廣西河池環(huán)江縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題（解析版）

環(huán)江縣2024年春學(xué)期期末測(cè)試

七年級(jí)語(yǔ)文

（測(cè)試時(shí)間：150分鐘，滿分：120分）

注意事項(xiàng)：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答無(wú)

效；考試結(jié)束后，將答題卡交回。

一、積累（共21分）

七年級(jí)三班開展“人物生平”材料征集活動(dòng)，在整理材料中，李珍同學(xué)對(duì)有些知識(shí)點(diǎn)不太了解，請(qǐng)你閱讀

材料后完成下面小題，給李珍同學(xué)指點(diǎn)迷津。

材料一

鄧稼先，1924年6月25日出生于安徽懷寧縣。父親鄧以摯當(dāng)時(shí)是北京醫(yī)科大學(xué)、北京大學(xué)、清華大

學(xué)等校哲學(xué)系教授，與楊振寧父親楊武之是多年之交，母親王淑蠲，操持家務(wù)。鄧以蟄四個(gè)子女，鄧稼先

排行第三，鄧稼先出生8個(gè)月以后，隨母親和兩個(gè)姐姐來(lái)到北平；1936年，考入北平崇德中學(xué)初中二年

級(jí)，讀至高一（因抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，崇德中學(xué)在1939年停辦）。這三年，他在英文、數(shù)學(xué)、物理方面打下了良好

的基礎(chǔ)。在崇德中學(xué)，與高他兩班的楊振寧成為好友。

材料二

聞一多，1899年11月24日生于湖北省黃岡市薪水縣巴河鎮(zhèn)的一個(gè)書奇門第，自幼愛好古典詩(shī)詞和美

術(shù)。五歲入私塾啟蒙，十歲到武昌就讀于兩湖師范附屬高等小學(xué)。1922年7月，他赴美國(guó)留學(xué)，先后在芝

加哥美術(shù)學(xué)院、珂泉科羅拉多大學(xué)和紐約藝術(shù)學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，在專攻美術(shù)且成績(jī)突出時(shí)，他更表現(xiàn)出對(duì)文

學(xué)的極大興趣，特別是對(duì)詩(shī)歌的聯(lián)1。年底出版與梁實(shí)秋合著的《冬夜草兒評(píng)論》。

材料三

魯迅，1881年9月25日出生于紹興，曾用名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫才，曾留學(xué)日

本仙臺(tái)醫(yī)科專門學(xué)校（肄業(yè)）?！棒斞浮笔撬?918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是他影響最為廣

泛的筆名，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、民主戰(zhàn)士，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)

的奠基人。毛澤東曾評(píng)價(jià)：”魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向?！?/p>

1.閱讀以上材料，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

（1）粵（）（2）ch6ng高（）

2.以上材料中有1個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)你再補(bǔ)寫與之有關(guān)的2個(gè)成語(yǔ)。

3.解釋材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）造蒙：（2）節(jié)季'J第：

4.請(qǐng)從下列句子中選出一副歌頌鄧稼先的對(duì)聯(lián)，并按上下聯(lián)填寫序號(hào)。

①兩彈雪去百年恥②拍案而起心潮澎湃③一星放飛千秋夢(mèng)

④憤怒斥責(zé)言辭刻?、輽M眉冷對(duì)千夫指⑥俯首甘為孺子牛

上聯(lián)：下聯(lián)：

5.下列是從以上幾個(gè)材料中摘出來(lái)的句子，屬于病句的一項(xiàng)是()

A.考入北平崇德中學(xué)初中二年級(jí)。B.母親王淑蠲操持家務(wù)。

C.他赴美國(guó)留學(xué)。D.魯迅的方向就是中華民族新文化的方向。

【答案】1?.zhe②.崇

2.博覽群書、書聲瑯瑯

3.①.非常喜歡愛好②.舊時(shí)指出自讀書人家庭，泛指好的家庭背景。

4.①.上聯(lián)：①②.下聯(lián)：③5.A

【解析】

【1題詳解】

本題考查字音字形。

蟄(zhe)：動(dòng)物冬眠，藏起來(lái)不食不動(dòng)；人蟄居，像動(dòng)物冬眠一樣長(zhǎng)期躲在家里不出門。

崇(ch6ng)高：尊敬；重視。

【2題詳解】

本題考查成語(yǔ)。

博覽群書：(bolanqunshu)：廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。

書聲瑯瑯：(shushenglanglang)：形容讀書聲音響亮。

【3題詳解】

本題考查詞語(yǔ)解釋。

酷愛(kiiAi)：非常喜歡愛好。

書香門第(shtixiMgmendi)：舊時(shí)指出自讀書人家庭，泛指好的家庭背景。

【4題詳解】

本題考查對(duì)聯(lián)。

②④是描述聞一多的，⑤⑥是魯迅的詩(shī)句，①③是歌頌鄧稼先的。

“一星”指鄧稼先參與研制的“東方紅一號(hào)”等衛(wèi)星，“放飛千秋夢(mèng)”體現(xiàn)了他在航天領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)開

