大班兒童美術活動方案范本

大班兒童美術活動方案范本一、活動目標1.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。2.提高幼兒的繪畫技能和色彩搭配能力。3.增強幼兒對手工制作的興趣和熱情。4.培養(yǎng)幼兒的合作精神和審美能力。二、活動準備1.各種繪畫工具和材料，如水彩筆、油畫棒、彩鉛、畫紙等。2.彩色紙張、剪刀、膠水等手工制作材料。3.多媒體教學設備，用于播放相關美術教學視頻和圖片。4.相關美術書籍和繪畫教程。三、活動過程1.美術創(chuàng)作階段（15分鐘）（1）教師向幼兒介紹本次美術活動的主題和目標，激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。（2）教師展示一些優(yōu)秀的美術作品，引導幼兒觀察并分析作品的構圖、色彩和創(chuàng)意。（3）教師分組進行繪畫創(chuàng)作，讓幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的美術作品。2.手工制作階段（15分鐘）（1）教師向幼兒介紹手工制作的材料和工具，讓幼兒了解各種材料和工具的使用方法和特點。（2）教師示范一些簡單的手工制作技巧，如剪紙、粘貼等，讓幼兒掌握基本的手工制作技能。（3）幼兒分組進行手工制作，可以按照自己的興趣和特長選擇不同的項目，如折紙、泥塑、編織等。3.作品展示和交流階段（10分鐘）（1）教師帶領幼兒將繪畫和手工制作的作品展示在教室里，讓幼兒互相欣賞和學習。（2）教師鼓勵幼兒大膽介紹自己的作品，分享創(chuàng)作過程中的心得體會和收獲。（3）教師對幼兒的作品進行點評，肯定幼兒的創(chuàng)作成果和努力，同時提出改進建議和改進方法。四、活動總結(jié)與反思1.教師總結(jié)本次美術活動的收獲和不足之處，為今后的美術活動提供參考和改進方向。2.教師反思自己在活動中的表現(xiàn)和不足之處，提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。3.教師與幼兒共同討論和分享美術活動的感受和體驗，增進彼此之間的友誼和合作精神。五、附錄：詳細活動流程和時間安排1.活動流程：（1）導入階段（5分鐘）：教師播放一段歡快的音樂，帶領幼兒跳舞熱身，營造輕松愉快的氛圍。（2）繪畫創(chuàng)作階段（15分鐘）：教師分組進行繪畫創(chuàng)作，讓幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的美術作品。（3）手工制作階段（15分鐘）：教師演示手工制作技巧，然后幼兒分組進行手工制作。（4）作品展示和交流階段（10分鐘）：教師帶領幼兒將繪畫和手工制作的作品展示在教室里，讓幼兒互相欣賞和學習。教師對幼兒的作品進行點評，肯定幼兒的創(chuàng)作成果和努力，同時提出改進建議和改進方法。2.時間安排：（1）導入階段（5分鐘）（2）繪畫創(chuàng)作階段（15分鐘）（3）手工制作階段（15分鐘）（4）作品展示和交流階段（10分鐘）六、教學評估與反饋1.教學評估：通過對幼兒的繪畫和手工制作作品進行評價，了解幼兒的創(chuàng)作能力和技能水平，以及他們對美術活動的興趣和熱情。2.反饋：在活動結(jié)束后，教師與幼兒進行交流和溝通，了解他們對活動的感受和體會，收集他們對活動的建議和意見，以便更好地改進和完善美術活動方案。大班兒童美術活動方案范本（1）一、活動背景二、活動目標1.培養(yǎng)孩子們的美術興趣和愛好；2.提升孩子們的繪畫技巧和審美能力；3.激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力；4.增進孩子們對美的感知和理解。三、活動內(nèi)容1.繪畫基礎教學：包括線條、色彩、構圖等基礎的繪畫技巧教學。2.主題繪畫：根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、童話故事等元素設定主題，讓孩子們進行創(chuàng)作。3.