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文檔簡介

【三年級(jí)】人教版語文上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

第一課

一復(fù)習(xí)生詞

二背誦最終一段(共兩句,最終是省略號(hào))

三課文中作者日勺感情是自豪、贊美,體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)日勺精神。

四、抄寫窗外安靜的句子。(讀書讀得認(rèn)真)

五、字音、字形傣昌戴(戈)舞()

六、這是一所什么樣的學(xué)校?(漂亮、團(tuán)結(jié))

第二課

一、生詞

二、課文感情:熱愛大自然,大自然給我的們生活帶來了樂趣。

三、課文寫了哪兩件事?(第一件:哥倆在草地上玩耍,互相往對(duì)方臉上吹蒲公

英日勺絨毛。第二件:我發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變色及其變色日勺原因)

四、草地為何會(huì)變色?(花朵張開時(shí),它是金色日勺,草地也是金色日勺;花朵合攏

時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色日勺了。)

五、一本正經(jīng):很莊嚴(yán),很嚴(yán)厲。引人注目:引起人口勺注意。

第三課

一、讀課文,讀準(zhǔn)字音

二、生詞

三、背誦課文第二自然段,這段寫了什么?(天都峰又高又陡)

四、老爺爺和我爬上天都峰后,為何要互相道謝?(能從他人身上汲取力量,善

于向他人學(xué)習(xí),他們個(gè)人日勺奮斗和努力。)

五、多音字

si似乎xiang互相

似相

shi似日勺xiang相片

園地一

一、我的發(fā)現(xiàn)

真假好人發(fā)現(xiàn)晃眼朝陽

假放假好愛好發(fā)頭發(fā)晃搖擺朝朝向

二、背《小兒垂釣》

三、記住“讀讀認(rèn)認(rèn)”里日勺生字

四、用下面兩個(gè)詞造句

十分:

仿佛:

第五課

一、讀課文

二、寫生詞

三、注意易錯(cuò)日勺字:步胸或低

四、把課文描寫灰雀日勺句子背下來

(公園里有一棵高大的……非常惹人愛慕)

六、列寧是怎樣看待小男孩兒日勺,小男孩是一種怎樣日勺人?(列寧尊重、愛惜

小男孩,小男孩是一種誠實(shí)天真的人)

第六課

一、讀課文,讀準(zhǔn)字音

二、會(huì)寫生詞

三、易聽寫的詞:擺弄清準(zhǔn)備膠卷雜志社

四、高爾基是一種怎樣日勺人?小男是一種怎樣日勺人?(高爾基關(guān)懷

愛惜小男孩,小男孩崇拜、熱愛高爾基)

六、高爾基的三步曲:《童年》《在人間》《我日勺大學(xué)》

第七課

1.熟讀課文

2.聽寫詞語

3.輕易錯(cuò)日勺字:旅考遺

4、李四光是一種怎樣的人?(勤于思索,善于動(dòng)腦,執(zhí)著求索日勺好品質(zhì))

園地二

一、引用人物對(duì)話日勺不一樣形式

二、背五句名言,會(huì)寫

三、我會(huì)填讀記

四、《聞雞起舞》意思,來自

第九課

一、背誦、默寫兩首古詩

二、解釋

蕭蕭(風(fēng)聲)挑(捉)籬落(籬笆)九月九日(重陽節(jié))山東(華山以東)獨(dú)(單

獨(dú))異(別日勺,其他日勺)逢(碰到碰到)倍(加倍)遙(遙遠(yuǎn))

三、重點(diǎn)詩句日勺意思

(詩人忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下日勺燈火,料想是孩子們?cè)谧襟埃?/p>

(作者一種人客居他鄉(xiāng),每次碰到重陽佳節(jié)就加倍地懷念家鄉(xiāng)親人)

四、兩首詩體現(xiàn)了在秋天里詩人懷念家鄉(xiāng)、懷念親人日勺情感。

第十課

一、課文

二、詞語

三、課文的寫作次序(做風(fēng)箏放風(fēng)箏找風(fēng)箏)

四、找出課文中描寫心情的有關(guān)語句

(1.我們精心做著……2.我們?nèi)耘f快活……3.風(fēng)穩(wěn)越飛越高,在空中翩翩飛舞

著……4.我們都哭了……)

