甘肅省隴南市武都區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

隴南市武都區(qū)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷八年級(jí)語(yǔ)文注意事項(xiàng)：本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為150分鐘。所有試題均在答題卡上作答，否則無(wú)效。一、積累與運(yùn)用（30分）學(xué)校開(kāi)展“感悟中華傳統(tǒng)文化”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?！鹘y(tǒng)文化的魅力1．閱讀下面語(yǔ)段，完成題目。（7分）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有靈氣的，有力量的。它已經(jīng)融入到我們的文化性格里，啟發(fā)著我們的心智，zīyǎng著我們的心靈。它要得到chuánchéng，就應(yīng)融入公眾生活。一些優(yōu)秀的文化類節(jié)目備受關(guān)注，說(shuō)明很多人不是對(duì)它缺乏熱情，而是缺少感受它的機(jī)會(huì)。（1）根據(jù)拼音，在田字格中寫(xiě)出詞語(yǔ)。（2分）z?yǎng chuánchéng （2）給加點(diǎn)詞選擇正確的義項(xiàng)。（只填序號(hào)）（2分）“啟”在新華字典中的釋義有：①打開(kāi)。②開(kāi)始。③開(kāi)導(dǎo)。④陳述。⑤書(shū)信?！炯住克呀?jīng)融入到我們的文化性格里，啟發(fā)著我們的心智。（）【乙】集團(tuán)啟用了一批新人。（）（3）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．語(yǔ)段中“力量”“融入”“優(yōu)秀”分別是動(dòng)詞、名詞、形容詞。B．傳統(tǒng)文化、啟發(fā)心智、已經(jīng)融入，三個(gè)短語(yǔ)類型各不相同。C．“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有靈氣的，有力量的”中的“，”應(yīng)該改為“、”。D．畫(huà)線句的兩個(gè)分句之間是并列關(guān)系。·傳統(tǒng)文化與書(shū)法2．親愛(ài)的同學(xué)，富有哲思的語(yǔ)言可以幫你成為智慧的人。請(qǐng)賞讀下面這幅書(shū)法作品，從中選擇你最有感觸的一句，將其內(nèi)容用簡(jiǎn)化字正確、規(guī)范地寫(xiě)在田字格中。（2分）書(shū)法老師以“穩(wěn)”字為例，講述了漢字字體發(fā)展演變的過(guò)程，希望同學(xué)們不僅要欣賞漢字的“形之美”，更要領(lǐng)悟漢字的“義之深”。3．下列“穩(wěn)”字的書(shū)體順序依次是（）（3分）A．篆書(shū)楷書(shū)隸書(shū)行書(shū) B．隸書(shū)篆書(shū)楷書(shū)行書(shū)C．篆書(shū)隸書(shū)楷書(shū)行書(shū) D．隸書(shū)篆書(shū)行書(shū)楷書(shū)·傳統(tǒng)文化與心境4．閱讀下面語(yǔ)段，完成題目。（5分）____________⑤他身“在人境”，卻“無(wú)車(chē)馬喧”，恐怕并非真的沒(méi)有車(chē)聲馬鳴，而是因?yàn)椤靶倪h(yuǎn)地自偏”的原因。⑥故只有內(nèi)心擺脫世俗的束縛，才能使我們即使身處喧鬧之地，也如同居于僻靜之地。（1）把下面的句子填入橫線處，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）①一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，是離不開(kāi)靜的。②陶淵明詩(shī)云：“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧?！雹勖鎸?duì)紛繁復(fù)雜、喧嘩混亂的現(xiàn)狀，人們應(yīng)增強(qiáng)“尋獲安靜”的自覺(jué)。④靜，不只是環(huán)境的靜，更要有心態(tài)的靜。A．④①③② B．①④③② C．①④②③ D．④①②③（2）畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。