2025屆云南省綠春縣二中高三3月份第一次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
2025屆云南省綠春縣二中高三3月份第一次模擬考試歷史試卷含解析_第2頁
2025屆云南省綠春縣二中高三3月份第一次模擬考試歷史試卷含解析_第3頁
2025屆云南省綠春縣二中高三3月份第一次模擬考試歷史試卷含解析_第4頁
2025屆云南省綠春縣二中高三3月份第一次模擬考試歷史試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆云南省綠春縣二中高三3月份第一次模擬考試歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.20世紀(jì)30年代,在嶺南山區(qū)的一些市鎮(zhèn)上,煙民可以很容易買到英美煙草公司的香煙,以致有報紙評論道:“村民也許不知道孫中山是誰,但是幾乎沒有地方是不知道美國的哈德門香煙?!辈牧戏从吵鯝.美國開始向嶺南地區(qū)傾銷商品 B.國民黨在農(nóng)村地區(qū)的影響有限C.山區(qū)民眾成為外煙的消費主體 D.中國卷入世界市場的程度加深2.如圖“陽臺對話”(1973年,美蘇首腦白宮陽臺上親切交談)向世界傳遞的信息是A.古巴導(dǎo)彈危機(jī)結(jié)束 B.美蘇關(guān)系趨于緩和C.冷戰(zhàn)格局全面終結(jié) D.多極化世界的來臨3.下表列舉了甲午戰(zhàn)爭前中國三類新式企業(yè)的資本構(gòu)成(單位:萬元),由此可知,下列企業(yè)屬于表中丙類的是類別國家資本外債資本買辦、官僚的資本一般商人資本甲931140——乙1088587526526丙——280560A.開平煤礦 B.發(fā)昌機(jī)器廠 C.輪船招商局 D.福州船政局4.1912—1919年的八年間,民族工業(yè)新建廠礦和新增資本的速度和規(guī)模超過了過去半個世紀(jì)的成就,紡織、面粉、火柴、榨油造紙等工業(yè)有了顯著的發(fā)展,其中面粉除內(nèi)銷外,還大量出口。這說明當(dāng)時中國A.獨立完整的工業(yè)體系已經(jīng)形成 B.民族資本占據(jù)了主導(dǎo)地位C.民族工業(yè)迎來了“短暫的春天” D.重工業(yè)有了突破性的發(fā)展5.以下選項,材料與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是材料結(jié)論A距今(2019年)4500年的屈家?guī)X文化遺址出土了陶紡輪當(dāng)時我我國已有紡織手工業(yè)B北京平谷商代遺址出土了鐵刃銅鉞我國從商代開始掌握冶鐵技術(shù)C春秋初年,楚國在吞滅的小國設(shè)縣郡縣制度在春秋時期已經(jīng)確立D戰(zhàn)國時期,晉國用鐵來鑄刑鼎,刻錄刑法鼎在戰(zhàn)國時期開始成為禮器A.AB.BC.CD.D6.赫爾曼·梅爾維爾有句名言:“美國人血管里的每一滴血都混合著全世界各民族的血!”觀察下表,分析該時段美國人口構(gòu)成呈現(xiàn)的變化趨勢及其原因,正確的是《1700-1860年美國人口種族構(gòu)成的變化》(單位:萬人)時間

