2023年北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊全冊完整課件

北師大版(數(shù)學(xué))一年級（下冊)

全冊課件[精品]北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊

買鉛筆第一單元加與減(一)

還剩幾支鉛筆？工具箱15－9＝610－9＝11＋5＝615－5＝1010－4＝615－9＝6工具箱做一做，說一說。12－9＝317－9＝8算一算。1.用小棒或計數(shù)器做一做，算一算。工具箱292.圈一圈，算一算。473.算一算。1454.看誰一次能算對。10－9＝18－9＝11－9＝19－9＝16－9＝12－9＝13－9＝15－9＝1921073465.說一說，算一算。－＝1495－＝9拓展你能寫出幾個算式？算一算。發(fā)現(xiàn)什么？北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊捉迷藏第一單元加與減(一)藏起來的小朋友有多少個？工具箱13－8510－8＝22＋3＝513－3＝1010－5＝513－8＝5工具箱13－8＝5工具箱－8－3－5看一看，說一說。12－8＝417－8＝9算一算。1.用小棒或計數(shù)器做一做，算一算。工具箱362.圈一圈，填一填。－6－28118315874.看誰一次能算對。13－9＝14－9＝14－8＝15－8＝17－7＝17－8＝15－9＝16－8＝45661096817－9＝85.摘蘋果。－＝8拓展你能寫出幾個算式？算一算。發(fā)現(xiàn)什么？北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊快樂的小鴨第一單元加與減(一)草地上還有多少只？12－7512－7＝510212－7＝5257＋5＝1212－7＝5512－75工具箱11－6＝514－6＝8算一算，擺一擺。1.算一算，用小棒或計數(shù)器說明你的計算過程。工具箱762.畫一畫，填一填。－3－37114681414684.看誰一次能算對。15-6＝12-7＝13-7＝11-6＝16-7＝14-6＝15-7＝13-6＝956598875.小熊射門。－＝1376北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元加與減(一)開會了…………………415－7＝8(把)(1)12－7＝5(個)(2)每個小動物1個盤子，還缺多少個？12－9＝3(個)4956639866772267891011456789北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元加與減(一)跳傘表演有14個有7個有6個14－688比多幾個？14－77711－8313－67比多3本。比少3本。比多7個。比少7個。1.誰摘得多？多幾個？16－7＝9（個）17－9＝8（朵）11－566999＋1＋1＋1＋114－5912－48510151055515510106.說一說。7.老師比學(xué)生少幾人？134－＝9（人）北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元加與減(一)美麗的田原空中有11只，樹上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。11－5＝6（只）6空中有11只，樹上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。14（只）答：一共有14只鴨子。一共有多少只鴨子？空中有11只，樹上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。1.⑴填一填。有只小松鼠，只小鹿，只小鴨。914171.⑵小鹿比小松鼠多幾只？

14－9＝5（只）答：小鹿比小松鼠多5只。

1.⑶下面列式解決的是什么問題？17－9＝（只）

小鴨比小松鼠多幾只？

或小松鼠比小鴨少幾只？

81.⑷再提出一個數(shù)學(xué)問題，并試著解答。12－3911－47北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元加與減(一)做個減法表16－711－314－615－717－912－513－614－710－413－715－910－511－611－712－810－712－910－811－916－711－314－615－717－912－513－614－710－413－715－910－511－611－712－810－712－910－811－9說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？16－711－314－615－717－912－513－614－710－413－715－910－511－611－712－810－712－910－811－9橫著看：第一行都是10減幾，減去的數(shù)越來越大，剩下的數(shù)

