2024年懷集中小學(xué)教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年懷集縣中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時(shí)的反饋，這種途徑的理論基礎(chǔ)是（）。A.自我效能感理論B.強(qiáng)化理論C.成就動(dòng)機(jī)理論D.需要層次理論【答案】：B2.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是（）。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.開放教育D.社會(huì)教育【答案】：A3.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.創(chuàng)新型B.專家型C.新手型D.熟手型【答案】：D4.（）是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實(shí)。A.科技活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.學(xué)科活動(dòng)【答案】：D5.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并有（）。A.預(yù)見性B.系統(tǒng)性C.實(shí)效性D.結(jié)構(gòu)性【答案】：A6.以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.心理素質(zhì)B.教師素質(zhì)C.教學(xué)能力D.教育機(jī)智【答案】：B7.小平的奶奶受到傳統(tǒng)重男輕女觀念的影響，只把小平的弟弟小超捧在手心，認(rèn)為小平不如小超。且總讓小平做家務(wù)活。為改變奶奶的這種教育方式，應(yīng)首先對(duì)其開展（）。A.性別平等教育B.人格差異教育C.認(rèn)知方式差異教育D.智能差異教【答案】：A8.教育與人類社會(huì)共始終，為一切人、一切社會(huì)所必需，是新生一代的成長和社會(huì)生活的延續(xù)和發(fā)展不可缺少的手段。這表明教育具有（）。A.階級(jí)性B.平等性C.歷史性D.永恒性【答案】：D9.提出性三品說，把人的品性分為“圣人之性、中民之性、斗筲之性”三等。認(rèn)為道德教育的核心是“三綱五?！?，并著有《對(duì)賢良策》的是（）。A.王陽明B.孔子C.董仲舒D.朱熹【答案】：C10.按照美國教育哲學(xué)家謝弗勒對(duì)教育陳述的分類，“教育是對(duì)人心靈的陶冶”屬于（）。A.教育口號(hào)B.教育隱喻C.教育的綱領(lǐng)性定義D.教育的描述性定義【答案】：D11.課外活動(dòng)的主體是（）。A.教師B.少先隊(duì)組織C.學(xué)生D.學(xué)校管理人員【答案】：C12.主要負(fù)責(zé)形象思維和空間知覺的是（）。A.左半球B.顳葉C.右半球D.枕葉【答案】：C13.利托爾諾認(rèn)為教育現(xiàn)象不僅存在于人類社會(huì)中，早在人類產(chǎn)生以前，就在動(dòng)物界存在，這屬于教育（）的觀點(diǎn)。A.心理起源論B.神話起源論C.勞動(dòng)起源論D.生物起源論【答案】：D14.夸美紐斯出版《大教學(xué)論》標(biāo)志著教育學(xué)開始成為一門獨(dú)立的學(xué)科，隨后教育學(xué)在眾多因素的推動(dòng)下逐漸發(fā)展完善。推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是（）。A.教育價(jià)值B.教育規(guī)律C.教育原則D.教育問題【答案】：D15.記憶包括三個(gè)基本過程：識(shí)記、（）、再現(xiàn)。A.回憶B.保持C.組織D.編碼【答案】：B16.在西方教育史上，（）是一種特殊的家庭教育形式。A.騎士學(xué)校B.職官學(xué)校C.文士學(xué)校D.教會(huì)學(xué)?！敬鸢浮浚篈17.《陜西省教育廳關(guān)于向省文化廳申辦省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的請(qǐng)示》標(biāo)題主要的錯(cuò)誤是（）。A.錯(cuò)誤使用文種，應(yīng)使用函B.違反報(bào)告不得夾帶請(qǐng)示的規(guī)則C.錯(cuò)誤使用文種，應(yīng)使用報(bào)告D.違反應(yīng)協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)則【答案】：A18.對(duì)哲學(xué)基本問題第一個(gè)方面內(nèi)容的不同回答是（）A.劃分辯證唯物主義和形而共性和個(gè)性的關(guān)系上學(xué)唯物主義的標(biāo)準(zhǔn)B.劃分辯證法和形而上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)C.劃分可知論和不可知論的標(biāo)準(zhǔn)D.劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D19.世界普遍采用的考核國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的重要指標(biāo)是（）。A.人均GNPB.國民生產(chǎn)總值C.人均GDPD.國內(nèi)生產(chǎn)總值【答案】：D20.下列不屬于我國七大水系的是（）。A.松花江B.淮河C.怒江D.珠江【答案】：C21.李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是（）的風(fēng)景。A.廬山B.泰山C.黃山D.武夷山【答案】：A22.中國象棋盤上的“楚河漢界”所指的地方位于哪個(gè)省份？（）A.河南B.河北C.陜西D.山西【答案】：A23.某外國商人甲在我國領(lǐng)域內(nèi)犯重婚罪，對(duì)甲應(yīng)如何處置（）。A.適用外國刑法追究其刑事責(zé)任B.通過外交途徑解決C.適用于我國的刑法追究其刑事責(zé)任D.直接驅(qū)逐出境【答案】：C24.宏觀經(jīng)濟(jì)管理的基本目標(biāo)是：A.提高人民生活水平和生活質(zhì)量目標(biāo)B.總量平衡目標(biāo)C.結(jié)構(gòu)優(yōu)化目標(biāo)D.提高宏觀經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)【答案】：A25.解放思想與實(shí)事求是相依為命，解放思想是達(dá)到實(shí)事求是的途徑和條件；實(shí)事求是是解放思想的標(biāo)準(zhǔn)和根據(jù)。把實(shí)事求是與解放思想統(tǒng)一起來，就是在認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。例如“大躍進(jìn)”時(shí)期丟掉實(shí)事求是去搞“思想解放”，曾鬧出“人有多大膽、地有多大產(chǎn)”的笑話。

這段文字主要談?wù)摿耍ǎ.解放思想的內(nèi)涵B.解放思想的途徑C.解放思想的目的D.解放思想的標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D26.人名是一個(gè)人特有名詞，稍有不慎，就會(huì)張冠李戴。有時(shí)甚至造成不必要的誤會(huì)。記得有一位領(lǐng)導(dǎo)退休前參與編纂了一部專著，但編輯竟將他名字的“驊”，除掉了“馬”字旁，被人譏笑為“下馬了”，為此鬧得很不愉快。曾幾何時(shí)，筆者也曾深受其害，有人將敝姓“裴”誤作“斐”，我就起筆名“斐祎”，又被人誤為“斐偉”。后更名為“飛翼”，有人仍誤作為“飛冀”，真讓人哭笑不得。怎樣才能不出錯(cuò)，竊以為，一個(gè)辦法，少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一點(diǎn)知識(shí)的積累；再就是，有疑問，多查詢；信不足，多請(qǐng)教；付梓前，多給專家看。當(dāng)然，還有一個(gè)最笨也最可靠的辦法，那就是認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)心再細(xì)心！文段意在強(qiáng)調(diào)（）。A.多積累、多請(qǐng)教，并且認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí)以減少文字錯(cuò)誤B.寫錯(cuò)人名會(huì)造成許多不必要的麻煩C.我們?cè)趯懭嗣麜r(shí)應(yīng)仔細(xì)觀察，確保名字正確無誤D.如何減少在文字方面出錯(cuò)的方法【答案】：A27.交流互鑒是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí)，是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經(jīng)貿(mào)交往的互通有無，到新時(shí)代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設(shè)的開展，亞洲各國為實(shí)現(xiàn)互通發(fā)展，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，克服困難和艱險(xiǎn)。文明交融促進(jìn)了亞洲國家生產(chǎn)力的發(fā)展，打破了民族的原始閉關(guān)狀態(tài)，亞洲人民借此開闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構(gòu)的文明互動(dòng)中，東方文化也與西方文化包容共進(jìn)，不斷邁向人類進(jìn)步新階段?！肮饷鱽碜詵|方”這句古希臘諺語正是對(duì)東西文明交融成果生動(dòng)而詩意的說明。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.包容共進(jìn)，構(gòu)建東西方文明互動(dòng)B.文化交融，亞洲生產(chǎn)力發(fā)展的動(dòng)力C.交流互鑒，推動(dòng)人類文明永續(xù)發(fā)展D.“一帶一路”，文明傳播的通道【答案】：C28.