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文檔簡介

第02講直線、射線與線段

學(xué)習(xí)目標(biāo)

課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.掌握點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系。

2.掌握直線的定義,表示方法和特點(diǎn)。能夠熟練的進(jìn)行

①點(diǎn)、線、面、體

判斷。

②直線

3,掌握射線的定義,表示方法和特點(diǎn)。能夠熟練的進(jìn)行

③射線

判斷。

④線段

4.掌握線段的定義,表示方法,特點(diǎn),以及對于線段的

計(jì)算,能夠熟練的進(jìn)行線段間的計(jì)算

思維導(dǎo)圖

知識點(diǎn)01點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系

1.點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系:

體與體相交成面,面與面相交成線,線與線相交成點(diǎn)?;螯c(diǎn)動成線,線動

成面,面動成體。面可以經(jīng)過移動或旋轉(zhuǎn)成為體。點(diǎn)、線、面、體組成幾何圖

形。

考點(diǎn)題型:①圖形的關(guān)系與形成。

【即學(xué)即練1】

1.“力箭一號"(ZK-L4)運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心采用“一箭六星”的方式,成功將六顆衛(wèi)星送入

預(yù)定軌道,首次飛行任務(wù)取得圓滿成功.把衛(wèi)星看成點(diǎn),則衛(wèi)星在預(yù)定軌道飛行留下的痕跡體現(xiàn)了()

A.點(diǎn)動成線B.線動成面

C.面動成體D.面面相交成線

【解答】解:把衛(wèi)星看成點(diǎn),衛(wèi)星在預(yù)定軌道飛行留下的痕跡體現(xiàn)了點(diǎn)動成線,

故選:A

【即學(xué)即練2】

2.下面現(xiàn)象能說明“面動成體”的是()

A.流星從空中劃過留下的痕跡

B.扔一塊小石子,小石子在空中飛行的路線

C.時(shí)鐘秒針旋轉(zhuǎn)時(shí)掃過的痕跡

D.將一枚硬幣豎立在桌面,擊打一側(cè)使其快速旋轉(zhuǎn),就會看到一個(gè)“球”

【解答】解:對于選項(xiàng)A,流星從空中劃過留下的痕跡是點(diǎn)動成線;

對于選項(xiàng)8,扔一塊小石子,小石子在空中飛行的路線是點(diǎn)動成線;

對于選項(xiàng)C,時(shí)鐘秒針旋轉(zhuǎn)時(shí)掃過的痕跡是線動成面;

對于選項(xiàng)。,將一枚硬幣豎立在桌面,擊打一側(cè)使其快速旋轉(zhuǎn),就會看到一個(gè)“球”是面動成體.

故選:D.

知識點(diǎn)02直線

2.直線的定義:

可以朝兩邊無限延伸的線叫做直線。

3.直線的圖示:

AB

4.直線的表示方法:

①用一個(gè)小寫字母來表示。即表示為直線/。

②用直線上的兩個(gè)大寫字母表示。即表示為直線

5.直線的特點(diǎn):

①無限延伸

②沒有端點(diǎn)

③無長度,無法度量,無法比較

6.直線的基本事實(shí):

經(jīng)過兩點(diǎn)有1條直線且只有1條直線。簡單說成兩點(diǎn)確定一條直線。經(jīng)過一點(diǎn)有無數(shù)條

直線。

7.點(diǎn)與直線的位置關(guān)系:

點(diǎn)與直線有―2種位置關(guān)系,分別是點(diǎn)在直線上和點(diǎn)在直線外

如右圖:點(diǎn)A在直線上,點(diǎn)2在直線外。

8,直線的相交:

當(dāng)兩條不同的直線有公共點(diǎn)時(shí),我們稱這兩條直線相交,這個(gè)點(diǎn)叫做他們的交點(diǎn)

考點(diǎn)題型:①直線的表示;②直線的確定;③點(diǎn)與直線的位置關(guān)系;④直線之間的交點(diǎn)數(shù)量規(guī)律。

【即學(xué)即練1】

3.下列關(guān)于直線的表示方法,正確的是()

①直線A

A

②直線AB

AB

③直線Ab

④直線abAb

ab

A.①B.②C.③D.④

【解答】解:直線可以用一個(gè)小寫字母表示,或用兩個(gè)大寫字母(直線上的)表示.

故選:B.