越來越小。豎著看：兩個數(shù)都在變大，但得數(shù)沒有變。斜著看：減去的數(shù)不變，被減的數(shù)越來越小，剩下的數(shù)越來越大。北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元觀察物體看一看(一)√2.下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）√2.他們分別看到的是什么？連一連。6881371188拓展北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元觀察物體看一看(二)小明小華小亮√⑴⑵笑笑淘氣笑笑淘氣2.連一連，說一說。北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)花生第三單元生活中的數(shù)1.一個一個地數(shù)，數(shù)出三十六個花生米。五個五個地數(shù)，數(shù)出八十個花生米。2.說一說。3.在下面各數(shù)的后面，連續(xù)數(shù)出五個數(shù)來。二十三五十六七十七八十九九十五二十四二十四二十五二十六二十七五十七五十八五十九六十六十一七十八七十九八十八十一八十二九十九十一九十二九十三九十四九十六九十七九十八九十九一百4.圈一圈，數(shù)一數(shù)。四十三三十三三十五三十五北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)一數(shù)第三單元生活中的數(shù)三十五三十七1.圈一圈，數(shù)一數(shù)，有多少根小棒？六十八五十六2.圈一圈，數(shù)一數(shù)，有多少個小方塊？八十六七十一3.圈一圈，數(shù)一數(shù)，有多少個雞蛋？五十九4.數(shù)一數(shù)，再添多少就變成一百了？九十二拓展北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)豆子第三單元生活中的數(shù)誰估得更準(zhǔn)確呢？2822撥一撥，認(rèn)一認(rèn)。97890011.做一做，填一填。266根個位上撥6個珠子。2.161624243.寫數(shù)。235571804.想一想，試一試。()個十和()個一是51。51()個十和()個一是27。275.找找生活中的100。北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元生活中的數(shù)誰的紅果多工具箱21＞1821＞18做一做，填一填。工具箱32＜34寫一寫，比一比。工具箱100＞99寫一寫，比一比。3540455055606570758085909510045

＜

()90

＞

()小大45

90說一說你是怎么想的。1.比大小。＜＜7980＞100892.填一填。3.連一連?！獭?.學(xué)校一年級有多少個班？哪個班人數(shù)最多？哪個班人數(shù)最少？北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元生活中的數(shù)小小養(yǎng)殖場100只92只22只18，26，90，97四個數(shù)中，有一個是兔子的只數(shù)，猜一猜。它比18多得多18269097是18嗎？是90嗎？不是兔97只我們的只數(shù)和鵝同樣多。鹿22只我們的只數(shù)和鵝差不多?！掏?7只羊26只1.跑步的有86人?！?.√3.√北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元生活中的數(shù)做個百數(shù)表看一看，填一填。說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么？每行后面的數(shù)比前面的數(shù)多1。每列個位上的數(shù)字相同；下面的數(shù)比上面的數(shù)多10。223233685969797056667657775868781.在填好的百數(shù)表上涂一涂，看一看，和同伴說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。（1）把個位上的數(shù)是“0”的涂上綠色。（2）把個位上的數(shù)是“7”的涂上藍(lán)色。（3）把個位上和十位上的數(shù)相同的涂上黃色。（4）把個位上比十位上的數(shù)少1的涂上紅色。30318079363840605090100293739474830324150527475768486949596北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元有趣的圖形認(rèn)識圖形做一做，你能得到哪些圖形？認(rèn)一認(rèn)。長方形正方形三角形圓認(rèn)一認(rèn)。認(rèn)一認(rèn)。分一分，連一連。說一說，你還在什么地方見過這些圖形。小游戲。猜一猜，信封里是什么圖形？1.連一連。1.涂一涂。3.請在點子圖上畫出一個長方形、一個正方形、

一個三角形。4.想一想，請你接著畫下去。5.數(shù)一數(shù)。拓展83北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元有趣的圖形動手做（一）

同學(xué)們，讓我們一起去圖形城堡吧！圖形城堡圖形大挑戰(zhàn)把附頁圖1中的正方形的紙折成一樣的兩部分，怎么折？剪一剪，比一比。把我折成完全一樣的兩部分，怎么折？你能想出幾種方法？你能把我們也折成完全一樣的兩部分嗎？把附頁圖2中的長方形、三角形、圓形的紙分別折成一樣的兩部分，怎么折？剪一剪，比一比。圖形大挑戰(zhàn)（1）討論時音量最小，又先舉手的小組

優(yōu)先匯報。（2）匯報時，每人匯報一種圖形。小組匯報要求組長合理分配；噪音控制員要起到監(jiān)督作用。創(chuàng)意大比拼用剪出的圖形照樣子拼一拼。創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼

