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文檔簡介
廣東省韶關(guān)市曲江初級中學(xué)2024-2025學(xué)年初三3月統(tǒng)一測試(一模)語文試題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列句子中詞語使用不正確的一項(xiàng)是A.這類事件的處理方案有例可援,無需重新審議或另尋其它解決方式。B.櫻花盛開時的美景吸引了無數(shù)游客,一時間黿頭渚里熙來攘往。C.近日共享單車風(fēng)靡錫城,出行時尚便捷,備受錫城人民青睞。D.在招商會上,我遇到多年未見的老友,兩人面面相覷,分外驚喜。2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.一個熱愛讀書的人,既然不能擁有舒適的書房,寧靜的夜晚,也會始終保持著一份純潔的讀書情感。B.沈克泉、沈昌健農(nóng)民父子35年堅(jiān)持不懈,只為一株油菜的夢想,他們光大和接續(xù)中國偉大農(nóng)耕傳統(tǒng)的壯舉,足以感動中國。C.中考復(fù)習(xí)中,不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點(diǎn)不突出,時間安排不合理,有的甚至記住了前面的知識,又忘記了后面的知識。D.馬來西亞航空公司8日確認(rèn),該公司吉隆坡至北京航班失聯(lián)客機(jī)上共有來自14個國家和地區(qū)的227名乘客。3.對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.農(nóng)科院的技術(shù)人員為幸福鄉(xiāng)的農(nóng)民建造并設(shè)計(jì)了新型陽光大棚。將“建造”和“設(shè)計(jì)”調(diào)換位置。B.學(xué)生每天花上大約兩小時左右的時間玩手機(jī)會影響學(xué)習(xí)。刪去“大約”或者“左右”。C.閱讀小說時,我們要注意體會它跌宕起伏的情節(jié)和豐富細(xì)膩的情感。將“體會”改為“梳理”。D.梵·高在繪畫中經(jīng)常使用一種鮮明的黃色,被視為他的“藝術(shù)簽名”之一。在“被視為”前加“這種黃色”。4.下列加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.演員甄子丹憑借電影《笑太極》出道,因《葉問》這部電影而聲名鵲起,被圈內(nèi)人士譽(yù)為新一代的“功夫之王”。B.堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的核心是穩(wěn)政策、穩(wěn)預(yù)期,“穩(wěn)”是基石,“進(jìn)”是目標(biāo),二者相輔相成、相得益彰。C.學(xué)術(shù)不端行為有個人的投機(jī)原因,而一些學(xué)校和科研團(tuán)體也是急功近利,默許甚至鼓勵科研人員不擇手段。D.內(nèi)地的援藏干部表示,我們一定會對藏區(qū)人民鼎力相助,讓藏族同胞早日脫貧,圓滿完成這次的援藏任務(wù)。5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。窈窕淑女,_____________。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)____________,長河落日圓。(王維《使至塞上》)博學(xué)而篤志,____________,仁在其中矣。(《論語·子張》)無可奈何花落去,_____________。(晏殊《浣溪沙》)商女不知亡國恨,_______________。(杜牧《泊秦淮》)我報(bào)路長嗟日暮,____________。(李清照《漁家傲》)_____________,山島竦峙。(曹操《觀滄海》)____________,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)茅飛渡江灑江郊,_______________,____________。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)《游山西村》中道出生活中總會遇到坎坷和困難,但只要不餒,一定會達(dá)到一個美好境界的句子是:“____________,___________?!?.閱讀下面的文字,完成后面的題目。幾個農(nóng)民裝束的狙擊隊(duì)員,不慌不忙地繳去警察局長腰間的槍,兩個弁兵和鄉(xiāng)丁們,早已把槍彈全獻(xiàn)出來了?!澳愕竭@里來干什么?”老太婆問。“報(bào)告你老……老人家……重慶二處來人,抓住一名女共產(chǎn)黨……名叫,叫江雪琴……今天下午,專車……押送重慶……這不關(guān)我的事,西南特…….特區(qū)沈副區(qū)長親自指……指揮……我……我是奉……奉命巡查護(hù)路……”(1)上面的語段選自小說《紅巖》,描述的場景出自____________________的事件。(2)這一事件的結(jié)局是________________。二、閱讀7.閱讀下面文言文,完成下列小題。(甲)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(乙)貓?zhí)杽⒃洧冽R奄②家畜一貓,自奇之,號于人曰“虎貓”??驼f之曰:“虎誠猛,不如龍之神也,請更名曰‘龍貓’。”