【即學(xué)即練2】

4.對于如圖所示的直線的表示方法,下列說法正確的是()

abQBAB

直線ab直線aB直線AB

A,都正確B.都錯誤

C.只有一個(gè)錯誤D.只有一個(gè)正確

【解答】解:直線用一個(gè)小寫字母或兩個(gè)大寫字母表示,

故選:D.

【即學(xué)即練3】

5.經(jīng)過兩點(diǎn)可以畫()直線.

A.三條B.兩條C.一條D.不確定

【解答】解:由兩點(diǎn)確定一條直線可得,經(jīng)過兩點(diǎn)可以畫一條直線,

故選:C.

【即學(xué)即練4】

6.平面上有三點(diǎn),經(jīng)過其中任意兩點(diǎn)畫一條直線,共可畫()

A.一條直線B,兩條直線

C.三條直線D.一條或三條直線

【解答】解:有兩種情況:一種是三點(diǎn)共線時(shí),只有一條;另一種是三點(diǎn)不共線,有三條.

故選:D.

【即學(xué)即練5】

7.如圖,建筑工人砌墻時(shí),經(jīng)常在兩個(gè)墻腳的位置分別插一根木樁然后拉一條直的參照線,其運(yùn)用到的數(shù)

學(xué)原理是()

A.經(jīng)過一點(diǎn)有無數(shù)條直線

B.經(jīng)過兩點(diǎn),有且僅有一條直線

C.兩點(diǎn)之間,線段最短

D.過一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線平行

【解答】解:建筑工人砌墻時(shí),經(jīng)常在兩個(gè)墻腳的位置分別插一根木樁然后拉一條直的參照線,其運(yùn)用

到的數(shù)學(xué)原理是兩點(diǎn)確定一條直線,即經(jīng)過兩點(diǎn),有且僅有一條直線,

故選:B.

【即學(xué)即練6】

8.直線AB,BC,CA的位置關(guān)系如圖所示,下列語句:①點(diǎn)A在直線8c上;②直線8C經(jīng)過點(diǎn)B;③直

線AC,交于點(diǎn)C;④點(diǎn)C在直線外;⑤圖中共有12條射線.以上表述正確的有②③④⑤.(只

填寫序號)

4

/BV

【解答】解:①點(diǎn)A不在直線8C上,故①錯誤;

②直線BC經(jīng)過點(diǎn)2,故②正確;

③直線AC,BC相交于點(diǎn)C,故C正確;

④點(diǎn)C在直線AB外,故④正確;

⑤圖中以A為端點(diǎn)的射線共有4條,以2為端點(diǎn)的射線共有4條,以C為端點(diǎn)的射線共有4條,故⑤正

確.

故答案為:②③④⑤.

【即學(xué)即練7】

9.觀察下列圖形,并閱讀圖形下面的相關(guān)文字:

①兩直線相交,最多1個(gè)交點(diǎn);②三條直線相交最多有3個(gè)交點(diǎn);③四條直線相交最多有6個(gè)交點(diǎn);那

么十條直線相交交點(diǎn)個(gè)數(shù)最多有()

【解答】解:10條直線兩兩相交,最多有/n(n-l尸910X9=45.

故選:B.

知識點(diǎn)03射線

1.射線的定義:

直線上一點(diǎn)和它一旁的部分叫做射線,這個(gè)點(diǎn)叫做射線的端點(diǎn)。

2.射線的圖示:

AB1

3.射線的表示方法:

①用一個(gè)小寫字母表示。即表示為射線/。

②用含端點(diǎn)的兩個(gè)大寫字母表示。端點(diǎn)字母在前。即表示為射線43

4.射線的特點(diǎn):

①朝一端無限延伸

②有一個(gè)端點(diǎn)

③有方向

④無長短,無法度量,無法比較。

注意:端點(diǎn)相同,延伸方向相同的射線是同一條射線。

題型考點(diǎn):①射線的表示與確定;②射線的數(shù)量。

【即學(xué)即練1】

10.手電筒射出去的光線,給我們的形象是()

A.直線B.射線C.線段D,折線

【解答】解:手電筒發(fā)射出來的光線,給我們的感覺是手電筒是射線的端點(diǎn),光的傳播方向是射線的方

向,故給我們的感覺是射線.

故選:B.

【即學(xué)即練2】

11.下列各圖中,表示“射線CZT的是()

A.~~CD-B.CD~

C.-CDD.CD

【解答】解:觀察圖形可知,表示“射線C£>”的是D—.

故選:B.