小組合作要求(1)請用最快的速度，把你的圖形都剪開。(2)組內(nèi)先商量要拼什么圖案，每人負(fù)責(zé)拼其中一部分。(3)拼完后貼到彩紙上，共同完成一幅屬于你們組的美麗圖畫。1.折飛機(jī)。北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元有趣的圖形動手做（二）

鴨子

船

舞

七

巧3526試一試，拼出一個正方形。試一試，拼出一個三角形。1.拼一拼，想一想，拼出的圖形像什么？2.下面的圖形說的是“守株待兔”的故事，

請你拼一拼。拼圖大賽發(fā)揮你的想象力，用七巧板設(shè)計一幅作品

生活中的七巧板北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元有趣的圖形動手做（三）風(fēng)車兔子兔子的圖案是由哪些圖形組成的呢？金魚金魚的圖案是由哪些圖形組成的呢？萬花筒和同伴合作設(shè)計一個圖案，說一說用到了哪些圖形。1.找到和左上角形狀相同的圖形，涂一涂。北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第五單元加與減(二)小兔請客20＋3050工具箱20＋30502個十＋3個十＝5個十5050－1040工具箱50－10405個十－1個十＝4個十40…加數(shù)…加數(shù)…和…被減數(shù)…減數(shù)…差1.40＋206060－20402.看一看，填一填。3050809030609090709070301020梨和桃共有多少個？40＋30＝70（個）梨和蘋果共有多少個？40＋50＝90（個）桃和蘋果共有多少個？30＋50＝80（個）梨比桃多多少個？40－30＝10（個）梨比蘋果少多少個？50－40＝10（個）桃比蘋果少多少個？50－30＝20（個）北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第五單元加與減(二)采松果25＋42925－42121老師和同學(xué)一共有多少名？同學(xué)比老師多多少名？34＋3＝37（名）34－3＝37（名）37797219－91025－2236977754089298342拓展456747456747觀察每一組算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第五單元加與減(二)青蛙吃蟲子56＋30868650＋30＝8080＋6＝8656－302650－30＝2020＋6＝2626（大青蛙比小青蛙多吃多少只蟲子？）算一算，說一說。54613670個位上的數(shù)要和個位上的數(shù)相加減，十位上的數(shù)要和十位上的數(shù)相加減。1.（1）20＋32＝52（條）答：一共吃了52條蟲子。（2）32－20＝12（條）答：少吃12條蟲子。983522305289305955861824966567838533－4230＝－12（瓶）個位上的數(shù)要和個位上的數(shù)相加減，十位上的數(shù)要和十位上的數(shù)相加減。北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第五單元加與減(二)拔蘿卜36＋235930＋20＝506＋3＝950＋9＝5936＋20＝5656＋3＝5936＋235936＋2359個位十位36＋2359(加法豎式)25＋71＝66＋13＝40＋49＝25＋71969666＋13797940＋4989891.用計數(shù)器撥一撥，算一算。6998982.

一共有多少個鍵？36＋52＝88（個）答：一共有88個鍵。3.用豎式計算。37＋1249495＋63686872＋2799994.一共有多少只天鵝？55＋14＝69（只）答：一共有69只天鵝。5.一共收了多少棵白菜？24＋24＝48（棵）答：一共收了48棵白菜。北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第五單元加與減(二)收玉米57－4257－421550－40＝107－2＝510＋5＝1557－40＝1717－2＝1557－421557－4215個位十位57－4215說一說，錯在哪里？65－33534－114576＋12646230＋－1.用計數(shù)器撥一撥，算一算。1231212.還有多少個氣球沒有吹？56－22＝34（個）答：還有34個氣球沒有吹。671399754＋5393－78＋116747－266160＋30＝026390說說它們錯在哪里，為什么錯了。5.樹上還有多少個桃子？47－35＝12（個）答：樹上還有12個桃子。北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第五單元加與減(二)回收廢品小林小紅小青小林小紅小青13＋3＝16（個）1613－4＝9（個）小青：小林：小林小紅小青91.大象今年多少歲？12+37=49（歲）答：大象今年49歲。2.小兔今年多少歲？12-7=5（歲）答：小兔今年5歲。7＋51213－7642＋6＝48（顆）答：笑笑折了48顆。47－12＝35（本）答：二班捐了35本書。7639631835633855北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)好玩分扣子議一議你準(zhǔn)備怎么辦？與同伴交流。按形狀分按扣眼數(shù)分議一議1.分一分這些的扣子。2.與同伴交流，你有什么新的想法。你能具體說說他們是怎么分的嗎？想一想1.比較淘氣和笑笑分的結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？想一想2.按形狀分按扣眼數(shù)分按顏色分按扣眼數(shù)分按形狀分按顏色分按顏色分按形狀分按扣眼數(shù)分北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)好玩填數(shù)游戲數(shù)字王國1112223333332221113331112221323212131

