六年級下冊語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)

六年級下冊基礎(chǔ)學(xué)問復(fù)習(xí)

一、生字詞識記:

wangyangxirangguntanghanliujiabeidafaleitingtianhandi

dongtongkuifushui

（汪洋）（息壤）（滾燙）或流狹背）（大發(fā)雷霆）（天寒地

凍）（銅盔）（賦稅）

eluanshixiongpuqishixiongxiongwuyichaoqunjingmingne

ngganheweidenglin

（鵝卵石）（胸脯）（氣勢洶洶）（武藝超群）（精明能

干）（河渭）（鄧林）

shentongguangdashengqipengbolingjiyidongxiaoshunhulu

jichuborandanu

（神通廣大）（生氣蓬勃）（靈機一動（孝順）（葫蘆）

（基礎(chǔ)）（勃然大怒）

shengmingqueqiaihongbianyechuaiceshijinbumeichoutih

eaikeqinzhuld-o

（聲名鵲起）（哀鴻遍野）（揣測）（拾金不里）（抽屜）

（和藹可親）（追悼）

fenfenbupingyouxinchongchongchengqianshangwanmimimamap

anyuxihongshiyeti

（憤憤不平）（憂心忡忡）（成上互）（密密麻麻）

（盤盂）（西紅柿）（液體）

zhilimingyanlejishengbeizhuangzhilingyunjilaochengjixuan

liduocaiqieerbushe

（至理名言）（樂極生悲）（壯志凌云）（積勞成疾）（絢

麗多彩）（鍥而不舍）

banjiameigulgongbuyingqiufahaoshilingzhangziyanliantant

ebuankuiwukui.jiu

（搬家）（玫瑰）（供不應(yīng)求）（發(fā)號施令）（畫子）（眼簾）（忐忑

不安）（魁梧）（愧疚）

qiansuoweiyoushuttubufududxingqitibimusetingfengfengbu

bushuthuzhuanchuli

（前所未有）（水土不服）（惰性氣體）（閉目塞聽）（縫縫補補）

（水滸傳）（矗立）

qingbuzijinsuixinsuoyujianqimiwdngxixizhenzhongqishir

ujlsikekengsheng

（情不自禁）（隨心所欲）（濺起）（迷惘）（游戲）（鄭重其事）（姐

饑似渴）（吭聲）

nuanfengxuxiiyuanyuanbuduanshishengtongkuzhangguanlidailing1

ongyonghengtanfang

（暖風(fēng)徐徐）（源源.不斷）（失聲痛哭）（張冠李戴）（玲瓏）

（永恒）（探訪）

xinjingroutiaozizuozishouhuluntunzaoyanwulidoraoliangbin

banbaifenzhitalai

（心驚肉跳）（自作自強）（囪冏吞棗）（煙霧繚繞）（兩鬢

斑白）（紛至沓來）

baojingfengshuangturuqilaixuxuriishengreleiyingkuangyuanyu

anliuchangjingmiao

（飽經(jīng)風(fēng)霜）（突如其來）（栩栩如生）（熱淚盈眶）（源

遠(yuǎn)流長）（精妙）

jingranyouxuweiranyilizhongyiizhishouyueshengyouyangqihu

ayicaoqizhenyibao

（井然有序）（巍然屹立）（忠于職守）（樂聲悠揚）（直

花異草）（奇珍一星寶）

*/V

maosedunkaijianchayaoshuiriihuorutuJIquchujitian

nghuabanqizhezhuan

（茅塞頓開）（煎茶）（舀水）（妲火妲荼）（汲?。▋Ψe）（恬靜）

（花瓣）（砌著磚）

qianzainanfengboxueduocaipianpianqiwuli1izaimuzizibu

juanqiedujitanIan

（千載難逢）（博學(xué)多才）（翩翩起舞）（歷歷在目)（孜孜

不倦）（竊讀記）（貪婪）

youyangdongtingzantanbuyileishuilianlianshudguoleilei

ihuisuansechenzui

（悠揚動聽）（贊嘆不已）（淚水漣漣）（碩果累）

（忌諱）（酸澀）（沉醉）

zhichengtubmozhiquchanglulufengzhenggengyeshusheng1

anglangshengjibobo

（支撐）（唾沫）（知趣）（饑腸轆轆）（風(fēng)箏）（哽咽）（書聲

瑯瑯）（生機勃勃）

cuicanwugongniaoniaotingting

（璀璨）（螟蚣）（裊裊婷婷）

二、多音字辨析：便：pidn（便宜）bidn（便利）阿:a（阿姨）e（剛正不阿）載:

zdi（載人）zdi（千載難逢）著：zhu6（執(zhí)著）zhu（聞名）供：gOng（供不應(yīng)求）go

ng（供品）應(yīng)：ying（應(yīng)當(dāng)）ying（供應(yīng)）禁：jin（不由自主）jin（禁止）塞：sGi（瓶

塞）sdi（塞外）s。（語塞）彈：ddn（子彈）tan（彈琴）舍：sh^（宿舍）s*（舍得）

攢：cudn（攢動）zdn（積攢）朝：zhGo（朝陽）chdo（朝代）了：lido（了解）le（好

了）曾：cCng（曾經(jīng)）

zOng（姓曾）翹：qido（連翹）qido（翹起）累：（積累）l^i（勞累）1負(fù)（碩果累累）

沒：mCi（沒有）m6（沉沒）重：zh6ng（重要）ch6ng（重新）藏：cdng（保藏）zdng（寶

藏）興:xing（興奮）xing（興奮）給：gBi（送給）ji（賜予）降:jidng（著陸）

xidng（倒戈）為：w^i（為了）wCi（犯難）還:hdi（還有）hudn（歸還）覺：ju。

（覺得）jido（睡覺）難：ndn（困難）ndn（災(zāi)難）行：xing（行走）hdng（行業(yè)）

模：mil（模樣）m6（模型）似：si（相像）shi（似的）盡：jin（盡管）jin（盡量）

分：fCn（分明）f4n（格外）相：xidng（信任）

xidng（相片）樂：1。（快樂）yu。（音樂）揣：chudi（揣著）chudi（揣測）chuii（掙

揣）當(dāng)：dGng（當(dāng)時）ddng（上當(dāng)）擔(dān)：dGn（擔(dān)憂）dGn（扁擔(dān)）漲：zhdng（漲潮）zh

Gng（漲紅）量：lidng（測量）lidng（重量）奔：b?n（奔跑）b^n（投奔）中：zh

0ng（中間）zhOng（中獎）曲：qil（彎曲）qti（歌曲）轉(zhuǎn)：zhudn（轉(zhuǎn)身）zhuGn（轉(zhuǎn)動）

扁：bidn（扁豆）piGn（扁舟）號：hdo（號叫）hGo（號碼）色：s￡顏色）shdi（色

子）夾：ji&（夾雜）

jid（夾被）gG（胳肢窩）奇：ji（奇數(shù)）qi（驚奇）散：sdn（散文）sdn（漫步）空:

kUng（天空）k6ng（空地）

強:qidng（強大）qidng（牽強）jidng（倔強）劃:hud（劃船）hui（劃分）卷：judn（試

卷）judn（卷筆刀）角：juC（角色）jido（牛角）寧：ning（安靜）ning（寧可）作：

zuO（作坊）zu6（自作自受）正：zhOng（正月）zheng

（正在）傳：chudn（傳聞）zhudn（自傳）沖：chOng（沖動）ch6ng（沖著）喪：sGng（喪

事）sdng（喪生）調(diào)：tido（調(diào)整）diGo（調(diào)動）綠：Iti（鴨綠江）14（綠色）乘:

chCng（乘法）sh^ng（千乘之國）露：1￡1（露珠）16u（露面）稱：chOng（稱呼）che

n（對稱）宿：s￡i（宿舍）xiti（整宿）xi￡i（星宿）橫：h6ng（縱橫）h3ng（蠻橫）吭：k?