啟了國(guó)家航天事業(yè)的偉大夢(mèng)想；

“兩彈”即原子彈和氫彈，“雪去百年恥”表明鄧稼先等科學(xué)家研制的兩彈為國(guó)家洗刷了近代以來(lái)的恥

辱，使國(guó)家在國(guó)際上挺起了脊梁。按照傳統(tǒng)對(duì)聯(lián)的平仄和意境要求，上聯(lián)的結(jié)尾字應(yīng)為仄聲，下聯(lián)的結(jié)尾

字應(yīng)為平聲。

上聯(lián)：①兩彈雪去百年恥下聯(lián)：③一星放飛千秋夢(mèng)

【5題詳解】

本題考查病句類型辨析。

A.“考入北平崇德中學(xué)初中二年級(jí)”，成分殘缺，“考入”前添加“鄧稼先”。

6.根據(jù)下表信息按要求填寫相關(guān)的詩(shī)句。

作者題目批注詩(shī)文名句

運(yùn)用比喻，贊頌?zāi)咎m

郭茂《木蘭(1)—，

謹(jǐn)慎、聰明、能力不

倩詩(shī)》

遜于男子。

疊字體現(xiàn)時(shí)間久遠(yuǎn)和

陳子《登幽州(2)—,

空間廣大，襯托人的

昂臺(tái)歌》

孤單傷感渺小。

傾其所有盛情招待客

《游山西(3)____,

陸游人，熱情好客，民風(fēng)

村》

淳樸。

笛之悠揚(yáng)，夜之寧

《春夜洛

李白靜，反襯詩(shī)人孤寂心(4)—,一

城聞笛》

情。

描繪了一幅煙雨迷蒙

趙師(5)_____,

《約客》而又生機(jī)盎然的農(nóng)村

秀

景象。

【答案】①.雙兔傍地走②.安能辨我是雄雌③.念天地之悠悠④.獨(dú)愴然而涕下⑤.

莫笑農(nóng)家臘酒渾⑥.豐年留客足雞豚⑦.誰(shuí)家玉笛暗飛聲⑧.散入春風(fēng)滿洛城⑨.黃梅時(shí)

節(jié)家家雨⑩.青草池塘處處蛙

【解析】

【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題

意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“傍、辨、雄雌、悠

悠、愴、涕、臘、酒、豚、暗、入、洛、家、蛙”等字詞容易寫錯(cuò)。

二、閱讀（共39分）

太空一日（片段）

①作為首飛的航天員，出了一些小難題，其他突發(fā)的、原因不明的、沒(méi)有預(yù)案的情況還有許多。

②比如，當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道，處于失重狀態(tài)時(shí)，百分之八九十的航天員都會(huì)產(chǎn)生一種“本末倒置”

的錯(cuò)覺。這種錯(cuò)覺很難受，明明是朝上坐的，卻感覺腦袋沖下。如果不消除這種倒懸的錯(cuò)覺，就會(huì)覺得自

己一直在倒著飛，很難受，嚴(yán)重時(shí)還可能誘發(fā)空間運(yùn)動(dòng)病，影響任務(wù)的完成。

③……我在太空還遇到另外一個(gè)至今仍然原因不明的情況，那就是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的敲擊聲。

④這個(gè)聲音是突然出現(xiàn)的，并不一直響，而是一陣一陣的，不管白天還是黑夜，毫無(wú)規(guī)律，說(shuō)不準(zhǔn)什

么時(shí)候就響幾聲。既不是外面?zhèn)鬟M(jìn)來(lái)的聲音，也不是飛船里面的聲音，仿佛誰(shuí)在外面敲飛船的船體。很難

準(zhǔn)確描述它，不是叮叮的，也不是當(dāng)當(dāng)?shù)?，而更像是用一把木頭錘子敲鐵桶，咚...咚咚....咚…

⑤鑒于飛船的運(yùn)行一直很正常，我并沒(méi)有向地面報(bào)告這一情況。但自己還是很緊張，因?yàn)榈谝淮物w

行，生怕哪里出了問(wèn)題。每當(dāng)響聲傳來(lái)的時(shí)候，我就趴在舷窗那里，邊聽邊看，試圖找出響聲所在，卻沒(méi)