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1523數(shù)獨世界什么是數(shù)獨？數(shù)獨前身為“九宮格”，最早起源于中國。19世紀(jì)70年代，美國的一家數(shù)學(xué)邏輯游戲雜志開始刊登現(xiàn)在稱為“數(shù)獨”的這種游戲，1984年4月，日本一家游戲雜志提出“獨立的數(shù)字”概念，意思就是“這個數(shù)字只能出現(xiàn)一次”或者“這個數(shù)字必須是唯一的”，并將這個游戲命名為“數(shù)獨”。214534356146143661464376252546743156541671536572752115278127857218521857581277582187512875215675849195數(shù)字迷宮。按照從51到100的順序走走看，遇到★要填一個數(shù)才能通過。北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第六單元加與減(三)圖書館28＋4328＋4＝1220＋12＝3228＋2＝3030＋2＝3228＋43228＋411個位十位233228＋43228＋411個位十位233228＋93728＋917337433158＋7＝5＋32＝38＋6＝8＋27＝58＋71566532＋5733738＋61444427＋853351第一層第二層13＋82121比第一層多8本13＋9222213比第一層多9本37＋8＝45（個）答：兔哥哥摘了45個。56＋937＋63345.森林醫(yī)生。37＋6＝3354＋45054＋4＝503＋56863＋56＝864318585959能說說錯在哪里和原因嗎？＞＜＝＜6＋1＋18＝25（人）25答：這一排共有25人。北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第六單元加與減(三)摘蘋果裝60個裝60個38＋17558＋7＝1540＋15＝5538＋2＝4040＋15＝5530＋10＝4038＋175538＋171個位十位555537＋24＝算一算，說一說。46＋54＝37＋241166146＋541010100說說計算時應(yīng)注意什么？把43看作40，40＋38＝78。51505857335345654262＋20＋20你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？36＋295564.森林醫(yī)生。25＋44794＋377716411能說說錯在哪里和原因嗎？拓展北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第六單元加與減(三)閱覽室你能提出一些數(shù)學(xué)問題來嗎？30－72310－7＝320＋3＝2330－7232－7·個位十位320310你能用豎式算一算嗎？25－817－8·個位十位7152171.用小棒或計數(shù)器做一做，算一算。3647462.想一想，算一算。3234381828999897說說你有什么發(fā)現(xiàn)？－99348.39－67453.47－73670.63－39232.2935－82727·72252－85444.森林醫(yī)生。85－71543－439·41··78能說說錯在哪里和原因嗎？317765495654384176100702420322517261022－8＝14(元)34－9＝25(元)答：便宜14元。答：還差25元。北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第六單元加與減(三)跳繩你知道了哪些信息？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？40－2812－28·個位十位21041232－28432－2012＝12－84＝－28·個位十位40234－2·911219－6·743547－34·630736－58·725827－27·714417－55·520825－19·54464550－29＝21（元）答：買1個羽毛球拍21元。－48·個位十位25001·撥一撥，再試著用豎式算一算。3.算一算，并說說你的方法。－53·74001·47－18·28001·82745050631564445561814225293968607174798426拓展9＋18＋34＋25＝86(名)50＋50＝100(名)86＜100能坐下。