土著人口

白種人口

黑種人口

合計

1700

75.0

22.3

2.7

100.0

1820

32.5

788.4

177.2

998.0

1860

16.0

2724.0

400.0

3140.0

A.種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和奴隸貿(mào)易的進(jìn)行致使黑種人口劇增B.對現(xiàn)代文明的不適應(yīng),導(dǎo)致土著人口驟減C.歐洲移民源源而來,導(dǎo)致黑色人種的數(shù)量大幅度增加D.賦稅政策調(diào)整和高產(chǎn)糧食作物的引種使人口總數(shù)大幅度上升7.康有為回憶“公車上書”時說,自己在得到簽約求和的信息后,鼓動十八省的舉人聯(lián)合上折拒和議,但都察院拒收。后人查閱軍機(jī)處檔案,發(fā)現(xiàn)在康有為所稱“不收”上書的當(dāng)日,都察院代奏了官員舉人的上書共計十五件。由此可知A.回憶錄具有主觀性沒有史料價值 B.檔案資料能客觀反映歷史事實C.“公車上書”一事的真?zhèn)涡枰嫖?D.清政府官僚機(jī)構(gòu)故意壓制民意8.20世紀(jì)70年代,“由于美國的出口不再大于進(jìn)口,其貿(mào)易轉(zhuǎn)向一種不利的收支平衡狀況。海外持有的美元超過了美國的黃金儲備。美國經(jīng)濟(jì)地位的這種變化削弱了人們對美元的信心”。這種狀況A.動搖了布雷頓森林體系的基礎(chǔ)B.動搖了關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)C.促成了北美自由貿(mào)易區(qū)的建立D.促成了世界貿(mào)易組織的建立9.胡適在《談新詩》中寫道:“初看起來,這都是‘文的形式’一方面的問題,算不得重要。卻不知形式和內(nèi)容有密切的關(guān)系。若想有一種新內(nèi)容和新精神,不能不先打破那些束縛精神的枷鎖鐐銬?!庇纱丝芍m的主張旨在A.打破舊束縛促進(jìn)思想解放B.廢除格律詩推廣新體詩C.廢止文言文而推行白話文D.推翻舊制度建立新社會10.在第一次鴉片戰(zhàn)爭中,英艦突破虎門要塞,珠江兩岸聚集數(shù)萬民眾,以冷漠、平靜的神情圍觀戰(zhàn)事。當(dāng)掛青龍黃旗的官船被擊沉,官兵紛紛跳水時,兩岸民眾如看馬戲看到精彩處一樣發(fā)出噓噓聲。材料主要反映當(dāng)時A.國人民族國家意識淡薄 B.農(nóng)民起義爆發(fā)的必然性C.中英武器裝備差距懸殊 D.民眾已經(jīng)拋棄華夷觀念11.1896年,梁啟超在《變法通議》中指出:“人之所異于物者,為其有大腦也,故能悟為人道之極。凡有記也,亦求悟也,為其無所記,則無以為悟也?!涄A而悟絀者,蓄積雖多,皆為棄材。惟其順也,通也,靈也,故專以悟性導(dǎo)人者,其記性亦必隨之而增。惟其逆也,塞也,鈍也,故專以記性強(qiáng)人者,其悟性亦必隨之而減,西國之教人,偏于悟性者也?!睋?jù)此判斷,梁啟超旨在A.主張學(xué)習(xí)西方進(jìn)行教育改革 B.強(qiáng)調(diào)記性對悟性的重要價值C.提高人民的覺悟以推翻君主制度 D.弱化記性在大腦記憶中的特殊地位12.法國史學(xué)家朗格諾瓦和瑟諾博司所著《史學(xué)原論》一書指出:“史料可分為兩種,有時過去的事件,留下實跡(碑碣及制造品),有時,也是更常見的,事件所留下的痕跡,是心理的狀態(tài)——一種文字上的描寫和敘談。”作者的意思是A.任何文字史料都帶有主觀因素 B.實跡和文字史料都真實反映歷史C.歷史是“心理的狀態(tài)”的反映 D.只有實跡史料才能反映歷史真實13.封建等級制與等級君主制下社會的重大變化表現(xiàn)在A.君主名號 B.宗教領(lǐng)袖 C.貴族領(lǐng)地 D.市民地位14.土地革命時期,各地蘇維埃政權(quán)推行工農(nóng)兵代表會議制度;建立廣大的消費合作社生產(chǎn)合作社、借貸合作社:實行了消滅文盲的運動,并開始普及免費教育;工會、貧民團(tuán)、婦女代表會、少先隊等組織紛紛建立。這表明A.新型社會體制萌芽 B.農(nóng)村包圍城市道路形成C.蘇區(qū)政權(quán)日益鞏固. D.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展壯大15.古代中國歷朝統(tǒng)治者都非常重視刑事審判權(quán)的行使。宋代在各路設(shè)提點刑獄司,掌管一路的司法、刑獄,并規(guī)定凡死刑需報中央,由刑部復(fù)核執(zhí)行,有時皇帝還派人到各地處理案件,并經(jīng)常用各種手段控制刑事審判權(quán)。其目的是A.提高依法辦事的行政效率 B.建構(gòu)與維護(hù)統(tǒng)治秩序C.建立自上而下的監(jiān)察體系 D.解決官員的腐敗問題16.有學(xué)者認(rèn)為,明清山西商人利潤的封建化,主要表現(xiàn)在以下六個方面:捐輸助餉;購置土地;轉(zhuǎn)化為高利貸資本;窖藏;作為宗族活動和封建慈善事業(yè)開支;奢侈消費。這導(dǎo)致A.商業(yè)資本大量轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)資本 B.晉商成為當(dāng)時實力最雄厚商幫C.近代中國逐漸落后于西方列強(qiáng) D.新型生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展緩慢而滯后17.2009年元旦,是中美兩國建交30周年。人們稱1972年尼克松訪華的七天是“改變世界剛七天”,中美建交的過程是雙方關(guān)系逐步積累的過程,以下事件按發(fā)展排序正確的是①官方接觸②民間交往③事實建交④正式建交A.