能發(fā)現(xiàn)什么。

⑥回到地面后，人們對(duì)這個(gè)神秘的聲音做過(guò)許多猜測(cè)。技術(shù)人員想弄清它到底來(lái)自哪里，就用各種辦

法模擬它，拿著錄音讓我一次又一次聽，我卻總是覺得不像。對(duì)航天員的最基本要求是嚴(yán)謹(jǐn)，不是當(dāng)時(shí)的

聲音，我就不能簽字，所以就讓我反復(fù)聽，斷斷續(xù)續(xù)聽了一年多。但是直到現(xiàn)在也沒(méi)有確認(rèn)，那個(gè)神秘的

聲音也沒(méi)有在我耳邊準(zhǔn)確地再現(xiàn)過(guò)。

⑥在“神舟六號(hào)”和“神舟七號(hào)”飛行時(shí)，這個(gè)聲音又出現(xiàn)了，但我告訴航天員：“出現(xiàn)這個(gè)聲音別

害怕，是正?，F(xiàn)象?！?/p>

7.請(qǐng)給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是（）

①中國(guó)航天普通紀(jì)念幣正面主景圖案為國(guó)徽?qǐng)D案。

②下方刊年號(hào)“2015”。

③背面主景圖案為神舟九號(hào)近軌對(duì)接航天器圖案。

④其上方刊“中華人民共和國(guó)”國(guó)名。

A.①③④②B.①④②③C.①②④③D.③①②④

8.請(qǐng)給選文寫一個(gè)小標(biāo)題。

9.選文寫了哪些突發(fā)事件？作者當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的？

【答案】7.B8.突發(fā)事件（小難題，或神秘的敲擊聲）

9.突發(fā)事件：“本末倒置”的錯(cuò)覺和敲擊聲；當(dāng)時(shí)的心情：產(chǎn)生“本末倒置”的錯(cuò)覺心理很難受；有“敲

擊聲”心理很緊張

【解析】

【7題詳解】

本題考查銜接排序。

先確定首句，①句明確提到中國(guó)航天普通紀(jì)念幣正面主景圖案為國(guó)徽?qǐng)D案，符合一般介紹順序從正面開

始，所以①句為首句。接著按照空間順序，介紹正面主景圖案后介紹其上方和下方，所以④句“其上方

刊'中華人民共和國(guó)‘國(guó)名”在①句后，②句“下方刊年號(hào)‘2015'”在④句后；③句介紹背面主景圖

案，應(yīng)在正面介紹完之后，所以排在最后。因此排序?yàn)椋孩佗堍冖郏?/p>

故選B。

【8題詳解】

本題考查擬寫標(biāo)題。

結(jié)合①段"作為首飛的航天員，出了一些小難題，其他突發(fā)的、原因不明的、沒(méi)有預(yù)案的情況還有許

多”、⑥段“回到地面后，人們對(duì)這個(gè)神秘的聲音做過(guò)許多猜測(cè)。技術(shù)人員想弄清它到底來(lái)自哪里，就用

各種辦法模擬它，拿著錄音讓我一次又一次聽，我卻總是覺得不像。對(duì)航天員的最基本要求是嚴(yán)謹(jǐn)，不是

當(dāng)時(shí)的聲音，我就不能簽字，所以就讓我反復(fù)聽，斷斷續(xù)續(xù)聽了一年多。但是直到現(xiàn)在也沒(méi)有確認(rèn)，那個(gè)

神秘的聲音也沒(méi)有在我耳邊準(zhǔn)確地再現(xiàn)過(guò)”可知，選段主要講述首飛的航天員遇到許多突發(fā)情況，其中回

到地面后對(duì)飛行中出現(xiàn)的神秘聲音猜測(cè)不斷，技術(shù)人員反復(fù)模擬讓航天員確認(rèn)，但直到現(xiàn)在也未確認(rèn)該神

秘聲音的來(lái)源。據(jù)此可得：突發(fā)事件（小難題，或神秘的敲擊聲）。

【9題詳解】

本題考查內(nèi)容理解概括。

一問(wèn)，結(jié)合②段“比如，當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道，處于失重狀態(tài)時(shí)，百分之八九十的航天員都會(huì)產(chǎn)生一種

‘本末倒置’的錯(cuò)覺”、③段“……我在太空還遇到另外一個(gè)至今仍然原因不明的情況，那就是時(shí)不時(shí)出

現(xiàn)的敲擊聲”可知，突發(fā)事件為：“本末倒置”的錯(cuò)覺和敲擊聲；

二問(wèn)，結(jié)合②段“這種錯(cuò)覺很難受，明明是朝上坐的，卻感覺腦袋沖下。如果不消除這種倒懸的錯(cuò)覺，就

會(huì)覺得自己一直在倒著飛，很難受，嚴(yán)重時(shí)還可能誘發(fā)空間運(yùn)動(dòng)病，影響任務(wù)的完成”、⑤段“鑒于飛船

的運(yùn)行一直很正常，我并沒(méi)有向地面報(bào)告這一情況。但自己還是很緊張，因?yàn)榈谝淮物w行，生怕哪里出了

問(wèn)題”可知，當(dāng)時(shí)的心情為：產(chǎn)生“本末倒置”的錯(cuò)覺心理很難受；有“敲擊聲”心理很緊張

閱讀下面的文字，完成下面小題。

鏡中人

楊絳

①我們照鏡子，能看見自己的真相嗎？

②誰(shuí)不愛自己？誰(shuí)不把自己當(dāng)作最知心的人？誰(shuí)不體貼自己、諒解自己？所以一個(gè)人對(duì)鏡自照時(shí)看到

的自己，往往容易犯“自戀癖”。我時(shí)常照鏡子，自以為頗有自知之明了，其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有。何以見得呢？這需

用實(shí)例才講得明白。

③我曾用過(guò)一個(gè)很丑的老媽子，姓郭。她丑得太可怕了：梭子臉，中間寬，兩頭窄，兩塊高灌頁(yè)骨夾著個(gè)

小尖鼻子，一雙腫泡眼；麻皮，皮色是剛脫了痂的嫩肉色；嘴唇厚而紅潤(rùn)，也許因?yàn)橛行┚o張，還吐著半個(gè)

