人教版七年級道法下冊期中測試卷題及答案

人教版七年級道法下冊期中測試卷題及答案2023年4月七年級道法下冊期中測試卷(時間：60分鐘滿分：100分)一、選擇題（每小題3分，共45分）1.停滯的青春是死水，我們不要；單調(diào)的青春是萎靡，我們不要；偏激的青春是敵人，我們不要；無夢的青春是墮落，我們也不要。那么，你理想的青春應是（）①標新立異、沉湎于幻想的青春②朝氣蓬勃、勇于探索的青春③擺脫依賴、自作主張的青春④熱情高漲、情感豐富的青春A.②③④B.②④C.①②③④D.①②④2.下面漫畫《牢籠》說明了部分青少年（）A.能自己解決問題，無須父母擔心B.有消極的逆反心理，傷害了自己C.具有閉鎖心理，人際交往能力差D．自立自強，遇事不需要他人幫助3.古希臘哲學家亞里士多德根據(jù)生活經(jīng)驗得出結(jié)論：“重的物體比輕的物體下落快?！边@一結(jié)論在當時以及后來很長的時間里一直統(tǒng)治著人們的思想，沒有人懷疑過，直到伽利略的出現(xiàn)。伽利略通過自己親身經(jīng)歷和反復實驗，發(fā)現(xiàn)這一結(jié)論是錯誤的。他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，體現(xiàn)了其思維的批判性。這（）①有利于促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀②表現(xiàn)在敢于對不合理的事情說“不”③能充分展示自己的創(chuàng)造力，得到更多的利益④需要我們有勇氣打破常規(guī)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.“異性效應”是一種普遍存在的心理現(xiàn)象。這種效應在青少年中更明顯，可以激發(fā)學生內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力。更重要的是，男女同學正常交往，可以淡化彼此對異性的好奇心，明白友誼與愛情的界限，對心理健康也有益處。這說明與異性相處（）A.是對我們的重大考驗B.不需要我們堅持原則C.對我們的成長有積極意義D.不應該受到任何限制5.對下面漫畫《青春情感》中男女生的情感認識正確的是（）①這是真正的愛情②是青春期萌動的情感，不是真正的愛情③對于這種情感要慎重處理，理智對待④這種情感是不正常的A.①②B.③④C.②③D.①④6.漫畫《奶奶喂》給我們的啟示是（）①自立人生少年始，我們一定要學會自立②培養(yǎng)自立能力應當從生活中的小事做起③自立需自己的事情自己做，不依賴別人④只有充分享受長輩的愛，才能走向自立A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④7.“世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳。慚愧知恥是最美的服裝?！毕铝袑@句話理解正確的是（）A.身穿最美的服裝時應該感到慚愧知恥B.尊重自己是人生的一道底線，是人生的亮點，自尊無價C.尊重他人是人生的一門學問，是人生的一道風景，尊人優(yōu)雅D.珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名貴的衣服8.下面漫畫《尊口難開》中的行為（）①是自尊自信、自強自立的表現(xiàn)②不懂禮貌，容易失去別人的幫助③缺乏修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量④是自身素質(zhì)高、具備驕傲風度的表現(xiàn)A.①③B.②③C.②④D.①④9.當你從內(nèi)心認定某件事是討厭的或不好的時候，痛苦便產(chǎn)生了。所以，你務必使積極的情緒支配你的心靈，諸如寧靜、愉快、學會思考、學會觀察、學會欣賞、學會贊美，以養(yǎng)成保持積極情緒的好習慣。這是因為（）①人的情緒是豐富多彩的②積極的情緒使人思維敏捷、體力充沛、精力旺盛③積極的情緒有益于人們的身心健康④積極的情緒有利于人們戰(zhàn)勝挫折，成為生活的強者A.①②③B.②③C.①③④D.②③④10.一位學者曾說：“不會抑制自己情緒的人，就是一臺被破壞了的機器?！笨梢妼W會調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學調(diào)節(jié)和控制情緒可取的是()①小紅與同學發(fā)生誤會，用詼諧的語言打破僵局，平息怒氣②A同學被老師批評后，故意不認真聽課，發(fā)泄自己心中的不快③B同學考試遇到難題，渾身緊張，通過深呼吸來放松自己④C同學與父母發(fā)生矛盾，感覺自己委屈，就摔東西以泄不滿A.