ng（吭聲）hdng（引吭高歌）埋：mdi（埋伏）mdn（埋怨）鉆：zuGn（鉆研）zua

n（鉆石）切：qi◎（切開）qi￡急迫）咽：yGn（咽喉）ydm（咽下）y￡哽咽）觀：

guGn（觀看）gudn（道觀）?。篵o（單薄）bdo（薄餅）b6（薄荷）臟：zGng（骯臟）z

Gng（肝臟）盛：shOng（盛開）chCng（盛飯）干：gan（干凈）gan（干活）爪：zhu

a（爪子）zhao（爪牙）少：shdo（多少）shdo（少年）卡：ka（卡車）qia（發(fā)卡）

處:chti（處理）ch￡i（到處）

三、隔音符號：aoe開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面的時候，假如音節(jié)的界限發(fā)生

混淆，用隔音符號隔開。

西安（xi'Gn）棉襖（mian,ao）皮襖（pi,Go）饑餓（ji飛）酷愛（ku'ai）嫦娥

（chang'e）阻礙（fdng'Gi）堤岸（di'Gn）名額（ming'e）激揚（ji'dng）方案

（fang5an）余額（yu，e）圖案（til'in）兇狠（xiOng飛）

四、十六個整體認(rèn)讀音節(jié)：zhichishirizicisiyiwuyuyeyue

yinyunyuanying

五、特別詞語：出自歷史故事的：完璧歸趙負(fù)荊請罪手不釋卷心中有數(shù)聞雞

起舞望梅止渴驚弓之鳥

出自寓言故事的：自相沖突守株待兔畫螳添足驅(qū)假虛威亡主補牢坐井觀天

葉公好龍

出自神話故事的：嫦娥奔月夸父逐日愚公移山女娟造人八仙過海女蝸補天

大禹治水

十二生肖（含動物名稱）的：鼠目寸光九牛二虎放虎歸山守株待兔畫龍點睛

畫蛇添足馬到勝利

順手牽羊猴年馬月雞鳴狗盜狼心狗肺豬朋狗友

ABB式：白茫茫綠油油綠茵茵紅通通金燦燦灰蒙蒙黃澄澄亮晶晶明晃晃急匆

忙沉甸甸

AABB式：紅紅火火平平安安高興奮興開快樂心明明白白漂美麗亮來來往往仔細(xì)

致細(xì)

