中心校崗位職責(zé)_第1頁
中心校崗位職責(zé)_第2頁
中心校崗位職責(zé)_第3頁
中心校崗位職責(zé)_第4頁
中心校崗位職責(zé)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

———中心校崗位職責(zé)中心校崗位職責(zé)11、負(fù)責(zé)把握中心的發(fā)展方向,結(jié)合中心發(fā)展的戰(zhàn)略思路,制定符合現(xiàn)階段運(yùn)營的.教學(xué)及銷售目標(biāo);2、制訂年度工作計(jì)劃和整體經(jīng)營管理工作,并組織完成;3、全面負(fù)責(zé)中心的各項(xiàng)管理工作,會(huì)議組織及主持工作;4、負(fù)責(zé)組建、培養(yǎng)、穩(wěn)定中心團(tuán)隊(duì)以完成中心各階段業(yè)績?nèi)蝿?wù),對于不勝任員工的及時(shí)調(diào)整;5、負(fù)責(zé)規(guī)范中心各部門的工作流程,協(xié)調(diào)激勵(lì)各部門工作;6、負(fù)責(zé)對客戶進(jìn)行階段性的訪談、滿意度調(diào)查,以及時(shí)調(diào)整中心運(yùn)營方式;7、負(fù)責(zé)中心員工的業(yè)績考核;8、執(zhí)行總部培訓(xùn)系統(tǒng),并建立自培系統(tǒng);9、完成上級臨時(shí)交辦的其他工作。中心校崗位職責(zé)21、協(xié)助校長負(fù)責(zé)中心日常管理、銷售管理、教學(xué)管理及客戶維護(hù)工作;2、具有較強(qiáng)銷售業(yè)務(wù)能力及銷售管理能力,以身作則帶領(lǐng)各部門保證教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量;3、負(fù)責(zé)定期組織對員工職業(yè)素養(yǎng)、思想品德、業(yè)務(wù)能力等提升培訓(xùn),保證團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性、積極性和凝聚力,為公司培養(yǎng)具有不斷突破能力和豐富創(chuàng)造能力的.團(tuán)隊(duì);4、負(fù)責(zé)定期組織對員工職業(yè)素養(yǎng)、思想品德、業(yè)務(wù)能力等提升培訓(xùn),保證團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性、積極性和凝聚力,為公司培養(yǎng)具有不斷突破能力和豐富創(chuàng)造能力的團(tuán)隊(duì);5、對校區(qū)突發(fā)事件及時(shí)應(yīng)對、協(xié)調(diào)和合理解決負(fù)責(zé)完成中心年度既定招生任務(wù);6、根據(jù)公司下達(dá)的任務(wù),制定并督促完成月、季度、年銷售計(jì)劃。中心校崗位職責(zé)31、協(xié)助校長負(fù)責(zé)中心日常管理、銷售管理、教學(xué)管理及客戶維護(hù)工作;2、具有較強(qiáng)銷售業(yè)務(wù)能力及銷售管理能力,以身作則帶領(lǐng)各部門保證教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量;3、負(fù)責(zé)定期組織對員工職業(yè)素養(yǎng)、思想品德、業(yè)務(wù)能力等提升培訓(xùn),保證團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性、積極性和凝聚力,為公司培養(yǎng)具有不斷突破能力和豐富創(chuàng)造能力的團(tuán)隊(duì);4、負(fù)責(zé)定期組織對員工職業(yè)素養(yǎng)、思想品德、業(yè)務(wù)能力等提升培訓(xùn),保證團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性、積極性和凝聚力,為公司培養(yǎng)具有不斷突破能力和豐富創(chuàng)造能力的'團(tuán)隊(duì);5、對校區(qū)突發(fā)事件及時(shí)應(yīng)對、協(xié)調(diào)和合理解決負(fù)責(zé)完成中心年度既定招生任務(wù);6、根據(jù)公司下達(dá)的任務(wù),制定并督促完成月、季度、年銷售計(jì)劃。中心校崗位職責(zé)41、全面負(fù)責(zé)校區(qū)的整體工作,完成總部下達(dá)的'各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和經(jīng)營管理目標(biāo)2、帶領(lǐng)校區(qū)各部門完成并超越銷售目標(biāo)3、做好校區(qū)員工的選用育留工作,提升企業(yè)核心競爭力4、開展市場推廣活動(dòng),塑造企業(yè)形象,提升品牌知名度和美譽(yù)度5、組織校區(qū)教學(xué)活動(dòng)正常有序的開展6、做好校區(qū)客戶服務(wù)工作,協(xié)調(diào)公共關(guān)系,保障校區(qū)正常運(yùn)營7、控制校區(qū)行政費(fèi)用