又客說之曰:“龍固神于虎也,龍升天須浮云,云其尚③于龍乎?不如名曰‘云’?!庇挚驼f之曰:“云靄蔽天,風(fēng)倏散之,云故不敵風(fēng)也,請更名曰‘風(fēng)’?!庇挚驼f之曰:“大風(fēng)飆起,維屏以墻,斯足蔽矣,風(fēng)其如墻何!名之曰‘墻貓’可?!庇挚驼f之曰:“維墻雖固,維鼠穴之,墻斯圮④矣,墻又如鼠何!即名曰‘鼠貓’可也?!睎|里丈人⑤嗤之曰:“噫嘻!捕鼠者固貓也,貓即貓耳,胡為自失其本真哉?”(選自《應(yīng)諧錄》)(注釋)①劉元卿:明代理學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家。著有《應(yīng)諧錄》,是一部笑話集。②齊奄:人名。③尚:崇高,這里是超過的意思。④圮(pǐ):塌壞,倒塌。⑤東里丈人:丈人,老人家。東里丈人是作者假托的人物。1.下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同?()A.潭中魚可百許頭遂許先帝以驅(qū)馳(《出師表》)B.全石以為底自以為不如(《鄒忌諷齊王納諫》)C.從小丘西行百二十步小惠未徧,民弗從也(《曹劌論戰(zhàn)》)D.皆若空游無所依貌若甚戚者(《捕蛇者說》)2.在節(jié)選的語段中,哪些地方能讓你感受到小石潭“水尤清?!钡奶攸c(diǎn)?請結(jié)合有關(guān)語句作簡要說明。3.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)自奇之奇:______(2)虎誠猛誠:______(3)云靄蔽天蔽:______(4)請更名曰“風(fēng)”更:______4.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。龍固神于虎也,龍升天須浮云,云其尚于龍乎?5.東里丈人的話告訴了我們怎樣的道理?8.閱讀與賞析王景,萊州掖人,家世力田。景少倜儻,善騎射,不事生業(yè)。清泰末,從張敬達(dá)圍晉陽,會契丹來援,景以所部歸晉祖。天福初,授相州刺史。范延光據(jù)鄴叛,屬郡多為所脅從,景獨(dú)分兵拒守,晉祖嘉之,遷耀州團(tuán)練使。二年,大破契丹眾于戚城,遷侍衛(wèi)馬軍都指揮使、領(lǐng)鄭州防御使,出為晉州巡檢使,拜橫海軍節(jié)度。契丹至汴,以其黨代景。景歸次常山,聞契丹主殂樂城,即間道歸鎮(zhèn),斬關(guān)而入,契丹遁去。周祖微時與景善,及即位,加兼侍中。景起身行伍,素?zé)o智略,然臨政不尚刻削,民有訟必面詰之,不至大過即諭而釋去,不為屬吏所搖。由是部民便之。廣順初入朝,民周環(huán)等數(shù)百人遮道留之不獲,有截景馬鐙者。俄以景為護(hù)國軍節(jié)度,歲余,遷鎮(zhèn)鳳翔。性謙退,折節(jié)下士,每朝廷使至,雖卑位必降階送迎,周旋盡禮。左右或曰:王位尊崇,無自謙抑。景曰:“人臣重君命,固當(dāng)如是,我惟恐不謹(jǐn)耳?!背醴饪ね酰⒁岳舨可袝鴱堈褜⒚?,景尤加禮重,以萬余緡遺昭。左右或言其過厚,景曰:“我在行伍間,即聞張尚書名,今使于我,是朝廷厚我也,豈可以往例為限耶?”選自《宋史列傳十一》1.下列句中的“以”與“景以所部歸晉祖”中的“以”用法和意義相同的一項(xiàng)是()A.以中有足樂者B.我以日始出時去人近C.策之不以其道D.故臨崩寄臣以大事也2.下列對文章內(nèi)容理解有錯誤的一項(xiàng)是()A.王景家里世代都是種田的。他年輕時風(fēng)流倜儻,善于騎射,卻不從事生產(chǎn)的正業(yè)。B.王景在戚城大敗契丹軍,累遷至橫海軍節(jié)度,但后來契丹攻入汴京,又被他人所取代。C.王景雖行伍出身,但辦案公正親力親為,王景有事有求于民,民皆能為其行方便之門。D.朝廷讓吏部尚書張昭來傳達(dá)旨意,王景用萬余串錢贈送給他,以表示尊重和謝意。3.解釋下列加點(diǎn)的字。①會契丹來援②素?zé)o智略③俄以景為護(hù)國軍節(jié)度④是朝廷厚我也4.翻譯文中的劃線句。人臣重君命,固當(dāng)如是,我惟恐不謹(jǐn)耳。豈可以往例為限耶?9.閱讀下面文言文,完成小題。明末高郵①有袁體庵者,神醫(yī)也。有舉子舉于鄉(xiāng),喜極發(fā)狂,笑不止,求體庵診之。驚曰:“疾不可為矣,不以旬②數(shù)矣。子宜急歸,遲恐不及也。若道過鎮(zhèn)江,必更求何氏診之。”遂以一書寄何。其人至鎮(zhèn)江,而疾已愈,以書致何。何以書示其人,曰:“某公喜極而狂,喜則心竅開張而不可復(fù)合,非藥石③之所能治也。故動以??嘀?,懼之以死,令其憂愁抑郁,則心竅閉,至鎮(zhèn)江當(dāng)已愈矣?!逼淙艘娭泵嬖侔荻?。吁!亦神矣。(節(jié)選自《廣陽雜記》)(注)①高郵:地名,在江蘇。②旬:十天。③藥石:治病的藥和石針,泛指藥物。1.下面句子中加點(diǎn)詞的意思相同的是()A.若道過鎮(zhèn)江策之不以其道(《馬說》)B.而疾已愈色愈恭(《送東陽馬生序》)C.以書寄何以是人多以書假余(《送東陽馬生序》)D.至鎮(zhèn)江當(dāng)已愈矣當(dāng)求之于上流(《河中石獸》)2.下面句子中的加點(diǎn)詞與“懼之以死”的“懼”用法相同的是()A.有亭翼然臨于泉上者(《醉翁亭記》)B.是金陵人,客此(《湖心亭看雪》)C.無案牘之勞形(《陋室銘》)D.滿坐寂然(《口技》)3.將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。