AABC式：活靈活現(xiàn)戀戀不舍興致勃勃靜默無聞井井有條斤斤計較歷歷在目

悶悶不樂

ABAB式：裝扮裝扮整理整理打掃打掃探討探討探討探討分析分析放松放

松打聽打聽

ABAC式：不聲不響不屈不撓不知不覺一心一意無窮無盡無法無天自言自語

逍遙自由

ABCB式：紋絲不動不懂裝懂討價還價一了百了無奇不有以牙還牙心服口服

得過且過

ABCC式：白發(fā)蒼蒼生氣勃勃死氣沉沉憂心忡忡風(fēng)塵仆仆氣喘吁吁千里迢迢

文質(zhì)彬彬

含數(shù)字的：一諾千金二龍戲珠三心二意四面八方五花八門五湖四海五彩繽紛

六神無主忐忑擔(dān)憂八仙過海九死一生十全十美百發(fā)百中千山萬水千辛萬

苦千言萬語千秋萬代

帶反義詞的：南征北戰(zhàn)南腔北調(diào)南轅北轍左鄰右舍瞻前顧后左思右想大同小

異大驚小怪小題大做大材小用大街小巷來龍去脈聲東擊西死里逃命公

而忘私表里不一前因后果

帶近義詞的：瞻前顧后左鄰右舍千言萬語千辛萬苦甜言蜜語東張西望東

躲西藏震天動地見多識廣胡言亂語歡欣鼓舞眼疾手快改朝換代心平

氣和裝腔作勢心平氣和三年五載

含比方的：骨瘦如柴膽小如鼠恩重如山水平如鏡心亂如麻綠草如茵呆若木雞

欣喜若狂

含擬人的：春風(fēng)得意百花爭艷山歡海笑鶯歌燕舞閉月羞花花枝招展?fàn)幤娑菲G龍

爭虎斗

含夸張的：日理萬機度日如年膽大包天一日三秋日月如梭氣吞山河一日千里一

手遮天

描寫心情的：暴跳如雷百感交集忐忑擔(dān)憂哭笑不得不由自主興致勃勃欣喜若狂

心如刀割

描寫春天的：春暖花開萬物復(fù)蘇風(fēng)和日麗鳥語花香描寫夏天：夏日炎炎暴

風(fēng)驟雨揮汗如雨驕陽似火

描寫秋天的：秋高氣爽楓葉似火秋色宜人落葉知秋描寫冬天：冰天雪地天寒

地凍風(fēng)雪交加鵝毛大雪

描寫神態(tài)的：大驚失色目瞪口呆鎮(zhèn)定自若全神貫注描寫心理：膽戰(zhàn)心驚悶悶

不樂忐忑擔(dān)憂憂心忡忡

優(yōu)秀品質(zhì)：舍己為人大公無私剛正不阿赤膽忠心描寫學(xué)習(xí)：全神貫注全神

貫注專心致志學(xué)無止境

情意深厚：情同手足形影不離肝膽相照情深似海贊美老師：為人師表誨人

不倦因材施教兢兢業(yè)業(yè)

贊美母愛：母愛如山寸草春暉孟母三遷含辛茹苦思念心切：朝思暮想望眼

欲穿魂牽夢繞牽腸掛肚

廣告中有意用錯的字：百聞不如一鍵（百聞不如一見）大石化小、小石化

了（大事化小、小事化了）

食全食美（十全十美）騎樂無窮（其樂無窮）牙口無炎（張口結(jié)舌）咳

不容緩（刻不待時）

琴有獨鐘（情有獨鐘）燒勝一籌（稍勝一籌）禮所當(dāng)然（天經(jīng)地義）

明驚人（一鳴驚人）

百衣百順（言聽計從）有痣無恐（有恃無恐）樂在騎中（樂在其中）無

可替帶（無可替代）

盒情盒理（合情合理）飲以為榮（引以為榮）雞不行失（機不行失）瞥

來無恙（別來無恙）

衣衣不舍（戀戀不舍）閑妻良母（賢妻良母）快治人口（喜聞樂見）

有杯無患（有備無患）

一網(wǎng)情深（一往情深）衣帽取人（以貌取人）隨寓而安（隨遇而安）靜

默無炎（靜默無言）

靜默無蚊（靜默無聞）終生無汗（終生無憾）隨心所浴（為所欲為）

六、古詩:

夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！缎〕亍反禾?春眠不覺曉,到

處聞啼鳥?！洞簳浴?/p>

秋天：可憐九月初三夜，露似珍寶月似弓。《暮江吟》冬天:忽如一夜春

風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

酷愛愛國：人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！哆^零丁洋》送別:勸君更盡一

杯酒，西出陽關(guān)無故人。

思念家鄉(xiāng)：舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)。《靜夜思》贊美母愛：誰言寸草

心，報得三春暉?！队巫右鳌?/p>

珍惜時間努力學(xué)習(xí)：少壯不努力，老大徒傷悲。《長歌行》贊美老師：春蠶到死

絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

七、廣告:

禁煙廣告：燃燒的是香煙，消耗的是生命。反對斗爭廣告:多

一些潤滑，少一些摩擦。

獻血廣告：鮮血誠珍貴，救人品更高。希望工程廣告：專心點

燃希望，用愛撒播人間。

說一般話廣告：溝通你我他，全靠一般話。愛護動物廣告：愛護動

物就是愛護我們的同類。

關(guān)愛他人廣告：送人玫瑰，手有余香。禁毒廣告:

珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

環(huán)保廣告：芳草青青，踏之何忍？交通平安廣告：高興奮興出

門去，平平安安回家來。

關(guān)愛艾滋病廣告：防治艾滋病，你我同參與。節(jié)約用水廣告：愛

護水資源，生命真恒久。

誠信廣告：失去誠信，一文不值。敬重老人廣告：善待老人,

就是善待明天的自己。

關(guān)切殘疾人廣告：扶殘助殘，有你有我。尊師重教廣告：百

年大計，教化為本。

社會公德廣告：禮貌不用花錢，卻能贏得一切。校內(nèi)廣告：該出

手時莫出腳。（門寄語）

八、1.《夸父逐日》選自《山海經(jīng)》。2.《春夜喜雨》作者是唐朝杜甫。3.商鞅

是我國幽國時期改革家。

4.狄仁杰是唐朝剛正廉明、執(zhí)法不阿（e）的政治家。5.〈〈兩小兒辯日》

選自《列子.湯問》。

6.《送元二使安西》作者是唐朝詩人王維,詩中送別詩句是“勸君更盡一杯酒，西

出陽關(guān)無故人。”《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》作者是唐代詩人李白?！顿x得古原草送