天上繁星點點，照耀著遼闊的大地，寬廣的大海，美麗的小花、小草……繁星如詩，生命如歌，讓我們走進(jìn)冰心的《繁星》，一起感受詩歌中景色的美好和摯愛的力量吧！9短詩三首第一課時第二課時第一課時

冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，詩人，兒童文學(xué)作家、翻譯家。筆名取自“一片冰心在玉壺”。

代表作：散文集《寄小讀者》，詩集《春水》《繁星》在文學(xué)史上享有盛名，哺育了幾代青少年。

《繁星》是冰心的第一部詩集，是受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，歌頌了母愛、童心和自然。我會認(rèn)漫過tāomàn波濤朗讀課文掃清障礙我會寫滅濤藤蘿膝fánmànduǒmiètāoxīluó繁漫躲téng左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)繁濤膝蘿藤漫躲滅繁組詞：繁星繁重重難點字書寫指導(dǎo)下半部分“小”上邊是“幺”造句：爸爸每天的工作都很繁重。fán滅組詞：滅火消滅火上有一橫miè造句：消防員叔叔正在滅火。消滅躲過看星星識字游戲漫滅繁星波濤藤蘿膝上漫滅：磨滅，模糊不清。在本課中永不漫滅是指記憶清晰，不會忘記。造句：我們對自己的童年永遠(yuǎn)都有不可漫滅的記憶。詞語解釋近義詞：磨滅造句：火車轟鳴聲，打斷我的思潮。思潮：1.指腦海里涌現(xiàn)的念頭。2.指起伏不平的思想、情緒。在本課指詩人心中激動的情緒。近義詞：思緒朗讀課文，體會詩歌的韻味。（課后第1題）朗讀要求：1.放聲朗讀，讀準(zhǔn)字音,體會現(xiàn)代詩與古詩的不同。2.找到韻腳，注意節(jié)奏，體會詩歌的韻味。整體感知

繁星（七一）這些事——是/永不漫滅的/回憶：月明的/園中，藤蘿的/葉下，母親的/膝上。沒有韻腳格式不一繁星（一三一）大海呵!哪一顆星/沒有光？哪一朵花/沒有香？哪一次/我的思潮里沒有/你/波濤的清響？韻腳：ang讀出反問語氣。格式不一繁星（一五九）母親呵!天上的/風(fēng)雨/來了，鳥兒/躲到/它的巢里；心中的風(fēng)雨/來了，我/只躲到/你的懷里。同字成韻格式不一

一起說一說：通過讀這三首短詩，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代詩的特點：不拘格式韻律相對自由冰心的作品充滿了愛，下節(jié)課我們一起去感受詩中表達(dá)的愛。一、比一比，再組詞。

藤()膝()濤()騰()漆()壽()瓜藤膝蓋波濤

歡騰漆黑壽命課堂演練

滕—（）（）

二、加部首構(gòu)成新字，再組詞。曼—（）（）漫藤朵—（）（）躲漫過漫天藤蘿瓜藤躲雨躲過壽—（）（）

羅—（）（）蘿濤火—（）（）滅蘿卜藤蘿波濤海濤消滅滅火

上節(jié)課，我們有感情地朗讀了冰心奶奶的三首短詩，也初步體會了這三首現(xiàn)代詩的特點，這節(jié)課讓我們一起來深入感受這三首短詩的魅力吧！第二課時互動課堂繁星（七一）聽老師來讀這首短詩，你來想象：月明的園中、藤蘿的葉下、母親的膝上作者在做什么？

繁星（七一）這些事——是/永不漫滅的/回憶：月明的/園中，藤蘿的/葉下，母親的/膝上。作者在和母親一起數(shù)星星、在聽母親講故事……仿寫讀一讀，注意畫線的部分，再仿照寫一寫。這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。這些事——是永不漫滅的回憶：