手工制作：通過剪紙、拼貼、泥塑等手工活動，培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。4.美術欣賞：展示名家作品，引導孩子們欣賞、討論，提高審美能力。四、活動形式1.集體教學：由老師進行基礎繪畫技巧教學，讓孩子們掌握基本繪畫技能。2.分組創(chuàng)作：孩子們按照興趣分組，進行主題繪畫和手工制作。3.創(chuàng)意展示：定期舉辦作品展示會，讓孩子們展示自己的作品，互相學習、交流。4.美術游戲：通過有趣的美術游戲，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。五、活動時間每周安排一次美術活動，每次活動時間為XX分鐘。六、活動準備1.繪畫材料：彩筆、彩紙、水彩顏料、畫紙等。2.手工材料：剪刀、膠水、彩泥等。3.名家作品：準備一些名家畫作，供孩子們欣賞。4.活動場地：準備足夠的活動空間，方便孩子們活動。七、活動流程1.導入：介紹本次活動的主題和內(nèi)容，激發(fā)孩子們的興趣。2.教學：進行基礎繪畫技巧教學，讓孩子們掌握基本繪畫技能。3.創(chuàng)作：孩子們分組進行主題繪畫和手工制作。4.展示：定期舉辦作品展示會，讓孩子們展示自己的作品，互相學習、交流。5.總結(jié)：老師對本次活動進行總結(jié)，鼓勵孩子們繼續(xù)努力。八、活動評價1.過程評價：評價孩子們在活動過程中的參與度、合作精神和創(chuàng)造力。2.作品評價：評價孩子們的作品是否體現(xiàn)出主題、技巧運用是否得當、色彩搭配是否和諧等。3.反饋評價：收集孩子們和家長的反饋意見，不斷改進活動方案。九、注意事項1.安全第一：確?；顒訄龅匕踩?，使用安全材料，避免孩子們受傷。2.鼓勵為主：鼓勵孩子們積極參與，肯定他們的創(chuàng)意和努力。3.因材施教：根據(jù)孩子們的年齡和興趣，調(diào)整活動內(nèi)容，確?；顒拥娜の缎院吞魬?zhàn)性。4.家校合作：與家長溝通，了解孩子們的興趣和需求，共同促進孩子們的美術發(fā)展。大班兒童美術活動方案范本（2）一、活動背景二、活動目標1.培養(yǎng)孩子們的美術興趣和愛好。2.提高孩子們的審美能力和創(chuàng)造力。3.鍛煉孩子們的觀察力、想象力和動手能力。4.增進孩子們之間的友誼，培養(yǎng)團隊合作精神。三、活動內(nèi)容1.繪畫活動主題：我心中的城市材料：彩色畫筆、畫紙、水彩顏料等要求：讓孩子們自由發(fā)揮想象力，描繪自己心中的城市，可以是現(xiàn)代城市、未來城市或者童話城市。2.手工制作活動主題：變廢為寶材料：廢舊物品（如紙箱、廢舊報紙、彩色紙片等）要求：指導孩子們將廢舊物品變成藝術品，如制作小房子、面具、裝飾品等。3.創(chuàng)意粘貼活動主題：自然之美材料：各種種子、樹葉、花瓣、彩紙等要求：讓孩子們運用所準備的材質(zhì)，進行創(chuàng)意粘貼，制作美麗的畫作。4.雕塑活動主題：動物世界材料：軟陶、橡皮泥、彩泥等要求：指導孩子們制作各種動物形象，如小貓、小狗、小兔子等。四、活動步驟1.引導孩子們了解活動主題和要求。2.準備活動材料，確保每個孩子都有足夠的材料。3.開始活動，讓孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)造力。4.教師巡回指導，鼓勵孩子們大膽嘗試和發(fā)揮想象力。5.活動結(jié)束，讓孩子們展示自己的作品，互相欣賞和評價。五、活動評估1.觀察孩子們在活動過程中的表現(xiàn)，評價他們的創(chuàng)造力、動手能力和團隊合作精神。2.對孩子們的作品進行評價，肯定他們的努力和成果。3.收集孩子們對活動的反饋意見，以便改進未來的活動方案。六、注意事項1.確?；顒硬牧习踩?、衛(wèi)生，避免孩子們在使用過程中受傷。2.指導孩子們正確使用工具，避免危險行為。3.鼓勵每個孩子都積極參與，盡量讓每個孩子都有展示自己的機會。4.注意活動時間的安排，確?；顒禹樌M行。七、總結(jié)通過本次美術活動，孩子們將在繪畫、手工制作、創(chuàng)意粘貼和雕塑等方面得到鍛煉和提高，培養(yǎng)他們對美術的熱愛和興趣。這些活動也有助于提高孩子們的審美能力和創(chuàng)造力，增進他們之間的友誼和團隊合作精神。