教科版科學(xué)課四年級(jí)上冊(cè)《我們關(guān)心天氣》教案

《我們關(guān)心天氣》教案教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)：1．初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來(lái)描述天氣。2．知道常見(jiàn)的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。過(guò)程與方法：1．能對(duì)各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類(lèi)。2．運(yùn)用感官觀察天氣，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的詞句把它記錄下來(lái)。情感態(tài)度價(jià)值觀：意識(shí)到天氣每天都在發(fā)生著變化并影響著我們的生活，提該關(guān)心天氣的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：知道常見(jiàn)的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。教學(xué)準(zhǔn)備：1．用天氣符號(hào)標(biāo)注城市天氣情況的中國(guó)地圖一張；2．每組一套天氣符號(hào)卡片；3．天氣現(xiàn)象歸類(lèi)表格和關(guān)于天氣網(wǎng)狀圖各一份；4．每個(gè)學(xué)生科學(xué)記錄本各一本。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)天氣現(xiàn)象1．出示一張“城市天氣預(yù)報(bào)圖”：這是一幅中央氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)圖，圖中顯示了哪些天氣現(xiàn)象？2．根據(jù)學(xué)生的回答在黑板上粘貼相應(yīng)的天氣符號(hào)并寫(xiě)上名稱(chēng)。3．提問(wèn)：你們還知道哪些天氣現(xiàn)象？（根據(jù)學(xué)生回答出示相應(yīng)符號(hào)）4．發(fā)給每一組一套天氣符號(hào)：請(qǐng)大家對(duì)這些天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類(lèi)。5．匯報(bào)交流。二、描述今天的天氣怎樣？1．今天的天氣怎樣呢？我們一起到外面從云、降水、溫度、風(fēng)四個(gè)方面對(duì)今天的天氣進(jìn)行觀察，然后用一些詞或句子將觀察到的現(xiàn)象記錄在科學(xué)記錄本上。（出示觀察要求：請(qǐng)從云、降水、溫度、風(fēng)四個(gè)方面對(duì)今天的天氣進(jìn)行觀察，然后用一些詞或句子將觀察到的天氣現(xiàn)象記錄在科學(xué)記錄本上。）2．安全教育，并落實(shí)小組長(zhǎng)進(jìn)行管理。3．帶上科學(xué)記錄本和筆排隊(duì)到操場(chǎng)上分組進(jìn)行觀察，教師巡視。（時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)）4．回到教室進(jìn)行交流：請(qǐng)同學(xué)來(lái)匯報(bào)一下你們觀察到天氣現(xiàn)象。5．學(xué)生匯報(bào)，教師展示學(xué)生的記錄。6．提問(wèn)：今天的天氣對(duì)我們的生活有什么影響？（如不知如何回答可提問(wèn)：你覺(jué)得今天的天氣我們應(yīng)該穿什么衣服？）7．認(rèn)識(shí)“網(wǎng)狀圖”的使用：剛才同學(xué)們?cè)趨R報(bào)的時(shí)候想到一點(diǎn)說(shuō)一點(diǎn)，有沒(méi)有辦法把天氣和我們生活的關(guān)系更直觀地表示出來(lái)的方法呢？打開(kāi)書(shū)本第45頁(yè)，看看書(shū)本上向我們介紹了怎樣的一個(gè)好方法？8．帶讀提示語(yǔ)。9．看明白了嗎？有不明白的請(qǐng)?zhí)釂?wèn)。10．請(qǐng)你學(xué)著書(shū)本上的方法，在科學(xué)記錄本上為今天的天氣和我們生活的關(guān)系作一張“網(wǎng)狀圖”。三、總結(jié)剛才我們觀察的是今天的天氣，那么明天又會(huì)天氣怎樣呢？后天呢？一個(gè)月內(nèi)我們杭州的天氣又在發(fā)生怎樣的變化呢？在接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間里請(qǐng)大家每天都能把觀察到的天氣現(xiàn)象記錄下來(lái)，這樣我們就能了解在這段時(shí)間里我們這里的天氣變化是這樣的。知識(shí)鏈接：氣象等幾種概念的區(qū)別簡(jiǎn)介氣象大氣中的冷熱、干濕、風(fēng)、云、雨、雪、霜、霧、雷電等各種物理現(xiàn)象和物理過(guò)程的總稱(chēng)；天氣是指影響人類(lèi)活動(dòng)瞬間氣象特點(diǎn)的綜合狀況。例如，我們可以說(shuō)：“今天天氣很好，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里；昨天天氣很差，風(fēng)雨交加”等等；氣候是指整個(gè)地球或其中某一個(gè)地區(qū)一年或一段時(shí)期的氣象狀況的多年特點(diǎn)。例如，昆明四季如春；長(zhǎng)江流域的大部分地區(qū)春、秋暖和，盛夏炎熱，冬季寒冷，我們就稱(chēng)這里是“四季分明的溫帶氣候”；每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季等。氣象、天氣和氣候的內(nèi)涵有著明顯的區(qū)別，不能混為一談。