2024年農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2024年農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)一、教育教學(xué)工作我校積極發(fā)揮引領(lǐng)作用，積極參與“四課競(jìng)賽活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)籌規(guī)劃下，教導(dǎo)處組織語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教師參與了外出聽(tīng)課、授課和評(píng)課活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，推動(dòng)教師深入理解課改精神和理念，鼓勵(lì)教師鉆研新教材。上一學(xué)期，我校選派陳軍老師參加了“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)，以提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。2、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)政策，提升課堂教學(xué)效率學(xué)校要求每位教師樹(shù)立“以40分鐘課堂求質(zhì)量”的意識(shí)，充分利用教學(xué)平臺(tái)和資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師需結(jié)合學(xué)科特性，提升專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我們改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。三、德育工作首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育素質(zhì)教育是學(xué)校工作的核心，我校始終將德育工作置于首位。1、開(kāi)展多元化的活動(dòng)(1)堅(jiān)持每周一的升旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、校會(huì)、班隊(duì)、夕會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀和行為習(xí)慣教育。(2)組織了豐富多樣的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、拔河、跳繩比賽、元旦慶祝等，為學(xué)生提供展示平臺(tái)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。(3)持續(xù)進(jìn)行文明班級(jí)評(píng)選，開(kāi)展“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，讓學(xué)生自我管理。(4)注重常規(guī)教育，以《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，開(kāi)展規(guī)范生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。2、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！惫δ転檫m應(yīng)時(shí)代需求，提升家長(zhǎng)教育水平，我校鼓勵(lì)教師與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流溝通，通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談等方式了解家長(zhǎng)需求，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，定期舉辦經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，探索新方法，提升教育管理水平。四、強(qiáng)化安全與后勤服務(wù)，壓實(shí)安全管理責(zé)任學(xué)校安全是教育教學(xué)的保障，后勤部門(mén)致力于創(chuàng)建安全、舒適的校園環(huán)境，全力支持教育教學(xué)工作。1、確保常規(guī)工作有序進(jìn)行(1)開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放辦公用品，檢修教學(xué)樓照明設(shè)施，維修學(xué)生損壞的窗戶(hù)玻璃，確保開(kāi)學(xué)典禮和校會(huì)的順利進(jìn)行。(2)核查并登記各功能室、班級(jí)的財(cái)產(chǎn)，落實(shí)固定資產(chǎn)管理工作。上學(xué)期，得益于村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會(huì)人士的關(guān)心，我校新增了100套鋼木課桌，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。(3)定期進(jìn)行安全排查，對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)損壞的課桌椅、門(mén)窗、水電設(shè)施進(jìn)行及時(shí)維修。2、強(qiáng)化安全意識(shí)，確保安全工作落實(shí)(1)開(kāi)學(xué)初向每位家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，并要求回執(zhí)簽字。同時(shí)，與教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。(2)完善安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大安全宣傳力度，落實(shí)安全課進(jìn)課堂，定期組織安全知識(shí)競(jìng)賽和緊急疏散演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)。(3)定期檢查教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施和電路安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。(4)加強(qiáng)內(nèi)部安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，確保教師輪值制度的實(shí)施，認(rèn)真履行職責(zé)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，保障校園安全。五、反思不足，明確未來(lái)發(fā)展方向回顧過(guò)去一年的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但也需要反思存在的問(wèn)題：學(xué)生思想、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還需加強(qiáng)；教育觀(guān)念、教學(xué)方式、管理能力、師德建設(shè)等方面仍有提升空間。此外，學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，制約了部分工作的開(kāi)展和質(zhì)量。在未來(lái)的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，抓住機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一心，直面挑戰(zhàn)。我們將努力提高管理水平，完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，不斷提升師德水平。同時(shí)，我們將積極尋求資金支持，改善廚房設(shè)備，優(yōu)化教師住宿條件，配備完善功能室，以滿(mǎn)足教育教學(xué)的更高需求。我們力爭(zhēng)在未來(lái)學(xué)年的各項(xiàng)工作中取得新的突破。2024年農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)（二）____年____月____日，為應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的地震災(zāi)害，確保全校師生的生命安全，降低潛在損失，遵照上級(jí)主管單位和校方的指示，我校決定進(jìn)行一次全面的防震減災(zāi)疏散演練。一、精心組織，確保實(shí)效。