【即學(xué)即練3】

【解答】解:圖中的射線有:射線AE,射線BE,射線CE,射線CG,射線BG,射線AG,射線3E

射線DF,

共8條,

故選:A.

fD

G

ABC

知識點(diǎn)04線段

1.線段的定義及其基本事實(shí):

直線上兩點(diǎn)及兩點(diǎn)間的部分是線段。

2.線段的圖示:

?---二----?

AaB

3.線段的表示方法:

①用一個(gè)小寫字母表示。即表示為線段“。

②用表示端點(diǎn)的兩個(gè)大寫字母表示。即表示為線段A8或線段天。

題型考點(diǎn):①線段的表示。

【即學(xué)即練1】

13.下列表示線段的方法中,正確的是()

A.線段AB.線段ABC.線段浦D.線段Ab

【解答】解:由分析可知,表示線段的方法中,正確的是線段

故選:B.

【即學(xué)即練2】

14.下列各圖中,表示“線段C。”的是()

A.~CD~B.CD

?----?

C.CDD.cD

【解答】解:A、是直線CD,故此選項(xiàng)不符合題意;

B、是射線。,故此選項(xiàng)不符合題意;

C、是射線。C,故此選項(xiàng)符合題意;

D、是線段C。,故此選項(xiàng)不符合題意;

故選:D.

4.線段的特點(diǎn):

①無法延伸

②兩個(gè)端點(diǎn)

③有長度,可度量,可比較。

5.線段的基本事實(shí):

兩點(diǎn)之間,線段最短。即連接兩點(diǎn)間的所有連線中,線段是最短的。這條線段的長度叫

做這兩點(diǎn)間的距離。

題型考點(diǎn):①線段的基本事實(shí)。

【即學(xué)即練3】

15.如圖所示,從學(xué)校到公園有①②③④四條路線可走,其中最短的路線是()

A.①B.②C.③D.④

【解答】解:根據(jù)題意可得,

從學(xué)校到公園有①、②、③、④四條路線,其中最短的路線是③.

故選:C.

【即學(xué)即練4】

16.如圖,把一段彎曲的公路改成直道可以縮短路程,其理由是()

A.兩點(diǎn)確定一條直線B,線段比曲線短

C.兩點(diǎn)之間,直線最短D.兩點(diǎn)之間,線段最短

【解答】解:彎曲的道路改直,使兩點(diǎn)處于同一條線段上,兩點(diǎn)之間線段最短.

故選:D.

6.線段的長度比較方法:

①度量法:即用直尺度量比較。

②疊合法:即將兩條線段的其中一個(gè)端點(diǎn)重合,另一個(gè)端點(diǎn)朝同一側(cè),另一個(gè)端點(diǎn)離重

合端點(diǎn)越遠(yuǎn)線段越長。

7.線段的等分點(diǎn):

二等分點(diǎn):又叫線段的中點(diǎn),把線段分成相等的兩部分。

即:如圖,若點(diǎn)尸是線段A8的中點(diǎn),

則AP=3。=工A3或45=24^=25。A-

B

2

三等分點(diǎn):把線段分成相等的三部分。以此類推。

8.尺規(guī)作圖畫已知長度的線段:

直尺畫法:用直尺量取已知線段長度,畫另一條長度等于已知長度的線段。

圓規(guī)畫法:先畫一條射線,用圓規(guī)在射線上截取已知線段的長度即可。

9.線段的計(jì)算:

線段的計(jì)算實(shí)質(zhì)就是用線段的長度進(jìn)行的計(jì)算。

題型考點(diǎn):①線段的數(shù)量規(guī)律;②作圖;③線段的計(jì)算;

【即學(xué)即練5】

17.往返A(chǔ),8兩地的客車,中途停靠兩個(gè)站,客運(yùn)站根據(jù)兩站之間的距離確定票價(jià)(距離不相等,票價(jià)就

不同).若任意兩站之間的距離都不相等,則不同的票價(jià)共有()

A.4種B.5種C.6種D.7種

【解答】解:由題意可知,不同的票價(jià)有1+2+3=6(種),

故選:C.

【即學(xué)即練6】

18.如圖,AB是一段高鐵行駛路線圖,圖中字母表示的5個(gè)點(diǎn)表示5個(gè)車站,在這段路線上往返行車,需

印制多少種車票?()

??I??

ABCDE

A.10B.11C.18D.20

【解答】解:圖中線段有AB,AC,AD,AE,BC,BD,BE,CD,CE,DE,共10條,單程要10種車

票,往返就是20種,即5X(5-1)=20,

故選:D.