①②B.①③C.②④D.③④11.目前，在全國2億多15歲以下的青少年中約有3000萬人有心理問題。青少年往往會出現(xiàn)各種各樣的煩惱。當我們遇到煩惱時要（）①學會當自己的“心理醫(yī)生”②主動向老師、父母或社會尋求幫助③學會與人溝通，積極面對④獨自承受，因為求助他人是怯弱的表現(xiàn)A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④12.情感與情緒是相輔相成、互相影響的。下列對于情感與情緒二者之間的關(guān)系認識正確的是()①情感與情緒緊密相關(guān)②情感與情緒是有區(qū)別的③我們對某些人或事物的情緒隨著時間的推移就可能產(chǎn)生某種情感④情感與情緒的表達方式是一樣的A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④13.當民族、國家利益遭到侵犯、身受危亡時，一切有良知的中國人同仇敵愾，奮起抗爭；當民族、國家幸逢盛世、喜訊連連時，我們則會精神愉悅，共賀同慶。這生動形象地說明了（）A.對民族文化的認同B.外來文化潛移默化地影響我們的生活C.民族、國家的命運直接影響我們的情感D.世界各種思想文化相互影響14.“正能量”是當今社會的一個熱詞。下列做法不能體現(xiàn)傳遞情感正能量的是（）A.小明嚴格遵守學校的作息時間，認真學習B.小林平時喜歡為朋友兩肋插刀，教訓別人C.小剛平時總能夠熱心幫助他人，樂于助人D.小軍提醒爸爸路上不要闖紅燈，注意安全15.科學研究證明，一個人如果生氣一小時，造成身體與精神消耗相當于加班六小時。這告訴我們（）A.遇事要冷靜，不能生氣B.情緒具有多樣性復雜性C.應學會調(diào)節(jié)和控制情緒D.負面情緒必然帶來傷害二、非選擇題（共55分）16.【青春日記】今天是個陽光明媚的日子，可是我的痛苦卻隨著身高的增長而不斷加劇。升入初中的那個暑假，我的身高一下子長到了1.7米，13歲的我比許多成年人還要高。我站在同學中猶如鶴立雞群，我甚至比許多男生還要高。有位男生告訴我，就因為這個，我被他們評為“最令人討厭的女生”。這使我感到恥辱。而回到家，爸爸、媽媽總是把我當成小孩子，什么都管，我的好朋友是誰，我應該怎樣穿衣、戴帽……我真煩，他們什么時候才能把我當大人看？（1）如果你是她的好朋友，你會怎樣幫她擺脫這些煩惱？（8分）（2）說一說你在成長的過程中遇到了哪些煩惱。（至少兩個方面，4分）17.【自強成就人生】浙江省臨海市首屆“古城美德少年”之自強少年王琪從7歲到15歲，在沒有父母在身邊為她遮風擋雨的8年，她一切只能靠自己：哭泣，跌倒，沒有人扶就自己爬起來，再跌倒，就再爬起來，永不放棄。一次次對自己極限的挑戰(zhàn)練就了她的自強和一份超越年齡的成熟，她終于可以驕傲地說：靠自己，我能行!在學校里，她連續(xù)擔任了8年班長，學習成績名列前茅，連續(xù)兩次獲得年級第一；在學校外，她更是一個人訂票乘高鐵，在臨海和北京之間走了個來回?！吧羁傆欣щy，但即使有再大的困難，也要笑著摔倒，喘口氣，再笑著站起來?！蓖蹒餍χf。（1）自強這一品質(zhì)在王琪身上有哪些表現(xiàn)？（4分）（2）從王琪身上我們可以看出自強具有什么重要意義？（6分）（3）“在沒有父母在身邊為她遮風擋雨的8年，她一切只能靠自己：哭泣，跌倒，沒有人扶就自己爬起來，再跌倒，就再爬起來，永不放棄。”這說明了什么？這給我們什么啟示？（6分）18.據(jù)調(diào)查顯示，隨著城市交通日益擁堵，近六成司機表示自己有“路怒癥”?！奥放Y”，顧名思義就是帶著憤怒開車上路。結(jié)合材料及漫畫，回答下列問題：【請你列舉】（1）根據(jù)你在生活中的觀察，談一談“路怒癥”可能有哪些具體表現(xiàn)。（4分）【各抒己見】（2）出現(xiàn)“路怒癥”的情緒有什么危害？（4分）【請你支招】（3）請你為那些有“路怒癥”的司機提一些建議，使其擺脫“路怒癥”的困擾。（6分）19.閱讀材料，回答問題。升入初中的小麗，開始用日記來記錄自己成長的煩惱與快樂，讓我們一起幫她排除煩惱，和她分享快樂吧！【青春的樂章】小麗日記一：學校元旦迎新匯演選拔開始了。老師和同學們推薦我代表班級演出，我真是異常的興奮和自豪，我一定好好努力，為班級奏響最華美的樂章?！