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文檔簡介
山東棗莊市2025屆高三下學(xué)期第六次檢測歷史試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.上表是英國皇家學(xué)會會員課題研究的統(tǒng)計表。由此可知()A.英國紡織工業(yè)漸趨衰落 B.工業(yè)革命促進(jìn)社會分工C.社會需求引領(lǐng)科研方向 D.科學(xué)與技術(shù)已緊密結(jié)合2.第二次世界大戰(zhàn)期間不可能用到的(技術(shù))是A.蒸汽機(jī)船 B.飛機(jī) C.原子能 D.互聯(lián)網(wǎng)3.下列條款,出現(xiàn)在1982年修訂通過的《中華人民共和國憲法》中的是A.“合作社經(jīng)濟(jì)為半社會主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)……應(yīng)扶助其發(fā)展”B.“國家的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)”C.“新民主主義制度,保證我國能夠通過和平的道路消滅剝削和貧困”D.“中華人民共和國依靠國家機(jī)關(guān)和社會力量……建立社會主義社會”4.有航海家寫道:“從西班牙向西航行,橫渡大洋,可到達(dá)印度……我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼,包括被印第安人稱為海地……的小西班牙……王上依據(jù)我的陳述,命令我進(jìn)行第二次的航行以求新的發(fā)現(xiàn),并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。”對此解讀不正確的是A.這位航海家是哥倫布B.1492年航行得到西班牙王室支持C.市場擴(kuò)大刺激西歐資本主義的發(fā)展D.新航路開辟帶有殖民擴(kuò)張色彩5.在西方因素的影響下,清政府發(fā)生諸多變化。在機(jī)構(gòu)上體現(xiàn)為出現(xiàn)了A.禮部 B.樞密院 C.內(nèi)閣 D.外務(wù)部6.1892年,傳教士艾約瑟在《萬國公報》上連載《國富論》,以美國為例:“美國之鐵路電報民間自行經(jīng)營,較國家之由官興辦,自必為益多多矣?!睆?qiáng)調(diào)“(經(jīng)濟(jì)之事)須皆準(zhǔn)于經(jīng)濟(jì)學(xué)家”。據(jù)此推知艾約瑟A.主張引進(jìn)美國的鐵路電報技術(shù) B.洞悉到洋務(wù)運(yùn)動失敗的必然性C.反對洋務(wù)運(yùn)動官督商辦的政策 D.揭示西方經(jīng)濟(jì)體制存在的風(fēng)險7.1474年,意大利天文學(xué)家保羅·托斯加納里認(rèn)為:“從加那利群島(非洲西北海域)往西5500公里就能抵達(dá)日本,9200公里就能抵達(dá)杭州”。他還送給哥倫布一幅加納利群島以西海域的海圖。由此可知,托斯加納里A.推動了東西方貿(mào)易往來 B.為新航路開辟指明了方向C.間接助推了美洲的發(fā)現(xiàn) D.不贊成哥倫布橫渡大西洋8.如圖所示是1955年創(chuàng)作的年畫。該作品主要說明A.社會主義建設(shè)以工業(yè)化為中心 B.“大躍進(jìn)”運(yùn)動蓬勃開展C.“雙百”方針精神得到貫徹 D.適應(yīng)國家建設(shè)需要的社會新風(fēng)9.1831年,英國人法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),1866年德國人西門子制成發(fā)電機(jī),19世紀(jì)70年代,電動機(jī)也出現(xiàn)了,電力成為新能源。這說明A.科學(xué)成為技術(shù)進(jìn)步的推動力B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生新的變化C.實現(xiàn)了機(jī)器制造業(yè)的機(jī)械化D.技術(shù)革新呈現(xiàn)連鎖反應(yīng)10.《瓦爾登湖》是美國作家梭羅(1817—1862年)創(chuàng)作的散文集,記錄了梭羅獨居瓦爾登湖畔的生活,描繪了他兩年多時間里的所見、所聞和所思。該書崇尚簡樸生活,熱愛大自然的風(fēng)光,內(nèi)容豐厚,意義深遠(yuǎn),語言生動。由此可見,梭羅的《瓦爾登湖》A.真實地揭露了現(xiàn)實的黑暗 B.強(qiáng)調(diào)理性分析的重要性C.提倡反叛怪誕的行為 D.抒發(fā)作者浪漫的情懷11.1902年梁啟超發(fā)表了政治小說《新中國未來記》,其中創(chuàng)設(shè)了以下情景:在中國維新50周年的祝典日上,英、日、俄等各國元首及夫人來南京參加“萬國太平會議”,在上海開設(shè)的大博覽會上“處處有演說壇,日日開講論會”。