下列報(bào)紙媒體的標(biāo)題中，表意清楚的一項(xiàng)是：（）。A.幸存者和遇難者家屬的部分代表撞響了和平大鐘B.總理視察剛走，麥田就被鏟平C.新生市場(chǎng)苦熬淡季D.歐洲銀行業(yè)資金缺口達(dá)9800億【答案】：B29.認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反應(yīng)，其中認(rèn)識(shí)的客體是指：A.自然界中的“自在之物”B.獨(dú)立存在的客觀事物C.主體實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)的對(duì)象D.客觀事物的發(fā)展規(guī)律【答案】：C30.最近一項(xiàng)調(diào)查顯示，近年來在某市高收入人群中，本地人占70%以上，這充分說明外地人在該市獲得高收入相當(dāng)困難。

以下哪一項(xiàng)如果為真，方能支持上述結(jié)論？（）A.該市中低收入人群中，本地人占不足30%B.該市中低收入人群中，外地人占40%C.外地人占該市總?cè)丝诘谋壤蛔?0%D.外地人占該市總?cè)丝诘谋壤哌_(dá)40%【答案】：D31.冷靜是高超的管理藝術(shù)，是成熟的政治風(fēng)范，是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。當(dāng)復(fù)雜棘手的問題出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)突發(fā)性事件出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)各種矛盾交織僵持不下時(shí)，大家往往會(huì)把目光和希望集中到領(lǐng)導(dǎo)者、決策者身上。自古道:上有好者，下必甚焉。領(lǐng)導(dǎo)干部靜而有定，能鼓舞士氣、凝聚人心，影響帶動(dòng)部屬，更好地推動(dòng)工作。冷靜彰顯從容不迫的氣質(zhì)魅力，堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)毅力，以靜制動(dòng)的精神耐力。給本段文字填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)B.冷靜產(chǎn)生力量C.勇者，驟然臨之而不驚D.冷靜是一種領(lǐng)導(dǎo)能力【答案】：D32.基因組學(xué)研究表明，人體基因組內(nèi)含有2萬到2.5萬個(gè)基因，但至今，運(yùn)用基因檢測(cè)技術(shù)，只能發(fā)現(xiàn)一千多種疾病基因，而且都是單基因疾病。人類罹患的多基因疾病卻依然是技術(shù)檢測(cè)的盲區(qū)。對(duì)此，現(xiàn)有基因檢測(cè)的結(jié)果，都采用“高”、“中”、“低”或某一百分比范圍來表示個(gè)體患某種疾病的風(fēng)險(xiǎn)概率，根本達(dá)不到所謂100%的準(zhǔn)確率。另外，即使基因檢測(cè)結(jié)果正常，也不能排除得病的可能。作者通過這段文字意在說明：（）A.現(xiàn)有的基因檢測(cè)結(jié)果不夠精細(xì)化B.現(xiàn)在的基因檢測(cè)有其技術(shù)應(yīng)用的局限性C.人類罹患疾病是非常復(fù)雜的過程D.基因檢測(cè)結(jié)果不能排除人類患病的可能【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.實(shí)現(xiàn)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，就必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這是因?yàn)榻逃谖覈鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有（）意義。A.抽象性B.全局性C.基礎(chǔ)性D.先導(dǎo)性【答案】：BCD34.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師，尊重知識(shí)，尊重人才B.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格C.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)D.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神，調(diào)動(dòng)教師的潛能【答案】：ABCD35.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.沒有求知的欲望與興趣C.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力D.從事教育工作的使命感【答案】：ACD36.在中國的傳統(tǒng)文化的諸多文學(xué)作品當(dāng)中，四書五經(jīng)占據(jù)著相當(dāng)重要的位置，下列選項(xiàng)中屬于“四書”的是：（）。A.《中庸》B.