氣象形成原因簡(jiǎn)介霜是怎樣形成的在寒冷季節(jié)的清晨，草葉上、土塊上常常會(huì)覆蓋著一層霜的結(jié)晶。它們?cè)诔跎鸬年?yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，待太陽(yáng)升高后就融化了。人們常常把這種現(xiàn)象叫"下霜"。翻翻日歷，每年10月下旬，總有"霜降"這個(gè)節(jié)氣。我們看到過(guò)降雪，也看到過(guò)降雨，可是誰(shuí)也沒(méi)有看到過(guò)降霜。其實(shí)，霜不是從天空降下來(lái)的，而是在近地面層的空氣里形成的。霜是一種白色的冰晶，多形成于夜間。少數(shù)情況下，在日落以前太陽(yáng)斜照的時(shí)候也能開(kāi)始形成。通常，日出后不久霜就融化了。但是在天氣嚴(yán)寒的時(shí)候或者在背陰的地方，霜也能終日不消。霜本身對(duì)植物既沒(méi)有害處，也沒(méi)有益處。通常人們所說(shuō)的"霜害"，實(shí)際上是在形成霜的同時(shí)產(chǎn)生的"凍害"。霜的形成不僅和當(dāng)時(shí)的天氣條件有關(guān)，而且與所附著的物體的屬性也有關(guān)。當(dāng)物體表面的溫度很低，而物體表面附近的空氣溫度卻比較高，那么在空氣和物體表面之間有一個(gè)溫度差，如果物體表面與空氣之間的溫度差主要是由物體表面輻射冷卻造成的，則在較暖的空氣和較冷的物體表面相接觸時(shí)空氣就會(huì)冷卻，達(dá)到水汽過(guò)飽和的時(shí)候多余的水汽就會(huì)析出。如果溫度在0°C以下，則多余的水汽就在物體表面上凝華為冰晶，這就是霜。因此霜總是在有利于物體表面輻射冷卻的天氣條件下形成。另外，云對(duì)地面物體夜間的輻射冷卻是有妨礙的，天空有云不利于霜的形成，因此，霜大都出現(xiàn)在晴朗的夜晚，也就是地面輻射冷卻強(qiáng)烈的時(shí)候。此外，風(fēng)對(duì)于霜的形成也有影響。有微風(fēng)的時(shí)候，空氣緩慢地流過(guò)冷物體表面，不斷地供應(yīng)著水汽，有利于霜的形成。但是，風(fēng)大的時(shí)候，由于空氣流動(dòng)得很快，接觸冷物體表面的時(shí)間太短，同時(shí)風(fēng)大的時(shí)候，上下層的空氣容易互相混合，不利于溫度降低，從而也會(huì)妨礙霜的形成。大致說(shuō)來(lái)，當(dāng)風(fēng)速達(dá)到3級(jí)或3級(jí)以上時(shí)，霜就不容易形成了。因此，霜一般形成在寒冷季節(jié)里晴朗、微風(fēng)或無(wú)風(fēng)的夜晚。霜的形成，不僅和上述天氣條件有關(guān)，而且和地面物體的屬性有關(guān)。霜是在輻射冷卻的物體表面上形成的，所以物體表面越容易輻射散熱并迅速冷卻，在它上面就越容易形成霜。同類(lèi)物體，在同樣條件下，假如質(zhì)量相同，其內(nèi)部含有的熱量也就相同。如果夜間它們同時(shí)輻射散熱，那末，在同一時(shí)間內(nèi)表面積較大的物體散熱較多，冷卻得較快，在它上面就更容易有霜形成。這就是說(shuō)，一種物體，如果與其質(zhì)量相比，表面積相對(duì)大的，那么在它上面就容易形成霜。草葉很輕，表面積卻較大，所以草葉上就容易形成霜。另外，物體表面粗糙的，要比表面光滑的更有利于輻射散熱，所以在表面粗糙的物體上更容易形成霜，如土塊。霜的消失有兩種方式：一是升華為水汽，一是融化成水。最常見(jiàn)的是日出以后因溫度升高而融化消失。霜所融化的水，對(duì)農(nóng)作物有一定好處。霧凇和雨凇是怎樣形成的在自然界里，地面物體上形成的冰晶和水滴并不都是霜和露。有一些貌似霜、露的現(xiàn)象，卻是由其他氣象條件造成的。例如，某地區(qū)原來(lái)溫度較低，各種地面物體的溫度也就較低。遇到天氣急遽變暖(例如溫度急升10°C)，有些大而重的物體卻不能一下子變得和周?chē)目諝庖粯优?，這樣，在空氣和這些物體之間便形成一個(gè)比較大的溫差。如果這時(shí)溫度在0°C以下，便會(huì)在物體上形成冰晶，它叫做"硬凇"。如果溫度在0°C以上，便會(huì)在物體表面凝結(jié)成水滴，叫做"水凇"。冬天玻璃窗上的"窗霜"和"呵水"的形成就與此相似。硬凇和水凇與霜、露都是由于空氣和地面物體之間存在著溫度差而形成的。但是，形成硬凇和水凇的溫度差是由天氣變暖而引起的，形成霜、露的溫度差卻是由于地面物體輻射冷卻所引起的。所以，它們所反映的天氣條件不同，附著的物體也不盡一樣，它們是不同的天氣現(xiàn)象。初冬或冬末，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種奇怪現(xiàn)象：從空中掉下來(lái)的液態(tài)雨滴落在樹(shù)枝、電線(xiàn)或其它物體上時(shí)，會(huì)突然凍成一層外表光滑晶瑩剔透的冰層，這就是"雨淞"。這種滴雨成冰的現(xiàn)象是怎么回事呢？實(shí)際上這里的雨滴不是一般的雨滴，而是過(guò)冷雨滴。這種情形并不常見(jiàn)，多在冷暖空氣交鋒，而且暖空氣勢(shì)力較強(qiáng)的情況下才會(huì)發(fā)生。這是靠近地面一層的空氣溫度較低（稍低于攝氏零度），而其上又有溫度高于攝氏零度的空氣層或云層，再往上則是溫度低于攝氏零度的云層，從這里掉下來(lái)的雪花通過(guò)暖層時(shí)融化成雨滴，接著當(dāng)它進(jìn)入靠近地面的冷氣層時(shí),雨滴便迅速冷卻，由于這些雨滴的直徑很小，溫度雖然降到攝氏冷度以下，但還來(lái)不及凍結(jié)便掉了下來(lái)，當(dāng)其接觸到地面冷的物體時(shí)，就立即凍結(jié)，變成了我們所說(shuō)的"雨淞"。另外，在有過(guò)冷卻霧的時(shí)候，特別有利于冰晶在地面物體上增長(zhǎng)。這時(shí)在電線(xiàn)上、樹(shù)枝上形成了白色的冰花，叫做"霧凇"。在有霧而溫度又高于0°C的時(shí)候，霧滴沾附、匯聚在樹(shù)葉或其他物體上，叫做"霧凝"，這在森林中最常見(jiàn)。