厩啻旱尼葆濉啃←惾沼浂航裉旃?jié)目進行最后一次彩排，我感到前所未有的緊張。別班同學的節(jié)目實在太強了，站在空曠、絢麗的舞臺上，我竟然又一次唱破了音，我真害怕自己不能堅持到最后……【青春的淚水】小麗日記三：噩夢發(fā)生了，今天的迎新表演我徹底演砸了，我又一次唱破了音，之后竟然要命地忘詞了！我辜負了同學、老師的期望，我給班級丟臉了。淚水你盡情地流吧，洗刷我的恥辱，帶走我的痛苦，我要躲在無人的角落，再也不見人了。（1）在日記中，小麗經(jīng)歷了哪幾種基本情緒？這說明情緒具有哪種特性？（3分）（2）請你談談對小麗演出后的情緒表達的看法。（4分）（3）作為小麗的同齡人，請你從調(diào)控情緒的角度給小麗提兩點合理性建議。（6分）參考答案一、選擇題1.B【解析】依據(jù)教材知識，理想的青春應該是朝氣蓬勃、勇于探索、熱情高漲、情感豐富的青春，②④說法正確；理想的青春不應沉湎于幻想，而應付諸行動，①說法錯誤；真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為負責，而不是自作主張，③說法錯誤。故選B。2.C3.B【解析】本題考查我們對批判精神的認識。批判既包括對外部事物的質(zhì)疑、批評，又包括對自己的反思。培養(yǎng)批判精神需要我們有勇氣在遵守法律和道德規(guī)范的前提下打破常規(guī)，敢于對不合理的事情說“不”。培養(yǎng)批判精神有利于促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀。因此①②④符合題意；“得到更多的利益”不是培養(yǎng)批判精神的目的，③說法錯誤。故選B。4.C5.C6.B7.B8.B【解析】本題考查我們對文明禮貌的重要性的認識。本題漫畫中的人物不懂禮貌，容易失去別人的幫助，②正確；他缺乏修養(yǎng)，會影響人際關(guān)系的質(zhì)量，③符合題意；①④是對題干中人物行為的錯誤認識。故選B。9.D10.B11.C12.A【解析】情緒和情感有區(qū)別，但二者也是緊密相關(guān)的。一般來說，情感是在多次情緒體驗的基礎(chǔ)上形成的，并通過情緒表現(xiàn)出來，我們對某些人或事物的情緒隨著時間的推移就可能產(chǎn)生某種情感。所以我們要培養(yǎng)健康、文明的興趣愛好和高雅的情趣，遠離假、丑、惡，使我們的情緒、情感得到進一步的豐富和升華。故①②③符合題意；④沒有認識到情緒和情感的區(qū)別。故選A。13.C【解析】題干說明了中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族永遠的精神火炬，是中華民族之魂。民族、國家的命運直接影響我們的情感。C說法正確，符合題意；A、B、D在材料中沒有體現(xiàn)出來。故選C。14.B【解析】根據(jù)所學知識，小明傳遞了遵守規(guī)則、認真學習的正能量，A不符合題意；小林傳遞了不辨是非、恃強凌弱的非正義的負能量，B符合題意；小剛弘揚了樂于助人的傳統(tǒng)美德，C不符合題意；小軍傳遞了注意安全、遵守規(guī)則的正能量，D不符合題意。故選B。15.C【解析】題干告訴我們應學會調(diào)節(jié)和控制情緒，做情緒的主人，C符合題意；遇事要冷靜，少生氣，A說法錯誤；材料主要強調(diào)的是要學會控制情緒，B與題干不符；負面情緒有時也會帶來積極影響，D說法錯誤。故選C。二、非選擇題16.（1）①可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。②可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法。③可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。④還可以學習自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。（2）①出現(xiàn)心理沖動。②反抗與依賴的矛盾。③閉鎖與開放的矛盾。④勇敢與怯懦的矛盾。⑤因生理變化帶來的煩惱等。（符合題意即可得分，至少兩個方面）17.（1）自強在王琪身上表現(xiàn)為：對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取。王琪在困難面前能夠做到不低頭，不喪氣；勇于開拓，積極進取；志存高遠，執(zhí)著追求。