梁啟超主要目的是A.提倡平等的外交方式 B.肯定改良的重要作用C.旨在激發(fā)民眾愛國精神 D.致力于挽救民族的危亡12.洋務(wù)思潮、維新思潮和共和思潮的興衰反映了近代前期的歷史主流。下列關(guān)于中國近代前期歷史主流的表述,最為確切的是A.推翻清朝統(tǒng)治,發(fā)展資本主義 B.爭取民族獨立,實現(xiàn)中國社會近代化C.反抗外來侵略,爭取民族獨立 D.打到封建清王朝,建立民主共和制度13.二戰(zhàn)結(jié)束后,中法圍繞處置在華戰(zhàn)犯問題爆發(fā)了一場治外法權(quán)存廢之爭,并由此導(dǎo)致了“白爾丁號事件”。借助戰(zhàn)后高漲的民族主義熱潮,中國政府迫使法國政府在中法新約簽署前關(guān)閉了在華領(lǐng)事法庭,隨即兩國1946年2月簽署了中法新約,徹底廢除了法國在華治外法權(quán)。這反映了A.中國借助治外法權(quán)存廢之爭進(jìn)行主權(quán)宣示B.二戰(zhàn)后審判戰(zhàn)犯與恢復(fù)國家主權(quán)相互脫節(jié)C.法國在華治外法權(quán)廢止時間早于英美兩國D.中國在二戰(zhàn)中的貢獻(xiàn)贏得了治外法權(quán)廢止14.《放足歌》:“玉齡女子哭吞聲,哭向床前問慈母。母親愛兒自孩提,如何縛兒如縛雞。兒足骨折兒心碎,晝不能行夜不寐。鄰家有女已放足,走向?qū)W堂去讀書?!边@種現(xiàn)象出現(xiàn)于()A.鴉片戰(zhàn)爭之后 B.洋務(wù)運(yùn)動之后 C.戊戌變法之后 D.辛亥革命之后15.魏晉南北朝時期,佛寺依靠政治經(jīng)濟(jì)特權(quán),“侵奪細(xì)民,廣占田宅”,建立其規(guī)模很大的莊園,這些在佛寺土地上耕種的農(nóng)戶被稱之為“佛圖戶”?!胺饒D戶”的生產(chǎn)生活受到佛寺高僧的嚴(yán)格監(jiān)管,喪失了原有受政府監(jiān)管的戶籍?!胺饒D戶”的增加A.瓦解了封建統(tǒng)治基礎(chǔ)B.抑制了地主土地兼并C.促進(jìn)自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.減少了政府賦稅收入16.“文化大革命”十年動亂期間,在極端艱難的情況下,中華民族克服重重困難,在科技和外交領(lǐng)域取得了一系列重大成就。這些“成就”包括①第一顆原子彈爆炸成功②第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功③中國與美、日正式建交④中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位A.①②③ B.①②④ C.③④ D.②④17.1911年5月,清政府頒布官制改革方案,組建“責(zé)任內(nèi)閣”,結(jié)果卻導(dǎo)致了清廷的迅速敗亡。這主要是因為,該內(nèi)閣A.遭到滿族權(quán)貴反對,有名無實 B.以滿族皇族為主,導(dǎo)致眾叛親離C.是“早產(chǎn)兒”,未能獲得國會認(rèn)可 D.拒絕任何社會變革,導(dǎo)致民眾普遍反對18.漢武帝時代是古代中國具有重要意義的歷史時期。下列項中屬于漢武帝推行的措施有①頒“挾書律”②置刺史③建“中朝”④設(shè)司隸校尉A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④19.1940年10月,中共中央宣傳部作出《關(guān)于各抗日根據(jù)地內(nèi)黨支部教育的指示》,要求“普通黨員的政治教育,一般的應(yīng)當(dāng)包含:怎樣做共產(chǎn)黨員、支部本身的工作統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,鄉(xiāng)村工作。爭取偽軍工作。臨時的策略教育等?!边@表明,中共在抗日根據(jù)地的黨性教育A.強(qiáng)化貫徹黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)B.側(cè)重提高普通黨員的軍事水平C.強(qiáng)調(diào)各黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用D.注意結(jié)合敵后抗戰(zhàn)的實際需要20.1926~1939年,蘇聯(lián)城市人口增長近3000萬,城市人口占全國總?cè)丝诒戎貜?8%上升到32%。學(xué)術(shù)界將這一發(fā)展進(jìn)程解讀為“只有拉力,沒有推力”??梢杂脕碚f明這一觀點的是,蘇聯(lián)城市化A.推動了工業(yè)高速發(fā)展 B.以農(nóng)業(yè)集體化為基礎(chǔ)C.缺乏城鄉(xiāng)之間良性互動 D.導(dǎo)致國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)21.