【即學(xué)即練7】

19.如圖,平面上有A、B、C、。四個(gè)點(diǎn),請根據(jù)下列語句作圖.

(1)畫直線AC;

(2)線段4。與線段8C相交于點(diǎn)O;

(3)射線與射線相交于點(diǎn)P.

.4

?

B

*D

*

C

【解答】解:(1)直線AC如圖所示.

(2)線段與線段BC相交于點(diǎn)O,如圖所示.

(3)射線A8與射線相交于點(diǎn)P,如圖所示.

B

D

【即學(xué)即練8】

20.如圖,在平面內(nèi)有A,B,C三點(diǎn).

(1)畫直線AB,射線AC,線段8C;

(2)在線段8c上任取一點(diǎn)。(不同于8,C),連接A。,并延長至E,使。E=AD;

(3)數(shù)一數(shù),此時(shí)圖中線段共有8條.

A?B

C*

(2)如圖,線段和線段DE即為所求;

(3)由題可得,圖中線段的條數(shù)為8,

故答案為:8.

【即學(xué)即練9】

21.如圖,下列關(guān)系式中與圖不符合的式子是()

ABCD

A.AD-CD^AB+BCB.AC-BC=AD-BD

C.AC-BC^AC+BDD.AD-AC=BD-BC

【解答】解:A、AD-CD=AB+BC,正確,

B、AC-BC=AD-BD,正確;

C、AC-BC=AB,而AC+BOWAB,故本選項(xiàng)錯誤;

D、AD-AC=BD-BC,正確.

故選:C.

【即學(xué)即練10】

22.如圖,點(diǎn)C為線段4B的中點(diǎn),點(diǎn)。為線段AC的中點(diǎn)、已知AB=8,則()

II___________IJ

ADCR

A.2B.4C.6D.8

【解答】解:;點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn),AB=8,則BC=AC=4.

點(diǎn)。為線段AC的中點(diǎn),則A£)=DC=2.

:.BD=CD+BC=6.

故選:C.

【即學(xué)即練11】

23.如圖,線段48=20,BC=15,點(diǎn)/是AC的中點(diǎn).

(1)求線段AM的長度;

(2)在CB上取一點(diǎn)N,使得CN:NB=2:3.求MN的長.

lain?

A顯CNB

【解答】解:(1)線段AB=20,BC=15,

:.AC^AB-BC=20-15=5.

又:點(diǎn)M是AC的中點(diǎn).

:.AM=-^AC=—X5=^,即線段AM的長度是

2222

(2)':BC=15,CN:NB=2:3,

:.CN=^BC=—Xi5=6.

55

又:點(diǎn)M是AC的中點(diǎn),AC=5,

:.MC=^AC=—,

22

MN=MC+NC=衛(wèi),即MN的長度是工t.

22

【即學(xué)即練12】

24.如圖,點(diǎn)E是線段AB的中點(diǎn),C是EB上一點(diǎn),且EC:CB=1:4,AC=12cm.

(1)求AB的長;

(2)若尸為C8的中點(diǎn),求打'長.

,|1111

AECFB

【解答】解:如圖所示:

B

(1)設(shè)EC的長為x,

?;EC:CB=1:4,

??BC=4x,

又〈BE=BC+CE,

'.BE—5x,

又二,E為線段A3的中點(diǎn),

.,.AE=BE=-^-^g,

.\AE=5xf

XVAC=AE+EC,AC=12cm,

:.6x=12f

解得:x=2,

.9.AB=10x=20cm;

(2)???方為線段C3的中點(diǎn),

CF-1-BC=2x-

又;EF=EC+CF

:?EF=3x=6cm.

【即學(xué)即練13】

25.已知,點(diǎn)C是線段A2上的一點(diǎn),點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)N是線段BC的中點(diǎn).

(1)如果AB=10C7W,那么MN等于多少?

(2)如果AC:BC=3:2,NB=35cm,那么AB等于多少?

AMq個(gè)目

【解答】解:(1)MN=CM+CN

/A嗎BC

=yAB

=5cm;

(2)?;NB=3.5cm,

:?BC=7cm,

:.AB=7-r—

5

=17.5CM.