五、背課文40頁第二自然段

六、抄寫某些描寫心情日勺詞語

第十一課

一、讀準(zhǔn)字音:匙繽扇頻裳

二、詞語

三、課文從哪幾種方面寫秋雨日勺?(色彩、氣味、動(dòng)植物準(zhǔn)備過冬)

四、背第三題的兩個(gè)比方句

五、搜集描寫秋天日勺詞句

第十二課

振動(dòng)歌韻叮嚀擦過歌吟廣闊音樂廳綻開匆匆

園地三

1.背寫表達(dá)詞語新-課-標(biāo)-第-―-網(wǎng)

2.背對(duì)對(duì)子

3.復(fù)習(xí)我會(huì)填

4.用關(guān)聯(lián)詞填空

1.()從上午玩到下午,()我們累壞了。

2、風(fēng)箏()做好了,卻什么也不像,()我們?nèi)匀豢旎?/p>

第十三課

一、字音(凌綻灼燥)

二、詞語

三、背課文第2自然段

四、說說為何不一樣日勺植物開花日勺時(shí)間不一樣?(植物開花日勺時(shí)間與溫度、溫

度、光照有親密關(guān)系,跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間關(guān)系)

五、會(huì)填下面日勺空格

牽?;ǎǎ┧彛ǎ┧N薇()煙草花

月光花曇花

第十四課

一、讀準(zhǔn)字音:試悶幾陌

二、詞語

三、作者做了一項(xiàng)什么試驗(yàn)?得出了什么結(jié)論?(證明蜜蜂與否具有識(shí)別方

向日勺能力。結(jié)論是:我無法解釋蜜蜂為何會(huì)有辯認(rèn)方向的能力)

四、作者做試驗(yàn)分幾步,哪幾步?

第十五課

一、字音:看(看守看見)磨(磨面磨刀)調(diào)(調(diào)皮調(diào)轉(zhuǎn))千里迢迢

二、詞

三、列文虎克玩出了什么名堂?(做成一架顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了微生物)

四、這個(gè)故事告訴我們什么道理(善于觀測,善于思索)

園地四

細(xì)微日勺()全新的()偉大日勺()地球上日勺()

簡樸日勺()艷麗的()漂亮的()干燥日勺()有趣的()

第十七課

一、字音:阜仆

二、詞

三、孔子和老子各是什么樣日勺人?

(孔子:謙虛好學(xué),孜孜以求日勺治學(xué)精神。老子:誨人不倦,愛惜晚輩)

四、"學(xué)無止境"是什么意思

五、孔子日勺名言背寫

第十八課

一、抄寫生詞

二、背第四自然段。第二自然段反義詞劃出來。

三、精衛(wèi)填??涓钢鸷髞眙嗌淙展补づ|不周山

第十九課

一、抄寫生詞

二、背誦第三自然段

三、趙州橋有什么特點(diǎn)?(雄偉結(jié)實(shí)美觀)

四、趙州橋在設(shè)計(jì)上有什么特點(diǎn)?(長度、寬度、建設(shè)材料、形狀特點(diǎn))這種

設(shè)計(jì)有什么好處?

園地五

一、背寫反義詞的詞語

二、背十二屬相,會(huì)用十二屬相寫成語

三、形近字組詞

四、多音字

倒爪作乘桿

第二十一課

一、默寫兩首古詩

二、解詞:激滯空蒙奇西子

三、組詞:斷楚孤帆

四、說出下列詞句意思

1.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。

2.水光激潮晴方好,山色空蒙雨亦奇。

《望天門山》作者是唐代詩人李白,體現(xiàn)了詩人對(duì)祖國大好河山日勺熱愛。

《飲湖上初晴后雨》寫日勺是西湖晴天和雨天時(shí)美,體現(xiàn)了詩人熱愛大自然的熱

愛。

第二十二課

一、抄寫詞語

二、背誦描寫“魚”日勺自然段

三、課文從哪些方面看出西沙群島的漂亮與富饒?