有專家認(rèn)為:中國的洋務(wù)運(yùn)動雖以“求強(qiáng)求富”為口號,但始終側(cè)于以“求強(qiáng)”為核心的軍事工業(yè)進(jìn)行近代化建設(shè)和經(jīng)營;而日本明治維新在“殖產(chǎn)興業(yè)”口號指導(dǎo)下,在興辦軍事工業(yè)的同時也大力興辦民用工業(yè),這一觀點認(rèn)為兩國早期現(xiàn)代化建設(shè)成敗的原因是A.是否統(tǒng)籌好了經(jīng)濟(jì)改革和政治改革的關(guān)系B.是否處理好國企和民企關(guān)系C.是否統(tǒng)籌好了國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系D.是否對社會進(jìn)行了廣泛動員22.明初,翰林學(xué)士作為朱元璋身邊的秘書,“恒侍左右,備顧間”。丞相被廢除后,朱元璋不堪重負(fù),于是仿末制設(shè)殿閣大學(xué)士,選取優(yōu)秀的翰林官入閣。據(jù)《明史講義》記載:“當(dāng)是時以翰林、春坊詳看諸司奏啟,兼司平駁。大學(xué)士特侍左右,備顧問而已。”明代翰林官的發(fā)展A.反襯了殿閣大學(xué)士權(quán)力消長 B.反映了君主專制制度的加強(qiáng)C.說明翰林與大學(xué)士矛盾尖銳 D.有利于朱元璋加強(qiáng)中央集權(quán)23.“在意大利城市的商業(yè)和政治社會里,需要實用的知識,需要管理社會生活的科學(xué),需要最嚴(yán)格意義的文明。而這一需要是以恢復(fù)研究久被忽略而尚未完全忘了的古羅馬法律來適應(yīng)的?!边@段話說明A.羅馬法復(fù)蘇適應(yīng)了社會發(fā)展需要B.羅馬法維護(hù)了新興資產(chǎn)階級利益C.文藝復(fù)興以闡釋古典文化為旗幟D.人文主義傳播助推近代科學(xué)產(chǎn)生24.在清朝前期,外國進(jìn)呈朝廷字帖一律用漢字書寫。而1840年8月9日.道光諭令直隸總督琦善:“倘有投遞稟帖情事,無論夷字漢字,即將原稟進(jìn)呈”,稍后,清廷又將子帖擴(kuò)大,諭令江、浙、魯?shù)鹊氐亩綋嵋灿惺辙D(zhuǎn)英人“字帖”的權(quán)力。據(jù)此可知,這些做法()A.體現(xiàn)出清廷對兩方態(tài)度有所轉(zhuǎn)變 B.說明清廷基本放棄天朝上國理念C.說明地方督撫的政治權(quán)力被加強(qiáng) D.扭轉(zhuǎn)了趨于惡化的中英雙方關(guān)系25.元朝時期,西域之士“仕于中朝,學(xué)于南夏,樂江湖而忘鄉(xiāng)國者眾矣”,中原之士“西游昆侖之圃,北望大荒之野,涉黃河之流,而尋瑤池之津”。這反映出元朝A.民族隔閡的消除B.對外政策的開放C.中央集權(quán)的加強(qiáng)D.民族融合的加強(qiáng)26.以20世紀(jì)70年代的石油危機(jī)為契機(jī),蘇聯(lián)成為世界第一大石油出口國和糧食進(jìn)口國。1985年,美國里根政府實行“逆向石油沖擊”戰(zhàn)略,向世界市場注入大量石油,導(dǎo)致世界油價下跌了129%,蘇聯(lián)損失慘重。這表明A.蘇聯(lián)忽視國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整代價沉重B.石油成為與美國進(jìn)行軍備競賽財政基礎(chǔ)C.石油危機(jī)成為導(dǎo)致蘇聯(lián)解體的根本原因D.糧食問題嚴(yán)重動搖了蘇聯(lián)社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)27.大數(shù)據(jù)分析為歷史認(rèn)識提供了新的方法。圖為1700年以來中國、美國、西歐、印度的國內(nèi)生產(chǎn)總值在全球所占比重曲線圖。其中與西歐相符的是A.① B.②C.③ D.④28.“孝宗(1162年—1189年在位)即位,詔求直言。先生上封書事:帝王之學(xué),必先格物致知,以極夫事物之變,使義理所存,纖悉畢照,則自然意誠心正,而可以應(yīng)天下之務(wù)?!贝硕挝淖种兴岬降摹跋壬笔侵窤.王安石 B.程顥 C.程頤 D.朱熹29.如圖為1951年出版的宣傳畫。它可以用來說明當(dāng)時A.土地改革下生產(chǎn)方式的變革 B.農(nóng)業(yè)社會主義改造運(yùn)動興起C.“人民公社化”運(yùn)動全國鋪開 D.“大躍進(jìn)”運(yùn)動中浮夸風(fēng)盛行30.下面油畫描繪了一個學(xué)生文藝宣傳隊走向街頭進(jìn)行宣傳的情景。它對研究下列哪一史實最有證據(jù)價值A(chǔ).全民族抗戰(zhàn) B.七七事變 C.作者對抗戰(zhàn)的態(tài)度 D.