別》作者是唐代詩人白居易,詩中的送別句子是“又送王孫去，萋萋滿別情?！比?/p>

都是送別詩。7.《窮人》作者是俄國作家列夫?托爾斯泰。

8.《我的伯父魯迅先生》講了受人愛戴、談《水滸傳》、笑談“碰壁”、救助車夫、

關(guān)切女傭幾件事,說明伯父是個為自己想得少、為別人想得多的人。

9.《船長》作者是法國作家雨果。

10.我國現(xiàn)在最大最完整的古代宮殿建筑群是北京市中心的城中之城的紫禁城,現(xiàn)在

叫故宮,也叫故宮博物院，現(xiàn)在已有五百多年的歷史。它的中心是太和殿、中和殿、

保和殿,故宮后半部分由南往北依次是乾清宮、交泰殿、坤寧宮。

11完備的青花，應(yīng)當(dāng)在超越中得到傳承?！备嬷覀円獙W(xué)會創(chuàng)新。

12.“楚圣”陸羽撰寫了《茶經(jīng)》。

13.敦煌壁畫的特點是：規(guī)模宏大，風(fēng)格各異;內(nèi)容豐富，種類繁多;巧奪天工，技

藝精湛。

比方句：這一切是那么美麗，簡直是一幅圖畫。琴聲像清清的溪水從他手指旁流

淌，流過山坡，流過草地。

他的聲音猶如從空中傳來的聲聲陣?yán)住Ｐ』镒雍竺娓S的人群匯成

了一條長龍。

我從那流淌的車燈之河中，看到了規(guī)則之美、人性之美。日初出大如車蓋，與

日中則如盤盂。

火箭劃過一道絢麗的曲線，仿佛一條蜿蜒的蒼龍。我的青花像一尾歡快的

游魚在澄澈的溪水中歌頌。

大家一窩蜂擁了上去，險些把小艇弄翻了。連忙打開書，一頁，兩頁，

我像一匹餓狼，貪欲地讀著。

美麗的校內(nèi)就像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中。彎彎的金

水河像一條玉帶橫貫東西。

教室，一只甜蜜的蜂巢。校內(nèi)，一個生氣勃勃的鳥島。歲月像小河的流

水，帶著歡快的笑聲流去。

老師，您多么像樹根，吸取大地的養(yǎng)分傳遞給我們。

夸張句：他的聲音猶如從空中傳來的聲聲陣?yán)?。教室里靜得連根針掉在地上也

聽得到。

嗓子干得像要冒煙一樣。桂子花開，香飄十里。我的心疼得同刀絞一

樣。

我的房間只有巴掌大。彈指間，三十年過去了。廣場上人山人海。

她的歌聲響徹云霄。這座樓高聳入云。

擬人句：蒼茫的內(nèi)蒙古草原放開胸懷，深情地?fù)肀С栔芯従徶懙闹袊谝幻詈?/p>

員——楊利偉。

連翹花舉起金黃的小喇叭，吹奏著生命之歌。小河歡快地唱著歌向前方奔

去。

藍(lán)天上，一只只風(fēng)箏在同白云玩耍。月亮羞澀地躲進了云層。春天來

了，小草偷偷地探出了頭。

柳樹靜靜地吐出了嫩芽。可愛的小鳥在樹上歡快地歌頌。美麗的

蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

排比句：人們用火來燒熟食物，驅(qū)寒取暖；用火來冶煉金屬，打造生產(chǎn)工具；還用火

來驅(qū)逐猛烈的野獸。

有的人為了與時、便利地工作，將鋪蓋搬到了試驗室、搬到了車間；有的人積勞

成疾，幾次住進了醫(yī)院，即使在病床上，他們依舊在翻閱著探討報告，找尋著須要的

數(shù)據(jù)；有的人甚至為此付出了全部心血乃至生命，未能等到勝利的那一天便猝然長

逝……

這些豐富多彩的壁畫，有的描繪了古代勞動人民打獵、捕魚、耕田、收割的情景,

有的描繪了人們奏樂舞蹈、表演雜技的場面，還有的描繪了大自然的美麗風(fēng)光……

壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的反彈琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸

身子，自天而降；有的彩帶飄飄，漫天遨游；有的伸展雙臂，翩翩起舞……

同學(xué)們在老師的傳授中吸取，在各科的書籍里找尋。時而循著歷史的長河飛向遙

遠(yuǎn)的古代，時而翱翔在當(dāng)今的科學(xué)天地。時而書聲瑯瑯;時而書寫沙沙。

反問句改陳述句：

那為什么不創(chuàng)建一種像自己一樣的生物加入到世間呢？（陳述句：那就創(chuàng)建一種像自

己一樣的生物加入到世間。）

天底下哪有這么便宜（pidnyi）的事兒，怕是耍人玩兒的吧？

（陳述句：天底下沒有這么便宜（pidnyi）的事兒，是耍人玩兒的。）

哪有所犯的并非死罪，就下令判處死刑的？（陳述句：沒有所犯的并非死罪，就下令

判處死刑的。）

假如刑法這樣沒常規(guī)，豈不是讓天下百姓主足無道嗎？（陳述句：假如刑法這樣沒常

規(guī)，就讓天下百姓手足無措。）

國家就算再缺乏人才，也不缺他一個王立本吧？（陳述句：國家就算再缺乏人才，也

不缺他一個王立本。）

陛下為什么要包庇（bi）罪人而破壞王法呢？（陳述句：陛下不應(yīng)當(dāng)包庇（bi）罪人而

破壞王法。）

這不就是那位撿金丕睡的黑大哥嗎？（陳述句：這就是那位拾金不昧的黑大哥。）

四四周黑洞洞的，還不簡單碰壁嗎？（陳述句：四周黑洞洞的，很簡單碰壁?！昂诙?/p>

洞”指黑暗的社會現(xiàn)實。“碰壁”指魯迅先生受到國民黨反動派的壓迫和迫害。）

這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在街上走呢？

（陳述句：這么冷的天，那個拉車的不能光著腳拉著車在街上走。）

修改病句：

1、音樂會上，用編鐘演奏了美麗好聽的樂曲。改：音樂會上，演奏家們

用編鐘演奏了美麗好聽的樂曲。

2、指南針、火藥、造紙術(shù)和印刷術(shù)一樣，都是我國古代勞動人民的宏大發(fā)覺。改：“發(fā)

覺”改為“獨創(chuàng)”

3、看到這張照片，我不禁想起了以前的一件往事。

改：看到這張照片，我不禁想起了一件往事?？吹竭@張照片，我不禁想

起了以前的一件事。

4、《茶經(jīng)》的作者是被稱為“茶圣”的唐朝人陸羽寫的。改：《茶經(jīng)》的作者是被

稱為“茶圣”的唐朝人陸羽。《茶經(jīng)》是被稱為“茶圣”的唐朝人陸羽寫的。

5、六?一中隊的少先隊員們通過并探討了“愛我長城”的紅領(lǐng)巾行動安排。

改：六?一中隊的少先隊員們探討并通過了“愛我長城”的紅領(lǐng)巾行動安排。

6、我愛讀的書有《安徒生童話》《三國演義是》和《中國少年報》等。

改：我愛讀的書報有《安徒生童話》《三國演義是》和《中國少年報》等。

7、走進故宮，我把太和殿、中和殿、保和殿這三座大殿基本上都閱讀了一遍。改:

走進故宮，我把太和殿、中和殿、保和殿這三座大殿基本上閱讀了一遍。走進故宮,

我把太和殿、中和殿、保和殿這三座大殿都閱讀了一遍。

8、行進在游行隊伍最前面的是五彩繽紛的紅旗隊。

改：行進在游行隊伍最前面的是五彩繽紛的旗隊。行進在游行隊伍最前面的

是紅旗隊。

9、這場拔河競賽特別激烈。改:這場拔河競賽特別激烈。

10、重慶市是我國的直轄市。改:重慶市是我國的直轄市之一。

11、少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。改：少先隊員發(fā)揚革命傳統(tǒng)。