①②③④ B.③②①④ C.②③①④ D.②①③④18.1934年10月,中央紅軍主力長征后,奉命留在南方八省的部分紅軍和游擊隊,在項英、陳毅等的領(lǐng)導(dǎo)下,充分依靠人民群眾,開展了艱苦卓絕的三年游擊戰(zhàn)爭。下列關(guān)于南方三年游擊戰(zhàn)爭對中國革命的歷史作用,說法正確的是A.支援了其他革命根據(jù)地的游擊戰(zhàn)B.?dāng)U大了革命根據(jù)地C.在戰(zhàn)略上策應(yīng)了主力紅軍的長征D.保存了原中央蘇區(qū)19.觀察“1894年中國產(chǎn)業(yè)工人地域分布情況表”,下列對表中反映的情況表述不正確的是地域工人數(shù)(單位:個)占工人總數(shù)的%上海3622047.75—46.40漢口12850—1335016.94—17.10廣州1030013.58—13.20天津3080—41804.06—5.35其他7630—767010.06—9.83A.近代產(chǎn)業(yè)工人在地域上高度集中B.是近代中國社會半殖民地化的反映C.中國近代工業(yè)主要集中于輕工業(yè)D.中國近代工業(yè)力量薄弱20.有觀點認(rèn)為:《十二銅表法》中說“人民對于最新情況的投票就是法律”,沒有比這句話更能體現(xiàn)出法律中所發(fā)生的革命了;它使羅馬自神的法律中解放出來,法律成了一項人類的工作。對此理解正確的是A.其中“人民”是指羅馬帝國的自由民B.成文法一經(jīng)產(chǎn)生便不可更改C.羅馬法對宗教改革起到直接推動作用D.羅馬法中蘊(yùn)含人文主義精神21.著名的歷史學(xué)者李慎之在《“封建”一詞不可濫用》一文中說道:“歷覽前史,中國的封建時代恰恰是人性之花開得最盛最美的時代,是中國人的個性最為高揚(yáng)的時代”,文中的“封建時代”指的是A.先秦時期B.秦漢時期C.唐宋時期D.明清時期22.歷史上出現(xiàn)人口由黃河流域向江南大規(guī)模的遷移是在①公元前5—公元前3世紀(jì)②公元3—5世紀(jì)③公元8—10世紀(jì)④公元14—16世紀(jì)A.①② B.①④ C.②③ D.③④23.革命黨人陳天華說:“國家譬如一只船,皇帝是一個舵工,官府是船上的水手,百姓是出資本的東家……倘若舵工水手不能辦事,東家一定要把這些舵工水手換了,另用一班人,才是道理?!边@一言論體現(xiàn)的觀念是A.天賦人權(quán) B.主權(quán)在民 C.君民共主 D.民貴君輕24.據(jù)記載,江南制造總局的工人1867年的收入,是同一地區(qū)農(nóng)業(yè)勞動力或苦力收入的4—8倍,這一現(xiàn)象可以理解為A.民用企業(yè)利潤豐厚,工人福利待遇較好B.官方重視軍事工業(yè),工人收入相對較高C.招募的工人多來自西方國家,收入自然較高D.民族資本家為籠絡(luò)工人,提供相對豐厚的報酬25.有歷史學(xué)家發(fā)出感慨:“為什么工業(yè)化浪潮不是在法國之后穿過地中海而席卷突尼斯、阿爾及利亞呢?是地中海太寬闊了嗎?果真如此。那么大工業(yè)為什么又能橫渡大西洋而到北美生根開花呢?”這一材料說明了A.要實現(xiàn)工業(yè)化就必須發(fā)展資本主義制度 B.制度是一個國家發(fā)展進(jìn)程中的重要因素C.北美洲工業(yè)化的環(huán)境比非洲顯得更優(yōu)越 D.自然條件在國家發(fā)展進(jìn)程中起重要作用26.春秋時期成書的《國語》主要記載各國公卿之“語”,而戰(zhàn)國時期的《戰(zhàn)國策》則主要記載游士之“策”。這種變化說明A.史書體例有所創(chuàng)新 B.新式選官制度建立C.社會階層發(fā)生變動 D.統(tǒng)一歷史趨勢顯現(xiàn)27.1941年《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》規(guī)定:“在土地已經(jīng)分配區(qū)域,保證一切取得土地的農(nóng)民之私有土地制,在土地未經(jīng)分配區(qū)域,保證地主的土地所有權(quán)及債主的債權(quán),惟須減低佃農(nóng)租額及債務(wù)利息,佃家則向地主繳納一定的租額,債務(wù)人須向債主繳納一定的利息。”這一規(guī)定A.糾正了黨內(nèi)右傾機(jī)會主義錯誤B.縮小了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍C.表明根據(jù)地建設(shè)是民主革命的中心內(nèi)容D.反映了中共對社會主要矛盾的正確分析28.1949年,中共七屆二中全會規(guī)定了干部必須閱讀的12本馬列主義著作,其中包含《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》《列寧斯大林論社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)》等。這說明中國共產(chǎn)黨A.確立毛澤東思想為指導(dǎo)思想B.取得了新民主主義革命勝利C.加強(qiáng)對民眾的馬列主義教育D.積極為新政權(quán)建設(shè)培養(yǎng)人才29.查理·馬特:“只有野蠻人才能使一個在垂死的文明中掙扎的世界年輕起來?!辈槔怼ゑR特使他的王國“年輕起來”的措施是A.實行無條件賞賜制 B.實施領(lǐng)地世襲制度C.建立嚴(yán)格等級制度 D.改革土地分配制度30.如圖為美國《時代周刊》1962年8月刊的封面,反映了柏林墻給德國人民造成的苦難。柏林墻有個美麗的代號——“中國長城第二”。關(guān)于長城和柏林墻,下列說法比較貼切的是A.長城是中國古代的軍事設(shè)施,為抵御游牧民族的鐵騎而建B.柏林墻是現(xiàn)代德國分裂標(biāo)志,為阻止西方勢力的滲透而建C.