作者參與抵抗的經(jīng)歷二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,回答問題材料面對西學(xué)的傳播和沖擊,中國傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出強(qiáng)大的勢能……使得西方先進(jìn)的文化精神進(jìn)入中國、改造傳統(tǒng)變得異常艱難,但從另一個方面講,我們也要感謝這種傳統(tǒng)勢能的強(qiáng)大?!窃?jīng)孕育了燦爛的歷史文明的中國文化,早已成為世界人類共有的精神財富,雖然至近代已經(jīng)成為弱勢文化,但其中不乏合理性和生命力。按照文化傳播學(xué)“弱勢文化必然被張勢文化所取代”的說法,假如沒有抗?fàn)帲袊貙仐墏鹘y(tǒng)文化的優(yōu)秀部分,陷入“全盤西化”的泥淖;三是中國傳統(tǒng)文化勢能中自覺的成分因為西方文化的輸入而被不斷地放大,并隨著馬克思主義的傳播,先進(jìn)的中國人走向了從“自在”到“自覺”,從“自省”到“自悟”,從“盲目”到“理性”的心路歷程,開始了對堅持中國風(fēng)格和氣派的不懈探索。把西方文化(當(dāng)然包括馬克思主義)和中國優(yōu)秀的民族文化相結(jié)合,通過文化整合實現(xiàn)文化轉(zhuǎn)型,創(chuàng)造新的中國文化,這才是中國文化發(fā)展的必由之路?!浴段鲗W(xué)東漸與中國文化自覺》據(jù)材料歸納近代前期先進(jìn)中國人對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度,并結(jié)合所學(xué)加以評價。32.“時空”透視古代中國(1)將如圖中字母所代表的區(qū)域(或政治中心)與對應(yīng)歷史階段作聯(lián)系(填寫字母)①中華文明起源的核心②儒家文化發(fā)源③大一統(tǒng)帝國初建④統(tǒng)一多民族國家鞏固⑤士大夫政治確立⑥經(jīng)濟(jì)重心南移完成(2)中國自古是多民族國家,自秦帝國建立后,歷代王朝通過各種方式加強(qiáng)邊疆管轄,促進(jìn)民族融合。按主題“中國古代邊疆管轄與民族融合”完成表格(填寫數(shù)字)①雅克薩之戰(zhàn)②宣政院印章③十三行遺址④西域都護(hù)府復(fù)原圖⑤步輦圖⑥伊犁將軍府⑦平定鄭氏政權(quán)⑧金瓶掣簽⑨粟特人形象的唐代陶俑中國古代邊疆管轄與民族融合促進(jìn)東北地區(qū)邊疆管轄與民族融合促進(jìn)東南地區(qū)邊疆管轄與民族融合促進(jìn)西北地區(qū)邊疆管轄與民族融合促進(jìn)西南地區(qū)邊疆管轄與民族融合不符合主題的措施33.閱讀材料,完成下列要求。19世紀(jì)以前,英國警察事務(wù)長期由地方教區(qū)和城鎮(zhèn)管轄。1829年,當(dāng)時任內(nèi)務(wù)大臣的皮爾提出《都市警察法》,建立都市警察。由內(nèi)閣大臣負(fù)責(zé)管理主管全國治安的內(nèi)務(wù)部。1838年王室委員會開始調(diào)查在各郡如何建立一支有效的警察力量。1839年在憲章運(yùn)動高潮時,內(nèi)務(wù)部授權(quán)四季法庭法官在郡以下的各區(qū)建立一支臨時警察,但是臨時警察的首領(lǐng)需要內(nèi)務(wù)大臣任命,從各郡征收的地方稅中支付臨時警察的開支。1869年到1870年,部分選區(qū)把警察力量和郡的警察力量統(tǒng)一起來。在在工人階級的運(yùn)動威脅政權(quán)時,當(dāng)局甚至曾運(yùn)用剛剛出現(xiàn)鐵路網(wǎng)、無線電報等方式毫不留情地加以鎮(zhèn)壓?!幾陨驖h、劉新成《英國議會政治史》(1)根據(jù)材料及所學(xué),概括英國警察制度改革的特點(2)根據(jù)材料及所學(xué),試評價英國警察制度改革
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
從英國皇家學(xué)會會員課題研究的統(tǒng)計表中可以看出,純科學(xué)研究、采礦、海上運(yùn)輸、軍事技術(shù)數(shù)量明顯領(lǐng)先,此時英國正進(jìn)行殖民擴(kuò)張和海外貿(mào)易活動,反映出社會需求引領(lǐng)科研方向,故C項符合題意;紡織工業(yè)課題研究數(shù)量少并不是說英國紡織工業(yè)漸趨衰落,而只是不符合此時的社會需求,并且工業(yè)革命首先爆發(fā)在新興的棉紡織業(yè),A項不符合題意;18世紀(jì)中期工業(yè)革命才開始,B項不符合題意;19世紀(jì)70年代到20世紀(jì)初第二次工業(yè)革命時科學(xué)與技術(shù)才緊密結(jié)合,D項不符合題意。2、D【解析】
