版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《第一章機械運動》單元測試
測試時間:45分鐘
題號一二二四總分
分數
一、填空題(每空1分,共20分)
1.請?zhí)钌虾线m的單位:在高速公路上行駛的汽車速度為30;人的頭發(fā)直徑約
為70?
2.一輛行駛中的汽車某時刻速度表如圖所示,此刻它的速度是,若保持這個
速度行駛10km的路程,需要min。
3.在學校運動會中,小聰和小明的百米賽跑成績分別為13.05s和13.13s,
則的短跑速度較快,在奔跑過程中,小明觀察到觀眾在向后運動,這是
選作為參照物。
4.在測量小車平均速度的實驗中,采取如圖所示實驗裝置,為了方便計時,應使斜
面的坡度較(填“大”或“小”).小車沿斜面從頂端滑到底端,運動的路程和
秒表指針如圖(指針未轉過一周,每格子表示1s),小車的平均速度為m/so
5.一位同學用同一刻度尺五次測得某物體的長度分別是10.42cm、10.21cm,
10.43cm、10.44cm、10.43cm,這些數據中,錯誤的是,該
物體的長度應記作?
6.在商場里,媽媽和5歲的小東正乘自動扶梯下樓.小東拉著媽媽的手說:“媽媽,
我們跑下去吧!"媽媽說:“小東,這樣很危險,下樓時要拉著媽媽的手,站著不動
他們在下樓,可為什么媽媽會說下樓時要站著不動呢?這里的“下樓”是
以為參照物來說的,“站著不動”是以為參照物來說的。
7.小明和小華在操場上沿直跑道跑步,他們通過的路程和時間關系如圖所示,則前
4s內,跑得更快;第8s時,小華和小明的平均速度(選填“相等”
或“不相等”)。
總步數:2250步頻:150步/分鐘
時速8.10km/h消耗:124(大卡)
8.如圖為小明用手機APP軟件記錄自己某一次跑步的數據截圖.分析該圖可知:
他本次跑步通過的路程為km,每跑一步的平均長度為mo
9.一列長150m、以54km/h的速度勻速前進的火車,當它越過一列長130m以5m/s
的速度同向行走的隊伍時,以隊伍的第一人為參照物,列車的速度為m/s,
需要s可以越過。
10.體育課上,同學們用刻度尺和秒表測平均速度,由四位同學分別測出李軍跑步
經過10m、20m、30m、40m處的時刻,并記錄在下表:
路程s/m010203040
時間t/s03.25.36.89.2
根據表中數據,計算李軍跑步的平均速度(結果保留一位小數):
(1)從起點到10m處的平均速度為m/s;
(2)全程的平均速度為m/s。
二、選擇題(第11T6小題只有一個正確答案,每小題3分;第17、18小題為不定
項選擇,每小題有個或幾個正確答案,全部選擇正確得4分,漏選得1分,不選、
多選或錯選得0分,共26分)
11.如下圖所示,用刻度尺和三角板測量一個圓柱體直徑,其中測量方法最佳的是
()
12.有五位同學用毫米刻度尺測量同一物理課本的寬度,測量結果分別為18.52cm,
18.51cm,18.80cm,18.49cm,18.50cm,你認為下列數據最接近真實值的是()
A.18.564cmB.18.56cmC.18.505cmD.18.51cm
13.下列說法正確的是()
A.物體通過的路程越長,運動的時間越長,速度就越大
B.做勻速直線運動的小球,1s內通過了7m的路程,則它第3s內通過的路程為21nl
C.速度是表示物體運動快慢的物理量
D.我們必須選擇靜止不動的物體作為參照物
14.小明對小紅說:根據圖象,他能得出以下四個結論你認
為哪個結論是錯誤的()
A.甲、乙物體都是做勻速直線運動
B.甲物體的速度比乙物體速度大
C.甲物體的速度是10m/s
D.甲物體Is通過的路程,乙物體需要大約2s才能通過
15.我國自主研制的大飛機C919在試飛期間,一伴飛飛機與
C919在同一高度朝同一方向沿直線勻速飛行,題圖為伴飛
飛機上的科研人員某時刻通過舷窗所看到的C919圖景。若
伴飛飛機的速度比C919的小,則一段時間后科研人員看到
的圖景可能是()
16.如圖所示,電視節(jié)目中''闖關游戲”的筆直通道上每隔81n設有一個關卡,各關卡同步
放行和關閉,放行和關閉時間分別為5s和2s,當小強正通過關卡1左側9m遠的A處時,
關卡剛好放行,若他全程以2m/s的速度做勻速直線運動,則最先擋住他前進的關卡是
()
A.關卡4B.關卡3C.關卡2D.關卡1
關卡1關卡2關卡3關卡4
17.如圖所示,圖甲是小車甲運動的s-t圖象,圖乙是小車乙運動的v-t圖象,由
圖象可知()
A.甲、乙都不是由靜止開始運動B.甲、乙都以2m/s勻速運動
C.甲、乙兩車經過5s一定相遇D.甲車速度越來越大,乙車速度不變
的是()
A.甲、乙兩車一定向左運動B.甲車可能向右運動,乙車向左運動
C.甲、乙兩車一定向右運動D.甲車可能靜止,乙車向左運動
三、簡答與計算題(共4小題,5分+6分+7分+8分,共計26分)
19.如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人在運動時的路程隨時間變化的圖線,
根據該圖線獲得合理的信息有:信息一:他們是同時開始運動的;
20.汽車遇到意外情況時緊急停車要經歷反應和制動兩個過程,汽車在反應過程做
勻速直線運動,在制動過程中做變速直線運動,如圖所示.求
(1)若汽車以72km/h的速度在平直的公路上行駛,經過lOmin行駛的距離是多少千
米?
