2024年呼蘭河傳讀書心得（三篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)2024年呼蘭河傳讀書心得今日，我閱讀了一本名為《呼蘭河傳》的書籍，其中記述了許多關(guān)于作者與其祖父之間的愉快回憶，令人興趣盎然。尤其有一段描述，作者在花園中采摘了一束玫瑰，悄無聲息地將其置于祖父的草帽之上。祖父并未察覺，反而幽默地評(píng)論道：“今年春水充沛，花香遠(yuǎn)播至二里之外?！贝饲榫吧鷦?dòng)地展現(xiàn)了祖父的幽默感以及他對(duì)作者深深的寵愛。書中提及，當(dāng)作者出生時(shí)，祖父已屆六十之齡，待作者三、四歲，祖父已近古稀，盡管如此，他依然極其疼愛作者，兩人在花園中笑聲連連，共享歡樂時(shí)光。在作者眼中，祖父的花園宛如自由的天堂，任由她隨心所欲地游玩與探索。書中的東二道街上有一個(gè)深達(dá)六、七尺的大泥坑，曾奪走過人、豬、狗、貓、馬的生命，而對(duì)此，村民們的意見紛紜，卻始終無人提出填平它。這個(gè)情節(jié)揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的某些現(xiàn)實(shí)與冷漠。作者以細(xì)膩的筆觸描繪了一個(gè)既快樂又孤寂的童年。她在花園中度過漫長(zhǎng)的時(shí)光，與祖父一同嬉戲，一同勞作，這些經(jīng)歷充滿了無盡的快樂，深深烙印在她的心中。文中還提到了一個(gè)名叫團(tuán)圓媳婦的十二歲小女孩，她本應(yīng)擁有一個(gè)無憂無慮的童年，卻不幸成為了童養(yǎng)媳，其命運(yùn)之悲慘令人唏噓。這不禁讓我聯(lián)想到我們現(xiàn)今的社會(huì)，人們通過知識(shí)獲得智慧，用雙手創(chuàng)造美好的生活，性別平等，和平共處，無處不顯現(xiàn)出公正與和諧。啊，我多么渴望能永恒地停留在那純真的童年時(shí)光，然而歲月不居，時(shí)光如流。因此，讓我們懷揣一顆善良與熱情的心，珍惜每一刻，充分感受生活的美好?！逗籼m河傳》一書我已經(jīng)讀完，然而我的思緒仍沉浸在那片灰色而又充滿情感的世界中。2024年呼蘭河傳讀書心得（二）《呼蘭河傳》乃作家蕭紅的長(zhǎng)篇敘事性小說，以其平實(shí)細(xì)膩的文筆，透出淡淡的哀愁。此書深受眾多知名藝術(shù)家推崇，以表彰其藝術(shù)精妙與價(jià)值。我深感欣慰能擁有如此佳作，并極力推薦各位同學(xué)一讀。閱讀本書后，我領(lǐng)悟到生活的本質(zhì)是堅(jiān)韌與自由。書中“我”的生活態(tài)度，自由自在，如晨曦中醒來的鳥兒，如花叢中舞動(dòng)的蝴蝶。然而，村莊中并非皆是和諧，亦有道德敗壞之人腐蝕著純樸的民風(fēng)，如那個(gè)無人問津的深坑，不斷地奪走生命。這讓我想起一則寓言：兩兄弟共居一室，墻因風(fēng)雨破損，卻相互推諉，不愿修補(bǔ)。直至房屋崩塌，兄弟倆才懊悔不已。一個(gè)小小的洞穴，卻導(dǎo)致了無法挽回的后果。他們本可輕易修復(fù)，卻因自私而錯(cuò)失良機(jī)。故事中的人物和事件，善惡交織，結(jié)果亦有好壞之分。我從中認(rèn)識(shí)到，不應(yīng)拖延事務(wù)，行事應(yīng)有原則和規(guī)劃，同時(shí)，自由是人生活動(dòng)的重要需求，應(yīng)從小培養(yǎng)孩子明辨是非的能力。茅盾先生曾評(píng)價(jià)《呼蘭河傳》雖不完全符合傳統(tǒng)小說的定義，但其獨(dú)特的魅力在于超越“不像”的部分，它是一首敘事詩(shī)，一幅生動(dòng)的民俗畫卷，一串觸動(dòng)人心的民謠。這正是本書給予讀者的深遠(yuǎn)啟示。2024年呼蘭河傳讀書心得（三）蕭紅，原名張乃瑩，乃近代文學(xué)巨匠，被尊稱為“文學(xué)洛神”。在其病逝前夕，她創(chuàng)作了《呼蘭河傳》這一文學(xué)佳作。在《呼蘭河傳》中，描繪了一系列生動(dòng)的場(chǎng)景與事件。家鄉(xiāng)的路上有一大泥坑，大雨后化作泥潭，行人經(jīng)過時(shí)如同在人生道路上遭遇打擊，必須竭盡全力，攀附著板墻方能通過。然而，盡管牲畜時(shí)常因此喪命，鄉(xiāng)民們卻只是議論紛紛，無人愿意填平此坑，這深刻揭示了當(dāng)?shù)孛癖娐犔煊擅c自欺欺人的心態(tài)。小團(tuán)圓媳婦的悲劇性死亡，更是凸顯了鄉(xiāng)民們的冷漠與愚昧。而家中寄宿的二伯，性格孤僻，行為異常，與常人迥異，只與麻雀、大黃狗為伴，甚少與人交流。磨坊的馮歪嘴子則在秋天制作黃米年糕，時(shí)常贈(zèng)予作者品嘗，雙方之間亦有著深厚的情誼。然而，家鄉(xiāng)人的愚昧思想并未對(duì)蕭紅產(chǎn)生顯著影響。她對(duì)于祖父的記憶尤為美好。兒時(shí)，祖父在院中勞作時(shí)，蕭紅常伴隨左右，雖時(shí)有“幫倒忙”之舉，如將菜籽踢飛、誤割韭菜，但祖父從未責(zé)怪，反以疼愛之心待之。祖父甚至用黃泥裹住掉入井中的小豬，烤給蕭紅食用，其慈祥與智慧令人欽佩。祖父還親自教授蕭紅念詩(shī)，無需課本，僅憑口頭傳授，足見祖父學(xué)識(shí)淵博，受過良好教育。與小團(tuán)圓媳婦相比，蕭紅所生活的家庭環(huán)境可謂天壤之別。在創(chuàng)作《呼蘭河傳》之際，蕭紅的心境已頗為寂寞。多年