二年級語文上冊優(yōu)秀課件-第三單元復(fù)習(xí)

第三單元復(fù)習(xí)語文二年級上冊第三單元復(fù)習(xí)語文二年級上冊親愛的同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了《曹沖稱象》《玲玲的畫》《一封信》《媽媽睡了》《口語交際：做手工》以及《語文園地三》，這節(jié)課老師將和同學(xué)們一起走進第三單元的復(fù)習(xí)。首先，讓我們一起來看看需要注意的生字吧！親愛的同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了《曹沖稱象》《玲玲的畫》《一封曹操大秤

砍刀端詳

懶洋洋

信封結(jié)束平等

額頭lǎné曹操大秤砍刀lǎné做事船舷畫線評獎

懶洋洋一幅畫

削蘋果笑臉窗外頭發(fā)寫信易標錯調(diào)的字lǎnfàxìn做事船舷畫線評獎易標錯調(diào)的字易多寫一筆的字紙：下面是“氏”，不要寫成“氐”。報：右面不要寫成“皮”。今：不要寫成“令”。易多寫一筆的字紙：下面是“氏”，不要寫成“氐”。易少寫一筆的字底：左邊是“氐”，不要寫成“氏”。及：不要寫成“乃”。易少寫一筆的字底：左邊是“氐”，不要寫成“氏”。易混淆的字報“報”的右邊不是“皮”，是“皮”就變“披”。披pī易混淆的字報“報”的右邊不是“皮”，是“皮”就變“披”。披p易寫成別的字船：不要寫成“般”。獎：不要寫成“槳”。今：不要寫成“令”。易寫成別的字船：不要寫成“般”。鮮：①新鮮；②明麗的；③（味道）美好；④鮮美應(yīng)時的食物；⑤古指生魚。稱：①叫，叫做；②名稱；③說；④贊揚；⑤測定重量；⑥舉。鮮：①新鮮；②明麗的；③（味道）美好；④鮮美應(yīng)時的食重發(fā)jiéjiēfāfà重發(fā)jiéjiēfāfà一、寫出加點字的拼音。曹操電子秤砍刀線條停止詳細肯定信封結(jié)束濕潤等于額頭............ézhǐrùn一、寫出加點字的拼音。曹操電子秤砍刀線二、辨一辨，再組詞。站（）另（）戰(zhàn)（）男（）今（）發(fā)（）令（）友（）二、辨一辨，再組詞。站（）另（三、根據(jù)句意給紅色的字注音。他朝（）向東方筆直地站著，朝（）霞映紅了他的臉。我發(fā)（）現(xiàn)老師今天換了個新發(fā)（）型。三、根據(jù)句意給紅色的字注音。他朝（）向東回顧了生字，在學(xué)習(xí)的過程中，我們還積累了哪些詞語呢？回顧了生字，在學(xué)習(xí)的過程中，我們還積累了哪些詞語呢？柱子到底秤桿出來地方果然評獎時間報紙今天臺燈電影明亮故事頭發(fā)窗外來不及圓珠筆注意讀準字音，熟記字形，理解詞意。柱子到底秤桿出來地方注意讀準字音，熟記字[官員]經(jīng)過任命的、擔任一定職務(wù)的政府工作人員。[議論]對人或事物的好壞、是非等表示意見。