①有舉子舉于鄉(xiāng),喜極發(fā)狂。②其人見之,北面再拜而去。4.結(jié)合文章內(nèi)容,用自己的話說說神醫(yī)袁體庵的“神”體現(xiàn)在哪些方面。10.閱讀下面材料,按要求答題。(材料一)2017年3月30日,即農(nóng)歷三月初三,2017丁酉年黃帝故里拜祖大典在鄭州市新鄭黃帝故里景區(qū)隆重舉行。有來自40多個國家和地區(qū)的8000多位華人華僑參加了今年的黃帝故里拜祖大典。今年黃帝故里拜祖大典的主題持續(xù)保持為“同根同祖同源,和平和睦和諧”。“年輕的時候忙于打拼,現(xiàn)在退休了,可以來尋根拜祖,思考自己從哪里來?!闭驹诤幽闲锣嶞S帝故里拜祖廣場前,年過七旬的美國南加州世界廣東同鄉(xiāng)會會長陳燦培如是說。“參加這樣的潔動,可以讓很多人特別是海外華僑常回家看看?!泵绹幽下?lián)合總商會會長王力軍這樣理解。民間有流傳千年的“三月三、拜軒轅”的習(xí)俗,到2006年升格為“黃帝故里拜祖大典”。從2006年至今的10年間,有近30位國家領(lǐng)導(dǎo)人參加大典;更有近10萬人現(xiàn)現(xiàn)場參加大典典禮,共襄盛舉。(材料二)地處中華腹地的河南省鄭州市,是中華人文始祖軒轅黃帝的故里,北臨黃河,西依嵩山,東南接黃淮平原,是中華民族形成發(fā)展的核心地區(qū),也是我國重要的區(qū)域性中心城市。近年來,鄭州市充分挖掘深厚的中原歷史文化資源,把傳統(tǒng)大典文化與現(xiàn)代文明建設(shè)相結(jié)合,歷時11年,把黃帝故里打造成世界華人心目中的“拜祖圣地”、中華民族的精神家園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢發(fā)揮了重要的助推作用。(材料三)黃帝故里景區(qū)位于河南省鄭州市新鄭市軒轅路。新鄭黃帝故里拜祖大典是第一批國家級非物質(zhì)文化保護(hù)遺產(chǎn)。近年來,新鄭市人民政府對黃帝故里景區(qū)進(jìn)行了擴(kuò)建。擴(kuò)建后的黃帝故里景區(qū)共分五個區(qū)城:廣揚(yáng)區(qū)、故里祠區(qū)、鼎壇區(qū)、藝術(shù)苑區(qū)、軒轅丘區(qū)。(1)請用一句話概括材料一這則新聞的主要內(nèi)容。(2)材料一的內(nèi)容印證了材料二中的哪一句話?(3)鄭州市圍繞黃帝故里挖掘出了深厚的中原歷史文化資源。請從以上三則材料中各舉一例。11.安全的空中旅行①現(xiàn)在,長途旅行乘坐飛機(jī)是最節(jié)省時間的方式,但總有些人會認(rèn)為飛機(jī)不安全。即使不得不乘坐飛機(jī)出行,整個飛行過程也是惶恐不安的。為什么人們會覺得乘坐飛機(jī)不安全呢?他們在擔(dān)心什么?②很多人認(rèn)為在陸地上行駛的交通工具,不管汽車還是火車,如果遇到機(jī)械故障,一般可以停下來檢修,等待故障解除或救援,而飛機(jī)就不同了。其實(shí)這種擔(dān)心有些杞人憂天,現(xiàn)代化的民航客機(jī)一般都有2—4臺渦輪風(fēng)扇發(fā)動機(jī),即使在飛行中一臺發(fā)動機(jī)停工,也可以使用另外的發(fā)動機(jī),安全地降落在附近的機(jī)場。相反,如果你認(rèn)為地面上的交通工具可以在行駛中隨便停車檢修,那真是大錯特錯了。近年來無論是在公路上還是在高鐵上,都出現(xiàn)過因停車而造成的重大事故。③顛簸在飛行中比較常見。遇到氣流顛簸,飛機(jī)就變成了一個載著幾百人的過山車,忽上忽下,乘客輕則心驚肉跳,重則人仰馬翻……我們不得不承認(rèn),飛機(jī)顛簸起來可不像汽車在路面上顛簸那樣。大型客機(jī)飛行在大氣對流層的上部,接近平流層的底部(8000—11000米),對流層就是風(fēng)雨雷電的所在之處。還好,現(xiàn)代客機(jī)一般都裝備氣象雷達(dá),通過雷達(dá)回波圖可以準(zhǔn)確判斷前方的雨云,再加上地面航空氣象部門的預(yù)報(bào),基本上可以避開惡劣天氣。④不過,陽光明媚時,你也別洋洋得意,高空中才真是“無風(fēng)三尺浪”。即使在沒有云的高空,飛機(jī)也經(jīng)常遇到“晴空顛簸”。這是大氣活動造成的,通常出現(xiàn)在6000米以上的高空,是與對流云團(tuán)無關(guān)的亂流,氣象雷達(dá)也監(jiān)測不到。遇到這種顛簸也不可怕,飛行員有足夠的反應(yīng)時間和處理預(yù)案,乘客只要乖乖地聽從空乘人員的要求,在座椅上系好安全帶,感受一下腎上腺素上升的刺激就好了。⑤有些第一次坐飛機(jī)的乘客會問:為什么不給我降落傘?萬一……我還可以跳傘!跳傘這事可不是一般人能完成的,跳傘這項(xiàng)運(yùn)動可不像街頭籃球一樣,隨隨便便找個地方就可以開展。從幾千米高、-40℃左右的空中跳傘,呼吸著稀薄的空氣、面對未知的著陸點(diǎn),你還有勇氣和自信嗎?而且?guī)装偃藦?—6個艙門跳出飛機(jī),你以為你是空降兵嗎?⑥實(shí)際上,在絕大多數(shù)航空事故中,飛機(jī)仍然是可控的。在可控的情況下迫降,成功率非常高。與其盲目驚慌地跳出飛機(jī),還不如把身家性命交給經(jīng)驗(yàn)豐富的飛行員,讓他從容地化險(xiǎn)為夷。⑦無數(shù)事例證明:。據(jù)統(tǒng)計(jì),民用飛機(jī)造成多人傷亡的事故率約為三百萬分之一。也就是說,要積累三百萬個航班,意味著你每天坐一次飛機(jī),也要8200年才有可能遇到一次飛行事故。1.通讀全文,說說為什么空中旅行是安全的。