海南省瓊海市東太中心校2024屆三下數(shù)學期末綜合測試模擬試題含解析

海南省瓊海市東太中心校2024屆三下數(shù)學期末綜合測試模擬試題一、認真計算。1．直接寫得數(shù)。2．筆算下面各題。3．脫式計算。48×13÷8（400－286）÷626×31＋409378÷9×19820－17×25504÷4＋389二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．2.44和2.46之間只有2.45這一個數(shù)。（__________）5．用0、3、5、7這四個數(shù)字，可以組成6個沒有重復的兩位數(shù)。（______）6．因為1800是4的倍數(shù)，所以1800年是閏年。（____）7．20.06讀作二十點零零六。（____）8．邊長是15分米的正方形，它的周長和面積相等。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．0.□＞0.5，□里可以填（）。A．5 B．6、7、8或9 C．4、3、2或110．下圖中，正方形被分成甲、乙兩部分，下面說法正確的是（）。A．甲與乙的面積、周長均相等 B．甲與乙的面積相等 C．甲與乙的周長相等11．在和中（單位：厘米），下列說法正確的是（）。A．周長相等B．面積相等C．周長和面積都相等12．學校組織了體育、美術和舞蹈三個興趣小組，小亮、明明和小青每人只參加了一個小組，但不相同．小亮不喜歡跳舞，小青得了跳遠第一名，明明參加了（）A．體育組

B．美術組

C．舞蹈組13．下列算式中，乘積小于1500的是（）A．42×41 B．48×29 C．31×53四、快樂填空。14．估算893÷92時，想：把893看作（______），把92看作（______），所以893÷92≈（______）。15．寫出下面各圖形的面積（每小格為1平方厘米）。①中圖形的面積是（______）平方厘米。②中圖形的面積是（______）平方厘米。③中圖形的面積是（______）平方厘米。16．小麗去上學，要向______走______米，再向______走______米．17．3位小朋友每兩個人通一次電話，一共要通________次電話。18．看圖回答問題．（1）學校在博物館的_____面，在少年宮的_____方向．（2）聰聰從少年宮出發(fā)回家，應先向_____方向走，接著向東走，最后向_____方向走回家．19．一共有16根竹子，大熊貓吃了其中的，大熊貓吃了（______）根，小熊貓吃了剩下的，小熊貓吃了（______）根。20．在（）里填合適的單位。（1）北京到上海的高速鐵路全長1318（______）。（2）一張光盤的面積大約是1（_________）。（3）一輛卡車載重4（______）。21．傍晚，當我們面向太陽時，后面的方向是（________），左邊的方向是（________），右邊的方向是（________）。22．下面是某學校全體老師到校方式的統(tǒng)計。到校方式開車坐公共汽車騎車步行人數(shù)2612134（1）所有老師中（______________）上班的人數(shù)最多。（2）開車上班的人數(shù)比坐公共汽車上班的人數(shù)多（______________）人。（3）步行上班的人數(shù)比騎車上班的人數(shù)少（______________）人。（4）開車上班的人數(shù)增加（______________）人就是步行上班的人數(shù)的7倍。（5）全校一共有（______________）名老師。23．小明步行去奶奶家，路上用了40分鐘，10：00到達，小明的出發(fā)時間是________。五、作圖題。24．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。25．品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運完，且不超載？用線連一連。26．連一連．六、解決問題27．小紅去坐過山車，每輛車能坐8人，小紅排在第166位，她應該坐第幾輛車？28．小明看一本84頁的故事書，第一天看了這本書的，第二天看的比第一天多30頁。第三天他應該從第幾頁開始看？29．陳俊家的廚房地面長3米、寬2米．用面積是4平方分米的正方形地磚鋪廚房地面，需要多少塊？30．庫房有168臺電視機，一輛貨車每次送14臺，每天送2次。這些電視機多少天能送完？