互聯(lián)網(wǎng)是第三次科技革命的成果,是在二戰(zhàn)之后才出現(xiàn)的,故D項符合題意;ABC項都是一二兩次工業(yè)革命的成果,在二戰(zhàn)中都有可能出現(xiàn),排除ABC項。3、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識,比較、分析,并作出準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干關(guān)鍵信息,本題實際上考查新中國1982年憲法的相關(guān)內(nèi)容?;貞洝⒃佻F(xiàn)所學(xué)知識,可知,1982年憲法是新中國成立后的第四部憲法,是不斷的修訂的結(jié)果。1982年,鑒于文革時期“左”的錯誤,對憲法進(jìn)行了全面修訂,修訂加強(qiáng)了對公民人身權(quán)利的保護(hù),同時規(guī)定國家的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè),而非以“階級斗爭為綱”,B項表述正確;A是1949年《共同綱領(lǐng)》的內(nèi)容;C、D兩項屬于1954年憲法的內(nèi)容。綜上,故,本題正確答案選B??键c:現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一·改革開放以來民主與法制的建設(shè)·新時期的法制建設(shè)·1982年憲法4、C【解析】
材料信息未涉及西歐資本主義發(fā)展,C敘述符合題意,故選C;通過“從西班牙向西航行,橫渡大洋”“1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼”“海地”等信息結(jié)合所學(xué)知識分析可知,這是指哥倫布在西班牙王室支持下,發(fā)現(xiàn)美洲,故AB是對材料的正確解讀,不符合題意,排除;通過“并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地”可以看出新航路開辟帶有殖民色彩,故D敘述正確解讀,不符合題意,排除。5、D【解析】
《辛丑條約》中規(guī)定改總理衙門為外務(wù)部,位居六部之上,適應(yīng)了當(dāng)時列強(qiáng)和清政府處理外交的需要,D正確;禮部在隋朝時期確立,A排除;樞密院在宋朝設(shè)立,主管軍事,B排除;內(nèi)閣設(shè)置于明成祖時期,是皇權(quán)專制的產(chǎn)物,C排除。故選D。6、C【解析】
1892年我國正處于洋務(wù)運(yùn)動期間,艾約瑟闡述了反對國家壟斷鼓勵自由競爭這方面的內(nèi)容實際是反對洋務(wù)運(yùn)動官管商辦的政策,故C符合題意;材料以美國民營為例而非學(xué)習(xí)引進(jìn)美國的鐵路電報技術(shù),排除A項;材料沒有涉及洋務(wù)運(yùn)動失敗的根本原因問題,排除B項;材料表明艾約瑟看好自由主義經(jīng)濟(jì)政策,沒有提示西方經(jīng)濟(jì)體制存在的風(fēng)險,排除D項。故選C。7、C【解析】
依據(jù)材料“往西5500公里就能抵達(dá)日本,9200公里就能抵達(dá)杭州”“送給哥倫布一幅加納利群島以西海域的海圖”來看,托斯加納里是促使哥倫布向西航行的因素之一。結(jié)合新航路開辟的史實可知,哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲,因此托斯加納里間接的助推了美洲的發(fā)現(xiàn)。C正確;材料反映托斯加納里對哥倫布航行的影響,與東西方貿(mào)易往來無關(guān),A錯誤;地圓學(xué)說并非托斯加納里提出的,B錯誤;材料“送給哥倫布一幅加納利群島以西海域的海圖”表明,托斯加納里希望哥倫布向西橫渡大西洋,D錯誤。故選C。8、D【解析】
該作品是1955年創(chuàng)作的,其背景是1953~1957年實施的“一五計劃”,該畫反映了工人積極參加社會主義工業(yè)化建設(shè)的熱情,宣傳了適應(yīng)國家建設(shè)需要的社會新風(fēng),故選D;年畫內(nèi)容不能反映優(yōu)先發(fā)展工業(yè),A錯誤;“大躍進(jìn)”運(yùn)動開始于1958年,“雙百”方針確立在1956年,BC兩項時間不符合題意,排除?!军c睛】抓住關(guān)鍵信息“1955年”,聯(lián)系“一五計劃”的史實分析解答。9、A【解析】
由材料“電磁感應(yīng)現(xiàn)象。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),1866年德國人西門子制成發(fā)電機(jī)”,可見科學(xué)成為技術(shù)進(jìn)步的推動力,故選A;材料沒有涉及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問題,排除B;早在工業(yè)革命時期,已經(jīng)實現(xiàn)機(jī)器制造業(yè)的機(jī)械化,排除C;材料主旨主旨不是技術(shù)革新呈現(xiàn)連鎖反應(yīng),排除D。10、D【解析】