舌尖；清湯掛面式的頭發(fā)，很長(zhǎng)，梳得光光潤(rùn)潤(rùn)，水淋淋地貼在面頰兩側(cè)，好像剛從水里鉆出來(lái)似的。她是

小腳，一步一扭，手肘也隨著腳步前伸。

④從前的老媽子有她們的規(guī)矩。偷錢偷東西是不行的，可是買菜揩油是照例規(guī)矩，稱“籃口”。如果這

家買菜多，那就是油水多，“籃口”好。我當(dāng)家不精明，半斤肉她報(bào)一斤，我也不知道。買魚我只知死魚、

活魚，卻不知是什么魚。所以郭媽的“籃口”不錯(cuò)，一個(gè)月的“籃口”比她一個(gè)月的工資還多。她講工錢時(shí)

要求先付后做，我也答應(yīng)了。

⑤但過(guò)了一兩個(gè)月，她就要加工錢，給我臉色瞧。如果我視而不見，她就摔碟子、摔碗，嘟嘟嚏嚏。我

給的工錢總是偏高的。我加了工錢囑她別說(shuō)出去，她口中答應(yīng)卻立即傳開了，然后對(duì)我說(shuō)：家家都漲，不只

我一家。她不保密，我怕牽累別人家就不敢加，所以常得看她的臉色。

⑥她的審美眼光卻高得很，不順眼的，好比眼里容不下一粒沙子。一次，她對(duì)我形容某高干夫人：“一

雙爛桃眼，兩塊高灌頁(yè)骨，夾著個(gè)小鼻子，一雙小腳，走路扭搭扭搭……”我驚奇地看著她，心想：這不是你

自己?jiǎn)幔?/p>

⑦我會(huì)理發(fā)。我自己進(jìn)城做個(gè)電燙，然后自己做頭發(fā)，就可以一年半載不進(jìn)城。可我忽然發(fā)現(xiàn)郭媽的

“清湯掛面”發(fā)式，也改成和我一樣的卷兒了，這使我很驚奇。一次，我參加宴會(huì)遇見白楊。她和我見面不

多，卻是很相投的。她問(wèn)我：“你的頭發(fā)是怎么卷的？"我笑說(shuō)“我正要問(wèn)你呢，你的頭發(fā)是怎么卷的？”

我們各自講了方法，原來(lái)是同樣的，不過(guò)她是末一梳往里，我是往外梳。第二天我換了白楊的發(fā)式，忽見郭

媽也同樣把頭發(fā)往里卷了。她沒(méi)有電燙，不知她用的什么方法。我不免暗笑“婢女學(xué)夫人”，可是我再一想，

郭媽是“婢女學(xué)夫人”我豈不是“夫人學(xué)明星”？

⑧郭媽有她的專長(zhǎng)，針線好。據(jù)她的規(guī)矩，縫縫補(bǔ)補(bǔ)是她的分內(nèi)事。她能剪裁，可是決不肯為我剪裁。

這點(diǎn)她很有理，她不是我的裁縫。但是我自己能剪裁，我裁好了衣服，她就得做，因?yàn)檫@就屬于縫縫補(bǔ)補(bǔ)了。

我取她一技之長(zhǎng)，用了她好多年。

⑨她來(lái)我家不久，鐘書借調(diào)到城里工作了，女兒也在城里上學(xué)、住宿，家里只我一人。如果我病了，起

不了床，郭媽定不來(lái)問(wèn)一聲病，或來(lái)看我一眼。一次，她病倒了，我自己煮了粥，盛了一碗端到她床前。她

驚奇得好像我做了什么怪事。從此她對(duì)我漸漸改變態(tài)度，心上事都和我講了。

⑩她曾掏出貼身口袋里一封磨得快爛的信給我看，原來(lái)是她丈夫給她的休書。她丈夫是軍官學(xué)校畢業(yè)

的，她有個(gè)兒子在地質(zhì)勘探隊(duì)工作，到過(guò)我家?guī)状?。丈夫上軍官學(xué)校的學(xué)費(fèi)，是郭媽娘家給出的。郭媽捎去

丈夫末一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，就得到丈夫的休書。郭媽每月給兒子寄錢，每次都是她工錢的兩倍。她太欺負(fù)我的時(shí)

候，我就辭她；她就哭，又請(qǐng)人求情，我又不忍了。因此她在我家做了十一年。說(shuō)實(shí)話，我很不喜歡她。

@＞口媽自以為美，只是一個(gè)極端的例子。她和我的不同，也不過(guò)是“百步”與“五十步”的不同罷了。

?鏡子里的人，是顯而易見的，自己卻看不真。一個(gè)人的品格——他的精神面貌，就更難捉摸了。大抵

自負(fù)是怎樣的人，就自信為這樣的人，就表現(xiàn)為這樣的人。他在自欺欺人的同時(shí)，也在充分表現(xiàn)自己。這個(gè)

自己，“不鏡于水，而鏡于人”。別人眼里，他照見的不就是他表現(xiàn)的自己?jiǎn)幔?/p>

（文章有刪改）

【注】“不鏡于水，而鏡于人”，語(yǔ)出《墨子?非攻》，不以水為鏡子，而以別人為鏡子對(duì)照檢查自己。

10.本文圍繞郭媽寫了幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括，填寫下面橫線。

郭媽買菜揩油一一郭媽嘲諷別人長(zhǎng)相一一郭媽做針線活一郭媽生病獲照顧一郭媽告知身

世

11.聯(lián)系上下文，品析文中第③段畫線句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。

她是小腳，7步7不，手肘也隨著腳步前伸。

12.在“我”眼中，郭媽這一人物形象是矛盾、立體的，她除了長(zhǎng)相丑陋外，還有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文

