(2)硫酸能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O(合理即可)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、量筒【解析】
(1)操作①是將粗鹽固體變?yōu)榛旌弦后w,屬于溶解操作,對應(yīng)B;操作②是將混合液中的固體和液體分離,屬于過濾操作,對應(yīng)A;操作③是將溶液轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w,屬于蒸發(fā)結(jié)晶,對應(yīng)C,故答案為BAC;(2)鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀,但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后,這樣碳酸鈉會除去反應(yīng)剩余的氯化鋇,氫氧化鈉和碳酸鈉的順序不固定,離子都沉淀了,再進(jìn)行過濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,故填;;(3)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液,需稱取的質(zhì)量為5%×50g=2.5g;配置溶液時需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒和漏斗;(4)根據(jù)描述,化學(xué)方程式為:18、H2O氮肥二氧化錳C+O2CO286.7%降溫結(jié)晶(冷卻熱飽和溶液)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OA偏小7ZnSO46H2OZnSO4H2O+5H2O【解析】Ⅰ、(1)根據(jù)流程圖,濾渣和濾液,可推測試劑a為水;推測濾液1的成分有氯化銨,故可作氮肥;(2)將濾渣B在空氣中充分灼燒,可提純制得的固體是MnO2,該方法提純的原理是:C+O2
CO2;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得出:15g鋅皮與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成0.4g氫氣,設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為,H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑6520.4g=13g鋅皮(銅芯)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;(4)將濾液2中溶質(zhì)主要是硫酸鋅,其有關(guān)溶解度和溫度關(guān)系,將濾液2蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶,可得到皓礬晶體(ZnSO4?xH2O);II.(5)A中為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),故反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;實驗的目的是測定皓礬中結(jié)晶水的含量所以不使水蒸氣隨二氧化碳進(jìn)入堿石灰中,所以B中的試劑具有吸水性,題中四中物質(zhì)中只有A濃硫酸具有吸水性;(6)實驗過程中若不通入CO2,則最后稱量玻璃管中固體偏重,所以所得中結(jié)晶水的質(zhì)量偏小,使測定的結(jié)果偏?。?8.7g皓礬晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為28.7g?16.1
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