，

,

。

滿星的月下九月菊的花香奶奶的蒲扇

在一個月明星稀的夜晚，明亮的月光灑滿了旺盛的菜園，菜園中散發(fā)出來耀眼而恍惚的光亮:藤蘿垂落在廊亭的邊緣，給人安全溫馨的保護(hù)，“我”安靜地趴在母親的膝蓋上，感受著她溫柔而又關(guān)愛的撫摸，傾聽她講著兒時的趣事，多么溫馨與安詳?！霸旅鞯膱@中，藤蘿的葉下，母親的膝上”，喚起了你怎樣的感受？（課后第2題）讓我們伴著音樂走進(jìn)作者永不漫滅的回憶里，齊聲讀一讀這首詩。朗讀指導(dǎo)(課后第1題）伴讀音樂

繁星（七一）這些事——是（）的（）：（）的（），（）的（），（）的（）。母親膝上邊看圖邊填空，相信你一定能很快背誦這首詩！背誦指導(dǎo)（課后第1題）永不漫滅回憶月明園中藤蘿葉下繁星（一五九）大家齊讀這首詩，邊讀邊想象：“天上的風(fēng)雨”是怎樣的景象？“心中的風(fēng)雨”又會是什么事情？這兩個“風(fēng)雨”有什么不一樣？（課后第4題）繁星（一五九）母親啊!天上的/風(fēng)雨/來了，鳥兒/躲到/它的巢里；心中的風(fēng)雨/來了，我/只躲到/你的懷里。心情：困難、挫折、痛苦……自然現(xiàn)象依戀母親的懷抱仿寫天上的風(fēng)雨來了，鳥兒

到它的巢里。躲繁星閃爍著，

。在深藍(lán)的空中竊竊私語擬人雨滴

。調(diào)皮地在雨傘上跳舞結(jié)合作者經(jīng)歷，補充資料。

理解“心中風(fēng)雨”的內(nèi)涵，體會作者的情感?！?900年出生的冰心，從小便體弱多病，每次生病就會想起，母親啊……◎1911年，辛亥革命爆發(fā)，革命對于11歲的冰心來講是可怕的，是槍林彈雨，是無家可歸……想到這些冰心有些害怕，她會說，母親啊……你能用自己的話來說一說這首小詩的意思嗎？

當(dāng)天空下雨時，鳥兒就躲到巢里，躲避風(fēng)雨。而當(dāng)我心中的煩惱憂愁時，只得向母親訴說，只有母親才理解我！當(dāng)我疲憊不堪，心中悲戚，風(fēng)雨交加時，母親永遠(yuǎn)是我們心靈的方向、溫暖港灣。讓我們伴著音樂，帶著對母親的依戀之情，再來讀一讀這首詩。朗讀指導(dǎo)(課后第1題）伴讀音樂從這兩首短詩中，我們都體會到了冰心對母愛的依戀和歌頌，你從哪些事情中體會到了母愛呢？請你用上下面的句式說一說吧！

當(dāng)我遇到困難時，媽媽

我；

當(dāng)我

時，媽媽

我；當(dāng)我

時，媽媽

我……我想對我的媽媽說一句：

。繁星（一五九）母親啊!（）來了，（

）躲到它的（）；()來了，()只躲到你的（）。

邊看圖邊填空，相信你一定能很快背誦這首詩！背誦指導(dǎo)（課后第1題）天上的風(fēng)雨鳥兒巢里心中的風(fēng)雨我懷里繁星（一三一）朗讀這首詩，體會詩歌表達(dá)的情感，和同學(xué)交流。（課后第3題）繁星（一三一）大海啊!哪一顆星/沒有光？哪一朵花/沒有香？哪一次/我的思潮里沒有/你/波濤的清響？對大海的喜愛和贊美哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？有感情地再讀一讀，思考這幾句詩用了什么修辭手法？排比反問

排比句必須是三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同、句意相近的句子構(gòu)成。好處是句子讀起來更流利，節(jié)奏感鮮明，感情更強烈，更有氣勢。排比

反問句是用疑問的句式，表達(dá)肯定的觀點。表面看來是疑問，但表達(dá)的是肯定的意思，答案就在問句之中。好處是語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。反問哪

沒有

。哪

沒有

。哪

沒有

。