（2分）_______________________________________________________________________________5．除了陶淵明，還有哪些詩(shī)人帶給過(guò)你什么樣的啟示？請(qǐng)任舉一例談?wù)?。?分）_______________________________________________________________________________·傳統(tǒng)文化與古詩(shī)6．經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。（10分）（1）《錢(qián)塘湖春行》中從動(dòng)物的變化寫(xiě)早春景象的句子是“____________，____________”。（2）《答謝中書(shū)書(shū)》中寫(xiě)山水相映之美的句子是“____________，____________”。（3）《飲酒（其五）》中反映了詩(shī)人的生活志向，表現(xiàn)他悠游自在的隱居生活的句子是，“____________，____________”。（4）《雁門(mén)太守行》中“____________，____________”。兩句描寫(xiě)孤城被圍，將士斗志昂揚(yáng)堅(jiān)守城池的場(chǎng)面。（5）《野望》中引用典故，追古懷傷，表現(xiàn)詩(shī)人身處亂世，孤獨(dú)抑郁心情的句子是“____________，____________”二、閱讀（60分）（一）閱讀下面文章，完成題目。（19分）始于謊言的美好青春安一朗A16歲那年，我上高一。中考成績(jī)一般，但望子成龍的父母希望我能去市里最好的實(shí)中讀書(shū)。我很恐慌。我知道實(shí)中的學(xué)生都非常厲害，我去了那里，還不是墊底？我也害怕別人知道我是花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)去讀書(shū)的看不起我。硬著頭皮，我開(kāi)始了在實(shí)中的生活。第一天上課，看著別人興高采烈地呼朋引伴，我覺(jué)得自己特別孤獨(dú)。他們都是靠自己的能力考進(jìn)去，唯有我，那么不光彩。我的同桌楊旭熱情洋溢，他中考的分?jǐn)?shù)非常高，整整多了我80分。B我在班上幾乎不說(shuō)話，用沉默來(lái)保護(hù)自己的隱私，每天埋頭苦讀。進(jìn)入高中的第一次大考，在開(kāi)學(xué)20多天后進(jìn)行。老師說(shuō)這次考試，檢查一下大家以前的知識(shí)功底。我的心在考試前幾天就開(kāi)始惴惴不安了。我怕原形畢露，怕班上的同學(xué)看不起我。我已經(jīng)進(jìn)了實(shí)中，沒(méi)有退路。幫老師拿教案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)辦公室放教案的柜子邊上，是隔壁班數(shù)學(xué)老師的辦公桌，他的桌子上壓著一摞試卷。我隨意瞟了一眼，心里猛地“咯噔”一下，那不正是我們幾天后考試的試卷？鬼使神差，我匆匆抽了一張?jiān)嚲沓鰜?lái)，緊張地折疊好，藏進(jìn)口袋，然后飛也似的離開(kāi)?；氐郊?，我認(rèn)真地把那張?jiān)嚲碜隽艘槐?，不?huì)的題，就照著書(shū)上的例題一點(diǎn)點(diǎn)想。公布成績(jī)前的幾天里，沉默的我變得更加沉默，神經(jīng)緊繃，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)我就惶恐不安，如坐針氈。C度日如年的感覺(jué)讓我要窒息了?！斑@次的考試成績(jī)居然只有5個(gè)人90分以上，這里可是重點(diǎn)高中，我相信你們不會(huì)只有那么點(diǎn)能耐的……”數(shù)學(xué)老師娓娓道來(lái)，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而鼓勁。大家都在底下竊竊私語(yǔ)，老師念一個(gè)分?jǐn)?shù)，發(fā)一張?jiān)嚲怼！皠⒖祩ィ?8分，全班最高?！甭?tīng)到老師念我的名字時(shí)，心跳驟然加快。我低著頭，匆匆走上去。面對(duì)老師贊賞的目光，我卻感覺(jué)那目光似乎要穿透我的心。“劉康偉，你好厲害呀，真人不露相！”楊旭湊過(guò)頭來(lái)，摟住我的肩膀。我敏感地坐直身子，揣測(cè)他話中的意思。他比我少10分，他說(shuō)以后要多向我請(qǐng)教。我卻感覺(jué)他是在試探我，臉漲得通紅。嘆氣聲此起彼伏。