（2）①自強是人生進取的動力，是實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)。一個具有自強精神的人，能勇于戰(zhàn)勝困難和挫折；能勇于開拓，積極進取；能志存高遠，執(zhí)著追求。我們中華民族正是有了這種自強不息的精神，才能歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林。②自強是通向成功的階梯。一個人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀上想不想自強，往往起著十分重要的作用。無數(shù)成功者的經(jīng)歷，都生動地說明了自強品質(zhì)對于人生的重要意義。只有自強不息的人，才能不斷走向成功。（3）①戰(zhàn)勝自我是自強的關(guān)鍵。②每個人都有弱點。自強的人不是沒有弱點，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點。人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強。自強的人都會面臨一只攔路虎，那就是放任自我。只有戰(zhàn)勝它，才會進步，才會自強。18.（1）如開車“罵人”成常態(tài)，一遇堵車就著急，發(fā)生剮蹭就吵架；喜歡開“賭氣車”，開車時和不開車時情緒判若兩人等。（2）“路怒癥”不僅對駕駛員的心理造成不良影響，更威脅到駕駛安全。路怒族的暴力行為，是嚴重破壞社會秩序的行為，易構(gòu)成尋釁滋事罪。（3）①與信賴的長者交流。②自我提醒。③運用“我感到憤怒，是因為……”的表達方式。④尋找一種適合自己排解憤怒的形式。⑤寫一封信。⑥學會自我心理調(diào)節(jié)，心情激動時不駕車，駕車時注意放平心態(tài)。⑦采用放松訓練，可通過聽音樂、聽廣播等方式排遣和釋放焦慮、煩躁的情緒等。19.（1）喜、哀、懼。情緒的多樣性。（2）小麗遭遇挫折后，在適當?shù)膱龊峡蓿ɑ驅(qū)懭沼泝A訴）是一種合理的宣泄，但她要躲起來，這是一種逃避的心理，是一種自我封閉。（3）輸入自我調(diào)控的意識；轉(zhuǎn)換角度看問題；用行動調(diào)控自己的情緒（或答轉(zhuǎn)移注意力、精神升華、自我激勵、自我安慰、向他人傾訴求助等，任意兩點即可）。期中檢測卷（一）(時間：60分鐘滿分：100分)一、選擇題（每小題3分，共45分）1.麗麗本來是個很漂亮的小女孩，可是自從升入初中后，她的臉上開始出現(xiàn)了一些小痘痘。為此，她感到非常煩惱。對于她的這些生理變化，正確的認識是()①采取回避的方式，以免談起來使自己感到傷心難過②這是一種正常的生理現(xiàn)象，不必為此而煩惱③正確認識這一生理現(xiàn)象，積極悅納自己的生理變化④要盡量不熬夜，睡眠充足，保持情緒穩(wěn)定，心情愉快A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.青春是美麗的、珍貴的，但也是不容易把握和控制的，每個人在青春期的心理發(fā)展歷程中，都要不同程度地經(jīng)歷一段“成長的煩惱”。下列哪些方法能消除這些煩惱()①進行心理咨詢②把煩惱情緒發(fā)泄到父母、朋友身上③多參加集體活動④讀書學習，轉(zhuǎn)移注意力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.青春期青少年思維的批判性有了顯著的發(fā)展。這個時期的他們進入了一個喜歡懷疑、辯論的階段。思維的批判性的積極意義表現(xiàn)在（）①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題，提出問題②有助于我們從不同角度思考問題③有利于激發(fā)我們新的學習動機④能促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④4.女孩是首小詩，蘊含著無比的溫文爾雅；男孩像塊堅石，大風大浪掠過，石塊兒依然存在。下列關(guān)于男生女生的評價正確的是()A.男女生性格互為補充、互為映襯，構(gòu)成社會最美妙的圖畫B.男女生性格截然不同，因此彼此間不容易交往C.女生一般比較溫柔、細膩，但不堅強D.男生一般比較堅強、勇敢，但不具有責任感5.古人云：“言之有物而行有格也?！薄暗乐缘拢R之以禮，有恥且格?！边@啟示我們青少年()①要“行己有恥”“止于至善”②有自己的道德標準，有我們的“至善”追求③檢視自己的不足，端正自己的行為④要有知恥之心，不能肆意放縱A.