學(xué)校設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的防震演練組織機(jī)構(gòu)，并召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，部署相關(guān)工作。會(huì)議上，校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)全體教職員工必須在思想上高度重視，提升防震安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，利用此次演練提升應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。同時(shí)，特別指出在組織大規(guī)?；顒?dòng)時(shí)，安全工作必須到位，各班級(jí)需逐級(jí)落實(shí)，確保演練的順利進(jìn)行。二、注重細(xì)節(jié)，保障安全。會(huì)后，各班主任向?qū)W生普及了地震安全知識(shí)，包括地震的基本知識(shí)、應(yīng)急避震措施和自救知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)在家庭和學(xué)校中的防震避震方法。各班主任還指導(dǎo)學(xué)生在教室內(nèi)識(shí)別安全位置，并多次演練疏散路線(xiàn)，提醒學(xué)生疏散時(shí)保持冷靜，有序撤離，避免推擠。三、嚴(yán)格把關(guān)，預(yù)防未然。樓道疏散安全小組在樓梯處保持警惕，控制學(xué)生疏散速度，確保學(xué)生避開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，提醒他們注意安全。四、廣泛參與，演練有序。上午9:____分，警報(bào)響起，各樓層安全員和班主任迅速就位，____名學(xué)生和____名教師按照預(yù)定路線(xiàn)迅速、有序地疏散至活動(dòng)廣場(chǎng)。所有人員安全撤離，集合有序，未發(fā)生任何意外事故。教師在學(xué)生全部撤離后離開(kāi)教室，彰顯了教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的保護(hù)精神。整個(gè)疏散過(guò)程耗時(shí)不到____分鐘，達(dá)到了預(yù)期效果。五、反饋總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)。演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)，指出了演練中的亮點(diǎn)和待改進(jìn)之處。各班班主任對(duì)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助和團(tuán)隊(duì)精神的教育。本次演練取得了顯著的成效，時(shí)間緊湊，反應(yīng)迅速，有效提高了學(xué)生的防震意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的教育目標(biāo)。我們將根據(jù)反饋進(jìn)行必要的調(diào)整，以進(jìn)一步提升應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力。2024年農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)（三）為了深入推進(jìn)學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)的普及與教育工作，切實(shí)增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)安全意識(shí)，并提升師生在地震等緊急事件中的逃生自救、互救能力，以及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的抵御能力，從而確保廣大師生的生命安全，最大限度地減少災(zāi)害損失。我校積極響應(yīng)并認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局相關(guān)精神，秉持“預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳教育氛圍。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，為構(gòu)建“平安校園”與“和諧校園”提供堅(jiān)實(shí)的安全保障。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、建立健全組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工：1.成立由徐世輝校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并組織全體教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其精神，確保將預(yù)案要求滲透到日常工作中。2.設(shè)立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管安全的謝國(guó)星副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，決定逐步加強(qiáng)防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)的模擬演習(xí)與宣傳教育工作。二、精心策劃活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)成效：（一）開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)學(xué)校德育處要求各班級(jí)通過(guò)班隊(duì)會(huì)等形式，在全體學(xué)生中廣泛宣傳普及應(yīng)急知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、防范措施及應(yīng)急措施，深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)的重要性。（二）組織全校性應(yīng)急疏散演練1.根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和師生分布情況，制定了相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。2.明確責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層、每一個(gè)樓梯口均安排了專(zhuān)人負(fù)責(zé)。3.在聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師要迅速作出反應(yīng)，拔掉電源，組織學(xué)生有序地疏散至室外空曠地帶，并遠(yuǎn)離電線(xiàn)等危險(xiǎn)源。4.若時(shí)間緊迫，師生應(yīng)迅速尋找狹窄或堅(jiān)固的遮蔽物躲避，并盡可能找到物品保護(hù)頭部，震后迅速發(fā)出求救信號(hào)。本月某日，我校在領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，成功開(kāi)展了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)。全校師生僅用__分鐘便安全到達(dá)指定地點(diǎn)，此次活動(dòng)有效提升了學(xué)生的參與積極性，增強(qiáng)了他們的防震避險(xiǎn)意識(shí)和自救互救能力。（三）舉辦防震減災(zāi)科普講座根據(jù)教育局的安排，我校于本月某日邀請(qǐng)了縣地震局的孫局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)為師生作了一次生動(dòng)的防震減災(zāi)知識(shí)講座。講座內(nèi)容主要包括：1.保持冷靜，迅速作出安全抉擇。在地震發(fā)生時(shí)，不要驚慌，根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的決定。2.尋找藏身處，避免傷害。在人員密集的場(chǎng)所如學(xué)校，應(yīng)立即尋找課桌、椅子等堅(jiān)固物品躲避，待地震過(guò)后再有序撤離。3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源，確保安全。在街道、郊外等開(kāi)闊地帶遇到地震時(shí)，應(yīng)迅速遠(yuǎn)離樓房、山崖、陡坡等危險(xiǎn)源，并注意避開(kāi)高壓線(xiàn)等。4.被埋后要保存體力，等待救援。若不幸被廢墟埋壓，要保持冷靜，設(shè)