2.本文的說明內(nèi)容是“安全的空中旅行”,第②段卻花了大量筆墨寫陸地上的交通工具,請談?wù)勥@樣寫的好處。3.本文第⑥段中加點(diǎn)的詞語“絕大多數(shù)”為什么不可以去掉?4.給第⑦段橫線處填上一句恰當(dāng)?shù)脑挘咕渥臃衔囊狻?.上飛機(jī)時有乘客要求發(fā)放降落傘。如果你是空乘人員,該怎樣向乘客解釋?三、應(yīng)用12.閱讀下面材料,回答問題。材料一:“優(yōu)”由大猩猩等猿類動物行動遲緩的樣子,引申為兩類含義:一類指優(yōu)游,從容,平和,寬緩;又引申為戲謔,調(diào)笑。“伶”,這是一個會意字,左邊是個側(cè)立的“人”,右邊是個“今”,上面的“人”和“一”放在一起表示“鈴"(古代叫鐸),下面的部分優(yōu)(甲骨文)伶(篆文)是一個跪著的人,古代振鈴以發(fā)號令,有向人發(fā)出命令之意。左右兩部分組合在一起就成為“伶”字,本義為演奏樂器的人,即樂官。這兩個字后來都用來指戲曲演員?!皟?yōu)伶”一詞的來歷與《柳敬亭傳》中的“優(yōu)孟"(名叫“孟”)的藝人有關(guān)。上古時代,“娃”和“氏”是兩個不盡相同的概念。貴族男子稱“氏”,用來“別貴賤”,“貴者有氏,賤者有名無氏”。這個“優(yōu)孟”也只有名“孟”而無氏,“優(yōu)”是“優(yōu)伶(演員)”之意,身份亦低賤。(1)請根據(jù)材料,說一說古代優(yōu)伶是___________,他們在古代的地位:___________________。材料二:中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成,是以唱念做打的綜合表演為中心的戲劇形式。它起源于原始歌舞,是一-種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù),它由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成,它的特點(diǎn)是將眾多藝術(shù)形式以一種標(biāo)準(zhǔn)聚合在一起,在共同具有的性質(zhì)中體現(xiàn)其各自的個性。距今約有三百六十多個戲曲劇種,從全國300多個戲曲劇種中脫穎而出的京劇、豫劇、越劇,被官方和戲迷友人們譽(yù)為“中國戲曲三鼎甲”歷史上最先使用“戲曲”這個名詞的是宋劉壩(1240--1319),他在《詞人吳用章傳》中提出“永嘉戲曲”,他所說的“永嘉戲曲”,就是后人所說的“南戲”“戲文”“永嘉雜劇”。從近代王國維開始,才把“戲曲”用來作為中國傳統(tǒng)戲劇文化的通稱。(2)中國戲曲是綜合表演,以____________的綜合表演為中心。(3)“中國戲曲三鼎甲”指的是_________、__________、___________。(4)“戲曲”用來作為中國傳統(tǒng)戲劇文化的通稱是從__________開始的。材料三:某班級開展戲曲現(xiàn)狀調(diào)查活動,其中宣傳調(diào)查組經(jīng)走訪發(fā)現(xiàn),戲曲如今的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。多數(shù)老人喜愛戲曲而年輕人卻不喜歡,總覺得戲曲咿咿呀呀,腔調(diào)慢,調(diào)子陳舊,無法與快節(jié)奏的現(xiàn)代社會相融合。現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)戲曲之間存在著嚴(yán)重的代溝。為此,宣傳組的同學(xué)們擬了兩個問題,與同學(xué)們共同討論。(5)請你選擇其中一個問題,說說你的看法。A.對于戲曲這種古老的傳統(tǒng)藝術(shù),如何才能讓年輕人不去排斥甚至喜歡它?B.據(jù)了解,許多傳統(tǒng)的中國文化都被外國人重視,而被我們的國人忽略了。對此你怎么看?看法:___________________________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.作文剪切一段青春時光,在人生最重要的這段旅程中,我們一路走來,有師長引領(lǐng)陪伴的感動,有書香氤氳收獲的快樂,有探索奇幻世界的曼妙,也有桀驁不馴“灑脫”后的些許懊悔……請以“________的青春旅程”為題目,寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字。
參考答案一、積累1、D【解析】
D.“面面相覷”你看我,我看你,不知道如何是好。形容人們因驚懼或無可奈何而互相望著,都不說話。不合語境。故選D。2、D【解析】試題分析:A關(guān)聯(lián)詞詠錯,“既然”改為“即使”。B.語序不當(dāng),改為“接續(xù)和光大”。C.缺賓語,在“知識”的后面加“現(xiàn)象”??键c(diǎn):辨析或修改病句。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。3、C【解析】
A項(xiàng),修改正確;B項(xiàng),修改正確;C項(xiàng),修改不正確。應(yīng)為:閱讀小說時,我們要注意梳理它跌宕起伏的情節(jié)和體會豐富細(xì)膩的情感。;D項(xiàng),修改正確。病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學(xué)知識(病句類型)作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。4、D【解析】
