古詩詞對比閱讀訓(xùn)練-2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)古代詩歌閱讀

備戰(zhàn)2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)古代詩歌閱讀（全國通用）

七年級下冊古詩詞對比閱讀精練

一、（2024?陜西榆林?一模）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

【甲】

木蘭詩（選段）

東市買駿馬，西市買鞍將，南市買轡頭，北市買長鞭。

旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘唉女聲，但聞黃河流水學(xué)港承。

旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎哼啄不。

【乙】

敕勒歌

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。

芬巷苓，季羊羊，風(fēng)吹草低見牛羊。

1.“不聞""但聞"渲染了木蘭怎樣的心情？

2.北朝民歌音韻和諧，語言明白如話，但藝術(shù)概括力極強。請結(jié)合【甲】【乙】兩詩加點詞語加以說明。

二、（2024?北京東城?二模）閱讀下面兩首詩，完成下面小題。

木蘭詩（節(jié)選）

東市買駿馬，西市買鞍將，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，

送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，

坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二

年，不知木蘭是女郎。

題木蘭廟

杜牧

彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢里曾經(jīng)與畫眉。

幾度思?xì)w還把酒，拂云堆?上祝明妃②。

【注釋】①拂云堆：地名，在今天的內(nèi)蒙古，堆上有明妃祠。②明妃：漢元帝宮女王婿，又稱王昭君。她

自請和番，遠(yuǎn)嫁匈奴。

3.兩首詩都塑造了巾幗英雄木蘭：《木蘭詩》中“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”和《題木蘭廟》中"①___"分

別表現(xiàn)出木蘭奔赴沙場與戰(zhàn)斗的颯爽身姿，"理云鬢""帖花黃""畫眉"等則生動表現(xiàn)出了木蘭的②o

4.有人認(rèn)為，"兩詩均寫到木蘭思?xì)w故鄉(xiāng)，但人物志趣卻見不同。"請結(jié)合兩首詩的內(nèi)容，簡要說說你對這

個看法的理解。

三、（2024?甘肅定西?一模）閱讀王維的三首詩，完成題目。

鹿柴

空山不見人，但聞人語響。

返景入深林，復(fù)照青苔上。

竹里館

獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。

深林人不知，明月來相照。

辛夷塢

木末芙蓉花，山中發(fā)紅尊。

澗戶寂無人，紛紛開且落。

5.聯(lián)系"空山不見人""深林人不知”"澗戶寂無人"三句，你讀出了詩人怎樣的情感。

6.蘇東坡說："味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。"你最喜歡上面哪首詩的“詩畫”之境？請

簡要分析。

四、（2022?甘肅武威?中考真題）閱讀下面三首詩，完成題目。

鹿柴

空山不見人，但聞人語響。

返景入深林，復(fù)照青苔上。

竹里館

獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。

深林人不知，明月來相照。

辛夷塢

木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。

澗戶寂無人，紛紛開且落。

7.從“空山不見人""深林人不知""澗戶寂無人"三句中，你讀出了詩人王維的_心境。

8.蘇軾說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。"你最喜歡上面哪首詩中的"詩畫"之境？請

簡要分析。

五、（2024?陜西商洛?一模）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

春夜洛城聞笛

李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

9."此夜曲中聞?wù)哿钡恼哿傅氖鞘裁矗?/p>

10.《春夜洛城聞笛》與《夜上受降城聞笛》都借用笛聲來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，但表現(xiàn)手法有所不同，請根據(jù)詩