依據(jù)材料“1817—1862年”“崇尚簡樸生活,熱愛大自然的風(fēng)光,內(nèi)容豐厚,意義深遠(yuǎn),語言生動”并結(jié)合19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)來看,該散文抒發(fā)了作者浪漫的情懷。D正確;該散文屬于浪漫主義,而真實地揭露了現(xiàn)實的黑暗屬于現(xiàn)實主義,A排除;強(qiáng)調(diào)理性分析的重要性是批判現(xiàn)實主義,B排除;提倡反叛怪誕的行為的是現(xiàn)代主義,C排除。故選D。11、B【解析】
材料信息主要表達(dá)中國維新50周年的成就。由此可知,梁啟超此作品的主要目的是肯定改良的重要作用,故B正確;提倡平等的外交方式不是主要目的,故A錯誤;激發(fā)民眾愛國精神、挽救民族的危亡不符合材料的主旨,故CD錯誤。12、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,洋務(wù)運(yùn)動主張向西方學(xué)習(xí),創(chuàng)建了一批近代軍事、民用企業(yè),刺激民族資本主義產(chǎn)生;維新變法主張學(xué)習(xí)西方的政治制度,促進(jìn)了中國政治近代化;共和思潮宣傳了民主、平等的思想,促進(jìn)了中國思想文化近代化。因此三者都是爭取民族獨立,促進(jìn)現(xiàn)代化的過程。B正確;洋務(wù)派主張維護(hù)清政府統(tǒng)治,A錯誤;洋務(wù)運(yùn)動后期主張求富,未提出反抗外來侵略,C錯誤;洋務(wù)思潮、維新思潮都不主張民主共和,D錯誤。故選B。13、A【解析】
中國政府處理“白爾丁號事件”的過程,成為一次宣示主權(quán)的行動,表明了捍衛(wèi)主權(quán)的決心,也表明此時審判戰(zhàn)犯與恢復(fù)國家主權(quán)緊密聯(lián)系在一起,并成為影響中外關(guān)系的重要一環(huán)。A正確,材料表明審判戰(zhàn)犯與恢復(fù)國家主權(quán)緊密聯(lián)系在一起,B排除;1943年美國和英國自愿放棄其在中國的特權(quán),法國在1946年放棄其在中國的特權(quán),C排除;治外法權(quán)的廢止是當(dāng)時中國政府奮力抗?fàn)幍慕Y(jié)果,D排除。故選A。14、D【解析】
材料“鄰家有女已放足”反映的就是放足,辛亥革命后民國政府曾頒布廢止纏足的法令,故D正確。鴉片戰(zhàn)爭之后和洋務(wù)運(yùn)動之后尚未沒有提及放足事宜,故A項和B項錯誤。戊戌變法之后是提出,并沒有強(qiáng)制執(zhí)行,故C項錯誤。15、D【解析】
根據(jù)材料“在佛寺土地上耕種的農(nóng)戶被稱之為‘佛圖戶’”“‘佛圖戶’的生產(chǎn)生活受到佛寺高僧的嚴(yán)格監(jiān)管,喪失了原有受政府監(jiān)管的戶籍”可知,材料反映了魏晉南北朝時期,佛寺大肆侵地、招攬農(nóng)民為其生產(chǎn),而佛寺是不必提供賦稅的,長此以往,影響了國家的財政收入。故答案為D項。A項,根據(jù)所學(xué)可知,封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)是小農(nóng)經(jīng)濟(jì),“瓦解”的表述夸大了“佛圖戶”對國家的影響,也不符合史實,排除;B項,材料中“佛寺”“廣占田宅”也是一種土地兼并現(xiàn)象,但材料未涉及地主土地兼并情況,排除;C項,材料中“佛寺”“廣占田宅”會使部分農(nóng)戶少地或無地,對自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不利,排除。16、D【解析】
依據(jù)所學(xué),文革期間我國亦取得了一系列成就??萍忌希?970年發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星,外交上,1971年恢復(fù)了我國在聯(lián)合國的合法席位,②④符合題意;①發(fā)生在1964年,此時還未開始文革,排除;③中美正式建交在1979年,文革已經(jīng)結(jié)束,排除。D正確;ABC三項不符合題意,排除。17、B【解析】試題分析:1911年,根據(jù)《欽定憲法大綱》,清政府組成了內(nèi)閣,實行憲政,但是內(nèi)閣成員絕大部分是由皇族構(gòu)成,這使得一些立憲派人士大為失望,導(dǎo)致眾叛親離最終加速了清廷的速亡。故選B。A項錯誤,皇族內(nèi)閣是維護(hù)滿族權(quán)貴的利益的;C項錯誤,實行憲政是大勢所趨;D項錯誤,雖然清末憲政很保守,但是畢竟做出了一些變革,為中國的近代化還是做出了一些貢獻(xiàn)??键c:清末皇族內(nèi)閣點評:1911年(宣統(tǒng)三年)5月8日清政府實行所謂責(zé)任內(nèi)閣制,成立由十三名國務(wù)大臣組成的新內(nèi)閣,以慶親王奕劻為總理大臣。十三人中,滿洲貴族九人,漢族官僚僅四人,而滿洲貴族中皇族又占七人。這是一個以皇族為中心組成的內(nèi)閣,人們稱之為“皇族內(nèi)閣”或“親貴內(nèi)閣”。這個事件直接導(dǎo)致了反清情緒的高漲,直接促進(jìn)了民族革命的爆發(fā),清王朝為自己挖好了墳?zāi)埂?8、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,②③④均漢武帝推行的措施,故選D;“挾書律”是秦始皇在進(jìn)行焚書時實行的一項法令,排除①,故排除AC;B項不全面,排除。【點睛】本題考查漢朝加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的措施,關(guān)鍵詞是:漢武帝推行的措施。19、D【解析】