支出成本中心校崗位職責(zé)51、熱愛本職工作,樹立高尚的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng);2、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,主動(dòng)為患者服務(wù),懂傳染病防病、治病知識,提供衛(wèi)生咨詢服務(wù);3、做好衛(wèi)生監(jiān)督工作,參與制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃;4、做好學(xué)生體檢狀況分析,并向有關(guān)部門提出改進(jìn)意見;5、負(fù)責(zé)建立學(xué)生健康檔案,填寫學(xué)生體質(zhì)健康卡;6、配合衛(wèi)生防疫部門做好近視眼、沙眼、寄生蟲等疾病常見病的'群體預(yù)防與矯治工作;7、做好傳染病登記工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早消毒處理;8、嚴(yán)格把關(guān),做好入學(xué)新生的體檢工作;9、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真完成日常門診接診工作。中心校崗位職責(zé)61、獨(dú)立負(fù)責(zé)校區(qū)的籌建、管理與運(yùn)營;2、收集統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)資料數(shù)據(jù),根據(jù)本校區(qū)的發(fā)展,制定和調(diào)整發(fā)展計(jì)劃、戰(zhàn)略;3、組織和完善銷售體系和銷售團(tuán)隊(duì);4、編織校區(qū)年、季、月度銷售計(jì)劃及銷售費(fèi)用預(yù)算,并監(jiān)督實(shí)施;5、及時(shí)分解并完成校區(qū)下達(dá)的業(yè)績指標(biāo),并監(jiān)督實(shí)施;6、培養(yǎng)優(yōu)秀的中層領(lǐng)導(dǎo),組件高效率的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。明確崗位職責(zé)和任務(wù)要求,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)解決下屬工作中出現(xiàn)的'問題;7、做好市場定位,市場調(diào)研與市場推廣,了解競爭對手,擴(kuò)大學(xué)校影響,提高市場占有率;8、提升校區(qū)運(yùn)營使用率、提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,提高家長滿意度使續(xù)費(fèi)最大化;9、完善績效考核制度,調(diào)動(dòng)員工積極性。制定和整理各階段的培訓(xùn)計(jì)劃;中心校崗位職責(zé)7招聘、領(lǐng)導(dǎo)并發(fā)展學(xué)習(xí)管理師、學(xué)習(xí)規(guī)劃師,確保校區(qū)具有足夠、穩(wěn)定、有能力、敬業(yè)的營運(yùn)隊(duì)伍。根據(jù)區(qū)域的市場規(guī)律,制定符合本區(qū)域的產(chǎn)品策略與運(yùn)營節(jié)奏;制定校區(qū)營運(yùn)業(yè)績目標(biāo)與計(jì)劃,并確保其高效執(zhí)行。實(shí)現(xiàn)杰出的營運(yùn)業(yè)績輸出,攜手教學(xué)線持續(xù)穩(wěn)定地提升營業(yè)額,控制成本,為校區(qū)創(chuàng)造最佳的業(yè)務(wù)成績,確保校區(qū)整體目標(biāo)的`達(dá)成。1、全面負(fù)責(zé)校區(qū)的銷售和客戶服務(wù)工作;2、根據(jù)公司下達(dá)的任務(wù),制定并完成校區(qū)的月、季度、年銷售計(jì)劃;3、指導(dǎo)和輔助咨詢、學(xué)管(客服)團(tuán)隊(duì)開展好銷售和跟蹤服務(wù)等工作;4、制定咨詢和學(xué)管(客服)團(tuán)隊(duì)短、中、長期的培養(yǎng)計(jì)劃,并將職責(zé)落實(shí)到個(gè)人,并負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行;5、樹立成本意識,規(guī)范使用校區(qū)費(fèi)用,為公司節(jié)約成本;中心校崗位職責(zé)81、負(fù)責(zé)帶領(lǐng)市場團(tuán)隊(duì)拓展渠道、宣傳品牌;2、帶領(lǐng)咨詢團(tuán)隊(duì)完成指定的招生業(yè)績目標(biāo);3、負(fù)責(zé)管理學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)工作,為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù);4、負(fù)責(zé)管理職能和服務(wù)團(tuán)隊(duì),建立高效的服務(wù)支持流程,不斷提升學(xué)員滿意度;5、為中心員工提供職業(yè)規(guī)劃,并進(jìn)行有效的`業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)及團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)培養(yǎng);6、為中心長期發(fā)展提供戰(zhàn)略性建議,執(zhí)行公司各項(xiàng)工作流程并不斷完善和優(yōu)化;7、進(jìn)行日常校區(qū)行政管理,節(jié)約各類費(fèi)用;8、維護(hù)物業(yè)日常關(guān)系;9、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。