《孟子》C.《春秋》D.《論語》【答案】：ABD37.以下是愛國的行為是（）。A.偷稅漏稅B.做好本職工作C.節(jié)約用水D.隨地吐痰【答案】：BC38.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.執(zhí)行解法B.搜尋解法C.評(píng)價(jià)解法D.建立問題標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD39.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)包括三種幾乎同時(shí)發(fā)生的過程，這三種過程是（）。A.新知識(shí)的獲得B.知識(shí)的評(píng)價(jià)C.知識(shí)的同化D.知識(shí)的轉(zhuǎn)化【答案】：ABD40.我國幼兒教育家中，被稱為“南陳北張”的是（）。A.陳鶴琴B.陳陽初C.張伯苓D.張雪門【答案】：AD41.教育的本質(zhì)要回答“教育究竟是什么”，即回到教育活動(dòng)與其他各種活動(dòng)之間的質(zhì)的區(qū)別上，對(duì)教育本質(zhì)的清醒認(rèn)識(shí)、科學(xué)回答和準(zhǔn)確把握，屬于教育觀的問題。以下表述中，屬于教育本質(zhì)討論的實(shí)踐價(jià)值的是（）。A.革除教育片面追求升學(xué)率的弊端B.促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革C.推動(dòng)高考制度改革D.進(jìn)行教育本質(zhì)問題的元研究【答案】：ABC42.陶行知的思想有（）。A.勞動(dòng)即教育B.社會(huì)即學(xué)校C.生活即教育D.教學(xué)做合一【答案】：BCD43.下列關(guān)于馬克思所說的勞動(dòng)制度是奴隸制度，理解正確的有（）。A.資本主義社會(huì)和奴隸社會(huì)本質(zhì)上是一樣的B.資本榨取和剝削的是勞動(dòng)者的剩余價(jià)值C.資本主義社會(huì)下工人是被奴役和壓迫的D.資本家對(duì)雇傭勞動(dòng)者是剝削，統(tǒng)治和奴役【答案】：BCD44.著重從思想上建黨要求（）。A.充分發(fā)揮黨的思想政治工作的積極作用B.整風(fēng)是進(jìn)行馬克思主義教育的好形式C.對(duì)待中外文化要取其精華，棄其糟粕D.從中國實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究馬克思主義理論【答案】：ABD45.2019年7月6日，中國良渚古城遺址在阿塞拜疆巴庫舉行的世界遺產(chǎn)大會(huì)上獲準(zhǔn)列入世界遺產(chǎn)名錄。下列關(guān)于良渚文化說法正確的有（）。A.良渚文化是以黑陶和磨光玉器為代表的新石器時(shí)代晚期文化B.良渚文化時(shí)期的城址發(fā)掘是中華文明探源工程的重要課題C.良渚文化因1936年首先發(fā)現(xiàn)于良渚而命名，距今大約3000年D.良渚文化分布的中心地區(qū)在錢塘江流域和太湖流域【答案】：ABD46.綠色貿(mào)易壁壘在近十年的時(shí)間里被使用的頻率越來越高，成為繼反傾銷措施以后的又一重要的貿(mào)易措施。在全球4917種產(chǎn)品中，涉及紡織，成衣，化妝品，日用品，玩具，家具和家用電器等幾千種商品。目前國際上使用的綠色貿(mào)易壁壘形式主要有（）。A.環(huán)境貿(mào)易制裁B.征收綠色關(guān)稅C.綠色反補(bǔ)貼D.進(jìn)口檢驗(yàn)【答案】：ABCD47.下列有民事權(quán)利能力的包括（）。A.未成年人B.殘疾人C.被判處死刑的人D.胎兒【答案】：ABC48.對(duì)違反《人口與計(jì)劃生育法》第十八條規(guī)定生育子女的公民，未在規(guī)定時(shí)間繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)如何規(guī)定的（）。A.未在規(guī)定的期限內(nèi)足額繳納應(yīng)當(dāng)繳納的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，自欠繳之日起，按照國家有關(guān)規(guī)定加收滯納金B(yǎng).對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拒不繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，可由管理部門申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行C.按照國家有關(guān)規(guī)定加收滯納金后仍不繳納的，由做出征收決定的計(jì)劃生育行政部門依法向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。D.對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拒不繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，可由管理部