12、小興安嶺的夏天真美麗。改：夏天的小興安嶺真美麗。

13、經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家普遍的覺悟提高了。改：經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家的覺悟普遍

提高了O

14、兩個新舊社會，真是顯明的對比啊!改：新舊兩個社會，真是顯明的

對比?。?/p>

15、我們要培育自己的寫作愛好和水平。改我們要培育自己的寫作愛好,

提高寫作水平。

16、在老師的教化下，我端正了學(xué)習(xí)看法和方法。改：在老師的教化下，我端正了

學(xué)習(xí)看法，改進了學(xué)習(xí)方法。

17、開學(xué)，我們樹立了安排，明確了努力方向。改：開學(xué)，我們制定了安排，明

確了學(xué)習(xí)目的。

18、爸爸對我說，我小時候，沒錢讀書。改：爸爸對我說，他小時候，沒

錢讀書。

19、我的抽屜里堆滿了很多獲獎證書。改我的抽屜里堆滿了獲獎證書。

20、快畢業(yè)了，應(yīng)當(dāng)更加刻苦學(xué)習(xí)。改：快畢業(yè)了，我們應(yīng)當(dāng)更

加刻苦學(xué)習(xí)。

21、不管天氣特別燥熱，大家還是堅持熬煉身體。改：盡管天氣特別燥熱，大

家還是堅持熬煉身體。

22、同學(xué)們確定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。改：同學(xué)們確定要遵守交通

規(guī)則，防止發(fā)生事故。

23、上課時，小華的眼睛不轉(zhuǎn)瞬地凝視著老師。改：上課時，小華聚精會神

地凝視著老師。

24、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就連忙趕回家去。改：我買了鋼筆、尺子、橡

皮等文具就連忙趕回家去。

25、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有傲慢的理由。改：盡管你學(xué)習(xí)再好，但是

沒有傲慢的理由。

26、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。改：瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)

衣，戴著一頂黃色的帽子。

27、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景?。「模航裢硖炜赵聢A如鏡，月

朗星稀，多美的夜景??！

28、廣場上擠滿了許很多多數(shù)不清的人群。改：廣場上擠滿了數(shù)不清的

人群。

29、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)復(fù)原了健康。改：經(jīng)過治療，小明已經(jīng)復(fù)

原了健康。

30、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的改變。改：改革開放以來，中國發(fā)

生了很大的改變。

31、聽了老師的一番話，很受教化。改：聽了老師的一番話，同

學(xué)們很受教化。

32、頤和園全部的景點，我大部分都巡游過。改：、頤和園的景點，我大部

分都巡游過。

33、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。改：在東北的深山里,

土煤窯星星點點地到處都是。

34、他全神貫注地坐在那里，專心地聽老師講課。改：他全神貫注地坐在那里

聽老師講課。

35、作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。改：作文寫好以后，我

們要學(xué)會把錯別字改正過來。

36、在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。改：在勞動中，泥土弄臟了

我們的雙手。

37、聽到這個消息，我小聲地爭論起來。改：聽到這個消息，我們小

聲地爭論起來。

38、這次到會的只有七十二人左右。改：這次到會的只有七十二

人。

39、他的一雙手幾乎完全凍僵了。改：他的一雙手完全凍僵了。

40、校內(nèi)里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。改：校內(nèi)里種了月季、海棠、

梧桐、松柏等很多植物。

41、兒童商店里的玩具真多，有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。

改:兒童商店里的玩具真多，有積木,布娃娃、電動小火車等。

42、星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。

改:星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具去野炊。

43、我今日上午看了一天的書。改：我今日看了一天的書。

44、這種不疼惜糧食，隨意奢侈的是可恥的。改：這種不疼惜糧食，隨

意奢侈的行為是可恥的。

45、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。改：現(xiàn)在市場上商品的質(zhì)

量大大提高了。

46、同學(xué)們都說，昨天的活動是開心的一天。改：同學(xué)們都說，昨天的

活動是開心的。

47、每個小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)上課專心聽講的好習(xí)慣。改：每個小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)