歌內(nèi)容簡要分析。

夜上受降城聞笛

李益

回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

六、（2024?江蘇南京?一模）閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。

【甲】

春夜洛城聞笛

李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

【乙】

塞上聽吹笛

高適

雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓①間。

借問梅花②何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

【注釋】①戍樓：邊防駐軍的瞭望樓。②梅花：既指想象中的梅花，又指笛曲《梅花落》?！睹坊洹穼儆?/p>

漢樂府橫吹曲，善述離情。

1L請描繪【乙】詩“雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間”所呈現(xiàn)的畫面。

12.賞析【甲】【乙】兩詩在寫法和表達(dá)情感上的異同。

七、（2024?福建?模擬預(yù)測）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

逢入京使

岑參

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

江南逢季龜年

杜甫

岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。

正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。

13.下列對這兩首詩歌的理解和分析，不正確的一項是（）

A.岑詩一二句寫詩人東望故園，因長路漫漫，親人遠(yuǎn)隔，不由自主地淚雨滂沱。

B.杜詩首句“尋?！北憩F(xiàn)出詩人遇見李龜年的次數(shù)多，含蓄寫出往昔繁華景象。

C.岑詩抓住一閃而過的生活片段抒寫感受，而杜詩善于通過時令特點抒情達(dá)意。

D.兩首詩都是詩人在仕途落魄時所寫，語言平實質(zhì)樸，顯得真切而又平易近人。

14.兩首詩歌同樣寫不經(jīng)意的重逢，但表達(dá)的情感各不相同，請簡要概括。

八、（23-24七年級下?山東德州?期中）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

逢入京使

岑參

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

15.下列與本詩體裁不同的一項是（）

A.《少年行》B.《南園十三首》（其五）

C.《落第長安》D.《立春日感懷》

16.俗話說"男兒有淚不輕彈”，小雅認(rèn)為詩中"雙袖龍鐘淚不干”有些不真實，你怎么看？

17.美學(xué)大師朱光潛說："要懂得詩詞，一定要知人論世，孤立地看一首詩詞，有時候就很難把它懂透?！?/p>

請你結(jié)合下面的材料，深入體會詩人所蘊含的復(fù)雜情感。

拓展閱讀：

背景資料：萬里奉王事，一身無所求。

“國家六葉，吾門三相?！贬瘏⒌募易屣@貴，出過三位宰相。也知塞垣苦，豈為妻子謀。

但岑參出生前，家族慘遭巨變，地位一落千丈。他三十多歲時，——《初過隴山途中呈宇文判官》

僅被授以小官。于是，另辟蹊徑，不遠(yuǎn)萬里、奔赴塞外。功名只向馬上取，真是英雄一丈夫。

——《送李副使赴磺西官軍》

九、（23-24七年級下?山東青島?期中）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

［甲］

逢入京使

岑參

故園東望路漫漫，

雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無紙筆，

憑君傳語報平安。

［乙］

初過隴山途中呈宇文判官①（節(jié)選）

岑參

十日過沙方責(zé)②田，終朝風(fēng)不休。

馬走碎石中，四蹄皆血流。

萬里奉王事，一身無所求。

也知塞垣苦，豈為妻子謀。

【注釋】①宇文判官：安西四鎮(zhèn)節(jié)度使屬下判官。②沙磺（qi）：指沙漠。③塞垣：邊關(guān)城墻。

18.補寫甲詩中所缺的詩句。

19.下列對乙詩的理解和分析，不正確的一項是（）

A.詩人從各個方面表現(xiàn)邊塞生活的艱辛：路途遙遠(yuǎn)、天氣惡劣、道路坎坷艱難。

B."萬里奉王事，一身無所求”，表達(dá)了岑參對宇文判官以身許國、公而忘私精神的贊賞。

C."也知塞垣苦，豈為妻子謀”，表現(xiàn)出戍邊將士因思念家人而倍感痛苦無奈。

D.這首詩寫事、寫景、寫情真切，展現(xiàn)了當(dāng)時戍邊將士的生活圖景和精神世界。

20.下列對甲乙兩首詩的理解和分析不正確的一項是（）

A.乙詩寫邊塞的苦寒，是為了突出了宇文判官及將士們的英勇。

B.乙詩中表現(xiàn)的宇文判官渴望報效國家的志向，也是岑參的追求。

C.甲詩抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情，但詩人并沒有過多沉浸在思鄉(xiāng)的悲苦中。