長城是中國古代國家分裂的標(biāo)志,柏林墻是德意志民族的象征D.長城已經(jīng)成為中華民族的象征,柏林墻是美蘇冷戰(zhàn)的政治產(chǎn)物二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料新中國成立后十七年我國完成了一系列高等教育改革。1950年6月,第一次全國高等教育會議確定高等教育的方針任務(wù):“培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的高級建設(shè)人才,吸收具備入學(xué)條件的工農(nóng)干部和工農(nóng)青年進(jìn)入高等學(xué)校,以培養(yǎng)工農(nóng)出身的新型知識分子,加入國家建設(shè)的行列。”1950年8月,教育部制定了《高等學(xué)校課程草案——文法理工各系》,明確規(guī)定社會發(fā)展史、新民主主義論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為各系的公共必修課。1953年10月,政務(wù)院又做出了《關(guān)于修訂高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的決定》,強(qiáng)調(diào)“綜合性大學(xué)和與幾個業(yè)務(wù)部門有關(guān)的多科性高等工業(yè)學(xué)校由中央高等教育部直接管理;為某一業(yè)務(wù)部門或主要為某一業(yè)務(wù)部門培養(yǎng)干部的單科性高等學(xué)校,可以委托中央有關(guān)業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)管理?!?959年5月,國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于全日制學(xué)校的教學(xué)、勞動和生活安排的規(guī)定》,規(guī)定高等學(xué)校的學(xué)生每學(xué)年參加生產(chǎn)勞動的時間至少為2—3個月,參加的形式有三種:一是在學(xué)校舉辦的農(nóng)場和工廠中參加勞動;二是參加學(xué)校安排的下廠、下鄉(xiāng)勞動;三是參加社會公益勞動?!幾躁惱?、栗洪武《也論新中國成立后十七年的高等教育改革》(1)根據(jù)材料概括新中國成立后十七年的高等教育改革的主要內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明新中國成立后十七年的高等教育改革的影響。32.材料明朝后期隨著西方傳教士來華,出現(xiàn)了中西醫(yī)匯通思想。晚清時期西醫(yī)大規(guī)模輸入中國,有人比照西醫(yī)對中醫(yī)提出批評,甚至提出“廢止中醫(yī)”。面對尖銳的質(zhì)疑,醫(yī)學(xué)家唐宗海(1846年~?)說:“君以為西法千古所無,醫(yī)用剖割,亦華元化(華佗)之流派?!彼舱J(rèn)為,中醫(yī)學(xué)在唐宋之后對氣化理論傳承不足,西醫(yī)又過分重視人體解剖而不了解氣化,以致醫(yī)學(xué)發(fā)展“得粗遣精”。唐宗海早年完成《血證論》一書,堪稱“集血證診治之大成”,其醫(yī)術(shù)亦揚(yáng)名于滬。他后來撰寫了《中西匯通醫(yī)經(jīng)精義》等系列醫(yī)書,援引西醫(yī)知識闡釋傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)經(jīng)典,用西方科學(xué)知識解釋陰陽氣化學(xué)說,力證中醫(yī)理論之不謬。唐宗海關(guān)于中西醫(yī)匯通的獨到見解,對后世影響頗深。新中國成立后堅持中西醫(yī)并重,為創(chuàng)造中國的新醫(yī)藥學(xué)闖出一條道路?!幾择R伯英《中西醫(yī)匯通史概》等(1)根據(jù)材料及所學(xué)知識,概括唐宗海“中西醫(yī)匯通”思想形成的主要因素。(2)根據(jù)材料及所學(xué)知識,說明唐宗?!爸形麽t(yī)匯通”思想的歷史價值。33.材料20世紀(jì)初期,美國總統(tǒng)西奧多——羅斯福所實行的門羅主義外交政策,其實質(zhì)是保護(hù)美國在美洲的利益。據(jù)統(tǒng)計,1900年,美國占世界制造業(yè)產(chǎn)量的相對份額成為世界第一,美國在西半球具有壓倒性優(yōu)勢。20世紀(jì)初期,西奧多·羅斯福處理對外事務(wù)權(quán)力的增強(qiáng),使美國在推行門羅主義外交政策時更加堅決和自信。20世紀(jì)初期,西奧多·羅斯福的門羅主義外交政策在處理與歐洲大國關(guān)系時,繼續(xù)反對歐洲大國對西半球事務(wù)的干涉,1906年,美國通過對古巴政治動亂的干預(yù),實現(xiàn)了其保衛(wèi)美國“南大門”安全的目的,1901年10月至1902年1月,第二屆泛美會議的召開,為美國擴(kuò)大在美洲地區(qū)的影響力提供了一個合作平臺,進(jìn)而使美國在美洲地區(qū)的大國領(lǐng)導(dǎo)地位異常穩(wěn)固?!幾詶铘敾?、任綠勃《20世紀(jì)初期美國崛起的門羅主義外交政策》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明20世紀(jì)初期美國門羅主義外交政策出臺的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出20世紀(jì)初期美國門羅主義外交政策的實行為美國崛起所營造的國際環(huán)境。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