我沒(méi)有一丁點(diǎn)初戰(zhàn)告捷的喜悅，我知道我的成績(jī)是假的，如果沒(méi)有事先偷到試卷，我到底能考多少分呢？我并不想考第一名，只希望自己的成績(jī)不墊底，自己在這個(gè)班上能夠有立足之地就夠了，但現(xiàn)在，事情的發(fā)展由不得我了，大家都以為我是“高手”，一個(gè)“不露相”的高手。他們羨慕的目光讓我芒刺在背。我撒下了第二個(gè)謊言，以卑劣的手段撒的。第一次是父母幫我一起撒下的，但后果只能我來(lái)背。我無(wú)路可退了。D我讓父母幫我請(qǐng)來(lái)最好的家教老師，自己也重新調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，為了不讓自己的謊言敗露，我只能全力以赴。一夜長(zhǎng)大或許就是這樣的吧。我的蛻變連我自己都覺(jué)得不可思議。整個(gè)高中階段，我像上緊發(fā)條的鐘，每天過(guò)得忙碌而充實(shí)。家教老師的課外輔導(dǎo)再加上我自己的努力，第二次考試，第三次考試我都沒(méi)有讓自己失望。實(shí)中畢竟是重點(diǎn)學(xué)校，高手如云，雖然我沒(méi)有進(jìn)入尖子生的行列，但保持在中等偏上的成績(jī)還是讓我找到了滿滿的自信。特別是數(shù)學(xué)，曾經(jīng)讓我痛苦不堪，后來(lái)也被我征服了。青春年少時(shí)，我們可能都撒過(guò)這樣或那樣的謊言，為了謊言不被揭穿，為了自己能被別人認(rèn)可，我做出了最大的努力。雖然這一切，始于謊言。（有刪改）7．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言（四個(gè)字）填入下面的方框內(nèi)，梳理C部分中“我”的心理變化過(guò)程。（4分）①→心跳加快→感覺(jué)試探→②8．結(jié)合語(yǔ)境，品味下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（4分）這次的考試成績(jī)居然只有5個(gè)人90分以上，這里可是重點(diǎn)高中，我相信你們不會(huì)只有那么點(diǎn)能耐的……_________________________________________________________________________________________9．小說(shuō)中的“我”是作者本人嗎？試分析選文運(yùn)用第一人稱的作用。（5分）_________________________________________________________________________________________10．選文主要運(yùn)用的是哪種記敘順序？全文由ABCD四個(gè)部分組成，請(qǐng)簡(jiǎn)析這種結(jié)構(gòu)方式的好處。（6分）（1）記敘順序：_________________________________________________________________________（2）結(jié)構(gòu)方式的好處：___________________________________________________________________（二）閱讀下面文章，完成題目。（13分）探秘亞洲第一“重”箭史峰①2016年11月3日20時(shí)43分，我國(guó)最大推力新一代運(yùn)載火箭——長(zhǎng)征五號(hào)在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功實(shí)現(xiàn)首飛，它挑戰(zhàn)了中國(guó)火箭設(shè)計(jì)、制造、合練的最高水平。②長(zhǎng)征五號(hào)是我國(guó)運(yùn)載火箭家族中個(gè)頭最大的，你得仰頭使勁看，才能從頭到腳將它看周全。它的最大身高可達(dá)62米，足有二十多層樓高。當(dāng)它矗立時(shí)，絕對(duì)是直入云天的震撼模樣，霸氣十足?、鄢松聿母叽螅L(zhǎng)征五號(hào)外形也相當(dāng)壯碩，它的最大直徑是5.2米，腰圍約合16米，需十多個(gè)人才能將它合圍起來(lái)。另外，長(zhǎng)征五號(hào)的體重（起飛重量）高達(dá)869噸，相當(dāng)于20多輛載重汽車(chē)的重量。④在世界各國(guó)的現(xiàn)役大火箭中，長(zhǎng)征五號(hào)是最重的，是名副其實(shí)的國(guó)際級(jí)大火箭，堪稱火箭中的“巨無(wú)霸”——即使是排名第二的俄羅斯大火箭安加拉號(hào)，體重也只有770噸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上咱們的長(zhǎng)征五號(hào)壯碩的身型。