D.這兩首詩展現(xiàn)出了邊塞生活的孤寂，字里行間中流露出作者淡泊的心態(tài)。

十、（23-24七年級下?江蘇無錫,階段練習(xí)）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

晚春

韓愈

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆英無才思，惟解漫天作雪飛

春興

武元衡

楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。

春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城。

《晚春》《春興》

賞13.第一、第二句中，詩人通過一（修辭手14.第一、二句中—、—、—、―景物，營造了

讀法）寫出了一的場景。一種春色凋零闌珊的氛圍。

探

15.兩首詩歌中"春景”分別蘊含了詩人一、一的感情。

究

21.第一、第二句中，詩人通過（修辭手法）寫出了的場景。

22.第一、二句中—、—、—、―景物，營造了一種春色凋零闌珊氛圍。

23.兩首詩歌中"春景”分別蘊含了詩人、的感情。

十一、（23-24七年級下?福建漳州?期中）閱讀下面詩歌，完成下面小題。

【甲】

春夜洛城聞笛

李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛域。

此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

【乙】

晚春

韓愈

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

24.下列對兩首詩的理解分析，不正強的一項是（）

A.甲乙兩首詩歌皆為唐朝時期七言絕句，構(gòu)思精巧，且情趣相融不落俗套。

B.兩首詩都善用修辭，甲詩用夸張寫笛聲襯托夜之寧靜，乙詩用擬人寫花。

C.兩首詩各具風(fēng)格，甲詩清新流暢、抑揚頓挫，乙詩語言輕靈、活潑有趣。

D.甲詩以"誰家""何人"發(fā)問，引發(fā)思考；乙詩寫楊花飛舞，引人入勝。

25.兩首詩皆由現(xiàn)實場景勾起情思，表達(dá)的主旨卻各不相同，請簡要分析。

十二、（23-24七年級下?福建福州?階段練習(xí)）閱讀下面兩首詩歌，完成小題。

（甲）

登幽州臺歌（陳子昂）

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！

（乙）

登飛來峰（王安石）

飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

26.下列對以上（甲）（乙）兩詩賞析不正確的一項是（）

A.（甲）詩中"古人”指古代愛才惜才的賢明君主。

B.（甲）詩后兩句通過“天地悠悠"和"獨"的對比，寫出了天地的廣闊和宇宙的永恒，襯托出人的孤單渺

小。

C.（乙）詩"飛來山上千尋塔"中詩人用"千尋"這一夸張的詞語，借寫峰上古塔之高，暗示出自己的立足

點之。

D."不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層"表面即景說理，實則以"浮云"借代奸邪小人，通過用典間接抒

發(fā)了自己的情感。

27.（甲）（乙）兩詩同是寫登高，但表達(dá)的情感不同，請結(jié)合兩詩結(jié)尾兩句簡要分析。

十三、（23-24七年級下?河北承德?階段練習(xí)）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

【甲】

登幽州臺歌

陳子昂

前不見古人，后不見來者。

念天地之悠悠，獨愴然而涕下！

【乙】

夏日絕句

李清照

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

至今思項羽，不肯過江東。

28.下列對這首詩賞析有誤的一項是（）

A.這兩首詩的體裁是一樣的，都屬于絕句。

B.【甲】詩借"燕昭王筑幽州臺招攬賢士”的典故，表達(dá)了渴望得到賞識的心愿。

C.【乙】詩借歷史人物項羽的典故，表達(dá)了作者對南宋王朝君臣茍且偷生的譴責(zé)以及憂國憂民的愛國情

懷。

D.這兩首詩都屬于懷古詩，但表達(dá)的情感是不同的。

29.【甲】詩中，"念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”表達(dá)了詩人怎樣的情感？

十四、（2024?北京?三模）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

獨坐敬亭山

李白

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。

相看兩不厭，只有敬亭山。

30.孔子說：“君子登高必賦?！钡歉叱蔀槲娜耸銘训囊环N途徑。這組詩中共同使用了"①"的意象，

意蘊豐富：《望岳》中其繚繞山間，詩人望之，感到②，不禁產(chǎn)生了登山的渴望；《登飛來峰》用其

借代奸邪小人，用典直抒胸臆，表現(xiàn)作者不畏奸邪的勇氣和決心；《獨坐敬亭山》中其無伴且慢慢飄離，讀

之，便能深切感受到作者的③O

31.古代文人萬般諸事皆可抒懷，下列詩句中不熊體現(xiàn)詩人渴望建功立業(yè)的豪情壯志的一項是（）

A.寄書長不達(dá)，況乃未休兵。（杜甫《月夜憶舍弟》）

B.報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）

C.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）

D.老驥伏楊，志在千里。（曹操《龜雖壽》）

十五、（2024?河南南陽?三模）閱讀下面兩首詩，完成下面小題。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

江城子.密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，

千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，

何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

32.下列對兩首詩歌的理解，不氐確的一項是（）

A.兩首詩寫作背景不同?！锻馈繁尘笆翘菩陂_元二十四年（736）,杜甫曾在齊、趙漫游，故有此作;