AMCNB

IIIII

題型精講

題型01直線、射線、線段

【典例1】

下列說法錯誤的是()

A.直線和直線A4表示同一條直線

B.過一點(diǎn)能作無數(shù)條直線

C.射線和射線表示不同射線

D.射線比直線短

【解答】解:直線AB和直線8A表示同一條直線,A選項(xiàng)正確;

過一點(diǎn)能作無數(shù)條直線,2選項(xiàng)正確;

射線A3和射線54表示不同射線,C選項(xiàng)正確;

射線、直線都是無限長的,不能比較長短,。錯誤.

故選:D.

【典例2】

下列幾何圖形與相應(yīng)語言描述相符的有()

①如圖1,直線°、6相交于點(diǎn)A

②如圖2,直線8與線段A8沒有公共點(diǎn)

③如圖3,延長線段A8

④如圖4,直線跖V經(jīng)過點(diǎn)A

A.

ABMN

圖3圖4

C.3個(gè)D.4個(gè)

【解答】解:①、圖1中,直線a和直線6相交于點(diǎn)A與圖相符,故選項(xiàng)①符合題意;

②、圖2中,直線CZ)與線段A3沒有公共點(diǎn)與圖不相符,故選項(xiàng)②不符合題意;

③、圖3中延長線段A2,故選項(xiàng)③符合題意;

④、圖4中,直線經(jīng)過點(diǎn)A與圖不相符,故選項(xiàng)④不符合題意;

與相應(yīng)語言描述相符的有2個(gè),

故選:B.

【典例3】

下列幾何圖形與相應(yīng)語言描述相符的是()

A.如圖1所示,延長線段8A到點(diǎn)C

B.如圖2所示,射線CB不經(jīng)過點(diǎn)A

C.如圖3所示,直線a和直線6相交于點(diǎn)A

D.如圖4所示,射線和線段沒有交點(diǎn)

【解答】解:4、點(diǎn)C在線段的延長線上,故A不符合題意;

B、射線BC不經(jīng)過點(diǎn)A,故2不符合題意;

C、直線a和直線。相交于點(diǎn)A,正確,故C符合題意;

D、射線CZ)和線段A8有交點(diǎn),故。不符合題意,

故選:C.

【典例4】

下列各選項(xiàng)中的射線跖和直線A8能相交的是()

【解答】解:射線所和直線能相交的是選項(xiàng)2中的圖形.

故選:B.

題型02直線與線的基本事實(shí)

【典例1】

如圖,工人砌墻時(shí),先在兩個(gè)墻腳的位置分別插一根木樁,再拉一條直的參照線,就能使砌的磚在一條直

線上.這樣做應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識是()

A.兩點(diǎn)之間,線段最短B.直線最短

C.垂線段最短D.兩點(diǎn)確定一條直線

【解答】解:建筑工人砌墻時(shí),經(jīng)常在兩個(gè)墻腳的位置分別插一根木樁,然后拉一條直的參照線,這種

做法用幾何知識解釋應(yīng)是:兩點(diǎn)確定一條直線.

故選:D.

【典例2】

在下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋的是()

①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上;

②把筆尖看成一個(gè)點(diǎn),當(dāng)這個(gè)點(diǎn)運(yùn)動時(shí)便得到一條線;

③把彎曲的公路改直,就能縮短路程;

④植樹時(shí),只要栽下兩棵樹,就可以把同一行樹栽在同一條直線上.

A.①③B.②④C.①④D.②③

【解答】解:①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋;

②把筆尖看成一個(gè)點(diǎn),當(dāng)這個(gè)點(diǎn)運(yùn)動時(shí)便得到一條線,可以用基本事實(shí)“無數(shù)個(gè)點(diǎn)組成線”來解釋;

③把彎曲的公路改直,就能縮短路程,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間線段最短”來解釋;

④植樹時(shí),只要栽下兩棵樹,就可以把同一行樹栽在同一條直線上,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直

線”來解釋.

故選:C.

【典例3】

下列四個(gè)有關(guān)生活、生產(chǎn)中的現(xiàn)象:①用兩個(gè)釘子就可以把一根木條固定在墻上;②從A地到8地架設(shè)電

線,總是盡可能沿著線段A8架設(shè);③植樹時(shí),只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線;

④把彎曲的公路改直,就能縮短路程.其中不可用“兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有()

A.①②B.①③C.②④D.③④

【解答】解:①屬于兩點(diǎn)確定一條直線的性質(zhì),不可用"兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋,符合題意;

②從A地到8地架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段架設(shè),是兩點(diǎn)之間,線段最短,不符合題意;

③屬于兩點(diǎn)確定一條直線的性質(zhì),不可用"兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋,符合題意;

④兩點(diǎn)之間,線段最短,減少了距離,不符合題意.