①③B.②④C.②③④D.①②③④6.流浪街頭的吉卜賽修補匠索拉利奧，每天早上起床的第一件事，就是大聲地對自己說：“你一定能成為一個像安東尼奧那樣偉大的畫家?！闭f完這句話后，他就感到自己真的有了這樣的能力和智慧，于是滿懷激情和信心地投入到一天的工作和學習之中。十年后，他成了一個超過安東尼奧的著名畫家。下列對索拉利奧的事跡認識正確的是（）①自信有助于成功②增強自信心與實力，做自信的人③只要自信就一定能獲得輝煌人生④養(yǎng)成自信生活態(tài)度，只相信自己A.①②B.①③C.③④D.②④7.自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度，助力青春成長。下列能體現(xiàn)這一觀點的是()①自強讓我們充滿激情②自信的人能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力③相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，有助于體驗成功帶來的自信④自強讓青春奮進的步伐永不停息A.①②B.②③C.①③D.①②③④8.青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢爛卻很短暫。在這一時期，我們要（）A.放飛夢想，等待觀望B.及時行樂，享受在先C.滿腹憂愁，灰心喪氣D.勤奮學習，勇于創(chuàng)造9.古語“欣喜若狂”“怒發(fā)沖冠”“草木皆兵”“乞哀告憐”分別表達了怎樣的情緒()A.喜、懼、哀、怒B.怒、懼、哀、喜C.喜、怒、懼、哀D.懼、怒、哀、喜大偉在一次考試中，把本是強項的英語考砸了，他很不開心。在試卷發(fā)下來后，他冷靜地分析自己出錯的原因，認為一次沒考好不能說明自己永遠考不好。于是沒等老師批評就把錯題改正了，心里感到舒坦多了。之后幾天他吃得好、睡得香，精力充沛，學習勁頭更足了。據(jù)此回答10~12題。10.大偉因本來英語是強項卻沒有考好而不開心，說明我們的情緒受多方面因素的影響。以下哪項是影響大偉情緒的主要因素()A.個人的生理周期B.對某件事情的預期C.周圍的輿論氛圍D.自然環(huán)境11.大偉從“不開心”到“心里舒坦”運用的調(diào)節(jié)情緒的方法是()A.改變認知評價B.轉(zhuǎn)移注意C.合理宣泄D.放松訓練12.大偉成功調(diào)節(jié)情緒的事例告訴我們()①情緒的作用是非常神奇的，它可能會激勵我們克服困難、努力向上②情緒的作用是非常神奇的，它也可能讓我們因挫折而止步不前③積極調(diào)節(jié)情緒有助于我們成為情緒的主人④情緒對我們的觀念和行為沒有太大影響A.②③B.①④C.②④D.①③13.蘭蘭從小喜歡彈鋼琴,即使酷暑寒冬,也堅持練習。在優(yōu)美的琴聲中,她享受到了音樂的美妙和生活的美好。蘭蘭的故事體現(xiàn)了()①我們通過情感來體驗生命、體驗生活;同時,情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富②生活中美好的事物讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感③生活中美好的情感表達著我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展④一般來說,我們只能通過音樂來體味美好情感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④14.情由心生，它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的，不能強迫。下列活動有助于獲得正面情感體驗的是()①小趙熱愛集郵，從郵票中學到了豐富的知識②小吳從早到晚煙不離嘴，他的身邊經(jīng)常是煙霧繚繞③見別人學籃球，自己也跟著學籃球，見別人學畫畫，自己馬上買來畫筆、畫夾學畫畫④小李酷愛書法，她堅持每天都要練上半個小時A.①③④B.①②④C.①④D.②③15.以下描述，屬于情感的有()①這次考試沒考好，好傷心②取得好成績，我們有榮譽感③看到“神舟十一號”升空并與“天宮二號”成功對接，我們有自豪感④犯了錯誤時，我們有羞愧感A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④二、非選擇題（共55分）16.