《江城子?密州出獵》背景是宋神宗熙寧七年（1074）,蘇軾由杭州通判遷為密州知州，這首詞是次年冬

天與同僚出城打獵時所作。

B.兩首詩寫作時的年齡階段不同?！锻馈肥窃娙饲嗄陼r期所作；《江城子?密州出獵》是詞人40歲時

所作，詩中自稱“老夫"，頗有俳惻意味。

C.兩首詩從內(nèi)容結(jié)構(gòu)上都大致可分為兩部分?！锻馈非八木渲γ鑼懱┥降恼w形象，后四句著力描

寫詩人的內(nèi)心感受；《江城子?密州出獵》上片記敘此次出獵的情況，下片以抒情為主。

D.《望岳》頷聯(lián)運用虛實結(jié)合的手法，虛寫造物主對泰山情有獨鐘，實寫泰山的高大；"持節(jié)云中，何

日遣馮唐"引用典故，這里詩人以馮唐自許。

33."會"字在兩首詩中都有“終將"的意思，但表現(xiàn)的情感卻不盡相同，請聯(lián)系詩歌分析。

十六、（2024?四川廣元?三模）閱讀下面的古詩，完成小題。

廬山煙雨浙江潮

蘇軾

廬山煙雨浙江潮，未至千般恨不消。

到得還來別無事，廬山煙雨浙江潮。

34."廬山煙雨浙江潮”在詩中出現(xiàn)兩次，作者的觀景心態(tài)是否完全相同？

35.某?？跒椤对娭欣砣ぁ窓谀拷M稿，請你從以下兩首詩歌中選一首與《廬山煙雨浙江潮》一起組稿

并闡釋理由。

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

十七、（23-24七年級下?江蘇鎮(zhèn)江?階段練習(xí)）閱讀詩歌，完成題目。

［甲］

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會當(dāng)凌絕丁直，一覽眾山小。

［乙］

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，

聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，

自緣身在最高層。

36.甲詩從"—"一詞可以看出詩人尚未登項；乙詩從"—"一詞可以看出詩人是虛寫日出。

37.甲乙兩詩都寫到了云，但意蘊不同，請說說你的理解。

十八、（2024七年級下?全國?專題練習(xí)）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

登飛來峰

（宋）王安石

飛來山上千尋塔，

聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，

自緣身在最高層。

38."飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升"一句中，"千尋"正面寫,聽到“雞鳴"就能"見日升",從襯

托出塔高，也暗含詩人對前途的憧憬。

39.直接性默寫填空。

飛來山上千尋塔，-

_______________________!_自緣身在最高層。

40.根據(jù)要求填空。

（1）向前行走吧！道路雖然曲折，但前方一定有驚喜和收獲，正如陸游在《游山西村》中所寫，"，

向上攀登吧！只有登高遠(yuǎn)眺，才能無畏障礙，飽覽勝景，正如王安石在《登飛來峰》中所寫，",?！?/p>

（2）王安石《登飛來峰》中與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"有異曲同工之妙的詩句

7E：，。

41.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）

A.第一句概括峰和塔的高度。古代八尺為尋，"千尋塔"，極言塔的高峻。

B.第二句寫在晨雞報曉時分，便可以看到旭日東升，進(jìn)一步渲染塔之高。

C.第三句用典來直抒胸臆，"浮云”在古代詩歌中，往往用來借代品德高尚的人。

D.這首詩是登高抒懷之作，詩人登上飛來峰，觸景生情，抒發(fā)豪情壯志。

42.賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.這是一首七言絕句，前兩句寫出了飛來峰塔之高，后兩句寫登飛來峰的感想。

B.第一二句話的意思是：我登上飛來峰尋找高高的塔，聽說可以聽雞鳴看日出。

C.作者善借景抒懷，表現(xiàn)自己不畏艱難、年少氣盛、抱負(fù)不凡的遠(yuǎn)大政治理想。

D."不畏浮云遮望眼”中的浮云，常常被用來比喻奸佞小人或者其他消極事物。

43."不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層"中"不畏"如何理解？寫出這兩句詩蘊含的深刻哲理。