故選:B.

題型03線段的數(shù)量規(guī)律

【典例1】

如圖所示圖形中,共有()條線段.

ApCDE

A.10B.12C.15D.30

【解答】解:如圖所示的圖形中,共有條線段10條,

分另|J是AB,AC,AD,AE,BC,BD,BE,CD,CE,DE,

故選:A.

【典例2】

杭衢高鐵線上,要保證衢州、金華、義烏、諸暨、杭州每兩個(gè)城市之間都有高鐵可乘,需要印制不同的火

車票()

A.20種B.15種C.10種D.5種

【解答】解:需要印制不同的火車票的種數(shù)是:2(1+2+3+4)=20(種).

故選:A.

【典例3】

由上饒到南昌的某一次列車,運(yùn)行途中停靠的車站依次是:上饒-橫峰-弋陽-貴溪-鷹潭-余江-東鄉(xiāng)

-蓮塘-南昌,那么要為這次列車制作的火車票有()

A.9種B.18種C.36種D.72種

【解答】解:每兩站點(diǎn)都要設(shè)火車票,所以從一個(gè)城市出發(fā)到其他8個(gè)城市有8種車票,

但是已知中是由上饒到南昌的某一次列車,運(yùn)行途中??康能囌疽来问牵荷橡?橫峰-弋陽-貴溪-鷹

潭-余江-東鄉(xiāng)-蓮塘-南昌,故沒有往返車票,是單程車票,

所以要為這次列車制作的火車票有』X8X9=36(種).

2

故選:C.

題型04尺規(guī)作圖

【典例1】

如圖,在同一平面內(nèi)有四個(gè)點(diǎn)A、B,C、D,請按要求完成下列問題.(注此題作圖不要求寫出畫法和結(jié)論)

(1)作射線AC;

(2)作直線BD與射線AC相交于點(diǎn)O;

(3)分別連接A3、AD-,

(4)我們?nèi)菀着袛喑鼍€段A8+A。與8。的數(shù)量關(guān)系是AB+AD>BD,理由是兩點(diǎn)之間,線段最

短.

?D

B.七

【解答】解:(1)(2)(3)如圖所示:

(4)AB+AD>BD,理由是:兩點(diǎn)之間,線段最短.

故答案為:AB+AD>BD,兩點(diǎn)之間線段最短.

題型05線段的計(jì)算

【典例1】

如圖,C為線段上一點(diǎn),點(diǎn)8為CD的中點(diǎn),且A£>=8on,BD=2cm,求AC的長.

IIII

ACBD

【解答】解:?.,點(diǎn)3為CO的中點(diǎn),BD=2cm,

.\CD=4cm,

:.AC=AD-CD=8-4=4(cm).

【典例2】

如圖,已知線段AB=10c"z,點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),若加是AC的中點(diǎn),AM2cm,求線段BC的長.

III_______________I

AMCB

【解答】解:是AC的中點(diǎn),AM=2cm,

:.AM^CM^2cm

:.AC=AM+CM=2+2=4(cm),

y.':AB=10cm,

.'.BC=AB-AC=10-4=6(cm),

【典例3】

如圖.線段A8=20,C是線段AB的中點(diǎn),。是線段BC的中點(diǎn).

(1)求線段的長;

(2)在線段AC上有一點(diǎn)E,CE」BC,求AE的長.

5

ACDB

【解答】解:(1)???AB=20,點(diǎn)。是A5的中點(diǎn),點(diǎn)。是5C的中點(diǎn),

AAC=BC=10,CD=BD=5,

.\A£>=AC+CZ)=10+5=15;

(2)VCE=ABC=AX10=2,

55

當(dāng)點(diǎn)£在C點(diǎn)的左邊時(shí),AE=AC-CE=10-2=8,

綜上:AE的長為8.

【典例4】

已知點(diǎn)B在線段AC上,點(diǎn)。在線段A8上,

11,II111I

ADBCAEDBC

圖1圖2

(1)如圖1,若AB=6cm,BC=4cm,。為線段AC的中點(diǎn),求線段。B的長度:

(2)如圖2,若E為線段AB的中點(diǎn),EC=Ucm,求線段AC的長度.