章內(nèi)容進(jìn)行分析。

13.楊絳曾說(shuō)：“人生一世，無(wú)非是認(rèn)識(shí)自己，洗練自己，自覺自愿地改造自己?！奔偃鐚W(xué)校文學(xué)社準(zhǔn)備

出一期?？阏J(rèn)為本文更適合編入以下哪個(gè)欄目？請(qǐng)結(jié)合全文闡述你的理由。

【欄目一】人間趣聞【欄目二】生活哲思

【答案】10.①.郭媽要求加工錢；②.郭媽模仿“我”燙發(fā)（主語(yǔ)是“郭媽”，意思對(duì)即可）

11.運(yùn)用動(dòng)作描寫，“一步一扭”更細(xì)致地刻畫出郭媽因小腳在走路時(shí)的滑稽與不雅的姿態(tài)，體現(xiàn)出“我”

對(duì)郭媽形貌的嘲諷與嫌棄。（意思對(duì)即可）

12.（1）自欺欺人（或沒(méi)有自知之明），自己不合適燙發(fā)，卻要模仿“我”燙發(fā)，自以為美（或自身長(zhǎng)相丑

陋卻批評(píng)別人相貌）；（2）愚昧麻木，自己身世悲苦卻欺負(fù)善良的主人；（3）貪小便宜，她買菜總是揩油；

（4）貪得無(wú)厭（或唯利是圖），一個(gè)月的“籃口”比她一個(gè)月工資還高，她還要求加工錢；（5）斤斤計(jì)較，

她能裁剪，卻不為“我”裁剪，只做她所認(rèn)為的“分內(nèi)事”，多做一點(diǎn)都不行；（6）冷漠自私，“我”生病

時(shí)，她定不來(lái)看“我”一眼；（7）有自己的特長(zhǎng)，她擅長(zhǎng)做針線活；（8）有無(wú)私的母愛，她每月給兒子寄錢

是自己工錢的兩倍。

13.示例：我認(rèn)為更適合編入“生活哲思”欄目。本文的郭媽只看到鏡中被自己美化的“鏡中人”，看不到

真實(shí)自我，而“我”以郭媽為鏡，審視自己，認(rèn)識(shí)到自我的不足。這告訴我們，應(yīng)以人為鏡，對(duì)照檢查自己，

認(rèn)識(shí)自己，改造自己，提高自己內(nèi)在的品格修養(yǎng)。這是對(duì)生活嚴(yán)肅地、哲理性地思考，而不是當(dāng)作趣事來(lái)看，