44.請從寫法角度分析"聞?wù)f雞鳴見日升”一句。

45.老師請一位同學(xué)用恰當(dāng)?shù)那楦泻驼Z調(diào)來朗讀“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，你認(rèn)為下面哪一項最

恰當(dāng)？請闡述理由。

A.浪漫、感慨B.豪邁、堅定C.深沉、哀愁

46.閱讀鏈接材料，回答問題。

【鏈接材料一】

乙

過松源晨炊漆公店（其五）

莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。

政入萬山圍子里，一山放出一山攔。

（1）甲詩中的"聞?wù)f"是一的意思，"莫言"是一的意思。

（2）兩首詩分別蘊含著怎樣的哲理？

【鏈接材料二】

蔽月山房

明?王陽明

山近月遠(yuǎn)覺月小，便道此山大于月。

若有人眼大如天，當(dāng)見山高月更闊。

請結(jié)合具體語句簡要闡述兩首詩蘊含的不同哲理。

【鏈接材料三】

潼關(guān)

譚嗣同

終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。

河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。

（1）下列對詩歌理解有誤的一項是（）

A.甲詩首句氣勢不凡，先聲奪人，借寫峰上古塔志高，寫出自己的立足點之高，與末句"身在最高層"形成

呼應(yīng)。

B.乙詩第三句不說水之奔騰，而說其"猶嫌束"；末句不說山之巍峨，而說其"不解平"。運用夸張手法把山

水寫活了。

C.甲詩第二句用虛寫手法寫出在高塔上看到旭日東升的輝煌景象，展現(xiàn)出詩人蓬勃的朝氣，奠定了全詩的

感情基調(diào)。

D.乙詩次句以聽覺形象補充了首句的視覺形象，渲染出潼關(guān)一帶獨有的氛圍，給全詩增添了一種動感。

（2）結(jié)合甲、乙兩詩，簡要概括兩位作者在面對人生阻礙是態(tài)度的異同。

十九、（2024七年級下,全國?專題練習(xí)）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

【甲】

游山西村

（宋）陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

47.詩歌首聯(lián)寫出了農(nóng)村豐收的年景，一個"①"字，寫出了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情。頷

聯(lián)和頸聯(lián)則分別從風(fēng)光和②兩個方面來描寫山西村。

48.直接性默寫填空。

（1），柳暗花明又一村。

（2）從今若許閑乘月，0

49.根據(jù)要求填空。

⑴陸游在《游山西村》中用","兩句，寫出了村民熱情好客，豐年釀酒，與

朋友共慶的歡樂情景。

（2）當(dāng)我們遭遇困境時，要想起陸游《游山西村》中的名句",",相信有峰回

路轉(zhuǎn)的時候，從而戰(zhàn)勝困難，走出困境。

50.下面對這首詩的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.首聯(lián)中"莫笑”表達(dá)了詩人對淳樸民風(fēng)的贊賞，"足"字寫出了農(nóng)家殷勤待客的盛情。

B.頷聯(lián)寫出山西村優(yōu)美的環(huán)境，突出曲折幽深的特點，后成為充滿生活哲理的千古名句。

C.全詩寫景、敘事、抒情有機(jī)結(jié)合，充滿濃厚的生活氣息，語言自然質(zhì)樸，意境清新。

D.尾聯(lián)轉(zhuǎn)為憂傷的筆調(diào)，直抒胸臆，寫出了詩人走出熱鬧喧囂后內(nèi)心的失意與孤獨。

51.下面對這首詩的賞析正確的一項是（）

A.詩歌的首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和魚招待客人，"足"字可見其熱情好客。

B.頸聯(lián)中的“春社"是一種慶?；顒?，表達(dá)了農(nóng)民豐收后的喜悅。

C."拄杖"說明詩人已年邁，加之去職回鄉(xiāng)后的郁悶，所以詩人不愿乘月叩門叨擾人。

D.這首詩記敘村行沿途風(fēng)光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩人對農(nóng)村生活的熱愛。

52.請概括詩人游山西村時的所見所聞。

53.請從煉字的角度賞析"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"。

54.請結(jié)合詩句"莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚"，談?wù)勀銓?莫笑"和"足"字的理解。

55.請用自己的語言描繪“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”一句所展現(xiàn)的畫面。