成上課專心聽講的好習(xí)慣。

48、“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。改：“六一”聯(lián)歡會上，

我們班表演了文娛節(jié)目。

49、我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。改：我們要不斷改進學(xué)習(xí)

方法，提高學(xué)習(xí)效率。

50、周爺爺愛戴我們小摯友，我們酷愛周爺爺。改：周爺爺酷愛我們小摯

友，我們愛戴周爺爺。

51、這本書對我很感愛好。改：我對這本書很感愛好。

52、黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他恒久活在我們的心中。

改：黃繼光雖然壯烈犧牲了，但是他恒久活在我們的心中。

53、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。改:大，都講衛(wèi)生，我們的健康就

有保障。

54、隊員們和師生們一起唱著歌。改：師生們一起唱著歌。

55、我們要主動響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”改：我們要主動響應(yīng)“人人動手,

綠化祖國”的號召。

56、美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。改：美麗的大草原一碧千里。美

麗的大草原到處都是綠色。

57、我們開會通過并探討了他的建議。改：我們開會探討并通過了他的

建議。

58、《小學(xué)生語文報》和《少年文藝》這兩種報紙我都很愛看。改：《小學(xué)生語文報》

和《少年文藝》我都很愛看。

59、聯(lián)歡會起先了，整個會場充溢了喧鬧的氣氛。改：聯(lián)歡會起先了，整個會

場充溢了熱情的氣氛。

60、戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。改：戰(zhàn)士們冒著大雨,踏著泥

濘的小路快步前進。

61、下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。改：下午，全校師生去參觀

畫展。

62、我估計他今日確定不會來參與會議了。改：我估計他今日不會來參

與會議了。

63、在美術(shù)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，使我的素描畫進步很快。改：在美術(shù)老師的細(xì)心指導(dǎo)

下，我的素描畫進步很快。

64、我們必需細(xì)致克服并擅長發(fā)覺學(xué)習(xí)上的毛病。改：我們必需細(xì)致克服學(xué)習(xí)

上的毛病。

65、上課時，始終專心聽講，因此，成果很好。改：上課時，他始終專心聽

講，因此，成果很好。

66、菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。改：菜園里種著西

紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。

67、經(jīng)過教化，我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)看法。改：經(jīng)過教化，我明確了學(xué)

習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)看法。

68、墻上的掛鐘走了一圈，一個小時又過去了。改：墻上的掛鐘走了一圈，

又過去了一個小時。

69、草原把夕陽照得五彩繽紛。改：夕陽把草原照得五彩繽

紛。

70、王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。改：王老師被光榮地評為“模

范班主任”。

71、我們要不斷改善缺點，發(fā)揮優(yōu)點，取得更大的成果。改：我們要不斷改正缺點，

發(fā)揚優(yōu)點，取得更大的成果。

72、經(jīng)過努力，王小明的錯別字大大進步了。改：經(jīng)過努力，王小明的錯

別字大大削減了。

73、黃河、長江、萬里長城、古運輸河都是我國古代的宏大工程。改：萬里長城、古

運輸河都是我國古代的宏大工程。

74、這篇作文層次和語句都很通順。改：這篇作文層次清楚，語句

通順。

75、小紅與小青相約，明天上學(xué)時去找她。改：小紅與小青相約，明天

上學(xué)時去找小青。

76、我想也許確定還沒有人發(fā)覺這個道理。改：我想也許還沒有人發(fā)覺

這個道理。

77、奧爾加?伊萬諾夫娜臉色氣得蒼白，大步朝我走來。改：奧爾加?伊萬諾夫娜氣

得臉色蒼白，大步朝我走來。78、我無趣的心靈中充溢了和大人不同。

改：我無趣的心靈中充溢了和大人不同的想法。

79、每個小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)上課專心聽講的好習(xí)饋。改：每個小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)上課

專心聽講。

80、我忍不住不禁笑了出來。改：我忍不住笑了出來。

81、我估計他這道題確定做錯了。改：我估計他這道題做錯了。

82、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。改：解放軍叔叔擊落了五架

敵機。

83、傲慢自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。改：傲慢自滿是學(xué)習(xí)的阻礙。

84、這些是唐朝出土的文物。改：這些出土的文物是唐