部編人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期末考試卷

部編人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期末考試卷(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、叔叔買了5斤蘋果，每斤a元，口袋里還剩b元．叔叔原有（）元．2、450cm3=（）dm33.06m3=（）dm35.8L=（）mL2.4dm3=（）L=（）mL3、一個正方體棱長擴(kuò)大2倍，表面積擴(kuò)大（）倍，體積擴(kuò)大（）倍。4、12有（）個因數(shù)，17有（）個因數(shù)．5、一個正方體的棱長和是48厘米，這個正方體的體積是（）6、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍數(shù)是（），最大公約數(shù)是（）．7、老師要盡快通知班里的12名學(xué)生參加文藝匯演，如果打電話每分鐘通知一人，那么老師最快要（）分鐘通知到每一個學(xué)生。8、李阿姨在商場購買了一套八折銷售的衣服，其中上衣原價為120元，那么這件上衣現(xiàn)價為（）元；如果褲子現(xiàn)價是56元，那么褲子的原價是（）元。9、0.28×0.36的積是（）位小數(shù)，得數(shù)保留兩位小數(shù)是（）．10、一個最簡真分?jǐn)?shù)，它的分子、分母的乘積是12，這個分?jǐn)?shù)是（）或（）。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、因為4÷0.5＝8，所以4是0.5的倍數(shù)，0.5是4的因數(shù)．（）2、一個正方體的棱長擴(kuò)大到原來的3倍，它的體積就擴(kuò)大到原來的27倍．（）3、等式兩邊同時乘或除以同一個不等于0的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。（）。4、一個正方體的棱長是6厘米，它的表面積和體積相等。（）5、一個合數(shù)至少有3個因數(shù)。（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、一瓶油連瓶重2.7千克，倒出一半后，連瓶重1.45千克，瓶里原來有油（）千克。A．2.3 B．2.5 C．2.6 D．2.42、a是一個非0自然數(shù)，下列算式結(jié)果最大的是（）A．a(chǎn)÷ B．a(chǎn)× C．a(chǎn)÷1 D．a(chǎn)×13、一根鋼管，它的橫截面面積是20平方厘米，把它截成4段，表面積增加了（）。A． B． C． D．4、一堆圓木堆成梯形形狀，已知下層有12根，上層有7根，共堆6層，這堆圓木共有（）根．A．57 B．18 C．114 D．455、用最小的質(zhì)數(shù)、最小的奇數(shù)、最小的合數(shù)和0組成一個四位數(shù)，使它同時是2和5的倍數(shù)，這個四位數(shù)最小是（）。A．2140 B．1240 C．4210 D．1024四、計算題。（共33分）1、直接寫出得數(shù)。2、計算下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。＋＋＋－（＋）3、解方程。五、作圖題。（共8分）1、按要求畫圖。（1）畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。（2）畫出三角形AOB繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、在一個長8m,寬5m,高2m的水池中注滿水，然后把3條長3m，寬2m,高4米的石柱立著放入池中，水池溢出的水的體積是多少？2、五(1)班的學(xué)生人數(shù)在40-50人之間，按照每組4人或6人來分，都正好多1人，問這個班有多少人?3、幼兒園買來一些蘋果，如果每個小朋友分4個或者分6個都正好分完．這些蘋果的個數(shù)在40～50之間，幼兒園買了多少個蘋果？4、一個舞蹈隊有7人，假期有一個緊急演出，老師需要盡快通知到每一個隊員．如果用打電話的方式，每分鐘通知1人，全部通知完至少需要幾分鐘？請你用畫圖的方式幫老師設(shè)計一個打電話的方案．5、五（1）班學(xué)生去植樹，人數(shù)在40與50之間，按6人一組或者8人一組都正好分完。五（1）班有多少名學(xué)生去植樹？6、一個長方體的沙坑裝滿沙子，這個沙坑長3米，寬1.5米，深2米，每立方米沙子重1400千克．這個沙坑里共裝沙子多少噸？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、5a+b2、0.45306058002.424003、484、625、64立方厘米6、420107、48、96709、四0.1010、二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、√3、√4、×5、√三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、A3、C4、A5、B四、計算題。（共33分）1、；；2；；；；2、2；；3、（1）；（2）五、作圖題。（共8分）1、見詳解【分析】（1）先將與點O有關(guān)的線段繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°，再連接