56.閱讀鏈接材料，回答問題。

【鏈接材料一】

（乙）

西村

陸游

亂山深處小桃源，往歲求漿憶叩門。

高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬，數(shù)家臨水自成村。

茂林風(fēng)送幽禽語，壞壁苔侵醉墨痕。

一首清詩記今夕，細(xì)云新月耿黃昏。

【注釋】①耿：微明的樣子。

（1）下列對《西村》的理解，不正確的一項是（）

A.甲詩首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜、歡悅的氣象。"莫笑"二字，道出詩人對農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。

B.乙詩作者到西村“叩門求漿"，是在清風(fēng)吹拂、新月初現(xiàn)的黃昏時分。

C.乙詩“茂林風(fēng)送幽禽語"意味清風(fēng)送來茂林深處的鳥鳴，襯出西村的幽靜。

D.甲詩全詩八句無一"游"字，而處處切"游"字，游興十足，游意不盡。

（2）古典詩詞講究煉字，如將《游山西村》首聯(lián)中的"足"字改為"有"字好不好？為什么？

（3）比較《游山西村》和《西村》在內(nèi)容上的相同點和不同點。

【鏈接材料二】

過山農(nóng)家①

顧況〔唐代〕

板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。

莫嗔②焙③茶煙暗，卻喜曬谷天晴。

【注釋】①此詩是六言絕句，②嗔：嫌怨。③焙：用微火烘。

（4）下面對這首詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.《游山西村》這首詩主線突出，全詩八句無一"游"字，然而處處切"游"字，游性十足，游意不盡。

B.《游山西村》的尾聯(lián)中，詩人表達(dá)了渴望乘著月色隨時到古風(fēng)猶存的農(nóng)家串門的愿望。

C.《過山農(nóng)家》首句未出現(xiàn)"山"字而是用與山景相關(guān)的"板橋""泉聲"烘托山行的環(huán)境。

D.陸詩對“簫鼓追隨"和顧詩對"焙茶""曬谷"的描寫，都再現(xiàn)了農(nóng)民們勞動的熱鬧場景。

（5）請概括詩人游山西村時的所見所聞。

【鏈接材料三】

【乙】

行香子?述懷

蘇軾

清夜無塵，月色如銀。酒斟時、須滿十分。浮名

浮利，虛苦勞神。嘆隙中駒①，石中火②，夢中身。

雖抱文章，開口誰親。且陶陶③、樂盡天真。幾時

歸去，作個閑人。對一張琴，一壺酒，一溪云。

【注釋】①隙中駒："隙"指墻壁縫隙，"駒"指日影。這里形容時間飛逝。②石中火：擊石發(fā)出的火星。③

陶陶：歡樂的樣子。

（6）下面對這首詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.甲詩首聯(lián)中一個"足"字，表達(dá)了農(nóng)家待客盡其所有的盛情；"莫笑"二字，道出了詩人對農(nóng)村淳樸民風(fēng)的