A項(xiàng),聲名鵲起:形容名聲迅速提高。使用正確。B項(xiàng),相得益彰:指互相幫助,互相補(bǔ)充,更能顯出各自的好處。使用正確。C項(xiàng),急功近利:急于追求目前的成效和利益。使用正確。D項(xiàng),鼎力相助:敬辭,指別人對自己的大力幫助,用于請托或表示感謝時。對象用錯。5、(1)君子好逑(2)大漠孤煙直(3)切問而近思(4)似曾相識燕歸來(5)隔江猶唱《后庭花》(6)學(xué)詩謾有驚人句(7)水何澹澹(8)枯藤老樹昏鴉(9)高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳(10)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!窘馕觥?/p>
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“逑”“庭”“謾”“澹”“罥”“柳”等字詞的書寫。6、(1)雙槍老太婆帶領(lǐng)游擊隊(duì)員下山劫刑車,營救江姐(2)敵人改變了計(jì)劃,連夜用船把江姐秘密押送到重慶,營救失敗?!窘馕觥?/p>
要求學(xué)生結(jié)合小說《紅巖》的情節(jié)內(nèi)容分析。(1)結(jié)合“報(bào)告你老……老人家……重慶二處來人,抓住一名女共產(chǎn)黨……名叫,叫江雪琴……今天下午,專車……押送重慶……這不關(guān)我的事,西南特…….特區(qū)沈副區(qū)長親自指……指揮……我……我是奉……奉命巡查護(hù)路……”分析得出情節(jié):雙槍老太婆帶領(lǐng)游擊隊(duì)員下山劫刑車,營救江姐;(2)結(jié)合原著分析。敵人臨時改變計(jì)劃,將陸路改為水路。將江姐船運(yùn)秘密押送到重慶,營救失敗二、閱讀7、1.D2.寫小石潭“全石以為底”,說明水清澈見底;寫魚在水中的情景,如“皆若空游無所依”等讓人感覺不到水的存在,說明了水的清澈透明。3.(1)感到奇特(以……為奇,認(rèn)為……奇特)(2)確實(shí),實(shí)在(3)遮蔽(4)更改4.龍本來就比老虎神奇,(但)龍升天必須浮在云上,云比龍更高超吧?5.事物的本來面貌是怎樣就是怎樣,要看重其本質(zhì),不要失去本真。為人處事亦是如此?!窘馕觥?/p>
1.試題分析:考查對文言詞語一詞多義的理解。A.選項(xiàng)中“許”分別為“左右”和“答應(yīng)”;B.選項(xiàng)中的“以為”的意思分別為“把……作為”和“認(rèn)為”;C.選項(xiàng)中的“從”分別是“介詞,由,自”和“順從,聽從”;D.選項(xiàng)中的“若”都是“好像”的意思。故選D。2.試題分析:考查對寫作手法的理解與分析。正面描寫,就是對描寫的對象進(jìn)行的直接敘寫。側(cè)面描寫,又叫間接描寫,是指在文學(xué)創(chuàng)作中,作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象,以使其鮮明突出,往往起到襯托的作用。語句“下見小潭,水尤清冽”直接寫水的清澈;“全石以為底”“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽”等句子,則采用側(cè)面描寫的方法,襯托出水的清澈。據(jù)此理解分析作答。3.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“奇”是意動用法,“以……為奇,感到奇特”的意思;“更”是古今異義詞,“更改”的意思。4.試題分析:此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)注重積累,尤其是重點(diǎn)篇目,要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時,還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“固(本來)、于(比)、尚(崇高,這里是‘超過’)”的意思,必須翻譯出來。5.試題分析:考查對文章主旨的理解。在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合文章中的重點(diǎn)語句分析作答。東里丈人的話“捕鼠者固貓也,貓即貓耳,胡為自失其本真哉?”的意思是:捕鼠的本來就是貓,貓就是貓,干什么要自己失去本來和真實(shí)?。孔髡卟捎昧私枋掠骼淼姆椒ǎ嬖V人們:事物的本來面貌是怎樣就是怎樣,要看其本質(zhì),不要失去本真。據(jù)此理解作答。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。參考譯文:【甲】從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到流水的聲音,好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音,心里十分高興??撤ブ褡?,開辟(一條)道路,順勢往下走可以看見(一個)小潭,水格外清澈。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷出來,露出水面,成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,覆蓋纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百條左右,都好像在空中游動,什么依靠也沒有。