從材料可知,美國香煙在中國相對偏僻的嶺南山區(qū)市鎮(zhèn)上都能買到,說明外國商品在中國的傾銷地域更廣闊,反映了中國卷入世界市場的程度加深,故D項正確。A項排除,材料無法說明美國20世紀(jì)30年代才開始向嶺南傾銷商品;B項是對材料的誤讀,排除;C項根據(jù)材料無法得出。2、B【解析】

材料中美蘇兩國首腦在1973年進(jìn)行親切交談,結(jié)合當(dāng)時冷戰(zhàn)的背景可知這一時期雙方關(guān)系開始趨向緩和,B正確;古巴導(dǎo)彈危機(jī)發(fā)生在20世紀(jì)60年代,A排除;冷戰(zhàn)格局的終結(jié)是在20世紀(jì)90年代蘇聯(lián)解體后,C排除;材料體現(xiàn)的是美蘇之間的關(guān)系,與多極化世界無關(guān),D排除。故選B。3、B【解析】

根據(jù)材料可知甲企業(yè)以國家資本為主,不允許買辦和一般商人投資,聯(lián)系所學(xué)可知為洋務(wù)運動中創(chuàng)辦的軍用工業(yè);乙雖是國家資本為主,但是允許買辦官僚等投資,說明是官督商辦的民用企業(yè);丙企業(yè)沒有國家資本和外債資本,只有買辦官僚和一般商人的資本,說明屬于民族資本主義企業(yè)。發(fā)昌機(jī)器廠屬于民族資本主義企業(yè),故選B;AC屬于乙類,排除;D屬于甲類,排除。4、C【解析】

1912—1919年是第一次世界大戰(zhàn)期間,列強(qiáng)暫時放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略,民族工業(yè)快速發(fā)展,迎來了“短暫的春天”,故選C;AB不符合史實,排除;當(dāng)時中國輕工業(yè)取得較快發(fā)展,重工業(yè)發(fā)展緩慢,排除D。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“1912—1919年”,聯(lián)系近代我國民族工業(yè)發(fā)展的史實分析解答。5、A【解析】

據(jù)所學(xué)可知,在新石器時代遺址中,發(fā)現(xiàn)了陶紡輪和骨梭、骨針、骨錐等器物,可見,紡織技術(shù)在當(dāng)時已經(jīng)萌芽,A正確;據(jù)所學(xué)可知,中國最早的人工冶鐵器,是春秋晚期的遺物,B結(jié)論錯誤;據(jù)所學(xué)可知,在春秋戰(zhàn)國時期,列國陸續(xù)出現(xiàn)了郡、縣等新的地方行政區(qū)劃形式,但秦朝確定以郡縣制作為中央控制地方的制度,C結(jié)論錯誤;鼎在商朝時期已成為禮器,故D結(jié)論錯誤。6、A【解析】

早期對外殖民擴(kuò)張中的三角貿(mào)易把黑人奴隸大量的運往美洲,導(dǎo)致黑種人口增加,故A項正確;歐洲移民的迫害,使得土著人口驟減,B項錯誤;歐洲移民主要是白種人,C項錯誤;人口大幅度上升是因為地廣人稀,大量移民涌入,D項錯誤。7、C【解析】

康有為、軍機(jī)處都是站在自身的立場上進(jìn)行記錄,因此對于“公車上書”一事的真?zhèn)涡枰嫖觥正確;并非所有的回憶錄都沒有史料價值,A排除;軍機(jī)處的記載不一定記載了真實的歷史事實,B排除;材料不能證明康有為所說的是真實狀況,因此不能斷定是清政府壓制了民意,D排除。故選C。8、A【解析】