本題考查中國軍民的抗日斗爭。根據(jù)材料信息“怎樣做共產(chǎn)黨員,支部本身的工作,統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,鄉(xiāng)村工作,爭取敵偽軍工作,臨時的策略教育等”可知,材料強(qiáng)調(diào)要根據(jù)抗日根據(jù)地的實際需要開展黨員教育,故D項正確;結(jié)合所學(xué)知識可知,材料強(qiáng)調(diào)的是在抗日根據(jù)地內(nèi)加強(qiáng)對黨員的政治教育,沒有涉及軍隊的領(lǐng)導(dǎo)問題,故A項錯誤;材料信息的主旨是加強(qiáng)對黨員的政治教育而非提高黨員的軍事水平,故B項錯誤;材料信息強(qiáng)調(diào)黨員在根據(jù)地要結(jié)合實際開展工作,沒有凸顯出支部的戰(zhàn)斗作用,故C項錯誤。20、C【解析】
1926~1939年,蘇聯(lián)實行工業(yè)化,城市人口大量增加,這促使了國家實力的迅速增強(qiáng),這是“拉力”,但優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),導(dǎo)致農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)落后,人們生活水平提高緩慢,農(nóng)民、地方和企業(yè)的積極性被壓制,這不利于蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,這是“沒有推力”,故選C;AB只反映了一個方面,不符合材料主旨,排除;蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)導(dǎo)致國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào),并非城市化,排除D。21、C【解析】
題意中主要反映了中日兩國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和軍事工業(yè)近代化的關(guān)系,即是否統(tǒng)籌好了國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系,而不是經(jīng)濟(jì)改革和政治改革的關(guān)系,更沒有體現(xiàn)是否處理好國企和民企的關(guān)系,故排除A、B項,故選C項;題意主要反映了中日兩國的軍事建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè),沒有體現(xiàn)對社會的動員,故排除D項。22、B【解析】
明代翰林官的發(fā)展,實際上是朱元璋為求得中央權(quán)力機(jī)構(gòu)之間的平衡而采取的措施,其目的是節(jié)制翰林官與殿閣大學(xué)士的權(quán)力,使其相互牽制,從而避免權(quán)力集中,最終達(dá)到加強(qiáng)君主專制的目的。B項正確;殿閣大學(xué)士是由于“丞相被廢除后,朱元璋不堪重負(fù)”而設(shè)置,未涉及其權(quán)力消長,排除A項;材料只是說明翰林與大學(xué)士的職責(zé),未涉及他們之間的矛盾,排除C項;中央集權(quán)是集地方的權(quán),材料屬于中央設(shè)置的新機(jī)構(gòu),沒有涉及地方,排除D項;故選B。23、A【解析】
依據(jù)材料中信息可知,在意大利城市的商業(yè)和政治社會里的發(fā)展需要是以恢復(fù)研究羅馬法來適應(yīng)的,這說明羅馬法復(fù)蘇適應(yīng)了社會發(fā)展需要,因此A選項正確。B選項錯誤,羅馬法維護(hù)的是奴隸制階級的利益,并非資產(chǎn)階級的法典;C選項錯誤,材料強(qiáng)調(diào)的是恢復(fù)研究羅馬法來適應(yīng)意大利城市中商業(yè)和政治社會發(fā)展的需要,不是強(qiáng)調(diào)文藝復(fù)興的旗幟;D選項錯誤,材料并未涉及近代科學(xué)產(chǎn)生的內(nèi)容。故正確答案為A選項。24、A【解析】