不適合編入“人間趣聞”欄目。（言之成理即可）

【解析】

【10題詳解】

本題考查事情的概括。注意主語(yǔ)都是郭媽。

結(jié)合第⑤段“但過(guò)了一兩個(gè)月，她就要加工錢，給我臉色瞧”概括為郭媽要求加工錢；

結(jié)合第⑦段“可我忽然發(fā)現(xiàn)郭媽的“清湯掛面”發(fā)式，也改成和我一樣的卷兒了”“第二天我換了白楊的

發(fā)式，忽見郭媽也同樣把頭發(fā)往里卷了”概括為郭媽模仿“我”燙發(fā)。

【11題詳解】

本題考查字詞的理解。

“她是小腳，一步一扭，手肘也隨著腳步前伸”中“一步一扭”是動(dòng)作描寫，寫出了郭媽因“小腳”的緣

故走一步扭一下，同時(shí)手肘也隨著腳步前伸的滑稽樣子，讓人覺得很是不雅，再結(jié)合本段的“她丑得太可

怕了”“嘴唇厚而紅潤(rùn)，也許因?yàn)橛行┚o張，還吐著半個(gè)舌尖”的描述，表現(xiàn)出作者對(duì)郭媽形貌的厭惡與

嘲諷。

【12題詳解】

本題考查人物形象。

(1)結(jié)合第⑥段“她的審美眼光卻高得很，不順眼的，好比眼里容不下一粒沙子。一次，她對(duì)我形容某

高干夫人：'一雙爛桃眼，兩塊高額骨，夾著個(gè)小鼻子，一雙小腳，走路扭搭扭搭……'”可知自身長(zhǎng)相

丑陋卻批評(píng)別人相貌自欺欺人。結(jié)合“可我忽然發(fā)現(xiàn)郭媽的‘清湯掛面’發(fā)式，也改成和我一樣的卷兒

了，這使我很驚奇”可知郭媽或沒(méi)有自知之明，自己不合適燙發(fā)，卻要模仿“我”燙發(fā)，自以為美；

(2)結(jié)合第⑤段''如果我視而不見，她就摔碟子、摔碗，嘟嘟嚷嚷”可知郭媽愚昧麻木，自己身世悲苦

卻欺負(fù)善良的主人；(3)結(jié)合第④段“我當(dāng)家不精明，半斤肉她報(bào)一斤，我也不知道。買魚我只知死魚、

活魚，卻不知是什么魚。所以郭媽的‘籃口'不錯(cuò)，一個(gè)月的‘籃口'比她一個(gè)月的工資還多”可知郭媽

貪小便宜，她買菜總是揩油；

(4)結(jié)合第⑤段“但過(guò)了一兩個(gè)月，她就要加工錢”可知郭媽貪得無(wú)厭，一個(gè)月的“籃口”比她一個(gè)月

工資還高，她還要求加工錢；

(5)結(jié)合第⑧段“據(jù)她的規(guī)矩，縫縫補(bǔ)補(bǔ)是她的分內(nèi)事。她能剪裁，可是決不肯為我剪裁。這點(diǎn)她很有

理，她不是我的裁縫。但是我自己能剪裁”可知郭媽斤斤計(jì)較，她能裁剪，卻不為“我”裁剪，只做她所

認(rèn)為的“分內(nèi)事”，多做一點(diǎn)都不行；

(6)結(jié)合第⑨段“如果我病了，起不了床，郭媽定不來(lái)問(wèn)一聲病，或來(lái)看我一眼”可知郭媽冷漠自私；

(7)結(jié)合第⑧段“郭媽有她的專長(zhǎng)，針線好”可知郭媽有自己的特長(zhǎng)，她擅長(zhǎng)做針線活；

(8)結(jié)合第⑩段“郭媽每月給兒子寄錢，每次都是她工錢的兩倍”可知郭媽有無(wú)私的母愛，她每月給兒

子寄錢是自己工錢的兩倍。

【13題詳解】

本題考查語(yǔ)言表達(dá)。

我認(rèn)為更適合編入“生活哲思”欄目。

本文描寫的郭媽貌丑、貪小便宜、愛搬弄是非，卻毫無(wú)自知之明，她只看到鏡子中被自己美化了的“鏡中

人”。而“我”作為一個(gè)“鏡外人”，既看到了郭媽的丑，也看到了郭媽作為一個(gè)母親的偉大和無(wú)私，這

是一個(gè)既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)的真實(shí)的郭媽?！拔摇币怨鶍尀殓R，發(fā)現(xiàn)自身看人是帶有偏見的，自己其實(shí)也如

郭媽一般是無(wú)自知之明的“鏡中人”。由此認(rèn)識(shí)到人往往容易體貼自己、諒解自己，特別是自負(fù)的人，更

容易自欺欺人看不清自我的真相。作者通過(guò)郭媽反省自我，認(rèn)識(shí)到自我的不足。我們也應(yīng)該以人為鏡，充

分地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而檢查、反省自己并對(duì)自己進(jìn)行改造，提高自己的修養(yǎng)和精神品質(zhì)。這是對(duì)生活的一種

思考，所以我認(rèn)為應(yīng)該選入生活哲思欄目。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

14.下列對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A.全詩(shī)緊扣“望”字來(lái)寫，望的角度由遠(yuǎn)而近。

B.詩(shī)中“鐘”字為“聚集”之意，表達(dá)作者喜愛之情；“割”字寫泰山高聳入云、雄立挺拔的氣勢(shì)，表

達(dá)作者贊美之意。

C.“蕩胸生層云”寫作者志隨山高，“決眥”寫作者細(xì)望之態(tài)，喜愛之情溢于言表。

D.結(jié)尾寫詩(shī)人登臨泰山極頂，抒發(fā)了不怕困難、實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的雄心壯志。

15.請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”所展現(xiàn)的畫面。

【答案】14.D15.泰山極高，白日里可以望見山腰層出不窮的團(tuán)團(tuán)云霧，讓人心胸為之蕩漾；黃昏時(shí)分，

可以望見歸巢的鳥兒漸漸地飛隱于山谷之中

【解析】

【14題詳解】

本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。

D.“結(jié)尾寫詩(shī)人登臨泰山極頂”表述有誤，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”意為：定要登上泰山頂峰，俯瞰

群山，豪情滿懷。會(huì)當(dāng)：一定要。所以此時(shí)的作者還未登上泰山頂峰，只是從望岳產(chǎn)生了登岳的想法；

故選D。

【15題詳解】

本題考查畫面內(nèi)容描繪。作答此類題目，需要在正確理解詩(shī)句意思的基礎(chǔ)上，加上自己合理的想象與聯(lián)

想，然后用生動(dòng)的語(yǔ)言再現(xiàn)畫面即可。“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的意思是層層白云，蕩滌胸中溝壑；

翩翩歸鳥，飛入賞景眼圈。

示例：站在巍峨的山巔，眼前云霧繚繞，蕩滌著我的心靈，陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙，灑下斑駁陸離的光影。