陽光直照到水底,魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動不動,忽然向遠(yuǎn)處游去,來來往往,輕快敏捷,好像在和游玩的人逗樂。向小石潭的西南方望去,小溪像北斗七星一樣曲折,像蛇爬行一樣彎曲,一段看得見,一段看不見。小潭的岸勢像狗的牙齒那樣互相交錯,不能知道溪水的源頭在哪里。我坐在潭邊,四周竹林和樹木環(huán)繞合抱,寂靜冷落、沒有旁人,使人感到心神凄涼,寒氣透骨,真是寂靜極了,幽深極了。因?yàn)檫@里的環(huán)境太過凄清,不能長時間地停留,于是記錄下了當(dāng)時的情景就離開了。一同去游覽的人有:吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。作為隨從跟著去的,還有姓崔的兩個年輕人。一個名叫恕己,一個名叫奉壹?!疽摇魁R奄養(yǎng)了一只貓,自認(rèn)為它很奇特,告訴別人說它的大名是虎貓。客人勸他道:“虎的確很猛,(但)不如龍的神通,請改名為龍貓?!绷硪粋€客人勸他道:“龍確實(shí)比虎更神通,龍升天必須浮在云上,云比龍更高級吧?不如叫云。”另一個客人勸他道:“云霧遮蔽天空,風(fēng)突然一下就把它吹散了,云所以是不敵風(fēng)啊,請改名風(fēng)?!绷硪粋€客人勸他說:“大風(fēng)狂起,用墻就足夠擋蔽了,風(fēng)和墻比如何?給它取名叫墻貓好了?!绷硪粋€客人勸說他道:“墻雖然牢固,老鼠在它里面打洞,墻全都倒塌啦。墻和老鼠比如何?給它取名叫鼠貓好了?”東里老人不屑的說道:“捕鼠的本來就是貓,貓就是貓,干什么要自己失去本來和真實(shí)啊?”8、1.D2.C3.①適逢、正趕上②向來、一向③不久④優(yōu)待、厚待4.(1)人臣看重君命,本來就應(yīng)該像這樣,我只是擔(dān)心自己不夠謹(jǐn)慎罷了。(2)(我)怎么可以拿以往的舊例來作限制呢?【解析】1.試題分析:這是一道文言虛詞的辨析題。此題要注意文言虛詞的用法和意義,重點(diǎn)記憶考綱規(guī)定的文言虛詞的用法和意義,還要重點(diǎn)記憶課本中的經(jīng)典例句。命題的方式基本是所給例句是文本中的,四個選項(xiàng)中的句子是課本中的。如果課本中的句子不熟悉,根本無法作答。答題時,首先明確例句中虛詞的含義,然后去辨析各個選項(xiàng)中該虛詞的意思,最終找到與例句中虛詞意思相同的一項(xiàng)。本題例句和D項(xiàng)中的“以”均是介詞,把。A.介詞,因?yàn)?。B.動詞,認(rèn)為。C.介詞,按照。2.試題分析:本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力。C項(xiàng)“王景有事有求于民,民皆能為其行方便之門”錯誤。文章第三段中的“景起身行伍,素?zé)o智略,然臨政不尚刻削,民有訟必面詰之,不至大過即諭而釋去,不為屬吏所搖。由是部民便之”的意思是“王景從行伍起家,平時也沒什么智謀,然而面對政務(wù)并不刻薄,民眾有案子,一定當(dāng)面審問,沒有到犯大錯誤的地步,就教育一下然后釋放了他們,不被下面的官吏動搖,因此當(dāng)?shù)孛癖姸颊J(rèn)為他帶來了方便”?!氨阒笔且鈩佑梅?,民眾認(rèn)為王景帶來了方便。3.試題分析:此題考查文言實(shí)詞的意思。除了平時注意識記與積累外,在答題時還要根據(jù)上下文進(jìn)行推斷。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題考查“會”“素”“俄”“厚”的意思。其中“厚”是形容詞用作動詞,需要注意。4.試題分析:本題考查的是文言語句的翻譯。翻譯句子時,要注意重點(diǎn)詞語一定要翻譯到位,切忌漏翻關(guān)鍵詞語。本題要注意“重”“固”“如”“惟”“豈”“以……為”的意思。點(diǎn)睛:翻譯文言句子,首先,要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的語境,做到句不離篇。其次,要注意句中的關(guān)鍵字詞,要翻譯準(zhǔn)確,不可遺漏。第三,盡量直譯,不便直譯就要意譯,注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。第四,句子要通順,語氣要連貫,結(jié)構(gòu)要完整,注意句子中省略內(nèi)容,在不影響句子原意的前提下,可增加少量字詞來疏通句子。參考譯文:王景是萊州掖人(現(xiàn)在的萊州市),家里世代都是種田的。王景年輕時風(fēng)流倜儻,善于騎射,不從事生產(chǎn)的正事。清泰末年,(王景)跟從張敬達(dá)圍攻晉陽,遇到契丹來支援,于是王景把(率領(lǐng))其部下歸順晉祖。天福初年,被授予相州刺史。范延光擁據(jù)鄴城叛亂,所屬郡縣多被他脅迫而聽從他,唯獨(dú)王景分兵拒守。晉祖表彰他,讓他升遷耀州團(tuán)練使。后晉二年,在戚城大破契丹,又升遷侍衛(wèi)馬軍都指揮使、擔(dān)任鄭州防御使,后又出京擔(dān)任晉州巡檢使,被授橫海軍節(jié)度使。契丹攻入汴京,用他的鄉(xiāng)黨取代了王景。王景歸途停留在常山時,聽說遼太宗耶律德光在欒城死了,隨即抄小道回到自己的防區(qū)(橫海軍,在滄州),攻入城關(guān),契丹人逃跑了。后周太祖(郭威)在還沒發(fā)跡時(窘迫時)與王景交好,等到即位后,升他兼做侍中。