根據(jù)材料“海外持有的美元超過了美國的黃金儲備。美國經(jīng)濟(jì)地位的這種變化削弱了人們對美元的信心”可知,美元發(fā)行量超過了黃金儲備量,美元貶值,由此美元為主導(dǎo)的布雷頓森林體系基礎(chǔ)被動搖,選項A正確;關(guān)貿(mào)總協(xié)定和美元貶值無必然聯(lián)系,排除B;北美自貿(mào)區(qū)、世貿(mào)組織成立于20世紀(jì)90年代,與材料時間不符,排除C、D。9、A【解析】

從材料“若想有一種新內(nèi)容和新精神,不能不先打破那些束縛精神的枷鎖鐐銬”可知,胡適強(qiáng)調(diào)文的形式的目的是促進(jìn)人們的思想解放,故A正確;材料中沒有具體強(qiáng)調(diào)廢除和推廣的詩體,故B排除;“廢止”說法過于絕對,故C排除;材料中強(qiáng)調(diào)的是思想文化方面,沒有提到政治制度,故D排除。10、A【解析】

從材料可以看出,在鴉片戰(zhàn)爭時期,清政府戰(zhàn)敗,而兩岸的居民并沒有感到同情,說明他們并不站在清政府這一邊,并沒有認(rèn)為這場戰(zhàn)爭是中外之間的民族戰(zhàn)爭,說明民族意識淡薄,故選A;材料沒有出現(xiàn)農(nóng)民起義問題,B錯誤;材料沒有體現(xiàn)武器差距,排除C;材料是說民族意識問題,不是華夷觀念問題,排除D。11、A【解析】

根據(jù)人腦的特點,指出只有用悟性引導(dǎo)才能增長記性,而“西國之教人,偏于悟性者也”等,可知梁啟超旨在主張學(xué)習(xí)西方進(jìn)行教育改革,A項正確;記性對悟性有著重要價值只是梁啟超觀點的依據(jù),不是其主要目的,B項錯誤;“推翻君主制度”不是1896年梁啟超《變法通議》的主張,C項錯誤;弱化記性在大腦記憶中的特殊地位與材料不符,D項錯誤。12、A【解析】

材料反映了作者認(rèn)為史料分為文字史料何實物史料。材料中第一種即指實物史料,第二種即指文字史料。作者指出文字史料是“是心理的狀態(tài)——一種文字上的描寫和敘談”,說明了文字史料都帶有主觀因素。故A正確。13、D【解析】

封建等級制是指各地封建主之間依附土地占有和人身依附關(guān)系而形成的一種等級關(guān)系。大多建立在君權(quán)神授思想的基礎(chǔ)上,利用宗教建立等級關(guān)系,擴(kuò)大控制范圍,古代被許多國家的多數(shù)君主采用以管理和鞏固自己的統(tǒng)治范圍。封建等級制度中等級最高的是帝王。而帝王以下的,通過行臣服禮和封受采邑(土地)等手段,兩個封建主之間結(jié)成君臣關(guān)系,在上的稱封君,在下的稱封臣。封臣對封君行臣服禮并宣誓效忠,從封君那里接受采邑。封臣的義務(wù)主要是奉召為封君服軍役。等級君主制形成于西歐封建制度確立以后。12世紀(jì)以后,隨著城市的復(fù)興和商品經(jīng)濟(jì)的活躍,英、法等國的王權(quán)呈逐漸加強(qiáng)之勢,以國王為代表的中央集權(quán)勢力和新興市民階層在共同利益的驅(qū)使下,力圖攜手打破封建割據(jù)局面。政權(quán)形式是王權(quán)借助由教會貴族、世俗貴族和城市市民組成的等級代表大會實施統(tǒng)治的一種政權(quán)形式。統(tǒng)治基礎(chǔ)由貴族和市民階層共同參政,在一定程度上分享權(quán)力。等級君主制使王權(quán)得到加強(qiáng),市民階層的利益和要求開始受到重視,推動了社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。由此可知,兩種制度下社會重大變化是市民的地位,D正確;君主名號并未發(fā)生變化,排除A;封建等級制和等級君主制屬于世俗權(quán)威,宗教領(lǐng)袖并未發(fā)生大的變化,排除B;貴族領(lǐng)地在兩種制度下都得到了維護(hù),排除C。14、A【解析】