材料體現(xiàn)的是1840年后,清政府對洋人進(jìn)呈朝廷的稟帖字體書寫的要求有所改變,不再強(qiáng)制要求用漢字書寫,說明受鴉片戰(zhàn)爭影響,清政府對洋人的態(tài)度有所改變,A正確;鴉片戰(zhàn)爭期間清政府仍然存在天朝上國的觀念,B排除;材料體現(xiàn)的是地方部分督撫可以擁有收轉(zhuǎn)英人“字帖”的權(quán)力,政治權(quán)力加強(qiáng)的說法錯誤,C排除;當(dāng)時中英雙方處于戰(zhàn)爭狀態(tài),扭轉(zhuǎn)關(guān)系的說法錯誤,D排除。故選A。25、D【解析】從材料中可知西域和中原人士之間的交流交往非常頻繁,但并不能說明民族隔閡消除,故A項錯誤;材料沒有體現(xiàn)出元朝的對外政策,主要是元帝國境內(nèi)民族交往,故B項錯誤;材料不是地方官職,沒有體現(xiàn)出中央集權(quán)的加強(qiáng),故C項錯誤;從材料中可以看出,中原和周邊民族交往非常頻繁,民族融合日益加強(qiáng);故D項正確。26、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析歷史問題的能力。當(dāng)美國里根政府實行“逆向石油沖擊”戰(zhàn)略時,蘇聯(lián)卻沒有進(jìn)行相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,一味的發(fā)展石油出口,結(jié)果因油價下跌損失慘重,表明一國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)應(yīng)合理,不能過度依賴于能源出口。A項正確。B、C項夸大了石油的作用;D項與材料信息無關(guān)。所以答案選A??键c:俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設(shè)·戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展27、A【解析】從圖中可以看出,工業(yè)革命開始后,西歐的國內(nèi)生產(chǎn)總值在全球所占比重迅速上升,此后呈現(xiàn)下降趨勢,①符合西歐,故A項正確;1776年,美國宣布獨立后,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,20世紀(jì)初成為頭號經(jīng)濟(jì)大國,②符合美國,故B項排除;1820年左右,中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值居世界首位,鴉片戰(zhàn)爭后所占比重迅速下降,20世紀(jì)70年代末改革開放后呈現(xiàn)上升趨勢,③代表中國,故C項排除;印度與中國類似,但國內(nèi)生產(chǎn)總值在全球所占比重低于中國,④代表印度,故D項排除。28、D【解析】
根據(jù)材料“孝宗(1162年—1189年在位)即位”可知,在南宋時期,材料“格物致知”體現(xiàn)了理學(xué)的求理途徑,因此材料中提到的“先生”是指南宋理學(xué)家朱熹,D項正確;王安石是北宋著名思想家、政治家,不符合題意,A項錯誤;程頤、程顥屬于北宋理學(xué)家,B、C項錯誤。29、A【解析】
據(jù)材料“1951年出版”可知,陳永康的互助組是1950-1952年土地改革下生產(chǎn)方式的變革,A項正確;農(nóng)業(yè)社會主義改造興起于1953年,B項錯誤;“人民公社化”與“大躍進(jìn)”都產(chǎn)生于1958年,C、D項錯誤。30、C【解析】
由“1940年”、“《七七的號角》”和“學(xué)生文藝宣傳隊走向街頭進(jìn)行宣傳”等信息可知,這幅畫主要體現(xiàn)了作者對抗戰(zhàn)的態(tài)度,即喚起民族意識,宣傳全民族抗戰(zhàn),C項正確;全民族抗戰(zhàn)、日本發(fā)動全面侵華和作者參與抗日等,都沒有在畫面中得到體現(xiàn),不是這幅油畫最主要的史料價值,ABD三項不符合題意。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、態(tài)度:肯定傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀部分,發(fā)揚(yáng)文化的民族性;將傳統(tǒng)文化和西方文化相結(jié)合,創(chuàng)新中國文化。評價:煥發(fā)了傳統(tǒng)文化的生命力,推動傳統(tǒng)文化向近代文化的轉(zhuǎn)型;促進(jìn)了新思想的傳播,推動中國近代思想解放;順應(yīng)了時代發(fā)展要求,推動了近代中國的社會變革?!窘馕觥?/p>
態(tài)度:依據(jù)材料“雖然至近代已經(jīng)成為弱勢文化,但其中不乏合理性和生命力”來看,近代前期先進(jìn)的中國人肯定了傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀部分,發(fā)揚(yáng)了文化的民族性,依據(jù)材
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