留著一頭短發(fā)，身著男式休閑運動衫的九年級女生小麗(化名)來到了武漢市精神衛(wèi)生中心，焦慮地問心理醫(yī)生：究竟該怎樣與異性交往？經(jīng)詢問得知，小麗身邊的女同學曾因早戀導致成績下滑，沒考上高中。此后，媽媽反復教育小麗，千萬不能早戀，不能和男生交往。漸漸地，小麗不和男生說話，回避男生的目光。經(jīng)心理醫(yī)生分析，單純乖巧的小麗患上了“早戀恐懼癥”。(1)材料中說“不能和男生交往”，媽媽對小麗的這種教育觀念，你認為是否恰當？并作簡要分析。(5分)(2)如果你是心理醫(yī)生，請你來回答小麗提出的問題。(4分)(3)到了初中，我們越來越意識到男生女生之間關(guān)系的微妙。應如何看待青春期出現(xiàn)的朦朧的愛情？(6分)17.【榜樣引領(lǐng)】人物感人事跡所獲榮譽梁維月她面對爸爸癱瘓、媽媽出走、奶奶多病、弟弟聾啞的家境，用稚嫩的雙肩撐起這個不幸的家庭，洗衣、做飯、打工……多年來，她一邊讀書一邊悉心照顧家人，用堅強和毅力詮釋著人間真情?！白蠲佬⑿纳倌辍敝苊懒崆рx一發(fā)之際，當時年僅12歲的小女孩周美玲從渣土車車輪下救出3歲幼童，自己卻身負重傷。經(jīng)過數(shù)天的緊急搶救才逃離了死神的魔爪和截肢的厄運，但她卻始終以微笑面對?！爱敶±卒h”(1)“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！鄙鲜銮嗌倌晟砩嫌心男﹥?yōu)秀品質(zhì)值得我們學習？(2分)(2)梁維月、周美玲的行動都體現(xiàn)了“止于至善”的崇高精神境界。青春的我們也要有自己的格調(diào)，有我們的“至善追求”。我們怎樣才能做到“止于至善”？(6分)(3)請你對照他們的事跡，舉出自己做得不足的一個事例，并寫出改進的打算。(4分)18.當代社會，許多大企業(yè)一般設有專門的心理診療室，內(nèi)設企業(yè)領(lǐng)導人的塑膠像或其他設施。員工對企業(yè)領(lǐng)導的意見、怨氣，或者工作的壓力，可以通過拳打腳踢塑膠人等方式來合理發(fā)泄。打累了，有專門的心理咨詢師對他們進行心理安慰。最后，再到懸掛“哈哈鏡”的房間，欣賞自己的奇形怪狀，帶著輕松愉悅的心情離開。(1)材料中員工的怨氣、工作的壓力會對他們產(chǎn)生怎樣的影響？(4分)(2)材料中員工排解不良情緒的方式有哪些？(6分)(3)上述材料給了我們怎樣的啟示？(4分)19.【體味親情友誼引領(lǐng)健康成長】小美和小菲是好朋友。在小菲的影響下，小美變得越來越開明，越來越自信。母親節(jié)這天，社區(qū)組織“謝謝媽媽”主題活動。了解到小美想借此表達對母親的感情，小菲就和她一起籌劃準備。活動中，當小美端上第一次親手做的菜請媽媽品嘗時，媽媽幸福地說：“這是‘女兒的味道’，真好！”現(xiàn)場響起熱烈的掌聲?；氐郊遥∶涝谌沼浿袑懙溃骸敖裉斓恼坡暡粌H僅屬于我，一路有朋友相伴的感覺真好！”（1）“女兒的味道”中主要的“食材”是什么？作為子女你如何讓父母品嘗到“兒女的味道”？（4分）（2）小美在日記中寫道“有朋友相伴的感覺真好！”你是怎么理解的？（6分）（3）參加類似的活動對我們青少年健康成長有什么作用？（4分）參考答案一、選擇題1.D2.C【解析】對于青春期的心理矛盾，我們可以進行專業(yè)的心理咨詢，也可以通過參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己，或是通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力。①③④說法正確；出現(xiàn)心理矛盾時，我們可以求助他人，而不是隨意把自己的煩惱情緒發(fā)泄到別人身上，②說法錯誤。故選C。3.D4.A5.D6.A【解析】索拉利奧的故事說明自信有助于成功，啟示我們要增強自信心與實力，努力做一個自信的人，①②符合題意；③說法錯誤，自信可能獲得輝煌人生；④錯誤，養(yǎng)成自信生活態(tài)度，要相信自己，也要學會信任身邊的人。故選A。7.D8.D9.C10.B11.A12.D13.A【解析】材料中的蘭蘭在優(yōu)美的琴聲中體會到了生活的美好，①②③的說法正確且符合題意，應入選；④的說法錯誤，我們不僅能通過美好的事情體會生活的美好，也能在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感，排除④。故選A。14.C【解析】本題考查怎樣創(chuàng)造正面的情感體驗的相關(guān)知識。②做法有害于身心健