[秤桿]桿秤的組成部分，多用木棍制成，上面鑲有計量的秤星。[辦法]辦事或處理問題的方法。[船舷]船兩側(cè)的邊兒。[果然]表示事實與所說或所料相符?！恫軟_稱象》[官員]經(jīng)過任命的、擔任一定職務(wù)的政府工作人員。《曹沖稱象》[懶洋洋]沒精打采的樣子。[端詳]仔細地看。[滿意]滿足自己的愿望,符合自己的心意。[參加]加入某種組織或某種活動。[收拾]整理?！读崃岬漠嫛穂懶洋洋]沒精打采的樣子。《玲玲的畫》[出國]離開本國到別國去。[空調(diào)]空氣調(diào)節(jié)器,能夠調(diào)節(jié)房屋、機艙、船艙、車廂等內(nèi)部的空氣溫度、濕度、純凈氣流速度等,使達到適宜的要求。[冷清]冷靜而凄涼。[重新]再一次。[結(jié)尾]結(jié)束的階段。[出國]離開本國到別國去。[美麗]使人看了產(chǎn)生快感的,好看。[明亮]發(fā)亮的。[紅潤]紅而滋潤(多指皮膚)。[溫柔]溫和柔順。[滲出]液體慢慢地透過或漏出。[散步]隨便走走(是一種休息或鍛煉身體的方式)?！秼寢屗恕穂美麗]使人看了產(chǎn)生快感的,好看。《媽媽睡了》又高又大又蹦又跳ABB式懶洋洋AABC式閃閃發(fā)光注意課外多積累。又高又大又蹦又跳ABB式懶洋洋AABC式閃閃發(fā)光形容詞+的+名詞明亮+的+眼睛水汪汪+的+眼睛烏黑+的+頭發(fā)波浪似+的+頭發(fā)沙沙+的+響聲紅潤+的+臉溫柔+的+媽媽彎彎+的+眉毛形容詞+的+名詞明亮+的+眼睛沙沙+的+響聲數(shù)詞+量詞+名詞一+桿+大秤一+棵+大樹一+座+山峰一+塊+石頭一+堵+大秤一+艘+大船一+個+辦法一+條+線數(shù)詞+量詞+名詞一+桿+大秤一+堵+大秤一、照樣子寫詞語。例：又重又硬例：懶洋洋（ABB式）一、照樣子寫詞語。例：又重又硬例：懶洋洋（二、填上合適的量詞。一（)土豆一（)紙一（)鮮花一（)筆一（)菜刀一（)信一（)小狗一（)話二、填上合適的量詞。一（)土豆一（你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎？你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎？大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。這句話把大象的身子比作墻，把腿比作柱子，突出了大象很大。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。這擬人句2窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步,發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。這句話把小鳥、風兒當作人來寫，寫出了歡快、柔和的氣氛，也突出了媽媽睡得香甜。擬人句2窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步,發(fā)出沙重點句子3明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。重點句子3明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，例：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。讀一讀，仿寫句子。雨下得又急又大，像一塊灰色的布籠罩著城市，像子彈打在地面上。.例：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。讀一讀例：窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步,發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。讀一讀，仿寫句子。夏日午后，小花在小溪里游泳，風鈴在窗前唱著歌，他們都在做著自己喜歡的事情。例：窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步,發(fā)出沙沙的同學(xué)們，你們真棒！下面老師將帶領(lǐng)大家走進課文內(nèi)容的復(fù)習(xí)，回顧學(xué)過的四篇課文，期待你們的精彩表現(xiàn)。同學(xué)們，你們真棒！下面老師將帶領(lǐng)大家走進課文內(nèi)容的復(fù)本單元知識點《曹沖稱象》講了一件什么事？本單元知識點《曹沖稱象》講了一件什么事？《曹沖稱象》敘述了一個七歲的孩子曹沖，想出了比眾官員更好的稱象方法，從而稱出了大象的重量的故事。這個故事告訴我們，平時多觀察，遇事多動腦筋，才能找到解決問題的好辦法?！恫軟_稱象》敘述了一個七歲的孩子曹沖，想出了比眾官員《玲玲的畫》講了一件什么事？《玲玲的畫》講了一件什么事？《玲玲的畫》寫玲玲不小心把畫弄臟后，在爸爸的啟發(fā)下把畫修補好的故事，告訴我們只要肯動腦筋，壞事有時也能變成好事的道理?！读崃岬漠嫛穼懥崃岵恍⌒陌旬嬇K后，在爸爸的啟發(fā)下把《一封信》講了一件什么事？《一封信》講了一件什么事？《一封信》講述了小女孩露西給爸爸寫信的故事。露西前后寫了兩次，第一次的內(nèi)容很傷感，第二次在媽媽的感染下，露西告訴爸爸，在家生活得很好，傳達了濃濃的親情。告訴我們家人之間應(yīng)該互相理解，默默支持?！兑环庑拧分v述了小女孩露西給爸爸寫信的故事。露西前后《媽媽睡了》講了一件什么事？《媽媽睡了》講了一件什么事？《媽媽睡了》以孩子的口吻對睡夢中的媽媽的臉龐、神情進行了描繪，寫出了媽媽照顧孩子的辛勞，反映了媽媽對孩子濃濃的愛以及孩子對媽媽深深的愛?！秼寢屗恕芬院⒆拥目谖菍λ瘔糁械膵寢尩哪橗?、神情進“我有個(???)。把大象(???)到一（）大船上，看船身下(???)多少，就沿著水面，在船(???)上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝（），裝到船下沉到（）的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！备鶕?jù)課文內(nèi)容填空?！拔矣袀€(???)。把大象(???)到一（）玲玲得意地(?????)著自己畫的《我家的一角》。這(???)畫明天就要參加(????)了。?“玲玲，時間不早了，快去睡吧！”爸爸又在(???)她了。?

