1負(fù)數(shù)（課件）六年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第1頁
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負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識第1課時(shí)←0102030-10→5℃→-5℃0-20合作探究

反饋導(dǎo)思：℃合作探究

反饋導(dǎo)思：-5512345-1-2-3-4-5（4）負(fù)的越多數(shù)越小（1）0右邊的都是正數(shù)，

0左邊的都是負(fù)數(shù)。（2）正數(shù)都大于0，正數(shù)>0

負(fù)數(shù)都小于0，負(fù)數(shù)<0（3）負(fù)數(shù)都小于正數(shù)，負(fù)數(shù)<正數(shù)876-7-6你能看圖說出珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地比海平面高或低多少米嗎？比海平面高8844.43m比海平面低155m海平面的高度看作標(biāo)準(zhǔn)記作0米記作：+8844.4米。記作：-155米。海平面的高度看作標(biāo)準(zhǔn)記作0米海拔高度為0，是沒有高度嗎？為什么？零上溫度用“+”表示

零下溫度用“-”表示

比海平面高用“+”表示比海平面低用“-”表示0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。精辨細(xì)選正數(shù)負(fù)數(shù)10－1008844.43－15+12.530—3.5—155

3

5拓展提升：0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。1、任何一個負(fù)數(shù)都比正數(shù)小。（

）2、一個數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。（

）3、因?yàn)椤?”前面沒有“+”號，所以“4”不是正數(shù)。（

）4、正數(shù)都比0大，負(fù)數(shù)都比0小。（

）5、5゜C和+5゜C所表示的氣溫一樣高。（

）明理準(zhǔn)判√√××拓展提升：因?yàn)椋贺?fù)數(shù)

?

0

?

正數(shù)因?yàn)椋哼@個數(shù)還可能是0因?yàn)椋赫龜?shù)前面的+號可以省略不寫因?yàn)椋贺?fù)數(shù)

?

0

?

正數(shù)√因?yàn)椋赫龜?shù)前面的+號可以省略不寫拓展提升：羽毛球與負(fù)數(shù)神七與負(fù)數(shù)生活中的負(fù)數(shù)拓展提升：選擇填空：

我國發(fā)射的神舟七號飛船在太空向陽面的溫度會高達(dá)到（

）℃以上，而被陽面會低于（

）℃，但通過隔熱和控制，太空艙內(nèi)的溫度始終保持（

）℃，非常適宜于宇航員工作。（1）21

（2）+100

（3）-100拓展提升：神七與負(fù)數(shù)100-10021拓展提升：

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