它們也都不是霜和露，因?yàn)樾纬傻脑虿煌?。什么是雪崩雪崩是一種自然現(xiàn)象，它是指大量積雪從高處突然崩塌下落。雪崩在有人居住或滑雪場(chǎng)等地是一種嚴(yán)重的災(zāi)害，常會(huì)造成房倒屋塌和人員傷亡。

雪崩都發(fā)生在山地，常見(jiàn)的雪崩發(fā)生在雪已經(jīng)聚積了很多的時(shí)候，也有的是在特大暴雪中產(chǎn)生。雪崩的原因之一是在雪堆下面緩慢地形成了深部“白霜”，這是一種冰的六角形杯狀晶體，與我們通常所見(jiàn)的冰碴相似。這種白霜的形成是因?yàn)檠┝５恼舭l(fā)所造成，它們比上部的積雪要松散得多，在地面或下部積雪與上層積雪之間形成一個(gè)軟弱帶，當(dāng)上部積雪開(kāi)始順山坡向下滑動(dòng)，這個(gè)軟弱帶起著潤(rùn)滑的作用。

雪崩發(fā)生的誘因很多，通常積雪堆積過(guò)厚，超過(guò)了山坡面的摩擦阻力時(shí)，基底為春雨所松動(dòng)，溫暖干燥的風(fēng)，聲音的震響等都能使積雪開(kāi)始動(dòng)運(yùn)，崩塌就開(kāi)始了。

雪崩一旦發(fā)生，其勢(shì)不可阻擋。成千上萬(wàn)噸的積雪夾雜著巖石碎塊，以極高的速度從高處呼嘯而下，所過(guò)之處將一切掃蕩凈盡。有些雪崩中還夾帶大量空氣，這樣的雪崩流動(dòng)性更大，有時(shí)甚至可以沖過(guò)峽谷，到達(dá)對(duì)面的山坡上。