大班兒童美術活動方案范本（3）一、活動目標1.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和審美能力。2.提高幼兒的動手操作能力和對美術的興趣。3.鼓勵幼兒大膽嘗試不同的繪畫材料和技法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。二、活動準備1.各種繪畫材料：水彩筆、油畫棒、彩鉛、畫紙、廢舊物品等。2.教室布置：分組擺放桌椅，形成開放式的創(chuàng)作空間。3.音樂設備：播放輕松愉快的背景音樂，營造良好的創(chuàng)作氛圍。三、活動流程1.熱身活動（5分鐘）教師帶領幼兒進行簡單的熱身游戲，如模仿動物走、跳等，激發(fā)幼兒的興趣和心情。2.引導階段（10分鐘）教師向幼兒介紹本次活動的主題和目標，引導幼兒思考自己想要表達的內(nèi)容。展示一些優(yōu)秀的兒童美術作品，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。3.分組創(chuàng)作（20分鐘）將幼兒分成若干小組，每組45人。每個小組內(nèi)部可以互相交流、討論，共同確定創(chuàng)作主題和方案。教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽嘗試不同的繪畫材料和技法，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。4.作品展示與交流（10分鐘）每個小組選派一名代表，展示自己的作品并簡要介紹創(chuàng)作過程和心得體會。其他幼兒可以提問或發(fā)表自己的看法和建議，教師對每組作品進行點評，肯定幼兒的創(chuàng)意和努力，同時提出改進意見。5.清理與反思（5分鐘）教師引導幼兒一起收拾繪畫工具和材料，整理教室環(huán)境。引導幼兒對自己的創(chuàng)作過程進行反思，總結(jié)經(jīng)驗和不足之處。四、活動總結(jié)與建議1.活動結(jié)束后，教師可以組織幼兒進行一次分享會，讓幼兒暢談自己在活動中的感受和收獲，加深對美術活動的認識和理解。2.教師可以根據(jù)幼兒的實際情況和興趣愛好，設計更加豐富多樣的美術活動方案，以滿足不同年齡段幼兒的需求。3.在活動中，教師要注意激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，鼓勵他們大膽嘗試和創(chuàng)新。也要注重培養(yǎng)幼兒的審美能力和動手操作能力，促進他們的全面發(fā)展。4.家長參與：邀請家長參觀幼兒的美術作品展，了解孩子在園的學習情況，鼓勵家長積極參與孩子的美術活動，共同促進孩子的成長發(fā)展。大班兒童美術活動方案范本（4）一、活動名稱：創(chuàng)意繪畫樂園二、活動目標：1.培養(yǎng)大班兒童的繪畫興趣和創(chuàng)造力。2.提高兒童觀察事物的能力和表現(xiàn)能力。3.增進兒童對色彩、形狀、構圖等美術要素的理解和運用。4.激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)新精神。三、活動對象：大班兒童四、活動時間：XX年XX月XX日（周X）下午XX：XXXX：XX五、活動地點：學校美術教室六、活動內(nèi)容：1.創(chuàng)意繪畫主題介紹（約5分鐘）：向兒童介紹本次活動的主題，鼓勵孩子們自由發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的作品。2.繪畫技巧指導（約15分鐘）：由專業(yè)美術老師向孩子們介紹繪畫的基本技巧，如色彩搭配、構圖、線條運用等。3.實踐繪畫環(huán)節(jié)（約30分鐘）：孩子們根據(jù)主題自由創(chuàng)作，老師巡回指導，鼓勵孩子們大膽嘗試，發(fā)揮創(chuàng)意。4.作品展示與分享（約10分鐘）：孩子們將自己的作品展示在展示區(qū)，分享創(chuàng)作過程和心得。5.活動總結(jié)（約5分鐘）：老師對本次活動進行總結(jié)，表揚優(yōu)秀作品，鼓勵孩子們在今后的學習中繼續(xù)努力。