“好的，我把畫筆(????)一下就去睡。”根據(jù)課文內(nèi)容填空。玲玲得意地(?????)著自己畫的《我家的一角》。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，(???)好后放在(???)里。她(???)窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開始寫信了。她拿出一（）紙，一支(?????)筆。?根據(jù)課文內(nèi)容填空。鍋朝沓她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，(???)好后放在睡夢中的媽媽（）。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；（），也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。根據(jù)課文內(nèi)容填空。睡夢中的媽媽（）。明亮的眼睛閉上了，緊本單元還有些優(yōu)美的文章需要我們背下來，你會背嗎？本單元還有些優(yōu)美的文章需要我們背下來，你會背嗎？積累背誦小兒垂釣

[唐]胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。積累背誦小兒垂釣小兒垂釣[唐]胡令能蓬頭稚子（），側(cè)坐（）草映身。路人借問（），怕得（）不應(yīng)人。根據(jù)課文內(nèi)容填空。小兒垂釣根據(jù)課文內(nèi)容填空。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們結(jié)合自己的情況，查漏補缺，掌握復(fù)習(xí)的方法。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們結(jié)合自己的情況，查漏補缺，掌握復(fù)必備古詩詞。讓學(xué)生課后帶著記憶必備古詩詞。讓學(xué)生課后帶著記憶48

詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細葉誰裁(cái)出，

二月春風似剪刀。

春詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹49

望廬山瀑布（唐）李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。望廬山瀑布50

絕句（唐）杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。絕句滁州西澗

（唐）韋應(yīng)物獨憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹鳴春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫滁州西澗獨憐幽草澗邊生52

清明

唐杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明53

四時田園雜興（宋）范成大晝出耘(yún)田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。四時田園雜興

春日（宋）朱熹(xī)

勝日尋芳泗(sì)水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。春日

樂游原（唐）李商隱向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。樂游原

山行

（唐）杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。山行

楓橋夜泊（唐）張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊

古朗月行（唐）李白

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？古朗月行59

絕句（唐）杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。絕句鹿柴(zhài)（唐）王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。鹿柴(zhài)61

送元二使安西

（唐）王維

渭(wèi)城朝雨浥(yì)輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。送元二使安西62九月九日憶山東兄弟

（唐）王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，

遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。

九月九日憶山東兄弟

（唐）王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，

每63

望天門山（唐）李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。望天門山

題西林壁（宋）蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。題西林壁

飲湖上初晴后雨（宋）蘇軾

水光瀲(liàn)艷晴方好，山色空朦(méng)雨欲奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹(mǒ)總相宜。飲湖上初晴后雨竹石

（清）鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。竹石67

塞下曲（唐）盧綸月黑雁飛高，單(chán)于夜遁(dùn)逃。欲將輕騎(jì)逐(zhú)，大雪滿弓刀。塞下曲68第三單元復(fù)習(xí)語文二年級上冊第三單元復(fù)習(xí)語文二年級上冊親愛的同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了《曹沖稱象》《玲玲的畫》《一封信》《媽媽睡了》《口語交際：做手工》以及《語文園地三》，這節(jié)課老師將和同學(xué)們一起走進第三單元的復(fù)習(xí)。首先，讓我們一起來看看需要注意的生字吧！親愛的同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了《曹沖稱象》《玲玲的畫》《一封曹操大秤

