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2023年人教版六年級(jí)語文下冊期末考試題及答案【審定版】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音寫詞語。mǎtíbènzhuōrìkòujiǎnyuèbàofāgēdadǐyùzāogāo二、找出下列詞語加點(diǎn)字注音有誤的,改在后面括號(hào)里。1.伽藍(lán)(qié)揪出(qiū)蒙騙(mēng)一縷(lǚ)()2.叉腿(chà)曝書(pù)隕落(y?n)山澗(jiān)()3.綁縛(fù)凜凜(l?n)日寇(kòu)恍惚(huāng)()三、辨字組詞。綴(_________)案(_________)糊(_________)薄(_________)輟(_________)按(_________)蝴(_________)簿(_________)四、補(bǔ)寫詞語,再從畫線詞中任選一個(gè),把你想到的用一段話寫下來。斬釘(____)鐵別出心(____)全神(____)注飽經(jīng)風(fēng)(____)的大樹技高一(____)暴露無(____)大步(____)星洶(____)澎湃的海浪(_________)__________________________五、選詞填空。鮮艷新鮮1.這里的空氣很(________)。2.(________)的五星紅旗在廣場上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。只有……才要么……要么之所以……是因?yàn)榕c其……不如3.星期天,我(________)看書,(________)聽廣播。4.(________)在雨過天晴后,我們(________)能看到彩虹。5.他(________)取得這么優(yōu)異的成績,(________)他刻苦努力。6.(________)坐在這里說空話,(________)踏踏實(shí)實(shí)地去做。六、按要求改寫句子1.我有辦法稱出大象的重量。(陳述句改成雙重否定句)_________________________________2.為了避免暴露,他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。(陳述句改成雙重否定句)_________________________________3.每個(gè)訪問埃及的外國人,都不得不去看一看金字塔。(雙重否定改寫成肯定句)_________________________________4.我暗暗叮囑自己,這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。(雙重否定改寫成肯定句)_________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《迢迢牽牛星》一詩描述的是__________的故事,“迢迢”的意思是__________,其中描寫牛郎與織女雖只有一水之隔,卻相視而不得語的詩句是_________________,____________________。2.《那個(gè)星期天》的作者是__________,課文講述了“我”從_______________母親帶“我”出去到最后_____________的心情的轉(zhuǎn)變。3.《馬詩》的作者是__________朝的____________。這首詩看起來是寫馬,其實(shí)是借馬來抒情,抒發(fā)詩人_______,__________________的情懷,從“______________,__________”兩句中最能看出。4.《為人民服務(wù)》一文的作者是_________,這是他在____________的葬禮上的演講稿,其中引用了__________的名言:_____________。八、閱讀短文,回答問題。永遠(yuǎn)的一課①那天的風(fēng)雪真狂,外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。風(fēng)嗚咽著四處搜索,從看不見縫隙的墻壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷,讀書的心思似乎已被凍住了,只聽見滿屋的跺腳聲。②鼻頭紅紅的布魯斯老師擠進(jìn)教室時(shí),狂風(fēng)席卷而入。墻壁上的《世界地圖》開玩笑似的卷向空中,又一個(gè)跟頭栽了下來。往日很溫和的布魯斯先生一反常態(tài),滿臉嚴(yán)肅,甚至冷酷,就像室外的天氣。亂哄哄的教室安靜下來,學(xué)生們驚異地望著布魯斯先生。③“請(qǐng)同學(xué)們放好書本,我們到操場上去?!睅资p眼睛發(fā)出疑問?!耙?yàn)槲覀円诓賵錾险玖⑽宸昼??!辈剪斔估^續(xù)說。④即使布魯斯先生說出了“不上這堂課,永遠(yuǎn)別上我的課”這樣的恐嚇之詞,還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)健壯的男生沒有走出教室。⑤操場在學(xué)校的東北角,北邊是空曠的菜園,再北邊是一口水塘。那天,操場、菜園和水塘被雪團(tuán)打得“啪啪”作響,卷地而起的雪粒使人睜不開眼。臉上像有無數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃,厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。⑥學(xué)生們擠在屋檐下,不肯邁向操場半步。布魯斯先生沒有說什么,面對(duì)學(xué)生們站定,脫下羽絨服,毛衣脫了一半,風(fēng)雪幫他完成了另一半?!暗讲賵錾先ィ竞?。”