贊賞。

B.甲詩頸聯(lián)寫出了山西村的鄉(xiāng)俗民事，"簡樸"二字寫出了這里的人們生活艱難，只能用古老的方式祈求神

靈的保佑。

C.乙詞開篇描繪出一幅月夜飲酒的圖景，其情境與塵世的浮躁喧囂判若兩個世界，從中能看出蘇軾對爭名

奪利的俗世的厭棄。

D.乙詞不僅做到了寫景、抒情和說理的完美融合，而且用字傳神精妙，如"一溪云"中的"溪"，比"一朵云""一

團(tuán)云"，都更有意境。

二十、（2024?四川巴中?模擬預(yù)測）閱讀《己亥雜詩》和《北陂杏花》，完成下面小題。

己亥雜詩

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

北陂杏花①

王安石

一陂春水繞花身，花影妖媛各占春。

縱被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌②碾成塵。

注：①這首詩寫于作者晚年貶居江寧時。陂（b@i）,池塘。②南陌：指熱鬧的道路邊。

57.下列對兩首詩的理解和分析有誤的一項是（）

A.《己亥雜詩》中前兩句議論、抒情。"浩蕩"寫"離愁"之大"白日斜”指離別的時間，也渲染出慘淡哀傷

的氣氛。

B.《己亥雜詩》中"浩蕩離愁"的黯然神傷與"吟鞭東指"流露出的暫時的放松相互映襯，是詩人復(fù)雜心情

的真實寫照。

C.《北陂杏花》中，前兩句寫景狀物，圍繞著杏花的是滿塘的春水，岸上的花，水中的影，都是嬌媚動

人。

D.《北陂杏花》中，"北陂"喻指遠(yuǎn)離俗世喧囂的隱逸之地，"南陌"與之形成對比，喻指熙來攘往的名利

物欲之所。

58.《己亥雜詩》和《北陂杏花》都屬于詠物詩，請從寫作手法和情感角度分析兩首詩的異同。

二十一、（2024七年級下?全國?專題練習(xí)）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

己亥雜詩（其五）

（清）龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

59.《己亥雜詩》中的"落紅"指的是?

60.直接性默寫填空。

默寫清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》（其五）一詩。

①，②。

③，④O

61.根據(jù)要求填空。

（1）《己亥雜詩（其五）》中，詩句"，"隱喻詩人雖辭但仍會關(guān)心國家的命運。

（2）《己亥雜詩（其五）》中，表現(xiàn)詩人離開京城，心中精神憂慮、失落的句子是:,o

62.下面對《己亥雜詩》（其五）一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A.詩的前兩句抒情敘事，詩人離別的愁緒與回歸的喜悅交織在一起。

B.第三句借"落花"自喻，表現(xiàn)詩人對落紅零落成泥的消極感傷。

C.第四句詩人將"落紅”的深情升華到更高的奉獻(xiàn)精神和人生哲理的境界。

D.全詩寓理于景，借物抒情，抒寫了詩人辭官時的離愁和積極的人生態(tài)度。

63.閱讀下面的詩歌，選出賞析有誤的一項（）

A.詩歌中的“浩蕩”一詞將無形的"離愁”有形化、動態(tài)化，表現(xiàn)了"離愁”的深重。

B."白日斜”點明離別時間，"天涯"寫詩人將去遙遠(yuǎn)的地方，烘托了詩人的離愁。

C.詩歌后兩句用比喻手法，"落紅"即落花，詩人以"落紅"自喻，詠物抒情。

D."更護(hù)花"的"花"喻青少年，此句表明作者要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。

64.請簡要分析"浩蕩離愁白日斜"兩句中"白日斜"的表達(dá)效果。

65.請談?wù)勀銓?落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”兩句的理解。

66.試分析首句"白日斜”的作用。

67.詩歌中流露出了詩人的兩種情感：舍和不舍。詩人想舍的是什么？不想舍的又是什么？

68.閱讀鏈接材料，回答問題。

【鏈接材料一】

【乙】

秋心三首（其一）?

龔自珍

秋心如海復(fù)如潮，但有秋魂不可招。

漠漠郁金香在臂，亭亭古玉佩當(dāng)腰。

氣寒西北何人劍，聲滿東南幾處簫。

斗大明星爛無數(shù)，長天一月墜林梢。

【注釋】①作者作此詩時，屢次參加會試不第，而幾位志同道合的好友也相繼去世。

A.【甲】詩中的"浩蕩”，寫出了詩人辭別京師，離愁滿懷；【乙】詩中的"秋魂"指好友之魂，第二句表現(xiàn)了

對去世好友的悼念之情。

B.【乙】詩三、四句過渡到詩人與凋零的老友俱是懷香佩玉、志行高潔的君子，而芬芳易散，溫玉易碎，

運用了象征手法。

C.【甲】詩的三、四兩句與【乙】詩的五、六兩句有異曲同工之妙，皆洋溢著詩人的愛國激情。

D.【甲】詩的首聯(lián)的“白日斜"與【乙】詩尾聯(lián)的"斗大明星""長天一月"，皆以雄麗的景象來抒發(fā)樂觀豁達(dá)的

情感，從而凝成沉烈遒勁的特殊美感。

【鏈接材料二】

【乙】

己該雜詩（其一百二十五）

龔自珍

九州性氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

（1）下列對【甲】【乙】兩詩的賞析有誤的一項是（）

A.【甲】詩的前兩句敘事兼抒情，既有離別的憂傷，又含離別的輕松，在無限感慨中表現(xiàn)了詩人的豪放與

灑脫。

B.【乙】詩中的“萬馬齊喑"比喻當(dāng)時社會政治毫無生氣的局面。

C.【甲】詩的前兩句抒發(fā)了詩人辭官離京時的無限感慨，表現(xiàn)了詩人拋卻離愁后的興奮心情；【乙】詩表達(dá)