43

【解答】解:(1)如圖1所不:

I------------1~?----------1

ADBC

圖1

AC=AB+BC,AB=6cm,BC=4cm

:.AC=6+4=10cm

又為線段AC的中點(diǎn)

:.DC=—AC=—X10=5cm

22

:?DB=DC-BC=6-5=lcm

(2)如圖2所示:

?iiii

/EDBC

圖2

設(shè)BD=xcm

?:BD^—AB=—CD

43

AB=4BD=4xcm,CD=3BD=3xcm,

又?:DC=DB+BC,

.\BC=3x-x=2x,

又??,-3+BC,

.\AC=4x+2x=6xcm,

為線段AB的中點(diǎn)

BE=—AB=—X4x=2xcm

22

又;EC=BE+BC,

EC=2x+2x=4xcm

又?;EC=12cm

A4x=12,

解得:x=3,

,AC=6x=6X3=18cm.

強(qiáng)化訓(xùn)練

1.3.下列各選項(xiàng)中,繞虛線旋轉(zhuǎn)一周能得到圓錐的是()

【解答】解:選項(xiàng)C中的平面圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周能得到圓錐.

故選:C.

2.下列語句正確的是()

A.延長線段AB至!|C,使BC=AC

B.反向延長線段A3,得到射線加

C.取射線43的中點(diǎn)

D.連接A、B兩點(diǎn),使線段過點(diǎn)C

【解答】解:A、延長線段A8到C,使BC=AC,不可以做到,故本選項(xiàng)錯誤;

B、反向延長線段A8,得到射線及1,故本選項(xiàng)正確;

C、取射線的中點(diǎn),錯誤,射線沒有中點(diǎn),故本選項(xiàng)錯誤;

D、連接A、8兩點(diǎn),并使線段A8經(jīng)過C點(diǎn),若A、B、C三點(diǎn)不共線則做不到,故本選項(xiàng)錯誤.

故選:B.

3.如圖,點(diǎn)C,。在線段48上,若AD=CB,貝U()

I________!_____________!________?

ACDB

A.AC^CDB.AC=DBC.AD=2DBD.CD=CB

【解答】解:由AD=C3兩邊都減CD得

AD-CD=CB-CD,

BPAC=DB,故B正確,

故選:B.

4.生活中,有下列兩個(gè)現(xiàn)象,對于這兩個(gè)現(xiàn)象的解釋,正確的是()

B

A

現(xiàn)象1:木板上彈墨線現(xiàn)象2:彎曲的河道改直

A.均用兩點(diǎn)之間線段最短來解釋

B.均用經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線來解釋

C.現(xiàn)象1用兩點(diǎn)之間線段最短來解釋,現(xiàn)象2用經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線來解釋

D.現(xiàn)象1用經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線來解釋,現(xiàn)象2用兩點(diǎn)之間線段最短來解釋

【解答】解:現(xiàn)象1:木板上彈墨線,可用“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋;

現(xiàn)象2:把彎曲的河道改直,可以縮短航程可用“兩點(diǎn)之間線段最短”來解釋,

故選:D.

5.如圖,C、。是線段AB上兩點(diǎn),M、N分別是線段AD,的中點(diǎn),下列結(jié)論:

①若AD=BM,貝UAB=3BD;?AC=BD,貝UAM=BN;?AC-BD=2(MC-DN);?2MN=AB-CD.

其中正確的結(jié)論是()

AMCDNB

A.①②③B.③④C.①②④D.①②③④

【解答】解:如圖

I______________.________I_______I_.___________I

AMCDNB

:.AD=MD+BD,

:.AD=^AD+BD,

2

:.AD=2BD,

:.AD+BD=2BD+BD,BPAB=3BD,故①正確;

':AC=BD,

C.AD^BC,

.-.AA£)=ABC,

22

':M,N分別是線段AD、2c的中點(diǎn),

:.AM=BN,故②正確;

\'AC-BD=AD-BC,

:.AC-BD=2MD-2CN=2(MC-DN),故③正確;

':2MN=2MC+2CN,MC=MD-CD,

:.2MN=2(MD-CD)+2CN,

?:MD=^AD,CN=LBC,

22

:.2MN=2(XAD+^BC-CD)=AD-CD+BC-CD=AB-CD,故④正確,

22

故選:D.