⑤長(zhǎng)征五號(hào)體重八百多噸，其中燃料就占了90%的分量，這些燃料都是以超低溫狀態(tài)填充進(jìn)長(zhǎng)征五號(hào)體內(nèi)的，其中液氫的溫度是零下252攝氏度，液氧的溫度是零下183攝氏度，這幾乎是氫、氧的低溫極限。燃料溫度這么低，所以長(zhǎng)征五號(hào)絕對(duì)是“高冷哥”，它也因此被稱為“冰箭”。⑥以往的火箭，通常會(huì)選用一些有毒物質(zhì)作為燃料，所以它們飛行時(shí)噴射的氣體有毒，有的甚至有劇毒，對(duì)環(huán)境的危害比較大，而長(zhǎng)征五號(hào)的燃料箱里加注的燃料是氧氣和氫氣，這兩種氣體燃燒產(chǎn)生的物質(zhì)是水。此外，長(zhǎng)征五號(hào)還加注了煤油作為飛行燃料。而無(wú)論氧氣、氫氣或是煤油，都屬于環(huán)保型航天燃料，無(wú)毒、易制取，在降低火箭發(fā)射成本的同時(shí)，有效避免了環(huán)境污染。因此，長(zhǎng)征五號(hào)是名副其實(shí)的環(huán)保箭，它的發(fā)射堪稱是“環(huán)保秀”，標(biāo)志著中國(guó)航天技術(shù)已走進(jìn)環(huán)保通道，航天產(chǎn)業(yè)正在向著綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。⑦長(zhǎng)征五號(hào)是大火箭，除了身材高大，動(dòng)力也超大無(wú)比。為增強(qiáng)長(zhǎng)征五號(hào)的動(dòng)力，設(shè)計(jì)人員采用數(shù)百項(xiàng)革新技術(shù)，其中核心技術(shù)是研制出了大推力發(fā)動(dòng)機(jī)——長(zhǎng)征五號(hào)在芯級(jí)上使用YF—77液氫液氧發(fā)動(dòng)機(jī)，助推器則使用YF—100液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)。這兩款全新研制的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，是中國(guó)率先嘗試無(wú)毒、無(wú)污染推進(jìn)劑后結(jié)出的碩果?，F(xiàn)在，一共有八臺(tái)這種大發(fā)動(dòng)機(jī)被裝上了長(zhǎng)征五號(hào)。這樣，長(zhǎng)征五號(hào)全箭起飛時(shí)，推力將達(dá)到無(wú)人能敵的1060噸——九月的航天舞臺(tái)上，長(zhǎng)征五號(hào)是萬(wàn)眾矚目的“大力水手”，它的“動(dòng)力秀”，展示的是中國(guó)航天的硬實(shí)力。⑧說(shuō)一千，道一萬(wàn)，火箭發(fā)射安全最重要，沒(méi)有安全其他一概免談。為確保長(zhǎng)征五號(hào)能安全發(fā)射，箭身核心控制儀器普遍采用了“三取二”系統(tǒng)備份技術(shù)，通俗地說(shuō)，就是每一種控制儀器都有三個(gè)同樣的儀器互為備份，相當(dāng)于讓長(zhǎng)征五號(hào)在每一項(xiàng)控制系統(tǒng)中擁有三個(gè)“大腦”，使它在飛天過(guò)程中能始終保持頭腦清楚，臨危不亂。同時(shí)，為提升火箭發(fā)射的安全性能，科研人員一絲不茍地排除一切可能帶來(lái)發(fā)射事故的安全隱患，將長(zhǎng)征五號(hào)十多萬(wàn)個(gè)零件全都制作得分毫不差，使其安全可靠系數(shù)從0.97提升到0.98。⑨未來(lái)，長(zhǎng)征五號(hào)系列火箭將完成發(fā)射嫦娥五號(hào)、空間站核心艙以及承載火星探測(cè)等重要任務(wù)。這些航天任務(wù)，都是具有里程碑意義的國(guó)家重大航天專項(xiàng)工程。在完成這些任務(wù)的過(guò)程中，長(zhǎng)征五號(hào)將充分展現(xiàn)出它卓越的本領(lǐng)，讓我們拭目以待！11．長(zhǎng)征五號(hào)火箭從哪些方面挑戰(zhàn)了中國(guó)火箭設(shè)計(jì)、制造、合練的最高水平？（4分）________________________________________________________________________________12．下列句子中加點(diǎn)詞刪除后，最不影響句意的是（）（3分）A．