漢中市西鄉(xiāng)縣2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

漢中市西鄉(xiāng)縣2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1．一個(gè)三角形中，若任意兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之和都大于第三個(gè)角，則這個(gè)三角形一定是銳角三角形。（____）2．整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律在小數(shù)加法中同樣適用。（______）3．除法中除不盡時(shí)商一定是循環(huán)小數(shù)．（_____）4．125×16=125×2+125×8（________）5．分子、分母都是質(zhì)數(shù)的數(shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。（______）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6．6個(gè)一,4個(gè)百分之一,5個(gè)千分之一組成的數(shù)是()。A．0.645B．6.045C．6.40057．大于0.6而小于0.7的三位小數(shù)有（）。A．9個(gè) B．10個(gè) C．99個(gè) D．無數(shù)個(gè)8．風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)屬于（）現(xiàn)象，升國(guó)旗屬于（）現(xiàn)象。應(yīng)選擇（）。①平移②旋轉(zhuǎn)③軸對(duì)稱A．①② B．①③ C．②①9．99口192≈99萬．口子里可以填（）個(gè)數(shù)．A．4B．8C．510．在長(zhǎng)方形、正方形、三角形、梯形、圓形中，不一定是軸對(duì)稱圖形的有（）個(gè)。A．2 B．1 C．3 D．4三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．將9.307擴(kuò)大到原來的100倍是（______），再將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)（______）位是93.07。12．在○里填上＞、＜或＝．530079○4300097471÷19○30540÷6×9○540÷（6×9）13．被減數(shù)=差+_____，除數(shù)=_____÷商，一個(gè)因數(shù)=_____÷另一個(gè)因數(shù)，被除數(shù)=商_____除數(shù)，一個(gè)加數(shù)=和_____另一個(gè)加數(shù)。14．據(jù)調(diào)查我國(guó)2017年經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)高達(dá)四億三千五百三十一萬七千人，橫線上的數(shù)寫作________人；用四舍五入法省略“萬”后面的尾數(shù)約是________萬人。15．在“”里填上合適的數(shù)，然后列出綜合算式．綜合算式：16．根據(jù)200÷25＝8，8＋404＝412，804－412＝392這組算式改寫成一個(gè)綜合算式（________）。17．把0.36先擴(kuò)大到它的100倍，再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后是（______）。把5.6縮小到它的（______）是0.056。18．先在里寫出小數(shù)，再把它們按從大到小的順序填在括號(hào)里。（）＞（）＞（）19．1.2的計(jì)數(shù)單位是______，它有_________個(gè)這樣的單位，再加上__________個(gè)這樣的單位就是2。20．用3個(gè)“5”和3個(gè)“0”組成的六位數(shù)中，一個(gè)“零”都不讀的最小六位數(shù)是（______），只讀一個(gè)“零”的最大六位數(shù)是（______），讀出兩個(gè)“零”的六位數(shù)是（______）。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)．600×400=90÷15＝800×9=56－（21＋9）＝270＋70＝140×20=300×32=94＋19＋6＝22．列豎式計(jì)算。23．選擇合理的方法計(jì)算。1.25×（0.8＋80）90—17.8—12.2?