“推行工農(nóng)兵代表會議制度”“消費合作社生產(chǎn)合作社、借貸合作社”以及各種團(tuán)體的建立都反映出了在土地革命時期中國共產(chǎn)黨對新型社會體制的實踐,以及新體制的萌芽,故A項正確;根據(jù)“蘇維埃政權(quán)”可知,此時至少是在1931年之后,而農(nóng)村包圍城市道路形成是在這之前,故B項錯誤;材料無法反映政權(quán)的進(jìn)一步鞏固,排除C項;材料的主旨與革命統(tǒng)一戰(zhàn)線無關(guān),排除D項。15、B【解析】

宋代采用各種手段控制刑事審判權(quán),是為了加強(qiáng)中央對地方的控制,鞏固統(tǒng)治,維護(hù)社會秩序的穩(wěn)定,故選B;宋代加強(qiáng)控制刑事審判權(quán),對待死刑需要復(fù)核,某種程度上是為了防止冤假錯案的出現(xiàn),但是卻降低了行政效率,排除A;控制刑事審判權(quán)不屬于監(jiān)察體系的內(nèi)容,排除C;材料主旨和解決官員腐敗無關(guān),排除D。故選B。16、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,明清時期依然實行重農(nóng)抑商政策,這導(dǎo)致商人群體普遍不愿意將資本用于擴(kuò)大再生產(chǎn),而是更多地將資本用于購置土地、發(fā)展高利貸等,最終這導(dǎo)致了新型生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展受到了阻礙,故選D;材料中晉商并未將商業(yè)資本轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)資本,而是將其封建化,排除A;奢侈消費和捐輸助餉等行為顯然不會幫助晉商成為當(dāng)時實力最雄厚的商幫,排除B;導(dǎo)致近代中國逐漸落后于西方的原因是封建專制制度,材料中晉商的行為也是無奈之舉,其不可能是導(dǎo)致中國落后于西方的原因,排除C。17、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,“民間交往”指1971年4月美國乒乓球隊訪華;“官方接觸”指1971年7月基辛格秘密訪華;“事實建交”指1972年2月尼克松訪華,雙方發(fā)表《中美聯(lián)合公報》;“正式建交”指1979年1月1日,中美兩國建立外交關(guān)系,②①③④正確,D選項符合題意。結(jié)合上述分析可知ABC選項錯誤,排除。18、C【解析】試題分析:支援了其它革命根據(jù)地的游擊戰(zhàn)對材料的過于寬泛理解,故A項錯誤;因第五次反圍剿的失利,紅軍開始長征,根據(jù)地大幅度的縮小,故B項錯誤;中央紅軍主力長征和南方八省游擊隊的抗?fàn)幗幌嗪魬?yīng)共同反抗國民黨武裝壓迫,故C項正確;中央蘇區(qū)因第五次反圍剿失利而陷落,故D項錯誤??键c:近代中國的民主革命·國共十年對峙·長征19、C【解析】

材料數(shù)據(jù)沒有體現(xiàn)輕工業(yè)發(fā)展情況,故C選項符合題意;據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,這時期中國產(chǎn)業(yè)工人集中在上海,說明地域上高度集中,也體現(xiàn)了近代被西方侵略后沿海地區(qū)較開放的半殖民地化的反映,故A、B選項不符合題意;據(jù)材料可知,除上海地區(qū)外的產(chǎn)業(yè)工人比例較少,體現(xiàn)了中國近代工業(yè)力量的薄弱,故D選項不符合題意。20、D【解析】

材料“它使羅馬自神的法律中解放出來,法律成了一項人類的工作”體現(xiàn)的是羅馬法對人性的解放,凸顯的是人文主義精神,D正確;《十二銅表法》適用于羅馬公民,A排除;B說法過于絕對,排除;材料未涉及羅馬法和宗教改革之間的關(guān)系,C排除。故選D。21、A【解析】

材料中“封建社會”就是分封建邦時代,也就是是先秦時期,尤其是春秋戰(zhàn)國階段,政治言論自由,學(xué)術(shù)思想自由,故A項正確。秦漢時期思想統(tǒng)一時代,故B項錯誤。唐宋時期是封建社會時期,不符合材料主旨,故C項錯誤。明清時期是思想受到壓制時代,故D項錯誤。22、C【解析】

我國歷史上有三次人口南遷高潮,第一次出現(xiàn)在兩晉之際,第二次出現(xiàn)在唐朝安史之亂之后,第三次出現(xiàn)在兩宋之際。其中①時間段為戰(zhàn)國時期,雖有戰(zhàn)亂但無遷移,錯誤;②時間段為魏晉南北朝時期,人們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)亂,開始南遷,正確;③時間段為安史之亂后,北方居民為逃避戰(zhàn)亂南遷,正確;④該時間段為明朝時期,明朝時期國家統(tǒng)一,沒有大范圍的戰(zhàn)亂,沒有出現(xiàn)人口南遷,排除;結(jié)合上述分析可知C正確,ABD排除。故選C。23、B【解析】注意題干“百姓”是“東家”,可知只有“主權(quán)在民”才符合題意,故選B。24、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生解讀題干材料,比較、分析,并作出正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“江南制造局”可知,本題實際上考查學(xué)關(guān)于洋務(wù)運動的知識。江南制造總局是洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍工企業(yè),由此判斷選B??键c:近代民族資本主義的發(fā)展·近代民族資本主義的產(chǎn)生·洋務(wù)運動25、B【解析】

