2024年學校政教處工作總結例文（三篇）

第10頁共10頁2024年學校政教處工作總結例文本學期，我校在提升學生思想政治覺悟和紀律觀念方面取得了顯著成效，有效激發(fā)了學生的愛國主義熱情，并顯著提升了學生的綜合素質。全校范圍內未發(fā)生任何重大違紀違規(guī)事件。二、為樹立先進典型，我們積極開展宣傳工作，并通過精心策劃，在本學期初成功舉辦了頒獎大會。我們精心布置會場，妥善安排相關人員，并準備了全部獎品和獎狀。三、我校采取了一系列措施，加強了校園安全管理，并加大了安全意識的宣傳力度，顯著提高了學生的自我保護意識，從根本上避免了安全事故的發(fā)生。四、為營造積極向上的學習氛圍，我們全校范圍內開展了爭創(chuàng)“三好學生”的活動，鼓勵學生學先進、爭先進、比先進。本學期，學校涌現(xiàn)出多個先進班級和學習品德優(yōu)秀的學生，經過公平公正的評定，共評選出若干個文明班和表揚班。五、我們積極構建家庭、社會、學校三位一體的教育網絡，進一步密切了學校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮了教育的整體功能，為學生的全面發(fā)展營造了良好的內外環(huán)境。我們提倡講文明、講禮貌，規(guī)范學生的儀容儀表。本學期，我們進行了兩次儀容儀表大檢查，經過整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范。六、我們針對部分學習困難的學生進行了耐心教育和引導，幫助他們轉化為優(yōu)秀學生。例如，高三（3）的黃偉杰、高一（1）的黃文威、高二（1）的鄭良桂等學生，在教師和家長的共同努力下，實現(xiàn)了從差到優(yōu)的轉變。七、我們加強了學校的衛(wèi)生工作管理，堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放，放學后各班進行教室內衛(wèi)生打掃，每月進行一次大掃除。同時，我們安排學生會負責學校衛(wèi)生的管理、檢查和評比工作，確保學校環(huán)境整潔衛(wèi)生。八、我們定期召開團委會、學生會干部會議，認真管理學生會工作，發(fā)揮團員和學生會骨干的先鋒模范作用。在團委和政教處的領導下，學生會積極參與學校管理，初步形成了“以學生管理學生”的新模式。九、本學期，我們充分利用廣播站、黑板報、各班學習園地等宣傳陣地，以生動活潑的形式對學生進行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內外大事，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲陶冶學生情操。各班黑板報定期更換內容和主題，展示班級風貌。我們通過出版?？?、黑板報、各班學習園地、國慶元旦專刊以及開展書畫比賽等活動，營造了濃厚的校園文化氛圍，豐富了學生的課余生活，提高了學生的學習興趣和熱情。十、我們積極開展體育運動，提高師生身體素質。本學期，我們成功舉辦了校性學生田徑運動會和教師籃球賽，并榮獲汕頭市體育局主辦的汕頭市第XX屆“體育節(jié)”活動先進單位稱號。十一、我們加強了教師德育理論學習，提高了教師的德育理論水平。通過教師例會的政治學習和教職員工普法考試等活動，我們提升了教師的思想認識和覺悟，把師德建設提升到一個新的高度。在本學期的德育學習活動中，我校多位教師的論文獲得了區(qū)級獎勵。十二、我們通過召開班主任經驗交流會，提高了班主任的工作水平。本學期共召開了四次班主任工作會議，通過分享優(yōu)秀班主任的教育管理方法，讓班主任進行討論和自我檢討總結，寫出心得體會作為今后工作的指導。我們還認真指導新班主任編寫《學生手冊》。盡管我們在本學期取得了一定成績，但仍存在一些問題，如考勤管理尚存漏洞、部分班級衛(wèi)生工作未能認真落實、個別班主任工作不夠細致深入等。在新學期中，我們將更加深入扎實地開展學生的政治思想教育，針對存在的問題進一步加強考勤紀律管理，不斷提高學校德育工作水平，推動學校德育工作再上新臺階。2024年學校政教處工作總結例文（二）一、充分利用入學第一周時間以自編教材《修身養(yǎng)德》為基礎，我們深入開展了行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育、人生觀教育、法制教育、道德品質教育和安全教育，旨在不斷提升學生的德育素質，顯著增強行為規(guī)范的合格率。特別是針對七年級新生，由小學生向初中生的角色轉變中，他們的行為規(guī)范意識得到了顯著加強。二、持續(xù)強化安全教育本學期，我們堅持將安全教育作為重要議題，逢會必講。同時，積極采取多項措施，如開展消防應急演練等活動，加強學校安全治理，并加大安全意識的宣傳力度，有效提升了學生的自我保護意識，從根本上避免了安全事故的發(fā)生。三、以文明班級評選為契機在全校范圍內，我們開展了爭創(chuàng)“文明之星”的活動，鼓勵學生學先進、爭先進、比先進，積極進取。這一舉措使得學校逐步形成了良好的班風、學風和校風。經過大力的教育與整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范，不再穿奇裝異服、佩戴首飾，且無人吸煙、染發(fā)燙發(fā)，男生的長發(fā)問題也得到了解決。四、構建完善的家庭、社會、學校三結合教育網絡我們進一步密切了學校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮了教育整體的功能，為學生的進步創(chuàng)設了良好的內外部環(huán)境。