45.8＋54.2＋64.2

5.01－1.9＋4.997300÷25÷41.3＋4.7×0.95五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？25．連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．五名同學(xué)去參觀航天展覽，共付門票60元，每人乘車用4元，平均每人花了多少錢？27．旅行社推出“××風(fēng)景區(qū)一日游”的兩種價(jià)格方案。方案一成人每人150元。兒童每人60元。方案二團(tuán)體10人以上（包括10人）。每人100元。成人6人，兒童4人，選上面哪一種方案劃算？（計(jì)算說明）28．從甲地運(yùn)62噸貨物到乙地。已知每輛大車每次可運(yùn)10噸，每輛小車每次可運(yùn)4噸。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種運(yùn)輸方案，并寫出思考的過程。答：大車運(yùn)（）次、小車運(yùn)（）次，能正好運(yùn)完這批貨物。29．果園里有桃樹32棵，梨樹是桃樹的2倍，蘋果樹比桃樹和梨樹的總數(shù)多54棵。果園里有蘋果樹多少棵？30．①一幢教學(xué)樓有4層②每個(gè)教室有24張課桌③每張課桌配2把椅子④每張課桌坐2人⑤每層有5個(gè)教室（1）填一填：求“每層能坐多少人？”選條件（）。（選序號(hào)）（2）列式解答：

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1、√【解析】略2、√【詳解】略3、×【詳解】在除法中除不盡時(shí)商有兩種情況：一是循環(huán)小數(shù)，二是無限不循環(huán)小數(shù)，例如圓周率．故答案為×．4、×【詳解】125×16=125×2×8=125×8×2=1000×2=2000故答案為：×【點(diǎn)睛】考查了乘法結(jié)合律的靈活運(yùn)用。5、√【詳解】分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)只有公因數(shù)1。二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6、B【解析】略7、C【分析】小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，大于0.6而小于0.7的三位小數(shù)有0.601，0.602，0.603，0.604，0.655，0.606，0.607，0.608，0.609，0.610…0.699。這樣的小數(shù)有99個(gè)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，大于0.6而小于0.7的三位小數(shù)有99個(gè)。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查了比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時(shí)，在兩個(gè)小數(shù)之間有無數(shù)個(gè)小數(shù)。8、C【詳解】試題分析：平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體上任意兩點(diǎn)間，從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變的運(yùn)動(dòng)；旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，每一個(gè)點(diǎn)離同一個(gè)點(diǎn)（可以在物體外）的距離不變的運(yùn)動(dòng)，稱為繞這個(gè)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，這個(gè)點(diǎn)稱為物體的轉(zhuǎn)動(dòng)中心。所以，它并不一定是繞某個(gè)軸的，然后根據(jù)平移與旋轉(zhuǎn)定義解答即可。解：風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，升國(guó)旗屬于平移現(xiàn)象；故選B，A?！军c(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)平移與旋轉(zhuǎn)理解及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。9、C【解析】99口192≈99萬，顯然是用“四舍”法得到的近似數(shù)，所以空格里可以填0、1、2、3、4，據(jù)此解答．10、A【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸?！驹斀狻坎灰欢ㄊ禽S對(duì)稱圖形的是三角形、梯形，有2個(gè)。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的辨別，三角形和梯形只有特殊的才是軸對(duì)稱圖形。三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、930.7一【分析】把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍，即是將這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，再看得到的數(shù)和93.07小數(shù)點(diǎn)位數(shù)相差幾位，那么就是將擴(kuò)大后的數(shù)小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了幾位?！驹斀狻?.307擴(kuò)大到原來的100倍是930.7，再將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位是93.07。