參考答案一、認真計算。1、960；1500；400；

；；0；

40；15；101【分析】根據(jù)乘除法計算方法直接計算；分數(shù)加減法，分母相同，分子進行相應的加減即可?！驹斀狻?2×30＝960；30×50＝1500；40×10＝400；＋＝；＋＝＝；－＝0；160÷4＝40；75÷5＝15；303÷3＝101；【點睛】除數(shù)是一位數(shù)的除法：先用被除數(shù)最高位去除以除數(shù)，最高位不夠商1，就看前兩位，除到被除數(shù)哪一位，就把商寫在那一位上面，如果不夠商1，就在這一位商0占位，每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，并且在被除數(shù)右邊一位寫下被除數(shù)在這一位上的數(shù)，再繼續(xù)除。2、25.1；4.3；41；2088；900；46【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法的豎式的計算方法解答?！驹斀狻?.3＋15.8＝25.110－5.7＝4.3246÷6＝4129×72＝208836×25＝900414÷9＝46【點睛】此題考查了整數(shù)乘除法及小數(shù)加減法的筆算方法，屬于基礎題，細心計算即可解答。3、78；19；1215798；395；515【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻?8×13÷8＝624÷8＝78（400－286）÷6＝114÷6＝1926×31＋409＝806＋409＝1215378÷9×19＝42×19＝798820－17×25＝820－425＝395504÷4＋389＝126＋389＝515【點睛】脫式計算時，觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，注意運算順序，仔細解答即可。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【分析】因為2.44和2.46之間2位小數(shù)有1個，還有3位小數(shù)，4位小數(shù)，5位小數(shù)……，等等；進而判斷即可。【詳解】2.44和2.46之間有無數(shù)個小數(shù)，如2.441，2.442，2.443……；故答案為：×。【點睛】解答此題應根據(jù)題意，結合小數(shù)的知識，進行解答即可。5、×【分析】0、3、5、7這四個數(shù)字中有0，0不能放在首位，其他數(shù)字都可以放在任何位置，例舉出組成沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)，即可判斷?！驹斀狻?、3、5、7這四個數(shù)字組成的沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)有：30、35、37、50、53、57、70、73、75；共9個。題干判斷錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了排列組合問題，0不能在首位是解決此題的關鍵。注意寫數(shù)時不重復、不遺漏。6、×【解析】略7、?【解析】略8、×【分析】根據(jù)正方形的周長＝邊長×4可知，該正方形的周長是15×4分米。根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長可知，該正方形的面積＝15×15平方分米。據(jù)此進行判斷。【詳解】15×4＝60（分米）15×15＝225（平方分米）顯而易見，該正方形的周長和面積是不相等的。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握正方形的周長和面積公式，靈活運用公式解決問題。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【分析】比0.5大的一位小數(shù)有：0.6、0.7、0.8、0.9?！驹斀狻勘?.5大的一位小數(shù)有：0.6、0.7、0.8、0.9。答；比0.5大的一位小數(shù)有：0.6、0.7、0.8、0.9。故選：B?！军c睛】本題考查了小數(shù)大小的比較；此題整數(shù)部分相同，□里只填一位數(shù)，應直接比較十分位。10、C【分析】根據(jù)題意和圖示，根據(jù)甲與乙的大小判斷它們的面積是否相等即可；再根據(jù)它們的周長都等于長方形的長加寬加曲線的長，判斷它們的周長是否相等即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意和圖示，甲與乙的大小不相等，所以面積不相等；甲與乙的周長都等于長方形的長加寬加曲線的長，所以周長相等。故答案為：C?！军c睛】本題考查不規(guī)則圖形的周長和面積，需要掌握不規(guī)則圖形的周長和面積的計算方法。11、A【分析】將第一個圖形通過移線補形，變?yōu)橐粋€和右邊一樣的長方形，故它們的周長相等，但是左邊的圖形明顯比右邊的圖形面積缺一小塊，故面積不相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兩個圖形的周長相等，但是面積不相等。故答案為：A【點睛】此題主要考查學生對平面圖形面積和周長的理解與認識，其中需要掌握不規(guī)則圖形周長的計算方法。12、C【解析】由于共有體育、美術和舞蹈三個興趣小組，小亮、明明和小青每人只參加了一個小組，且各不相同，小青得了跳遠第一名，則小青一定參加了體育小組，又小亮不喜歡跳舞，所以小亮參加了美術小組，則明明參加的是舞蹈小組．13、B【詳解】略四、快樂填空。14、9009010【分析】據(jù)整數(shù)減法的估算方法：利用“四舍五入法”，把被除數(shù)和除數(shù)分別看作與它接近的整十數(shù)、整百數(shù)……；然后進行口算即可?！驹斀狻?93÷92≈900÷90＝10；估算893÷92時，想：把893看作900，把92看作90，所以893÷92≈10。故答案為：900，90，10?！军c睛】此題考查的目的是掌握整數(shù)除法的估算方法。15、766【詳解】①4+0.5×6＝7（平方厘米）②6×1＝6（平方厘米）③5+0.5×2＝6（平方厘米）答：①圖形的面積是7平方厘米.②圖形的面積是6平方厘米.③圖形的面積是6平方厘米。故答案為：7；6；6。16、西1東北1【詳解】試題分析：依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”，以及題目所給的信息，即可進行解答．解答：解：小麗去上學，要向西走1米，再向東北走1米．故答案為西、1、東北、1．點評：此題主要考查地圖上的方向辨別方法的靈活應用．17、3【詳解】略18、西西北東北東南【詳解】略19、43【分析】根據(jù)題意，一共有16根竹子，大熊貓吃了其中的，將16根竹子看作單位“1”，表示將16根柱子平均分為4份，大熊貓吃的占其中的一份，即為16÷4＝4（根）；小熊貓吃了剩下的，將剩下的竹子看做單位“1”，將剩下的竹子平均分為4份，取其中的一份，由此列式解答?！驹斀狻?6÷4＝4（根）（16－4）÷4＝12÷4＝3（根）【點睛】本題考查分數(shù)意義的理解，解答的關鍵是找準單位“1”，此題第一個單位“1”是全部的竹子，第二個單位“1”是剩下的竹子。20、千米平方分米噸【解析】略21、東南北【分析】太陽東升西落，早晨和傍晚，我們面對太陽時前后左右的方向正好相反。所以傍晚時，當面對太陽時，背對的方向是東方，左邊是南方，右邊是北方?！驹斀狻堪?，當我們面向太陽時，后面的方向是東，左邊的方向是南，右邊的方向是北。故答案為：東；南；北；【點睛】本題通過生活情境和學生的生活經驗，讓學生辨認東、南、西、北四個方向，知道地圖上東、南、西、北四個方向。22、開車149255【解析】略23、9：20【分析】根據(jù)到達時間－路上用的時間＝出發(fā)時間，據(jù)此帶入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻?0：00－40＝9：20【點睛】此題考查了時間的推算，出發(fā)時刻=到達時刻一經過時間。五、作圖題。24、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形?！驹斀狻俊军c睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。25、【分析】每輛卡車的載質量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上?！驹斀狻?噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。26、【解析】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．六、解決問題27、21輛【解析】166÷8=20（輛）......6（人）20+1=21（輛）28、55頁【分析】根據(jù)題意可知小明看一本84頁的故事書，第一天看了這本書的，可以求出第一天看的頁數(shù)，第二天看的比第一天多30頁，再求出第二天看的頁數(shù)，從而得到前兩天總共看的頁數(shù)，得到第三天他應該從第幾頁開始看。【詳解】第一天看的頁數(shù)：84÷7＝12（頁）第一天看的頁數(shù)：