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文檔簡介
河南省三門峽市義馬市(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(知識梳理)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).聽老師讀,把字正確、工整地寫下來。
今tiāntiān地冬tiānsìrénsìshí
sìtiānsìyuè總shì不shìkěshì2、填空題(每題2分共5題)1).我會填
(1)我會寫“日”字旁的字:____,日字旁的字大多與______有關。
(2)“近”共________畫,第六畫是________組詞________
(3)“可”共____畫,第五畫是______這個筆畫讀作________
(4)“長”的筆順是________________共____畫,它有兩個讀音,一個是________另一個是________可以組詞______2).我會選擇合適的詞填在括號里。
匹
冊
支
架
棵
朵
一(
)書
一(
)樹
一(
)白云
一(
)馬
一(
)筆
一(
)飛機
在
再
(1)同學們正(
)教室里寫作業(yè)。
(2)上學前,我跟媽媽說(
)見。
晴
睛
情
(3)早上我一睜開眼(
),看到(
)空萬里,心(
)馬上變好了。3).我會根據(jù)課本內容填空。
(1)子(
),(
)所宜,幼(
),老何為?
(2)(
)不敢輕言語,(
)萬戶開。
(3)小荷才露(
),早有蜻蜓(
)。
(4)(
)山戴帽,(
)半山腰。
(5)讀(
)卷(
),行(
)路。
(6)十五個吊桶打水——(
)
(7)床前(
),疑(
)霜。4).填一填。
g—u—à→()
()—()—()→qiǎ
j—i—à→()
()一()→zhè
q-ǚ-→()
r—()→rù5).比一比,再組詞。
自(
)
問(
)
長(
)
白(
)
同(
)
才(
)
午(
)
子(
)
木(
)
干(
)
字(
)
禾(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).“耳”的讀音是(
)A.érB.ěrC.èr2).下列哪個字的韻母是“ing”?(
)A.心B.音C.冰D.信3).下列句子中的“悶”,與“要下雨了,水里悶得很”中的“悶”意思一樣的是(
)。A.他整天悶在家里B.他總是悶聲不響C.房間里太悶了D.她看起來悶悶不樂的4、句子訓練(每題10分共1題)1).照樣子,寫一寫。
(1)亮晶晶(ABB)_______
__________
(2)又大又紅
又___又____
又___又_____
(3)例:我喜歡秋天,因為秋天有火紅的楓葉。
我喜歡_______,因為_______________________。
(4)例:彎彎的月兒好像小船。
__________好像_________________。
(5)例:沙灘,黃黃的,又長又軟。
_________,____________,又__________又____________。5、連線題(每題4分共2題)1).古詩連線
垂緌飲清露
應知故鄉(xiāng)事
移舟泊煙渚
日暮客愁新
功蓋三分國
明月來相照
君自故鄉(xiāng)來
流響出疏桐
深林人不知
名成八陣圖
日暮蒼山遠
天寒白屋貧
2).連線題
一顆顆
樹林
霧蒙蒙的
羽毛
一群群
紅棗
嘩啦啦的
樹林
一首首
小鳥
圓乎乎的
海水
一片片
樂曲
輕飄飄的
刺猬6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子整理成一段通順的話,括號里寫上序號。
(
)忽然,他看見一個小孩子跌到了。
(
)小孩子說:“謝謝你,哥哥?!?/p>
(
)有一天,小明去上學,走在馬路上。
(
)小明連忙跑過去,把小孩子扶起來。2).把下列字母按字母表順序排序
B
J
D
Z
L
N
__________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).《一分鐘》這篇課文寫元元多睡了一分鐘,卻遲到了二十分鐘,這告訴我們要學會管理時間。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀一讀,回答下列問題。一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。1.填一填。
①“三九四九冰上走”描寫的是_____季。
②“五九六九,沿河看柳”描寫的是_____季。
2.你還知道哪些有關自然界的諺語和歌謠?寫一寫。
______________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。
溫馨提示:參考以上三幅圖,寫一寫你平時預防新冠肺炎的做法。
早晨,我一起床就會_________________________,
上學路上___________________________________,
回到家先_________________________________。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成作業(yè)。誰撈西瓜十月五日是小兔的生日,小豬扛(káng)著西瓜,小羊捧(pěng)著青草,小貓抱著一棵大白菜,一起去小白兔家。走到河邊,小豬不小心,西瓜滾(gǔn)到河里去了,小豬沒有禮物送給小白兔,急得哭了。正在這時,小河馬把西瓜撈上來,小豬笑了。1.誰扛西瓜_____,誰撈西瓜_____(填序號)。
①小兔
②小河馬
③小豬
④小羊
2.這個故事有_____個自然段,第一自然段有_____句話。
3._____、_____和_____去給小兔過生日。
4.連一連,大家給小兔送了什么禮物。
小豬的禮物
青草
小羊的禮物
大白菜
小貓的禮物
西瓜11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面句中的加點字選擇正確的讀音。正確的打“√”
(1)每天晚上八點半我都會自覺(juéjiào)地去睡覺(juéjiào)。
(2)這棵樹上怎么只(zhīzhǐ)有一只(zhīzhǐ)喜鵲呢?
(3)我們最快樂(lèyuè)的時候就是上音樂(lèyuè)課。
(4)要下雨了,我得(deděi)跑得(deděi)快一點。2).給下面的字選擇正確的讀音畫“√”。
怎(zěn
zhěn)
繩(shén
shéng)
球(quí
qiú)
籃(nán
lán)
排(pái
qái)
運(yùn
yǜn)12、語言表達(每題6分共1題)1).照樣子把下面的句子補充完整。
(l
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