故答案為：930.7；一【點(diǎn)睛】小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位即擴(kuò)大到原來的10倍、100倍、1000倍。小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位即縮小到原來的、、。12、＜,＜,＞【解析】略13、減數(shù)被除數(shù)積×－【詳解】試題分析：根據(jù)加法、減法、乘法、除法算式中各部分之間的關(guān)系解答即可．解：被減數(shù)=差+減數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)被除數(shù)=除數(shù)×商一個(gè)加數(shù)=和﹣另一個(gè)加數(shù)故答案為減數(shù)；被除數(shù)；積；×；﹣．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握加法、減法、乘法、除法算式中各部分之間的關(guān)系及應(yīng)用．14、43531700043532【解析】整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，據(jù)此寫數(shù)；省略“萬”位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，看千位上的數(shù)四舍五入，千位上的數(shù)比5小，就把尾數(shù)去掉，加上一個(gè)“萬”字；如果千位上的數(shù)是5或者比5大，就把尾數(shù)舍去，并向萬位進(jìn)1，加上一個(gè)“萬”字，據(jù)此解答.15、綜合算式：600÷[（326+174）÷25]=30【詳解】先算326+174，所得的和再除以25，最后用600除以所得的商，據(jù)此列出綜合算式；16、804－（200÷25＋404）【分析】分析算式的關(guān)系，算式804－412＝392中的412是由算式8＋404＝412得來的，而算式8＋404＝412中的8是由算式200÷25＝8得來的，據(jù)此列綜合算式?！驹斀狻扛鶕?jù)200÷25＝8，8＋404＝412，804－412＝392這組算式改寫成一個(gè)綜合算式是804－（200÷25＋404）。故答案為：804－（200÷25＋404）?！军c(diǎn)睛】將分步算式列成綜合算式時(shí)，需要從后往前進(jìn)行代換。首先分析算式的關(guān)系，找出后面算式中的哪個(gè)數(shù)據(jù)是由上一道而來的，把相同數(shù)的式子帶進(jìn)來，不代換的數(shù)照原位抄下來。最后看需不需要小括號(hào)。17、3.6【分析】0.36擴(kuò)大到它的100倍即小數(shù)點(diǎn)往右移動(dòng)兩位，再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，即總體來說小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，5.6到0.056可以看小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了兩位，由此解決?！驹斀狻?.36擴(kuò)大到它的100倍即小數(shù)點(diǎn)往右移動(dòng)兩位，再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，即總體來說小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，0.36的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位是3.6；5.6到0.056小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了兩位，即縮小到了它的。故答案為：3.6；【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對(duì)小數(shù)大小的影響，若小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……，則這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的10倍、100倍、1000倍……。若小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……，則這個(gè)數(shù)縮小到它的、、……。18、0.7，1.2，1.9。1.91.20.7【分析】根據(jù)數(shù)軸上的分格，每一個(gè)小格表示0.1，數(shù)字從左往右一次增大?！驹斀狻康谝粋€(gè)數(shù)字在1左邊的3個(gè)格子的位置：0.7；第二個(gè)數(shù)字在1右邊的2個(gè)格子的位置：1.2；第三個(gè)數(shù)字在2左邊的1個(gè)格子的位置：1.9。故答案為：0.7，1.2，1.9；1.9＞1.2＞0.7?！军c(diǎn)睛】本題考查的是數(shù)字在數(shù)軸上的位置，關(guān)鍵是根據(jù)0，1，2的位置進(jìn)行數(shù)字的確定。19、0.1128【分析】1.2是一位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位是0.1，它里面含有12個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。2里面含有20個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，20－12＝8，則再添上8個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位是2；據(jù)此解答?！驹斀狻?.2的計(jì)數(shù)單位是0.1，它有12個(gè)這樣的單位，再加上8個(gè)這樣的單位就是2。