(海水五光十色,海里有多種各樣日勺動(dòng)物,海灘上有漂亮日勺貝殼和海龜,海島上

有多種鳥)

四、資料袋里日勺諺語

第二十三課

一、抄寫優(yōu)美日勺詞語、段落

二、體會(huì)詞語日勺好處

抽封侵飛舞只好

第二十四課

物美價(jià)廉琳瑯滿目一應(yīng)俱全大飽口福五顏六色奔流不息五洲四海

園地六

一、背深封日勺意思

二、背描寫景色的詩句

三、背abac形式的詞

四、多音字

舍空參長

第二十五課

一、抄寫下列詞語

二、課文講了一件什么什么事?(發(fā)明家手持矛和盾和朋友比賽時(shí),由矛和盾

日勺長處發(fā)明了坦克)

三、發(fā)明家是怎樣發(fā)明坦克的?

第二十六課

一、會(huì)寫詞語

二、課文講了一種什么道理(時(shí)間在變化,人在變化,周圍的的一切都在變化)

三、科利亞是怎樣找到木匣的?書上104頁

第二十七課

一、會(huì)寫詞語

二、從中你明白了什么道理?107頁

三、陶罐神態(tài)詞:謙虛

鐵罐神態(tài)詞:傲慢輕蔑惱怒

第二十八課

會(huì)讀準(zhǔn):勻稱撒開掙脫躊躇

第二十九課

一、會(huì)寫詞語

二、英子在掌聲前后有什么變化?(117頁第1段和118頁第二自然段)

三、課文最終一段話是什么意思?你從中明白了什么?119頁批語

第三十課

一、詞語二人物不一樣日勺語氣讀出來(120頁和121頁)

二、試驗(yàn)為何會(huì)獲得成功?

1.女孩子有舍己為人的品質(zhì);

2、同學(xué)之間的互相團(tuán)結(jié)和配合。

第三十一課

一、詞語

二、課中的金吉婭是個(gè)什么樣人?(善良、仁愛,有同情之心)

三、母親的心情有什么變化?(緊張-生氣-激動(dòng))

四、替那個(gè)小女孩寫幾句感謝日勺話。

五、課文最終一句話日勺意思六、資料袋

園地八

一、背寫ABB式日勺詞語,會(huì)寫12個(gè)成語

二、背寫"三字經(jīng)"

三、多音字:給漂落調(diào)

詞語歸類

ABB

寫人:

笑呵呵、孤零零、懶洋洋、

圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、

樂陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、

氣呼呼

寫景:

靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、

綠油油、黑糊糊、白花花、

油亮亮、亮晶晶、滑溜溜

AABB

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、舒舒適服、確確實(shí)實(shí)、

來來往往、清清晰楚、飄飄搖搖、

祖祖輩輩、密密層層、痛痛快快、

仔仔細(xì)細(xì)、丁丁當(dāng)當(dāng)、肥肥壯壯、

吵吵鬧鬧、干潔凈凈、整整潔齊

ABCC

白發(fā)蒼蒼、千里迢迢、風(fēng)塵仆仆

AABC

彬彬有禮、戀戀不舍、頭頭是道

ABAC

自言自語、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、擠來擠去、

又踢又跳、多種各樣、穿來穿去、

又香又脆、又松又軟、又肥又厚、

又唱又跳、又說又笑、不慌不忙、

不緊不慢、不知不覺、不聞不問、

摸來摸去、糊里糊涂、游來游去、

好聲好氣、無邊無際、一模同樣

包括反義詞的成語

遠(yuǎn)近聞名、日夜兼程、黑白相間、輕重倒置、

舍近求遠(yuǎn)、頭重腳輕、積少成多、取長補(bǔ)短、

舍本逐末、貪小失大、異口同聲、左鄰右舍、

里應(yīng)外合、小題大做

同部首的詞語

坪壩、蝴蝶、銅鐘、遺跡、

繼續(xù)、菠蘿、楊樹、嬌嫩、

遙遠(yuǎn)、宇宙、肌膚、設(shè)計(jì)、

樂意、熱烈、祝愿、擁抱

四字詞

一本正經(jīng)、引人注目、手腳并用、惹人注意、

隨風(fēng)飄動(dòng)、縷縷炊煙、滿載而歸、月落柳梢、

來回跳動(dòng)、惹人愛慕、陽光明媚、聞雞起舞、

金秋時(shí)節(jié)、凌空飛起、翩翩起舞、大驚失色、

半沉半浮、你擠我碰、頻頻點(diǎn)頭、芬芳迷人、

欣然怒放、含笑一現(xiàn)、精確無誤、隨意調(diào)整、

學(xué)無止境、毫無保留、奔流不息、花草樹木、

世界聞名、回首遙望、雙龍戲珠、名揚(yáng)中外、

形態(tài)各異、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、瑰麗無比、

高下不平、顏色不一、四腳朝天、酸甜可口、

景色誘人、琳瑯滿目、應(yīng)有盡有、一應(yīng)俱全、

大飽口福、旅游勝地、舉世聞名、夜幕來臨、

光彩奪目、五洲四海、璀璨無比、令人神往、

難以招架、合二為一、大顯神威、哇哇直叫、

亂成一團(tuán)、相提并論、和睦相處、沒精打采、

灰心喪氣、獅口逃生、刻舟求劍、一搖一晃、

不假思索、沉默不語、如愿以償、目不轉(zhuǎn)睛、

恍然大悟、鴉雀無聲、一動(dòng)不動(dòng)、歡蹦亂跳、

翻來覆去、勤學(xué)苦練、千呼萬喚、垂頭喪氣、

爭奇斗艷、風(fēng)餐露宿、五光十色、成群結(jié)隊(duì)、

千奇百怪、物美價(jià)廉、五顏六色、高樓大廈、

左抵右擋、蹦來跳去、興高采烈、搖頭晃腦

表達(dá)顏色的詞

金黃、杏黃、橙黃、鵝黃、淡黃、

火紅、粉紅、橘紅、桃紅、紫紅、

嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠、淺綠、

寶藍(lán)、碧藍(lán)、蔚藍(lán)、湛藍(lán)、深藍(lán)、

淡青、潔白、乳白、銀白、灰白、

蒼白、棗紅、鮮紅、天藍(lán)、淺紫、

深紫

反義詞、近義詞

反義詞

異一同輕一重清一濁寬一窄

上升--下降升高一下沉光明一黑暗傲慢一謙虛

懦弱一勇敢丑陋一漂亮愚蠢一聰穎躊躇?迅速

一般一特殊憂郁一開朗歧視一鼓勵(lì)成功失敗

危險(xiǎn)一安全簡樸一復(fù)雜攻打一防守減輕一加重

節(jié)省一揮霍誠實(shí)一撒謊寒冷一炎熱加緊一放松

熱鬧一安靜惡劣一良好緊張一輕松荒蕪一繁華

陌生一熟悉寬裕一貧窮但愿一失望超常一一般

龐大一瘦小樸素一艷麗熱烈一淡漠善良一兇惡

同義詞

忽然一忽然嬌嫩一鮮嫩涼爽一涼爽著名一聞名

考察一研究打扮一裝扮似乎一仿佛搖擺一搖擺

貧窮一貧困漂亮一漂亮奚落一挖苦可惜一惋惜

肯定一~■定果然一果真仍然一仍然奇怪一奇異

憧憬一向往留心一留心豐富一富饒大體—大概

推測一猜測清閑一輕松隨意一隨便拜訪一拜見

迎候一等待敬重一敬佩廣闊一寬闊茂盛一茂密

發(fā)明一創(chuàng)舉雄偉一雄壯減輕一減少節(jié)省一節(jié)省

結(jié)實(shí)一牢固精美一美觀寶貴一寶貴威武一威風(fēng)

欣賞一欣賞當(dāng)然一本來驕傲一傲慢驚訝一驚奇

鼓勵(lì)一鼓勵(lì)祝愿一祝愿寬裕一富裕期望一渴望

立即一立即文靜一文雅舒展一伸展發(fā)顫一發(fā)抖

筆陡一筆直奮力一拼命汲取一吸取婉轉(zhuǎn)一動(dòng)聽

愛慕一喜歡激動(dòng)一感動(dòng)常常一常常叮嚀一叮囑

淡雅一素雅吻合一符合棲息一休息緩緩一慢慢

保留一保留交錯(cuò)一交叉龐大一巨大招架一抵擋

樸素一樸實(shí)埋怨一埋怨機(jī)靈一靈活驟然一忽然

易錯(cuò)字匯總

一、形近字混淆

悄與消輕與徑異與導(dǎo)防與訪、仿

仍與扔該與刻令與今淺與線、錢

二、同音字混淆

查與察作與做

嶺與鈴然與燃

綿與棉建與健

狀與壯竟與競

愿與原低與底

附與咐買與賣

三、構(gòu)造易寫錯(cuò)