王景從行伍起家,平時也沒什么智謀,然而面對政務(wù)并不刻薄,民眾有案子,一定當(dāng)面審問,沒有到犯大錯誤的地步,就教育一下然后釋放了他們,不被下面的官吏動搖,因此當(dāng)?shù)孛癖姸颊J(rèn)為他帶來了方便。廣順初年進(jìn)朝做官,民眾數(shù)百人擋在道上想留住他但沒能留住,也有人拉住王景馬兩邊的腳踏(以此想留住他)。過不久,又讓王景擔(dān)任護(hù)國軍節(jié)度使,一年之后,又升遷鎮(zhèn)守鳳翔。王景性格謙虛,對下屬謙和有禮。每逢朝廷有使臣到,即使地位不夠高的人也一定降階送迎,周到有禮。左右的人有人說:“(您)王位尊崇,不要過于壓抑自己?!蓖蹙罢f:“人臣看重君命,本來就應(yīng)該像這樣,我只是擔(dān)心自己不夠謹(jǐn)慎罷了?!碑?dāng)初(他)被封郡王,朝庭讓吏部尚書張昭來傳達(dá)旨意,王景特別禮遇看重(張昭),用萬余串錢贈送張昭。左右的人有人說這個禮太厚重。王景說:“我在當(dāng)兵的時候,就聽說張尚書的大名。現(xiàn)在出使到我這里,是朝廷對我的厚愛啊。我怎么可以拿以往的舊例來作限制呢?”9、1.D2.C3.(1)有一個應(yīng)舉的人在鄉(xiāng)試中考中了舉人,高興地發(fā)了瘋。(2)那人看了這封信,面向北面拜了兩拜,然后就回家了。4.①了解病人的病因,對癥治療。②不用藥物治療,而是用精神療法。③能夠預(yù)知病情痊愈的時間?!窘馕觥?.本題考查對文言詞語一詞多意的辨析能力。要求學(xué)生在了解課文大意的基礎(chǔ)上理解詞語的含義,并且能辨析詞語在不同語境中的含義。A.路途/方法;B.治愈/更加;C.信;/書本;D.應(yīng)當(dāng)/應(yīng)當(dāng)。故選D。2.本題考查詞類活用的判斷。“懼之以死”的“懼”是使動用法,使……驚懼。A.翼:象鳥張開翅膀一樣,名詞作狀語;B.客:名詞用作動詞,客居;C.勞:使動用法,使……勞累;D.坐:通“座”,座位。故選C。3.本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。①句中重點(diǎn)詞有:舉,中舉;于,在;極,極點(diǎn)。句子翻譯為:有一個應(yīng)舉的人在鄉(xiāng)試中考中了舉人,高興地發(fā)了瘋。②句中重點(diǎn)詞有:之,代詞,指代書信;再,兩次;去,離開。句子翻譯為:那人看了這封信,面向北面拜了兩拜,然后就回家了。4.本題考查文本內(nèi)容的理解與概括。閱讀全文,疏通文意,根據(jù)神醫(yī)的書信同內(nèi)容即可概括出答案?!澳彻矘O而狂,喜則心竅開張而不可復(fù)合,非藥石之所能治也”表現(xiàn)他對病人病因的了解;“動以危苦之心,懼之以死,令其憂愁抑郁,則心竅閉”可見這位神醫(yī)的治療不僅僅在于藥物,精神的治療是關(guān)鍵;“至鎮(zhèn)江當(dāng)已愈矣”,能預(yù)知病好的時間。據(jù)此作答即可。選自《廣陽雜記》作者:劉獻(xiàn)廷年代:清參考譯文:明朝末年,高郵有一個叫袁體庵的神醫(yī)。有一個應(yīng)舉的人在鄉(xiāng)試中考中了舉人,高興地發(fā)了瘋,大笑不止,找袁體庵診治,裳體庵大驚,說:“你這病已經(jīng)不能治了!活不了十天了!你應(yīng)該趕快回家,遲了就怕趕不上回到家里了,你路過鎮(zhèn)江的時候,一定要去找何醫(yī)生再診治一下?!痹t(yī)生就寫了一封信(讓病人)帶給何醫(yī)生。這個舉人到了鎮(zhèn)江,病已經(jīng)好了,他把袁醫(yī)生的信交給何醫(yī)生,何醫(yī)生把信給他看,上面寫著:“這人高興到極點(diǎn)發(fā)了瘋。高興到極點(diǎn)心竅就打開了,卻又不能關(guān)閉,這不是用藥能治的。所以我用危險(xiǎn)和痛苦來觸動他的心,用死亡使他驚懼,使他憂愁抑郁,這樣就可以讓他的心竅重新閉上,到鎮(zhèn)江的時候應(yīng)當(dāng)已經(jīng)痊愈了?!蹦侨丝戳诉@封信,面向北面拜了兩拜,然后就回家了。呀,也真是神了。10、【小題1】2017年3月30日,丁酉年黃帝故里拜祖大典在鄭州市新鄭黃帝故里景區(qū)隆重舉行?!拘☆}2】把黃帝故里打造成為世界華人心目中的“拜祖圣地”、中華民族的精神家園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢發(fā)揮了重要的助推作用?!拘☆}3】①從流傳千年的民間“三月三、拜軒轅”,到2006年升格為“黃帝故里拜祖大典”;②把黃帝故里打造成世界華人心目中的“拜祖圣地”;③新鄭黃帝故里拜祖大典是第一批國家級非物質(zhì)文化保護(hù)遺產(chǎn)。【解析】試題分析:(1)擬寫一句話新聞或概括新聞的主要內(nèi)容,是壓縮語段的一種傳統(tǒng)題型。要做到讀懂原文,答題時內(nèi)容無損原意,不能丟掉語段中重要的信息;抓住關(guān)鍵詞語;語言簡潔明快;言簡意賅??商崛?dǎo)語“2017年3月30日,即農(nóng)歷三月初三,2017丁酉年黃帝故里拜祖大典在鄭州市新鄭黃帝故里景區(qū)隆重舉行”一句壓縮整理出答案。(2)考查兩個材料在內(nèi)容上的聯(lián)系。材料一的內(nèi)容是“2017丁酉年黃帝故里拜祖大典在鄭州市新鄭黃帝故里景區(qū)隆重舉行”“從2006年至今的10年間,有近30位國家領(lǐng)導(dǎo)人參加大典;更有近10萬人現(xiàn)場參加大典典禮,共襄盛舉”。