了詩人渴望解放人才、變革社會、實現(xiàn)振興國家的愿望。"

D.詩人心系國家，從【甲】【乙】兩首詩中，我們可以感受到詩人對國家未來命途的關(guān)切。

（2）請描述【甲】詩中前兩向所展現(xiàn)的情景。

（3）"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"是【甲】詩的精華所在，請結(jié)合修辭手法談?wù)剰倪@兩句詩中詩人

顯露出來的感情。

【鏈接材料三】

無題

李商隱

相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

（1）兩首詩均寫到了、愁"，李商隱因為一，產(chǎn)生聯(lián)想，盡訴相思之苦；龔自珍因為辭官離京，心情苦悶，

將情志寄于落花之中。

（2）教師節(jié)時，同學(xué)們打算寫兩句詩在賀卡上，以此表達(dá)對老師的敬愛之情。請你從這兩首詩的任意一首

中選擇兩句，并解釋選擇的理由。

二十二、（23-24七年級下?福建福州?期中）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

【甲】【乙】

泊秦淮金陵懷古

［唐］杜牧［唐］劉禹錫

煙籠寒水月籠沙，潮滿冶城①渚，日斜征虜亭②。

夜泊秦淮近酒家。蔡洲③新草綠，幕府④舊煙青。

商女不知亡國恨，興廢由人事，山川空地形。

隔江猶唱后庭花。后庭花一曲，幽怨不堪聽。

【注】①冶城：東吳著名的制造兵器之地。②征虜亭：東晉征虜將軍謝石所建，他的哥哥曾在此送客。

③蔡洲：江中洲名。④幕府：山名。

69.下面是對【甲】【乙】兩首詩的理解和分析，表述?！雠５囊豁検牵ǎ?/p>

A.【甲】詩首句中的兩個"籠"字富有韻味，描寫了一幅朦朧的水色夜景。

B.【乙】詩前兩聯(lián)點出與六朝有關(guān)的金陵的名勝古跡，流露出吊古傷今之情。

C.【甲】詩"夜泊秦淮近酒家”運用抒情手法，以"近酒家"引發(fā)思古之幽情。

D.【乙】詩頸聯(lián)議論，揭示六朝興亡的秘密：國家興亡取決于人事，不在山川。

70.兩首詩尾聯(lián)手法、情感有相似之處，請結(jié)合詩句分析。

二十三、（2024?甘肅白銀,一模）閱讀下面兩首詩，完成題目。

【甲】

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

【乙】

少年行

王維

出身仕漢羽林狼，初隨騾騎戰(zhàn)漁陽。

孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。

71.《泊秦淮》中的"不知"和《少年行》中的"孰知”各自表達(dá)了怎樣的情感？

72.這兩首詩都帶有強烈的愛國情愫，但表達(dá)的主題有所差異，請分別分析每首詩的主題。

二十四、（2024?河北石家莊?模擬預(yù)測）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

【甲】

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

【乙】

山坡羊?潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

73.下面關(guān)于這兩首詩歌的理解與分析，不正確的一項是（）

A.從詩歌的體裁上分析，【甲】為唐詩中的七言絕句，【乙】為元曲中的散曲。

B."煙籠寒水月籠沙”營造出了一種凄清迷蒙的意境，為下文的抒情奠定了基礎(chǔ)。

C."峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”寫出了潼關(guān)山河地勢的雄奇壯闊，表達(dá)詩人對祖國河山的

熱愛與贊美。

D.【甲】【乙】兩詩皆為詠史類作品，作者都從眼前的景或事聯(lián)想到了歷史上的事件，借以傳達(dá)詩人的

情感和感悟。

74.【乙】詩中加橫線句子蘊含了怎樣的哲理？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？

二十五、（2024?江蘇鎮(zhèn)江?二模）閱讀詩歌，完成下面小題。

【甲】賈生【乙】長沙過賈誼宅

唐?李商隱唐?劉長卿

宣室求賢訪逐臣，三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。

賈生才調(diào)更無倫。秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。

可憐夜半虛前席，漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？

不問蒼生問鬼神。寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！

75.兩詩均交代賈誼不幸的遭遇，【甲】詩