砍刀端詳

懶洋洋

信封結(jié)束平等

額頭lǎné曹操大秤砍刀lǎné做事船舷畫線評獎

懶洋洋一幅畫

削蘋果笑臉窗外頭發(fā)寫信易標錯調(diào)的字lǎnfàxìn做事船舷畫線評獎易標錯調(diào)的字易多寫一筆的字紙：下面是“氏”，不要寫成“氐”。報：右面不要寫成“皮”。今：不要寫成“令”。易多寫一筆的字紙：下面是“氏”，不要寫成“氐”。易少寫一筆的字底：左邊是“氐”，不要寫成“氏”。及：不要寫成“乃”。易少寫一筆的字底：左邊是“氐”，不要寫成“氏”。易混淆的字報“報”的右邊不是“皮”，是“皮”就變“披”。披pī易混淆的字報“報”的右邊不是“皮”，是“皮”就變“披”。披p易寫成別的字船：不要寫成“般”。獎：不要寫成“槳”。今：不要寫成“令”。易寫成別的字船：不要寫成“般”。鮮：①新鮮；②明麗的；③（味道）美好；④鮮美應(yīng)時的食物；⑤古指生魚。稱：①叫，叫做；②名稱；③說；④贊揚；⑤測定重量；⑥舉。鮮：①新鮮；②明麗的；③（味道）美好；④鮮美應(yīng)時的食重發(fā)jiéjiēfāfà重發(fā)jiéjiēfāfà一、寫出加點字的拼音。曹操電子秤砍刀線條停止詳細肯定信封結(jié)束濕潤等于額頭............ézhǐrùn一、寫出加點字的拼音。曹操電子秤砍刀線二、辨一辨，再組詞。站（）另（）戰(zhàn)（）男（）今（）發(fā)（）令（）友（）二、辨一辨，再組詞。站（）另（三、根據(jù)句意給紅色的字注音。他朝（）向東方筆直地站著，朝（）霞映紅了他的臉。我發(fā)（）現(xiàn)老師今天換了個新發(fā)（）型。三、根據(jù)句意給紅色的字注音。他朝（）向東回顧了生字，在學(xué)習(xí)的過程中，我們還積累了哪些詞語呢？回顧了生字，在學(xué)習(xí)的過程中，我們還積累了哪些詞語呢？柱子到底秤桿出來地方果然評獎時間報紙今天臺燈電影明亮故事頭發(fā)窗外來不及圓珠筆注意讀準字音，熟記字形，理解詞意。柱子到底秤桿出來地方注意讀準字音，熟記字[官員]經(jīng)過任命的、擔任一定職務(wù)的政府工作人員。[議論]對人或事物的好壞、是非等表示意見。