這些話都說明了材料二結(jié)尾的一句觀點(diǎn),即:把黃帝故里打造成為世界華人心目中的“拜祖圣地”、中華民族的精神家園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢發(fā)揮了重要的助推作用。(3)要求從以上三則材料中各舉一例來說明鄭州市圍繞黃帝故里挖掘出了深厚的中原歷史文化資源的觀點(diǎn)。如材料一的:從流傳千年的民間“三月三、拜軒轅”,到2006年升格為“黃帝故里拜祖大典”。材料二的:把黃帝故里打造成世界華人心目中的“拜祖圣地”。材料三的:新鄭黃帝故里拜祖大典是第一批國家級非物質(zhì)文化保護(hù)遺產(chǎn)。找到答案區(qū)域并提取是作答的關(guān)鍵。11、1.即使遇到故障,飛機(jī)也有備用發(fā)動機(jī)使它安全降落;遇到惡劣天氣,飛機(jī)裝有氣象雷達(dá),基本能夠避開惡劣天氣;晴天若遇到暗流,飛行員有足夠的時間和處理預(yù)案。2.這樣寫實(shí)為了將飛機(jī)與陸地上的交通工具做比較,突出飛機(jī)的安全性高。3.不能去掉,表明不排除還有極少數(shù)的不可控的航空事故。去掉后,與事實(shí)不符,此詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。4.民用航空是最安全的交通工具(或者乘飛機(jī)旅行是安全的)。5.不能隨意發(fā)放降落傘,理由有三:其一,跳傘不是一般人能夠完成的;其二,跳傘隊(duì)高度,溫度,空氣狀況,著陸點(diǎn)有著較高的要求;其三,人多窗門少,很危險(xiǎn)?!窘馕觥?.試題分析:此題仔細(xì)分析文章②③④段的內(nèi)容,每一段中都有答案,第②段中說的是即使遇到機(jī)械故障,它也有備用的發(fā)動機(jī)使它安全降落;第③段說明遇到惡劣天氣,它裝有氣象雷達(dá),基本上可以避開惡劣天氣;第④段說晴天若遇到亂流(“晴空顛簸”),飛行員有足夠的反應(yīng)時間和處理預(yù)案。考點(diǎn):篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。2.試題分析:本題考查說明方法的作用,這是一個重要的考點(diǎn)。用大量筆墨來寫次要內(nèi)容就是突出主要內(nèi)容,由此判斷兩者作比較的說明方法,再說明突出的內(nèi)容即:突出了飛機(jī)的安全性高??键c(diǎn):分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合C。3.試題分析:本題考查說明文語言限制性詞語能否刪去這一知識點(diǎn),這是說明文必考的考點(diǎn),回答這類型的問題首先要表態(tài),回答能或不能;然后再定性,如:“比較、幾乎”表程度,“大約、左右、可能”表估計(jì)等等;最后再寫結(jié)論,若刪去原來的意思就變成……不符合實(shí)際太絕對了,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。按步驟答題的分率會比較高??键c(diǎn):理解文中重要詞語的含義。能力層級為理解B。4.試題分析:所填的內(nèi)容就是文章要說明的對象即空中旅行是安全的??键c(diǎn):概括說明對象及其特征。能力層級為分析綜合C。5.試題分析:仔細(xì)閱讀第五自然段,進(jìn)行總結(jié)就不難得出答案,注意語言簡潔??键c(diǎn):篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。三、應(yīng)用12、(1)“優(yōu)伶”是指供人取樂,以表演為業(yè)的藝人。他們在古代的地位非常低下,是供人取樂的工具。(2)唱念做打(3)京劇豫劇越劇(4)王國維(5)示例:A.可以適當(dāng)改變戲曲的一些演唱或表演方式,使之融入現(xiàn)代元素。這樣才有可能不被年青一代排斥,使他們易于接受。B.“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,我們總是忽視自己身邊的美,應(yīng)該珍惜我們的傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)努力使之發(fā)揚(yáng)光大。【解析】
(1)根據(jù)材料一“本義為演奏樂器的人,即樂官。這兩個字后來都用來指戲曲演員”““優(yōu)”是“優(yōu)伶(演員)”之意,身份亦低賤”可知,“優(yōu)伶”指戲曲演員,他們的地位低賤。(2)由材料二“是以唱念做打的綜合表演為中心的戲劇形式”可知,中國戲曲以唱念做打的綜合表演為中心。(3)由材料二“從全國300多個戲曲劇種中脫穎而出的京劇、豫劇、越劇,被官方和戲迷友人們譽(yù)為“中國戲曲三鼎甲””可知,“中國戲曲三鼎甲”指的是京劇、豫劇、越劇。(4)由材料二“從近代王國維開始,才把“戲曲”用來作為中國傳統(tǒng)戲劇文化的通稱”可知,“戲曲”用來作為中國傳統(tǒng)戲劇文化的通稱是從王國維開始的。(5)做該題時A、B兩個觀點(diǎn)都可以選擇,A觀點(diǎn)主要討論現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)戲曲之間的融合,B觀點(diǎn)主要討論國人不重視傳統(tǒng)文化。針對A觀點(diǎn),我們可以通過廣
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