七、活動準備：1.繪畫紙、顏料、畫筆等繪畫材料。2.展示區(qū)布置，如畫板、展板等。3.活動主題相關的圖片、實物等參考資料。4.專業(yè)美術老師一名。八、活動注意事項：1.確保孩子們在繪畫過程中的安全和衛(wèi)生。2.鼓勵每個孩子都積極參與，發(fā)揮創(chuàng)意。3.注意引導孩子們互相欣賞作品，尊重他人的創(chuàng)作。4.活動結(jié)束后，整理好繪畫材料和場地。九、活動評價：1.通過孩子們的作品評估孩子們的繪畫技能和創(chuàng)造力。2.通過孩子們的參與情況和表現(xiàn)評估活動的成效。3.收集孩子們對活動的反饋意見，以便改進和優(yōu)化未來的美術活動方案。十、活動后續(xù)工作：1.對優(yōu)秀作品進行拍照留念。2.將孩子們的作品展示在學校其他公共場所，如走廊、樓梯等。3.將本次活動的經(jīng)驗和教訓進行總結(jié)，為今后的美術活動提供參考。大班兒童美術活動方案范本（5）一、活動目標1.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和審美能力。2.提高幼兒對色彩的感知能力和運用色彩的能力。3.鍛煉幼兒手部精細動作和手眼協(xié)調(diào)能力。4.引導幼兒關注自然和身邊的事物，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。二、活動準備1.彩色紙張、畫筆、顏料等繪畫材料。2.教室布置：分組進行，每組一個主題背景。3.投影儀、音響設備，用于播放背景音樂和范畫。三、活動流程1.導入（5分鐘）教師播放一段輕快的音樂，帶領幼兒跳舞熱身，營造輕松愉快的氛圍。教師向幼兒介紹今天的美術活動主題和目標。2.創(chuàng)作指導（10分鐘）教師向幼兒展示一些大班兒童的優(yōu)秀美術作品，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。教師根據(jù)每個主題背景，向幼兒講解繪畫要點和注意事項。3.分組創(chuàng)作（20分鐘）幼兒分組進行創(chuàng)作，每組選擇一個主題背景。教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽發(fā)揮想象力，運用各種顏色和線條進行創(chuàng)作。教師注意觀察幼兒的創(chuàng)作過程，及時給予指導和幫助。4.作品展示（5分鐘）每組選派一名代表，向大家展示自己的作品，并簡要介紹創(chuàng)作思路。全班幼兒共同評價作品，教師給予點評和建議。5.課堂總結(jié)（5分鐘）教師總結(jié)今天的美術活動，肯定幼兒的創(chuàng)作成果和努力。教師鼓勵幼兒在日常生活中繼續(xù)關注身邊的美好事物，培養(yǎng)良好的審美觀。四、活動延伸1.鼓勵幼兒回家后與家人分享今天的美術活動，增進家庭親子互動。2.將幼兒的優(yōu)秀作品張貼在教室的美術角，供其他幼兒欣賞和學習。3.定期組織類似的藝術活動，不斷提高幼兒的美術素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。大班兒童美術活動方案范本（6）活動主題：《自然的美麗》活動目標：1.培養(yǎng)幼兒對自然環(huán)境的觀察能力和欣賞能力。2.提高幼兒的繪畫技巧和想象力。3.通過繪畫活動，讓幼兒了解自然界的生物多樣性，增強環(huán)保意識。活動準備：1.教師準備一些關于自然界生物的圖片或視頻資料。2.準備畫紙、顏料、水彩筆等繪畫工具。3.準備一些廢舊紙張、塑料瓶等回收材料，供幼兒進行手工制作。活動流程：1.導入環(huán)節(jié)：教師通過圖片或視頻向幼兒展示各種美麗的自然生物，引導幼兒觀察并談論它們的特征和生活習性。2.繪畫環(huán)節(jié)：教師引導幼兒根據(jù)觀察到的生物形象進行繪畫創(chuàng)作，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出自己心中的美麗生物。3.手工環(huán)節(jié)：教師引導幼兒利用廢舊紙張、塑料