中心校崗位職責(zé)9教科室是校長室領(lǐng)導(dǎo)下,對外主動(dòng)加強(qiáng)與上級教育科研部門的聯(lián)系,及時(shí)匯報(bào)學(xué)校教育科研和課題研究的進(jìn)展情況,求得上級有關(guān)部門的幫助指導(dǎo)。對內(nèi)負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)規(guī)劃、管理、參與主持項(xiàng)目研究及搜集、整理教育信息,宣傳、推廣教科研成果的職能部門。其職責(zé)是:1、常規(guī)建設(shè)遵循“教科興?!钡膽?zhàn)略思想,緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)和發(fā)展以及提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求,制訂學(xué)校的科研規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求,組織開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),寫出有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告,為學(xué)校決策提供有價(jià)值的資料,為教改實(shí)踐服務(wù),為教師發(fā)展服務(wù),促進(jìn)學(xué)校教育科研的廣泛開展。2、課題研究堅(jiān)持“立足現(xiàn)實(shí)、著眼發(fā)展、突出重點(diǎn),全面推進(jìn)”的課題研究的原則,根據(jù)國家、省、市、縣教育科研規(guī)劃指南,結(jié)合本校實(shí)際,開展相關(guān)培訓(xùn),組織各級、各類規(guī)劃課題的選題、申報(bào)工作。做好各類立項(xiàng)課題指導(dǎo)論證,定期檢查科研項(xiàng)目的進(jìn)展,做好課題結(jié)項(xiàng)的服務(wù)工作。及時(shí)開展各種課題研究咨詢活動(dòng),解決課題研究中的問題,促進(jìn)理論和教育實(shí)踐的結(jié)合,主動(dòng)為課題研究者提供指導(dǎo)、咨詢和信息服務(wù)。3、教師發(fā)展擬定學(xué)??蒲信嘤?xùn)計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃地舉辦多種形式的教科研培訓(xùn)活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和教育科研方法,通過多種渠道積極宣傳教育科研和教學(xué)改革的.信息,引導(dǎo)教師吸收和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)教育思想和教改經(jīng)驗(yàn),全面提高教師素質(zhì),加強(qiáng)對教育科研骨干的培養(yǎng),促進(jìn)廣大青年教師從實(shí)踐型、經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)化為科研型,促進(jìn)教師隊(duì)伍的發(fā)展。4、學(xué)術(shù)交流加強(qiáng)與各教育部門的交流與協(xié)作,營造教育科研氛圍,創(chuàng)造和充分利用學(xué)校有利條件,組織教師參加各級各類學(xué)術(shù)研討、交流和科研成果評獎(jiǎng)活動(dòng)。組織校本教科研論文評比活動(dòng);組織校內(nèi)各類教改研討交流;總結(jié)、推廣本校教師的優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育科研成果。5、信息管理廣泛搜集國內(nèi)外教育教學(xué)改革與發(fā)展方面的信息,吸收兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好資料信息的分類和交流發(fā)布工作,有效地為學(xué)校教育科研服務(wù)。編輯教育科研成果集和報(bào)刊,交流教育科研信息。6、檔案管理按檔案管理的有關(guān)規(guī)定做好學(xué)校教育科研檔案的收集、整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論