五、加強學校衛(wèi)生專項工作治理本學期，教導處在衛(wèi)生工作上加大了力度。首先，重新制定了《衛(wèi)生專項工作治理考核方案》；其次，將教學樓顧請工人打掃區(qū)域劃到各班作為維護區(qū)；再次，全校師生共同督促學生的衛(wèi)生行為，打擊亂扔亂丟的行為；最后，學生會和教導處聯(lián)合每天不定時檢查清潔，將檢查結果和學生衛(wèi)生行為情況一并納入文明班級考核方案，督促學生堅持每天自覺打掃，使學校保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。六、實施學生會干部掛牌上崗制度我們要求學生干部時刻注意自己的身份，有效發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時，我們定期召開團干部會議、學生會干部會議，旨在提高他們的先進意識，并進行業(yè)務培訓，提升他們的工作水平。通過這些干部團員的積極參與，學校基本形成了“以學生管理學生”的新模式。今后，我們將繼續(xù)探索如何更好地發(fā)揮團員的帶頭作用。七、持續(xù)發(fā)揮廣播站的功能（此處未給出具體內容，因此未做改寫）八、建立完善的“五生檔案”我們已將“五生”幫扶工作落到實處。我校的學困生和貧困生幫扶工作已常規(guī)化，本學期，我們在留守生的幫扶上投入了更多精力。在校園內建立了親情電話，讓留守生定期與家長進行電話和書信交流，感受到家的溫暖。這一舉措不僅讓學生感受到了溫暖，也讓我們在學生德育工作上取得了顯著成效。九、與學校其他部門共同開展德育活動本學期，我們與學校其他部門共同開展了一系列德育活動，包括遠足活動、甲型H1N1預防工作中的教育宣傳和防控措施落實、以誠信考試為切入點的誠信教育課題研究等。通過這些活動，我們深入探索了以下問題：如何更好地為班主任搭建提高工作藝術的平臺并挖掘更多途徑；校社聯(lián)育的方式值得進一步思考；單親生的教育問題如何突破還需繼續(xù)探索。2024年學校政教處工作總結例文（三）序1.為提升管理效能，本校采取了多措并舉、齊抓共管的策略。學生自主管理委員會負責的值日隊伍每日對各班常規(guī)管理質態(tài)進行檢查與考核。同時，學校大值日人員則對課間、午練、晚自習等時段，以及走讀生進出校門、寄宿生晚就寢的秩序進行全方位的監(jiān)督與記錄。此外，體育組相關人員亦參與大課間體育活動的檢查，以確保校園秩序井然、環(huán)境安全。2.本學期，本校強化了過程考核，并注重正面激勵。通過月度常規(guī)管理先進班級、月度文明宿舍的評選，旨在正面激勵各班級師生，營造積極向上的校園氛圍。獲獎名單將在國旗下講話時全校公布，并頒發(fā)表彰旗幟，以此樹立榜樣，促進整體進步。3.為培養(yǎng)學生衛(wèi)生保潔意識與勞動能力，本校實行環(huán)境衛(wèi)生劃區(qū)包干制度。各班級除負責教室衛(wèi)生外，還需承擔走廊、樓梯、連廊等區(qū)域的清潔任務，并安排學生值日打掃。4.陽光體育活動作為本校體育鍛煉的重要形式，深受學生喜愛。課間陽光跑步活動不僅保證了學生的體育活動時間與運動量，還起到放松心情、減輕壓力的作用。該活動已成為展現(xiàn)本校素質教育的一道亮麗風景，獲得校外領導與同行的廣泛好評。5.本學期，根據學校實際和工作經驗，對班級量化考核制度進行了調整與修改。通過聯(lián)合團委、大值日、體育組、學生會等多方力量，對班級常規(guī)管理進行分模塊、分模式的量化考核，并每日上墻公布。同時，將月度考核納入學期考評體系，以促進評比管理的公平性與有效性。四、關于養(yǎng)成教育的加強與學生良好行為習慣的培養(yǎng)1.本學期，本校通過主題班會和國旗下講話等形式，加強對學生的正面引導。針對手機使用、發(fā)型服飾、課間秩序、人際關系、理想與現(xiàn)實、健康心態(tài)等主題，政教處布置了系列主題班會，旨在營造積極、文明、健康的校園氛圍。同時，利用國旗下講話對學生進行思想道德教育，強調養(yǎng)成良好習慣的重要性。2.對于嚴重違反校紀校規(guī)的學生，本校嚴格執(zhí)行《學生違紀處罰條例》進行公開處分。在處理過程中，政教處始終秉持教育為主、處罰為輔的原則，旨在引導學生認識錯誤、改正行為。五、家校聯(lián)系的加強與教育氛圍的共創(chuàng)1.通過家長網上學校等平臺，本校與家長保持緊密溝通。家長可及時了解學校教育的最新動態(tài)和學生在校的學習、活動情況。同時，家長可與教師隨時溝通交流，共同為學生營造更有利于其學習與發(fā)展的教育氛圍。本學期以來，家校通系統(tǒng)得到進一步完善與規(guī)范使用，班主任及時向家長通報孩子在校學習、生活動態(tài)。此外，家長還被邀請參與監(jiān)考、學校管理等活動，以進一步促進家校合作與教育成果的鞏固。2.每學年的家長會不僅是展示學校教育教學成果與教育環(huán)境的窗口，更是引導家長進一步參與到孩子教育中來的重要平臺。本學期高一年級在軍訓結束后首先召開了新生家長會，通過軍訓活動評比表彰先進、學生代表和家長代表的發(fā)言等方式拉近了教育雙方的距離。老師和校領導的講話得到了家長的進一步理解和肯定取得了預期的效果。本學期期末各年級還將舉行家長會以加深與家長的溝通并提升教育教學的效果。六、關于政教處工作的進一步完善與德育效能的強化1.為增加班級管理交流平臺本學期原計劃籌備發(fā)行班主任工作簡報但由于多種原因未能及時發(fā)行預計下學期將開始著手發(fā)行。2.為提高學校德育管理的效能樹