(2)汽車遇到意外情況緊急停車時,在反應過程,以原來的速度汽車行駛了14m,求
司機的反應時間是多少秒?
(3)若制動過程中所用時間為2.3s,汽車在兩個過程通過的總距離為30m,求汽車
從發(fā)現(xiàn)情況到車輛停止過程中的平均速度是多少m/s?
21.所謂的“測速監(jiān)控”,就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通
過兩個監(jiān)測點的時間,再根據兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,
如果這個平均車速超過了該路段的最高限速即被判為超速兩監(jiān)測點A、B相距9km,
輛轎車通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示,求出該車在此路段的平均車速為多少
km/h?
監(jiān)測點/監(jiān)測點B
探頭號1上0~1探^頭號;
時間110:31]時間110:43
22.某兵工廠生產了一批新式步槍,為測試子彈飛行的平均速度,士兵手持步槍在
空曠的靶場瞄準510m外的靶子射擊,槍筒旁邊的聲波探測器先后探測到兩次較強
聲波,并在示波器上顯示出來(如圖所示).已知:第一次是槍響的聲波,第二次是子
彈擊中靶的聲波,示波器上每一大格時間相差1s,已知聲音在空氣中的傳播速度是
340m/so求:(1)兩次聲音的時間間隔;(2)子彈飛行的時間;(3)子彈飛行的平均速
度。
第一次第二次
四、實驗與探究題(共4小題,每小題7分,共計28分)
23.(1)如圖甲所示是小明測鉛筆長度的實驗操作,其中存在著明顯問題,請你具體
指出兩點。
①②
24.如圖所示:
視線視線
|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|ll
OcmI234
乙
(1)在測物體的長度時,兩種使用方式中正確的是圖,鉛筆的長度應
為cmo
(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是.若用毫
米刻度尺測量,四次讀數分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm.其中錯誤
的數據是o
(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那
么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時,其測量結果將(選填“偏大”“偏小”
或“不變”)
25.如圖所示,這是小明設計的“測量平均速度”的實驗裝置,回答下列問題
(1)這個實驗的原理是o
(2)選用的器材除小車、木板、墊塊和金屬欄板外,還需要的測量工具是停表
和。
(3)實驗中,為了方便計時,應使斜面的坡度較(填"大"或"小”)
(4)實驗測的數據如表所示,小車從0點運動到B點通過的路程為cm,小車
在0C段運動的平均速度是__m/s。_____________________________
小車由。至A小車由4至夕小車由6至C
路程s/cm303030
時間t/s321
2020(5)如圖中四個速度隨時間的關系圖象,能反映出該小車從斜面下滑過程的
26.在探究“氣泡的速度”實驗中,小雪選用長80cm、內徑為10mm的均勻玻璃直管
進行實驗,在管內注滿水,在管的下方用注射器注入小氣泡.測量小氣泡在管內上
升過程中的速度,
(1)該實驗的原理是;
(2)小雪的實驗數據如下表所示,根據小雪的實驗數據,請你用“實心圓點”在甲
圖中標出不同時刻氣泡的位置,并將這些點用光滑曲線連接起來.
時間t/s048121620
路程s/cm012243660
(3)分析以上探究過程,小氣泡的運動特點是;
(4)曉彤在小雪實驗的基礎上進行了改動,利用10cm長的試管做實驗,用注射器分
三次向試管內注入不同的小氣泡,獲取相關的數據后,畫出圖象如圖乙所示,并求
出速度的平均值請你對曉彤的實驗進行合理評價。
60cm
50cm
40cm
30cm
20cm
10cm
0cm
Os4s8s12s16s20sI乙
一、填空題(每空1分,共20分)
1、m/s,11m;2、60km/h,10;3、小聰,自己;4、小,0.2;5、10.21cm,10.43cm;
6、地面,自動扶梯;7、小華,相等;8、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年學校用電防火安全管理制度例文(三篇)
- 2024年天津市商品房買賣合同格式版(二篇)
- 2024年安全保衛(wèi)規(guī)章制度(五篇)
- 2024年單位勞務合同范文(三篇)
- 2024年合作建房合同樣本(二篇)
- 2024年大型貨車租賃合同格式版(二篇)
- 【《數據分類與權利客體可能性探析綜述》3000字】
- 【《銀行員工績效管理探析相關概念及理論綜述》3000字】
- 2024年幼兒園后勤組工作計劃樣本(三篇)
- 2024年小學一年級上學期班主任工作計劃范文(二篇)
- 三年級上冊信息技術課件-3.4暢游網上世界 |粵教版
- GBZ(衛(wèi)生) 5-2016職業(yè)性氟及其無機化合物中毒的診斷
- 音樂能告訴我們什么
- GB/T 18952-2017橡膠配合劑硫磺及試驗方法
- 膝關節(jié)置換術的護理課件
- 醫(yī)院統(tǒng)計學試題+答案
- 二年級語文上冊優(yōu)秀課件-第三單元復習
- 集成電路關鍵材料及設備工作方案
- 2022-2023學年浙科版(2019)選擇必修三 5.1 轉基因產品的安全性引發(fā)社會的廣泛關注(1) 課件(29張)
- 小學生課間安全教育
- 盧卡奇教學講解課件
評論
0/150
提交評論