除了身材高大，長(zhǎng)征五號(hào)外形也相當(dāng)壯碩，它的最大直徑是5.2米。B．它的最大身高可達(dá)62米，足有二十多層樓高。C．它的腰圍約合16米，需十多個(gè)人才能將它合圍起來(lái)。D．現(xiàn)在，一共有八臺(tái)這種大發(fā)動(dòng)機(jī)被裝上了長(zhǎng)征五號(hào)。13．第③段畫(huà)線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）______________________________________________________________________________14．第②～⑧段的說(shuō)明順序是什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（3分）_______________________________________________________________________________（三）閱讀下面文言文，完成題目。（15分）【甲】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝酰孔游磳W(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門(mén)，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”選自《富貴不能淫》【乙】蓋聞：人生在世，富貴不能淫，貧賤不能移。文章蓋世，孔子厄于陳邦；武略超群，太公釣于渭水。顏淵命短，殊非兇惡之徒；盜跖年長(zhǎng)，豈是善良之輩。堯帝明圣，卻生不肖之兒；瞽叟[注]愚頑，反生大孝之子。張良原是布衣，蕭何稱謂縣吏。晏子身無(wú)五尺，封作齊國(guó)宰相；孔明臥居草廬，能作蜀漢軍師。楚霸雖雄，敗于烏江自刎；漢王雖弱，竟有萬(wàn)里江山。李廣有射虎之威，到老無(wú)封；馮唐有乘龍之才，一生不遇。韓信未遇之時(shí)，無(wú)一日三餐，及至遇行，腰懸三尺玉印，一旦時(shí)衰，死于陰人之手。嗟呼！人生在世，富貴不可盡用，貧賤不可自欺，聽(tīng)由天地循環(huán)，周而復(fù)始焉。（節(jié)選自《破窯賦》）【注】瞽叟（gǔsǒu）：舜與象的父親、黃帝的七世孫。15．解釋下列加點(diǎn)詞。（4分）（1）豈不誠(chéng)大丈夫哉 __________________（2）父命之 __________________（3）蓋聞 __________________（4）馮唐有乘龍之才 __________________16．翻譯下列句子。（5分）（1）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。______________________________________________________________________________________（2）一旦時(shí)衰，死于陰人之手。______________________________________________________________________________________17．請(qǐng)回答問(wèn)題。（6分）（1）根據(jù)【甲】文對(duì)比分析孟子所說(shuō)的“妾婦之道”和“大丈夫之道”的不同。（3分）______________________________________________________________________________________（2）【乙】文運(yùn)用了哪些論證方法？論證了什么觀點(diǎn)？（3分）______________________________________________________________________________________（四）閱讀下面兩首詩(shī)，完成題目。（5分）春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。18．賞析上面兩首詩(shī)，完成對(duì)話。小趙：我們都知道李白和杜甫并稱“李杜”，那“小李杜”是指杜牧和______。（1分）杜甫和杜牧有相似的文學(xué)風(fēng)格和詩(shī)歌創(chuàng)作方式，同時(shí)又各有特點(diǎn)。小彬：是啊，杜甫的這首《春望》表現(xiàn)了作者_(dá)_____的感情。（2分）杜牧的這首《赤壁》借周瑜的故事表現(xiàn)了詩(shī)人無(wú)用武之地的抑郁不平之氣。小趙：沒(méi)錯(cuò)?！