茫:易寫成左右構(gòu)造

滿:易寫成上下構(gòu)造

四、筆畫易寫錯(cuò)

墻:右上角兩條橫之間有一點(diǎn)、一撇,不要遺漏

輕、徑:右上角是橫撇,不是“又”。

異:上半部是“巳”,不要寫成“已”或“己”。

荒:中間部分是點(diǎn)、橫、豎折,不要多加點(diǎn)。

燒、澆:最終不要多加點(diǎn)。新I課I標(biāo)I第|-|網(wǎng)

降:右下角是三筆。

富:寶蓋頭下面有一條橫,不要遺漏。

即:右邊是單耳刀,不要寫成雙耳刀。

析:右邊是“斤”,不要寫成“拆”日勺右部。

舒:右邊日勺“予”沒有一撇。

臨:左邊是兩豎,不能寫成一豎一撇,或多寫一點(diǎn)。

奏:第六筆是橫,不是撇。

怪:右下是“土”,不是“工”。

殼:下邊是“幾”,不是“兒”。

炭:下邊是“灰”,不能寫成“廠”字頭。

雜:第四筆為豎鉤。

負(fù):上面不能寫成“刀”。

慧:中間部分橫右邊不能出頭。

承:中間是三橫。

沃:第四筆是撇,不要寫成橫。

份:右上角是“八”,不要寫成“入”。

淺、錢、線:右邊是前兩筆是橫橫,不要寫成橫撇。

五、筆順易錯(cuò)

愉:豎心旁中間日勺豎是第三筆,不是第二筆。

仍、扔:右邊的筆順應(yīng)是先寫橫折折折鉤,后寫撇。

叉:第三筆是點(diǎn)而不是捺。

甘:最終兩筆都是橫。

成語解釋

成語:

1、一本正經(jīng):形容很規(guī)矩,很莊嚴(yán)。

2.引人注目:引起人的注意,使人把視線集中在一起。

3.自言自語:自己跟自己說話。

4.大驚失色:形容非常膽怯,臉色都變了。

5.垂頭喪氣:形容情緒低落、失望日勺樣子。

6.千里迢迢:形容路途遙遠(yuǎn)。

7、遠(yuǎn)近聞名:遠(yuǎn)處和近處都很有名氣。

8、風(fēng)餐露宿:在風(fēng)里吃飯,在露天睡覺,形容旅途或野外日勺艱苦。

9、日夜兼程:白天和晚上都以加倍日勺速度趕路。

10、風(fēng)塵仆仆:形容奔走忙碌、旅途勞累日勺樣子。

1L名揚(yáng)中外:在中國和外國都很有名氣。

12.五光十色:比方色彩鮮艷,式樣繁多。

13.千奇百怪:形容多種各樣奇怪日勺事物。

14.沒精打采:形容精神不振作。

15.不假思索:不用思索。

16.沉默不語:不說話。

17、琳瑯滿目:比方多種美好日勺東西諸多。

18、應(yīng)有盡有:應(yīng)當(dāng)有的所有均有,表達(dá)一切齊備。

19、龐然大物:表面上龐大日勺東西,形容表面上強(qiáng)大,實(shí)際上沒有什么了不起。

20、和睦相處:相處得平安友好,不爭執(zhí)。

21.相提并論:把某些不一樣日勺人或不一樣的事物不加區(qū)別地同等看待。

多音字分項(xiàng)復(fù)習(xí)

一、給下面的多音字組詞:

似shl()si()

好hao()hao()

朝chao()zhao()

發(fā)的()悟()

作ZUO()ZUO()

奔ben()ben()

假jia()jia()

撒s5()sa()

晃huang()huang()

稱cheng()cheng()

當(dāng)dang()dang()

量liang()liang()

磨()mo()

乘cheng()sheng()

#juan()juan()

爪zhua()zhao()

悶men()men()

調(diào)tiao()diao()

盡jin()jin()

應(yīng)yTng()ying()

看ka

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