材料的主旨是美國已經(jīng)確立了資本主義制度,能夠很好地借助工業(yè)革命來實現(xiàn)工業(yè)化。而這一時期的突尼斯、阿爾及利亞等地還處于殖民狀態(tài),沒能建立資本主義制度,因此工業(yè)革命的影響很小,體現(xiàn)出了制度是一個國家發(fā)展進(jìn)程中的重要因素,B正確;并不是只有資本主義制度才能發(fā)展工業(yè),排除A項;材料沒有對環(huán)境進(jìn)行比較,排除C項;材料體現(xiàn)的是制度因素,而不是自然條件,排除D。26、C【解析】

材料中各國公卿之“語”到游士之“策”,反映了知識分子階層“士”的崛起,說明社會階層發(fā)生變動。C正確;材料未體現(xiàn)史書體例發(fā)生了變化,A排除;材料未涉及選官制度,B排除;材料未反映統(tǒng)一歷史的趨勢,D排除。故選C。27、D【解析】

該題主要考查學(xué)生對抗日戰(zhàn)爭時期土地政策的理解和認(rèn)識。題中的時間是1941年,屬于全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)時期,題中的土地政策明顯體現(xiàn)了對當(dāng)時國情的正確認(rèn)識,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,一致抗日,故D項說法正確;題中的綱領(lǐng)并未糾正右傾機(jī)會主義,故A項說法不合題意,排除;綱領(lǐng)中的規(guī)定擴(kuò)大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的陣營,故B項說法錯誤,排除;C項不符合當(dāng)時整體抗日戰(zhàn)爭的時代大背景,當(dāng)時的土地政策是為抗戰(zhàn)服務(wù)的,排除。28、D【解析】

中共七屆二中全會的召開不僅對迎接中國革命的勝利,而且對新中國建設(shè)具有重大作用,要求干部閱讀馬列主義著作就是為新中國的成立培養(yǎng)人才的表現(xiàn),故D正確。毛澤東思想確立為指導(dǎo)思想是1945年的中共七大,故A錯。新中國的成立標(biāo)志著新民主主義革命的基本勝利,故B錯。材料是提到要求干部閱讀書籍而非民眾,故C錯。29、D【解析】

查理·馬特為加強(qiáng)統(tǒng)治,進(jìn)行土地制度改革,實行采邑制,促進(jìn)了西歐封建制度的發(fā)展,故答案為D項;查理·馬特的改革變無條件賞賜為有條件分封,排除A項;采邑不能世襲,排除B項;各封建主只服從自己的上級封建主,與其他封建主沒有關(guān)系,不能說是嚴(yán)格的等級制度,排除C項。30、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,長城已經(jīng)成為中華民族的象征;柏林墻是現(xiàn)代德國分裂標(biāo)志,為阻止西方勢力的滲透而建,是美蘇冷戰(zhàn)的政治產(chǎn)物。因此,“長城已經(jīng)成為中華民族的象征柏林墻是美蘇冷戰(zhàn)的政治產(chǎn)物”是長城和柏林墻比較貼切的說法,故選D;A只描述了中國的長城,沒有涉及“柏林墻”問題,因此,不是長城和柏林墻貼切的說法,排除;B只描述了“柏林墻”,沒有涉及“中國的長城”問題,因此,不是長城和柏林墻比較貼切的說法,排除;長城已經(jīng)成為中華民族的象征,不是中國古代國家分裂的標(biāo)志;柏林墻是美蘇冷戰(zhàn)的政治產(chǎn)物,不是德意志民族的象征,C錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)內(nèi)容:確定高等教育要面向工農(nóng)大眾、服務(wù)國家建設(shè)的方針;加強(qiáng)課程體系建設(shè),注重思想政治教育;理順高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,加強(qiáng)國家領(lǐng)導(dǎo);加強(qiáng)生產(chǎn)勞動教育。(2)影響:改造舊教育,確立了社會主義新型教育制度;為社會主義建設(shè)培養(yǎng)了新型人才;初步形成比較完整的國民教育體系;推動了我國教育事業(yè)的發(fā)展;有利于發(fā)揮高校辦學(xué)的積極性?!窘馕觥?/p>

(1)內(nèi)容:根據(jù)材料“培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的高級建設(shè)人才、加入國家建設(shè)的行列”可歸納出確定高等教育要面向工農(nóng)大眾、服務(wù)國家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論