我極力睜大眼睛，遠(yuǎn)眺那遠(yuǎn)方，只見一群歸鳥掠過(guò)天際，它們振翅高飛，最終消失在遙遠(yuǎn)的天邊。

陋室銘（劉禹錫）

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑

有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？

16.下列對(duì)本文分析有誤的一項(xiàng)是（）

A.選文開篇寫“山不在高”和“水不在深”是為了避免起筆過(guò)于突兀。

B.作者在寫自己的陋室生活時(shí)有實(shí)寫，還有虛寫，虛寫中有含蓄的諷刺意味。

C.劉禹錫既是一個(gè)“安貧樂(lè)道”的人，又是一個(gè)對(duì)生活“報(bào)之以歌”的人。

D.選文語(yǔ)言靈動(dòng)富有表現(xiàn)力，尤其是一“上”一“入”，把“苔痕”和“草色”寫活了。

17.寫出下列句子中畫橫線的虛詞“之”字的用法（詞性）和意義

句子用法（詞性）意義

無(wú)絲竹之亂耳(1)____(2)______

何陋之有(3)____(4)______

18.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）苔痕上階綠。

（2）無(wú)案牘之勞形。

19.選文中“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”這句話有什么深意？

20.有人說(shuō)：“陋室就是陋室，怎么可能‘何陋之有'呢？”如果你是劉禹錫，如何回答？

【答案】16.B17.①.助詞②.用于主謂之間取消句子獨(dú)立性，無(wú)實(shí)義③.助詞④.賓

語(yǔ)前置的標(biāo)志，無(wú)實(shí)義

18.（1）苔痕蔓延到臺(tái)階上，使臺(tái)階綠了。

（2）沒(méi)有官府公文勞神傷身

19.以古代名賢（諸葛亮的草廬和揚(yáng)雄的亭子）自況，表明陋室主人也具有古代明賢的志趣和抱負(fù)，突出了

陋室不陋，贊揚(yáng)了陋室主人志趣高遠(yuǎn)、品德高尚

20.物質(zhì)方面的確比較簡(jiǎn)陋，但“何陋之有”是說(shuō)我志趣品德方面并不鄙陋，而是情操高雅絕俗，安貧樂(lè)道，

兩袖清風(fēng)，不同流合污。

【解析】

【16題詳解】

本題考查文章內(nèi)容理解。

B.作者在寫自己的陋室生活時(shí)均為實(shí)寫，沒(méi)有虛寫?！坝泻畹闹S刺意味”有誤，選文中并無(wú)表現(xiàn)諷刺的

意味，而是表達(dá)了作者高潔的情操和安貧樂(lè)道的隱逸情趣；

故選B。

【17題詳解】

本題考查文言虛詞。

無(wú)絲竹之亂耳：沒(méi)有世俗的樂(lè)曲擾亂心境。之：助詞，用于主謂之間取消句子獨(dú)立性，無(wú)實(shí)義；

何陋之有：有什么簡(jiǎn)陋的呢。之：助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，無(wú)實(shí)義。

【18題詳解】

本題考查文言文翻譯。

（1）重點(diǎn)字詞：上：長(zhǎng)到；綠：使……變綠；

（2）重點(diǎn)字詞：案牘：（官府的）公文，文書。勞：形容詞的使動(dòng)用法，使……勞累。形：形體、身體。

【19題詳解】

本題考查文言文內(nèi)容理解。

結(jié)合文章內(nèi)容可知，選文中“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”這句話的深意在于作者借諸葛亮的草廬、西蜀揚(yáng)

子云的玄亭作類比，引出自己的陋室，表明陋室也具有“名”與“靈”的性質(zhì)。在這篇文章中，劉禹錫通

過(guò)描繪陋室的環(huán)境和主人的日常生活，以古代名賢自況，表明陋室主人也具有古代明賢的志趣和抱負(fù)，從

而突出了陋室不陋的特點(diǎn)，并在更高境界上頌揚(yáng)了“惟吾德馨”的品格。

【20題詳解】

本題考查文言文內(nèi)容理解。

根據(jù)“斯是陋室，惟吾德馨”可知，陋室雖然在客觀上確實(shí)是陋室，但是因?yàn)槲葜魅似返赂呱校谥魅诵?/p>

里它也就不簡(jiǎn)陋了，這是精神方面的不簡(jiǎn)陋，故在回答的時(shí)候從精神方面分析即可。

示例：我說(shuō)“何陋之有”，并非自欺欺人，而是深知居所之美，在于心，在于德，在于那份超脫于物質(zhì)之

外的精神追求。陋室雖小，卻能容我之大志；室雖簡(jiǎn)陋，卻因我之德馨而熠熠生輝。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

山不一定要高，有仙人（居?。┚陀忻?；水不一定要深，有龍（居?。┚惋@得神異。這是簡(jiǎn)陋的屋舍，只

因主人的品德好就不感到簡(jiǎn)陋了。苔痕蔓延到階上，使臺(tái)階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上青色。說(shuō)

說(shuō)笑笑的是學(xué)問(wèn)淵博者，來(lái)來(lái)往往的沒(méi)有平民（讀書人一般有功名）?？梢詮椬嗨貥愕墓徘?，瀏覽珍貴的

佛經(jīng)。沒(méi)有世俗的樂(lè)曲擾亂心境，沒(méi)有官府公文勞神傷身。它好比南陽(yáng)諸葛亮的草廬，西蜀揚(yáng)雄的草玄

亭。孔子說(shuō)：“有什么簡(jiǎn)陋的呢？”

三、綜合（共10分）

21.七年級(jí)三班開展以“我的語(yǔ)文生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。

（1）【擬短信】李麗同學(xué)在大街上拍得一張照片，發(fā)現(xiàn)店名不妥，請(qǐng)你為李麗同學(xué)擬一條短信發(fā)給店主。

糖尿病專賣店

（2）【補(bǔ)對(duì)聯(lián)】李麗同學(xué)有感而發(fā)寫上聯(lián)，請(qǐng)你與她對(duì)對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)：規(guī)規(guī)矩矩寫字