6.已知點(diǎn)A,B,C在同一條直線上,則下列等式中,一定能判斷C是線段中點(diǎn)的是()

A.AC=BCB.BC=^ABC.AB=2ACD.AC+BC=AB

2

【解答】解:如圖所示:

A.':AC=BC,

...點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),故本選項(xiàng)符合題意;

艮點(diǎn)C可能在48的延長線上時(shí)不成立,故本選項(xiàng)不符合題意;'

C.C可能在班的延長線上時(shí)不成立,故本選項(xiàng)不符合題意;

D':AC+CB=AB,

...點(diǎn)C在線段A2上,不能說明點(diǎn)C是中點(diǎn),故本選項(xiàng)不符合題意.

故選:A.

-J------------iI-------------1------------1—

C"ACBCf

7.如圖,點(diǎn)M是A5的中點(diǎn),點(diǎn)N是8D的中點(diǎn),A3=12cm,BC=20cm,CD=16cm,則MN的長為(

I?????

AMBNCD

A.24cmB.22cmC.26cmD.20cm

【解答】解::點(diǎn)M是48的中點(diǎn),

:.BM=AM=-^-AB=^xn=6(cm),

22

*.*BC=20cm,CD=16cm,

:.BD=BC+CD=20+16=36(cm),

丁點(diǎn)N是3。的中點(diǎn),

:.BN=DN=LBD=工乂36=18(cm),

22

/.MN^MB+BN=6+18=24(cm).

故選:A.

8.觀察下列圖形,并閱讀相關(guān)文字

\

兩條直線相

交最多有1

個(gè)交點(diǎn)

那么20條直線相交,最多交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是()

A.190B.210C.380D.420

【解答】解:設(shè)直線有"條,交點(diǎn)有根個(gè).有以下規(guī)律:

直線n條交點(diǎn)m個(gè)

21

31+2

41+2+3

nOT=1+2+3H1-(H-1)

2

20條直線相交有2°(20-1)=190個(gè).

2

故選:A.

9.畫一條直線同時(shí)經(jīng)過點(diǎn)A和點(diǎn)8,這樣的直線可以畫條.

【解答】解:畫一條直線同時(shí)經(jīng)過點(diǎn)A和點(diǎn)B,這樣的直線可以畫1條.

故答案為:1.

10.如圖,C是線段AB的中點(diǎn),D是線段AC的中點(diǎn),已知線段CD是cm.則線段AB=12cm.

I■■,

ADCB

【解答】解:?「C為線段AB的中點(diǎn),D為線段AC的中點(diǎn),

???AC=2DC,AB=2AC,

AAB=4DC,

■:DC=3cm,

:.AB=12cm,

故答案為:12.

11.如圖,利用隧道,把彎曲的公路改直,就能縮短兩地的路程,這其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是兩點(diǎn)之間線

段最短.

【解答】解:由線段的性質(zhì)可知:

兩點(diǎn)的所有連線中,可以有無數(shù)種連法,如折線、曲線、線段等,這些所有的線中,線段最短.

故答案為:兩點(diǎn)之間線段最短.

12.線段AB=100c%,MN=40c?i(點(diǎn)B在點(diǎn)A右側(cè),點(diǎn)M在點(diǎn)N右側(cè))在一條直線上勻速運(yùn)動,為了確

定點(diǎn)的位置,我們用數(shù)軸表示這條直線,并規(guī)定向右為正方向,原點(diǎn)。為Oc".并作如下約定:位置為

正,表示點(diǎn)位于零厘米右側(cè);位置為負(fù),表示點(diǎn)位于零厘米左側(cè),位置為零,表示點(diǎn)位于零厘米處.部

分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示當(dāng)線段A2與重合部分的長度為32時(shí),尤=且或獨(dú).

―5—40—

時(shí)間(s)035尤

點(diǎn)A位置(cm)120-30--

點(diǎn)N位置(cm)-60120-

【解答】解:設(shè)運(yùn)用時(shí)間為fs,則點(diǎn)A表示的數(shù)為120-50K點(diǎn)8表示的數(shù)為120-50什100,即為-50/+220;

點(diǎn)N表示的數(shù)為30(t-3)+60,即為30L30,點(diǎn)M表示的數(shù)為30L30+40,即為30什10.

當(dāng)線段AB與MN重合部分的長度為32cm時(shí)分兩種情況討論:

?AM=32cm,點(diǎn)A在點(diǎn)M的左側(cè)時(shí),30/+10-(120-50。=32.

解得/=9;

5

②BN=32cm,點(diǎn)8在點(diǎn)N的右側(cè)時(shí),-50/+220-(30/-30)=32.

解得

40

綜上知,當(dāng)線段與重合部分的長度為32cm時(shí)t的值為9或

540

故答案為9或Mi.

540

13.

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