雪崩對(duì)登山運(yùn)動(dòng)員、滑雪愛(ài)好者、旅行游客及當(dāng)?shù)鼐用袷且环N極大的危險(xiǎn)，因?yàn)樗陌l(fā)生都是非常突然而且避險(xiǎn)時(shí)間極短。人們總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，對(duì)雪崩已經(jīng)有了一些防范的手段。比如對(duì)一些危險(xiǎn)區(qū)域發(fā)射炮彈，提前引發(fā)積雪還不算多的雪崩，設(shè)專(zhuān)人監(jiān)視并預(yù)報(bào)雪崩等。但作為一種自然現(xiàn)象，雪崩不時(shí)還會(huì)對(duì)人們?cè)斐蓚?，因此，人們?nèi)绻綍?huì)有雪崩發(fā)生的地方去旅游時(shí)，一定要遵守當(dāng)?shù)亟M織者的要求，不能獨(dú)自亂跑。自然界中的天氣預(yù)報(bào)員自然界中的動(dòng)植物，為了自己的生存，機(jī)體內(nèi)的器官會(huì)逐漸適應(yīng)外界環(huán)境的變化；這種“適應(yīng)性”代代遺傳下來(lái)，形成了一種對(duì)外界環(huán)境變化的感知能力。其中，有些動(dòng)植物在天氣變化之前能表現(xiàn)出特有的反應(yīng)，可以預(yù)示冷暖或晴雨。螞蟻搬家，必有雨下。泥鰍在雷雨到來(lái)前，常常顯示得焦躁不安每當(dāng)午后或傍晚看到燕子三五成群低飛時(shí)，人們會(huì)說(shuō)：“燕子低飛，天要下雨?！彬哐言诳罩猩舷嘛w竄時(shí)，預(yù)示一二小時(shí)后將有大雨出現(xiàn)。牛和羊常常被人相提并論，牛能預(yù)測(cè)天氣，羊也不例外。大科學(xué)家牛頓有一回聽(tīng)牧羊人說(shuō)天要下雨，他便表示懷疑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣異常晴朗。可是沒(méi)出半個(gè)小時(shí)，果然下起大雨。牛頓大為驚嘆，便去請(qǐng)教。牧羊人說(shuō)，羊是一只“活濕度計(jì)”，如果它喜歡躺在屋檐下，天就要下雨；如果羊在草地上蹦跳，則為晴天。青蛙在動(dòng)物界被稱(chēng)為“活晴雨表”。當(dāng)空氣干燥時(shí)，青蛙皮膚水分蒸發(fā)加快，它自然就會(huì)呆在水中（以保持皮膚濕潤(rùn)）；而在陰濕多雨的季節(jié)，包括下雨前夕空氣水分較多時(shí)，青蛙就會(huì)跳出水面。含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)，又垂下去，像害羞似的。這其中，因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動(dòng)的含羞草葉子很快合攏、下垂，之后，需經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說(shuō)明天氣將艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開(kāi)，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來(lái)臨。天氣現(xiàn)象簡(jiǎn)介

天氣現(xiàn)象是指發(fā)生在大氣中的各種現(xiàn)象，包括降水現(xiàn)象、地面凝結(jié)和凍結(jié)現(xiàn)象、視程障礙現(xiàn)象、大氣光象、風(fēng)暴現(xiàn)象、積雪、結(jié)冰等現(xiàn)象，它是大氣中發(fā)生的各種物理過(guò)程的綜合結(jié)果。在地面氣象觀測(cè)中，各種天氣現(xiàn)象均用統(tǒng)一的專(zhuān)用符號(hào)表示。（1）降水現(xiàn)象：根據(jù)降水物的形態(tài)共分成11種，其中液態(tài)降水有雨、毛毛雨、陣雨；固態(tài)降水有雪、冰粒、米雪、陣雪、霰、冰雹；還有混合型降水有雨夾雪、陣性雨夾雪等。此外還要判斷降水性質(zhì)，即陣性降水、連續(xù)性降水和間歇性降水等三種類(lèi)型。陣性降水又稱(chēng)對(duì)流性降水，降水時(shí)間短促，降水強(qiáng)度變化大，驟降驟止，并伴有氣溫、氣壓、風(fēng)等氣象要素的顯著變化，常降自積雨云和濃積云；間歇性降水表現(xiàn)為時(shí)降時(shí)停，雨量時(shí)大時(shí)小，但這些變化都很緩慢，常降自層積云和厚薄不均的高層云；連續(xù)性降水具有持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，強(qiáng)度變化小的特點(diǎn)，常降自雨層云和高層云。（2）地面凝結(jié)和凍結(jié)現(xiàn)象包括露、霜、霧淞、雨淞等四