皷|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”中蘊(yùn)含著一個(gè)成語(yǔ)，你知道嗎？小彬：我知道，這個(gè)成語(yǔ)是____________。（2分）（五）名著閱讀（8分）19．下面是小宇同學(xué)讀完《昆蟲(chóng)記》后寫(xiě)給法布爾筆下昆蟲(chóng)的小詩(shī)，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，從備選項(xiàng)中選出與詩(shī)句對(duì)應(yīng)的昆蟲(chóng)的名字。（3分）昆蟲(chóng)詩(shī)句①______為什么與自己的姐妹相殘？為什么當(dāng)媽媽前后性情大變？②_______前人的寓言迷惑了我的眼，你真實(shí)的身份原來(lái)是瘋狂搶劫犯。圣甲蟲(chóng)身后那條黑色的細(xì)線，其實(shí)是我剛剛吞咽下的美餐。③______早知你要將我吮吸進(jìn)肚中，我就該拒絕你帶著麻醉的親吻。備選項(xiàng)：蟬螞蟻蟋蟀螳螂螢火蟲(chóng)20．閱讀名著選段，回答問(wèn)題。（5分）冒險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇?tīng)奚?、忠心耿耿，這些千千萬(wàn)萬(wàn)青年人的經(jīng)久不衰的熱情、始終如一的希望、令人驚詫的革命樂(lè)觀情緒，像把火焰，貫穿著這一切，他們不論在人力面前，或者在大自然面前、死亡面前都絕不承認(rèn)失敗?！都t星照耀中國(guó)》以“卓絕的中國(guó)精神”促進(jìn)了西方對(duì)中國(guó)認(rèn)知的改變。請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，舉出一件紅軍長(zhǎng)征中表現(xiàn)這種精神的具體事件，并簡(jiǎn)要分析其精神內(nèi)涵。______________________________________________________________________________________三、作文（60分）21．片段作文。（10分）運(yùn)用一定的說(shuō)明順序?qū)懸粋€(gè)片段，介紹你所在學(xué)校的地理位置和主要建筑，重點(diǎn)突出說(shuō)明順序。22．從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，完成一篇不少于600字的作文。（50分）（1）由“讀”至“懂”，是一段心靈成長(zhǎng)的旅行：讀山，讀懂山的靜穆與厚重；讀水，讀懂水的柔情與剛勁；讀童年，讀懂純真與清澈的珍貴；讀母愛(ài)，讀懂嘮叨和瑣屑背后的深情……讀完以上這段話，你有怎么樣的感悟和思考？請(qǐng)圍繞“讀懂”這一話題，自擬題目，完成作文。要求：①內(nèi)容緊扣話題，立意正確，思想健康。②除詩(shī)歌外，文體不限。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。（2）題目：我相信你一定會(huì)來(lái)臨要求：①有真情實(shí)感，不得套寫(xiě)抄襲。②不限文體（詩(shī)歌除外），文體特征鮮明。③不得透露個(gè)人相關(guān)信息。隴南市武都區(qū)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷八年級(jí)語(yǔ)文參考答案一、積累與運(yùn)用（30分）1．（7分）（1）滋養(yǎng)傳承（2分）（2）③②（2分）（3）A（3分）2．略（2分）3．C（3分）4．（5分）（1）B（3分）（2）把“的原因”刪掉。（2分）5．（3分）示例：達(dá)觀豁達(dá)的蘇軾告訴我無(wú)論身處順境還是逆境，都要有“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá)。（答案不唯一）6．（10分）（1）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥（2）高峰入云清流見(jiàn)底（3）采菊東籬下悠然見(jiàn)南山（4）黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開(kāi)（5）相顧無(wú)相識(shí)長(zhǎng)歌懷采薇二、閱讀（60分）7．①度日如年（快要窒息）②芒刺在背（每點(diǎn)2分，共4分）8．“居然”表明老師對(duì)作為重點(diǎn)高中的學(xué)生考出這么差的成