故答案為：0.1；12；8?！军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的組成及計(jì)數(shù)單位，注意搞清這個(gè)數(shù)字在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。20、505500550500500505【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零；要想只讀一個(gè)“零”，就要有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0不能寫在每級(jí)的末尾；要想讀出兩個(gè)“零”，就要有兩個(gè)或兩組0不能寫在每級(jí)的末尾，且不能相鄰；再根據(jù)要想組成的數(shù)最大，要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來；要想組成的數(shù)最小，要把數(shù)按照從小到大的順序從高位到低位排下來，但是最高位不能是零，即可寫出各數(shù)?！驹斀狻坑?個(gè)“5”和3個(gè)“0”組成的六位數(shù)中，一個(gè)“零”都不讀的最小六位數(shù)是505500，只讀一個(gè)“零”的最大六位數(shù)是550500，讀出兩個(gè)“零”的六位數(shù)是500505?！军c(diǎn)睛】本題是考查整數(shù)的讀、寫法，分級(jí)讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯(cuò)0的情況，是常用的方法，要熟練掌握。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、240000;6;7200;26340;2800;9600;119【詳解】略22、81.6；87.74；200.03；13.02；1.032；21.56；【分析】根據(jù)小數(shù)乘法和加減法列豎式計(jì)算即可?！驹斀狻?1.687.74200.0313.021.03214.8＋6.76＝21.56【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)乘法和加減法豎式，注意小數(shù)加減法豎式要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，小數(shù)乘法豎式要末尾對(duì)齊。23、101；60164.2；8.173；5.765【分析】根據(jù)乘法分配律，把1.25分別于0.8和80相乘，積再相加即可；根據(jù)加減法運(yùn)算法則，可以在算式中添加小括號(hào)，讓17.8和12.2相加，得到30，再進(jìn)行計(jì)算；根據(jù)加減法運(yùn)算法則，按照順序，先讓45.8和54.2相加，得到100再進(jìn)行計(jì)算；根據(jù)加減法運(yùn)算法則，先讓5.01和4.99相加，再和1.9相減即可；根據(jù)乘除法混合運(yùn)算，加上小括號(hào)，讓25與4相乘，得到100，再進(jìn)行計(jì)算；先讓1.3與（0.05＋0.95）相乘，因?yàn)?.05＋0.95＝1，不影響結(jié)果，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻浚?）1.25×（0.8＋80）＝1.25×0.8＋1.25×80＝1×100＝100；（2）90—17.8—12.2＝90－（17.8＋12.2）＝90－30＝60；（3）45.8＋54.2＋64.2＝100＋64.2＝164.2；（4）5.01－1.9＋4.99＝5.01＋4.99－1.9＝10－1.9＝8.1；（5）7300÷25÷4＝7300÷（25×4）＝7300÷100＝73；（6）1.3＋4.7×0.95＝1.3×（0.95＋0.05）＋4.7×0.95＝1.3×0.95＋1.3×0.05＋4.7×0.95＝（1.3＋4.7）×0.95＋1.3×0.05＝6×0.95＋1.3×0.05＝5.7＋0.065＝5.765。故答案為：101；60；164.2；8.1；73；5.765【點(diǎn)睛】本題考查的是簡(jiǎn)便的算法，根據(jù)運(yùn)算律，選擇合適的簡(jiǎn)便算法，進(jìn)行計(jì)算即可，注意要盡量湊整十或整百。五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個(gè)小正方形，排成兩行，上面一行一個(gè)小正方形靠左，下面一行兩個(gè)小正方形；小狗從右面看見2個(gè)小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、16元【分析】先求出門票平均每人花多少錢，然后再加上每人乘車的錢數(shù)就是平均每人花了多少?！驹斀狻?0÷5＋4＝12＋4＝16（元）答：平均每人花了16元?！军c(diǎn)睛】本題根據(jù)除法的意義：把一個(gè)整體平均分成若干份，求每份是幾，用除法。27、方案二劃算【分析】方案一中，成人購(gòu)買成人票，兒童購(gòu)買兒童票，則共花費(fèi)150×6＋60×4元；方案二中，成人和兒童共6＋4＝10人，全部購(gòu)買團(tuán)體票，需要花費(fèi)（6＋4）×100元。將兩種方案花費(fèi)的錢數(shù)比較大小，找出花費(fèi)少的那個(gè)方案?！驹斀狻糠桨敢唬?50×6＋60×4＝900＋240＝1140（元）方案二：（6＋4）×100＝10×100＝1000（元）1140＞1000，則方案二劃算。答：選擇方案二劃算?！军c(diǎn)睛】分別計(jì)算出兩個(gè)方案花費(fèi)的錢數(shù)，再將花費(fèi)的錢數(shù)比較大小，花費(fèi)錢數(shù)少的那個(gè)方案劃算。28、大車運(yùn)5次、小車運(yùn)3次或大車運(yùn)1次、小車運(yùn)1