布魯斯先生臉色蒼白,一字一頓地對(duì)學(xué)生們說。誰都沒有吭聲,學(xué)生們老老實(shí)實(shí)地到操場上排了三列縱隊(duì)。瘦削的布魯斯先生只穿了一件白襯衫,襯衫緊裹著的他更顯單薄。學(xué)生們規(guī)規(guī)矩矩地站立著。五分鐘過去了,布魯斯先生平靜地說:“解散?!雹呋氐浇淌遥剪斔瓜壬Z重心長地說:“在教室里,我們都以為自己敵不過這場風(fēng)雪。事實(shí)上,叫你們站半個(gè)小時(shí),你們也能頂?shù)米?,叫你們只穿一件襯衫,你們?nèi)匀荒茼數(shù)米?。面?duì)困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會(huì)覺得困難不過如此?!雹辔覒c幸自己沒有縮在教室里,在那個(gè)風(fēng)雪交加的時(shí)候,在那個(gè)空曠的操場上,我學(xué)到了人生重要的一課。1.聯(lián)系上文,解釋詞語。1.一反常態(tài):_____________________________2.恐嚇之詞:_____________________________2.文章敘述了一件什么事?請(qǐng)用簡潔的話概括一下。________________________________________3.用波浪線畫出本文的環(huán)境描寫,然后選擇其中一處從修辭手法和表達(dá)效果方面作簡要評(píng)析。___________________________________________________________4.布魯斯先生給你留下怎樣的印象?說說理由。________________________________________5.第⑧段中,作者說“我學(xué)到了人生重要的一課”。請(qǐng)你說說這一課作者懂得了什么。________________________________________6.選擇你感受最深的一處人物描寫細(xì)節(jié),簡要寫下你的感受。__________________________________________九、習(xí)作。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,你也由一個(gè)懵懂的孩童長成了一個(gè)翩翩少年。在你的成長中,一定發(fā)生過許許多多難忘的事情,它們就像個(gè)個(gè)貝売,光彩奪目。請(qǐng)你懷著感恩之心,以《成長的故事》為題,寫一篇習(xí)作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、馬蹄笨拙日寇檢閱爆發(fā)疙瘩抵御糟糕2、1.qiū—jiū2.chà—ch?jiān—jiàn3.huāng—hu?ng3、點(diǎn)綴案發(fā)模糊單薄輟學(xué)按照蝴蝶電話簿4、截裁貫霜籌遺流涌飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹,那滄桑的樹枝,那綠里泛黃的枝葉,烘托出它們的堅(jiān)毅與沉著。5、1.新鮮2.鮮艷3.要么要么4.只有才5.之所以是因?yàn)?.與其不如6、1.我不可能沒有辦法稱出大象的重量。2.為了避免暴露,他們不得不決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。3.每個(gè)訪問埃及的外國人,都會(huì)去看一看金字塔。4.我暗暗叮囑自己,這兩天要給他們姐弟倆買到兩張電影票。7、牛郎織女遙遠(yuǎn)盈盈一水間脈脈不得語史鐵生期盼失望唐李賀懷才不遇但又熱切期望自己的才華得以施展何當(dāng)金絡(luò)腦快走踏清秋毛澤東張思德司馬遷人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛8、1.意思是完全改變了平時(shí)的態(tài)度。以要挾的話威脅人。2.一個(gè)風(fēng)雪天氣,布魯斯老師讓我們?nèi)ナ彝獠賵鋈?,最終我們克服寒冷在室外站了五分鐘,通過這件事我們感悟到,面對(duì)困難要拼搏,困難不過如此。3.①那天的風(fēng)雪真狂,外而像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。風(fēng)嗚咽著四處搜索,從看不見縫隙的墻壁鼠叫似的“吱吱”而入。②操場、菜園和水塘被雪團(tuán)打的“啪啪”作響,卷地而起的雪粒使人睜不開眼。臉上像有無數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃,厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。選擇①,運(yùn)用比喻的修辭手法,寫出寒風(fēng)的呼嘯,強(qiáng)調(diào)了天氣的冷,為下文布魯斯讓學(xué)生在風(fēng)雪中拼搏做了鋪墊。4.布魯斯是一個(gè)以身作則,善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的人。5.懂得了人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難不退縮,要勇敢拼搏。6.從“瘦削的布魯斯先生只穿了一件白襯衫,襯衫緊裹著的他更顯單薄?!边@句話中看到了一個(gè)不畏艱難,十分堅(jiān)強(qiáng)的人。9、范文:成長的故事每個(gè)人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會(huì)把我送到哥哥家,可今天,卻說我長大了,可

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