下聯(lián):_______

（3）在世界讀書日活動(dòng)中，七年級(jí)三班學(xué)習(xí)委員張譯同學(xué)制作了一張“讀書卡”，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。

讀書卡

經(jīng)典名著作者有關(guān)內(nèi)容

人物關(guān)系：小福子是祥子②—的人；虎

①《—》老舍妞是祥子的③—；高媽是祥子雇主曹先

生的④—。

這部小說(shuō)以第一人稱從⑥_____（人名）

的視角寫的。主要講述尼摩船長(zhǎng)駕駛自己

設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留號(hào)”，與被俘

《海底兩萬(wàn)里》⑤____

虜?shù)纳锛野埣{斯及其仆人康塞爾、捕

鯨手內(nèi)德?蘭德，在大海中自由航行的故

事。

【答案】（1）示例一：店主：您好！您的專賣店是否賣錯(cuò)了東西？

示例二：店主：您好！“糖尿病”可不能專賣呀！

（2）示例一：認(rèn)認(rèn)真真作文

示例二：認(rèn)認(rèn)真真做人

示例三：明明白白說(shuō)話示例四：堂堂正正做人

（3）①.駱駝祥子②.愛戀③.妻子（老婆，內(nèi)人）④.仆人（保姆）⑤.凡爾納（儒

勒?凡爾納）⑥.阿龍納斯（阿羅納克斯）

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

本題考查擬寫短信。觀察照片，照片為一家商店招牌，注有“糖尿病專賣店”字樣，“糖尿病”是疾病，

無(wú)法售賣?？赏茰y(cè)該店為售賣治療或預(yù)防糖尿病藥物的藥店。作答此題，要表達(dá)善意與禮貌，可用委婉或

幽默的方式指出店名不妥之處，也可簡(jiǎn)單提出修改建議。

示例：店主您好，“糖尿病”可不能賣呦！

【小問(wèn)2詳解】

本題考查擬寫對(duì)聯(lián)

對(duì)聯(lián)講究“仄起平收”，即上聯(lián)的最后一個(gè)字為仄聲（三、四聲），下聯(lián)的最后一個(gè)字為平聲（一、二

聲）；其次，上下聯(lián)應(yīng)字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)，且結(jié)構(gòu)相稱、內(nèi)容相關(guān)。分析上聯(lián)的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)?！耙?guī)規(guī)矩

矩”是AABB式的疊詞，“寫字”是動(dòng)賓短語(yǔ)。下聯(lián)在結(jié)構(gòu)上要與上聯(lián)相對(duì)應(yīng)，詞性也要一致，且符

合“仄起平收”要求。同時(shí)，內(nèi)容最好能與學(xué)習(xí)語(yǔ)文生活相關(guān)聯(lián)。

示例：認(rèn)認(rèn)真真讀書（或“端端正正做人”等）。

【小問(wèn)3詳解】

本題考查名著內(nèi)容理解。

一空，由“老舍”“小福子”“虎妞”“高媽”可知，該著作為《駱駝祥子》。《駱駝祥子》是中國(guó)現(xiàn)代著

名作家老舍的代表作，最初于1936年發(fā)表在雜志《宇宙風(fēng)》?！恶橊勏樽印访鑼懥?0年代，老北京的一個(gè)

人力車夫的辛酸故事。此小說(shuō)大量應(yīng)用北京口語(yǔ)、方言，還有一些老北京的風(fēng)土人情的描寫，是現(xiàn)代白話

文小說(shuō)的經(jīng)典作品。它深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對(duì)

勞動(dòng)人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。

二~四空，小福子是祥子愛戀的人，她美麗、年輕、要強(qiáng)、勤儉、善良、倔強(qiáng)、有同情心。她生活在貧困

家庭，19歲時(shí)被父親二強(qiáng)子以二百塊錢賣給一個(gè)軍官當(dāng)妾，后被軍官遺棄。回到家中，面對(duì)嗜酒成性且打

死母親的父親，以及兩個(gè)幼小的弟弟，她在父親逼迫下，只能以出賣自己的肉體來(lái)養(yǎng)活家人?；㈡に篮?，

小福子希望與祥子共同生活以撐起家庭重?fù)?dān)，祥子雖喜愛她，但因害怕?lián)鹭?zé)任而拒絕了她。最后小福子

忍受不了非人的生活選擇了自殺。

虎妞是祥子的妻子，長(zhǎng)相虎頭虎腦。性格潑辣蠻橫又精明能干。她大膽追求祥子，婚后雖全心愛著，卻因

性格與生活方式差異矛盾不斷。她是舊時(shí)代的叛逆者，最終難產(chǎn)而亡，其命運(yùn)令人嘆惋。

高媽是祥子雇主曹先生的仆人，她精明能干，有主見，懂得放高利貸等生財(cái)之道。善良熱心，試圖引導(dǎo)祥

子改變生活方式。雖為仆人，卻展現(xiàn)出生活的智慧和積極向上的態(tài)度，是祥子灰暗生活中的一抹亮色。

五六空，《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格

蘭特船長(zhǎng)的兒女》和