[秤桿]桿秤的組成部分，多用木棍制成，上面鑲有計量的秤星。[辦法]辦事或處理問題的方法。[船舷]船兩側(cè)的邊兒。[果然]表示事實與所說或所料相符?！恫軟_稱象》[官員]經(jīng)過任命的、擔任一定職務(wù)的政府工作人員?！恫軟_稱象》[懶洋洋]沒精打采的樣子。[端詳]仔細地看。[滿意]滿足自己的愿望,符合自己的心意。[參加]加入某種組織或某種活動。[收拾]整理?！读崃岬漠嫛穂懶洋洋]沒精打采的樣子。《玲玲的畫》[出國]離開本國到別國去。[空調(diào)]空氣調(diào)節(jié)器,能夠調(diào)節(jié)房屋、機艙、船艙、車廂等內(nèi)部的空氣溫度、濕度、純凈氣流速度等,使達到適宜的要求。[冷清]冷靜而凄涼。[重新]再一次。[結(jié)尾]結(jié)束的階段。[出國]離開本國到別國去。[美麗]使人看了產(chǎn)生快感的,好看。[明亮]發(fā)亮的。[紅潤]紅而滋潤(多指皮膚)。[溫柔]溫和柔順。[滲出]液體慢慢地透過或漏出。[散步]隨便走走(是一種休息或鍛煉身體的方式)。《媽媽睡了》[美麗]使人看了產(chǎn)生快感的,好看。《媽媽睡了》又高又大又蹦又跳ABB式懶洋洋AABC式閃閃發(fā)光注意課外多積累。又高又大又蹦又跳ABB式懶洋洋AABC式閃閃發(fā)光形容詞+的+名詞明亮+的+眼睛水汪汪+的+眼睛烏黑+的+頭發(fā)波浪似+的+頭發(fā)沙沙+的+響聲紅潤+的+臉溫柔+的+媽媽彎彎+的+眉毛形容詞+的+名詞明亮+的+眼睛沙沙+的+響聲數(shù)詞+量詞+名詞一+桿+大秤一+棵+大樹一+座+山峰一+塊+石頭一+堵+大秤一+艘+大船一+個+辦法一+條+線數(shù)詞+量詞+名詞一+桿+大秤一+堵+大秤一、照樣子寫詞語。例：又重又硬例：懶洋洋（ABB式）一、照樣子寫詞語。例：又重又硬例：懶洋洋（二、填上合適的量詞。一（)土豆一（)紙一（)鮮花一（)筆一（)菜刀一（)信一（)小狗一（)話二、填上合適的量詞。一（)土豆一（你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎？你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎？大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。這句話把大象的身子比作墻，把腿比作柱子，突出了大象很大。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。這擬人句2窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步,發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。這句話把小鳥、風兒當作人來寫，寫出了歡快、柔和的氣氛，也突出了媽媽睡得香甜。擬人句2窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步,發(fā)出沙重點句子3明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。重點句子3明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，例：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。讀一讀，仿寫句子。雨下得又急又大，像一塊灰色的布籠罩著城市，像子彈打在地面上。.例：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。讀一讀例：窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步,發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。讀一讀，仿寫句子。夏日午后，小花在小溪里游泳，風鈴在窗前唱著歌，他們都在做著自己喜歡的事情。例：窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步,發(fā)出沙沙的同學(xué)們，你們真棒！下面老師將帶領(lǐng)大家走進課文內(nèi)容的復(fù)習(xí)，回顧學(xué)過的四篇課文，期待你們的精彩表現(xiàn)。同學(xué)們，你們真棒！下面老師將帶領(lǐng)大家走進課文內(nèi)容的復(fù)本單元知識點《曹沖稱象》講了一件什么事？本單元知識點《曹沖稱象》講了一件什么事？《曹沖稱象》敘述了一個七歲的孩子曹沖，想出了比眾官員更好的稱象方法，從而稱出了大象的重量的故事。這個故事告訴我們，平時多觀察，遇事多動腦筋，才能找到解決問題的好辦法?！恫軟_稱象》敘述了一個七歲的孩子曹沖，想出了比眾官員《玲玲的畫》講了一件什么事？《玲玲的畫》講了一件什么事？《玲玲的畫》寫玲玲不小心把畫弄臟后，在爸爸的啟發(fā)下把畫修補好的故事，告訴我們只要肯動腦筋，壞事有時也能變成好事的道理?！读崃岬漠嫛穼懥崃岵恍⌒陌旬嬇K后，在爸爸的啟發(fā)下把《一封信》講了一件什么事？《一封信》講了一件什么事？《一封信》講述了小女孩露西給爸爸寫信的故事。露西前后寫了兩次，第一次的內(nèi)容很傷感，第二次在媽媽的感染下，露西告訴爸爸，在家生活得很好，傳達了濃濃的親情。告訴我們家人之間應(yīng)該互相理解，默默支持。《一封信》講述了小女孩露西給爸爸寫信的故事。露西前后《媽媽睡了》講了一件什么事？《媽媽睡了》講了一件什么事？《媽媽睡了》以孩子的口吻對睡夢中的媽媽的臉龐、神情進行了描繪，寫出了媽媽照顧孩子的辛勞，反映了媽媽對孩子濃濃的愛以及孩子對媽媽深深的愛。《媽媽睡了》以孩子的口吻對睡夢中的媽媽的臉龐、神情進“我有個(???)。把大象(???)到一（）大船上，看船身下(???)多少，就沿著水面，在船(???)上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝（），裝到船下沉到（）的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！备鶕?jù)課文內(nèi)容填空。“我有個(???)。把大象(???)到一（）玲玲得意地(?????)著自己畫的《我家的一角》。這(???)畫明天就要參加(????)了。?“玲玲，時間不早了，快去睡吧！”爸爸又在(???)她了。?

“好的，我把畫筆(????)一下就去睡?！备鶕?jù)課文內(nèi)容填空。玲玲得意地(?????)著自己畫的《我家的一角》。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，(???)好后放在(???)里。她(???)窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開始寫信了。她拿出一（）紙，一支(?????)筆。?根據(jù)課文內(nèi)容填空。鍋朝沓她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，(???)好后放在睡夢中的媽媽（）。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；（），也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。根據(jù)課文內(nèi)容填空。睡夢中的媽媽（）。明亮的眼睛閉上了，緊本單元還有些優(yōu)美的文章需要我們背下來，你會背嗎？本單元還有些優(yōu)美的文章需要我們背下來，你會背嗎？積累背誦小兒垂釣

[唐]胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。積累背誦小兒垂釣小兒垂釣[唐]胡令能蓬頭稚子（），側(cè)坐（）草映身。路人借問（），怕得（）不應(yīng)人。根據(jù)課文內(nèi)容填空。小兒垂釣根據(jù)課文內(nèi)容填空。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們結(jié)合自己的情況，查漏補缺，掌握復(fù)習(xí)的方法。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們結(jié)合自己的情況，查漏補缺，掌握復(fù)必備古詩詞。讓學(xué)生課后帶著記憶必備古詩詞。讓學(xué)生課后帶著記憶116

詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細葉誰裁(cái)出，

二月春風似剪刀。

春詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹117

望廬山瀑布（唐）李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。望廬山瀑布118

絕句（唐）杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。絕句滁