2024高考語文一輪復(fù)習(xí)“正確使用詞語之實(shí)詞虛詞”過關(guān)檢測(含解析)_第1頁
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文檔簡介

“正確運(yùn)用詞語之實(shí)詞、虛詞”過關(guān)檢測(一)

一、語境應(yīng)用仿高考練

1.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

很多人都可能有過這樣的經(jīng)驗(yàn),地接到生疏號碼打進(jìn)來的推銷電話,對方

—知道你的姓名、年齡、工作單位,知道你有沒有買房買車、有沒有結(jié)婚、

有沒有子女。垃圾短信也會常常不期而至。

A.稀里糊涂既又同時(shí)

B.無緣無故既又同樣

C.稀里糊涂不但甚至同時(shí)

D.無緣無故不但甚至同樣

解析:選D稀里糊涂:說不出其中的奧妙,指發(fā)生的事很驚奇。無緣無故:沒有任何

理由或依據(jù)。結(jié)合語境,第一空應(yīng)填“無緣無故”?!凹取帧笔遣⒘嘘P(guān)系?!安?/p>

但……甚至……”是遞進(jìn)關(guān)系。結(jié)合語境,其次、三空,應(yīng)填“不但”“甚至”。同時(shí):同

一時(shí)候,強(qiáng)調(diào)彼此之間同時(shí)發(fā)生。同樣:相同,一樣。結(jié)合語境,第四空應(yīng)填“同樣”。故

選Do

2.在下面一段文字的空缺處填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

作為的“黑馬”球隊(duì),克羅地亞隊(duì)從小組賽頭名殺到世界杯決賽,同樣也是實(shí)

力大于運(yùn)氣的寫照??肆_地亞隊(duì)的真正優(yōu)勢是中場,布羅佐維奇統(tǒng)領(lǐng)全局的調(diào)度、莫德里奇

對于節(jié)奏的、拉基蒂奇精細(xì)的串聯(lián)進(jìn)攻,二人________且默契十足,引領(lǐng)著克羅地

亞隊(duì)在攻守轉(zhuǎn)換之間維持著平衡。

A.當(dāng)之無愧掌控各司其職

B.當(dāng)之無愧駕馭各行其是

C.名副其實(shí)掌控各行其是

D.名副其實(shí)駕馭各司其職

解析:選A當(dāng)之無愧:可以毫無慚愧地接受榮譽(yù)或稱號。名副其實(shí):的確很好,不是

空有虛名?!昂隈R”借指在競賽或選舉等活動中出人意料獲勝的競爭者,既然是“出人意

料”,那便是沒有“名”的,故“名副其實(shí)”同“黑馬”不搭配。掌控:駕馭限制。駕馭:

了解事物,因而能充分支配或運(yùn)用;主持,限制。該詞強(qiáng)調(diào)了解、熟習(xí)。“掌控”和“節(jié)奏”

更搭配。各司其職:各自管好、做好自己的本職工作。各行其是:各自依據(jù)自己以為對的去

做。這里明顯選“各司其職”。故選A。

3.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

中華民族創(chuàng)建了的絢麗文化,而優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化也始終地影響著華夏

兒女的思想和行為方式。中華文化,增加文化自信,建設(shè)中華民族共有的精神家園,

是中華兒女的共同職責(zé)。

1

A.獨(dú)樹一幟耳聞目睹宣揚(yáng)

B.獨(dú)樹一幟潛移默化弘揚(yáng)

C.另燦心裁耳聞目睹弘揚(yáng)

D.別出心裁潛移默化宣揚(yáng)

解析:選B獨(dú)樹一幟:單獨(dú)樹立起一面旗幟,指自成一家。別出心裁:獨(dú)創(chuàng)一格,別

出心裁。文段中說的是中華民族的絢麗文化,用“獨(dú)樹一幟”恰當(dāng)。耳聞目睹:形容聽得多

見得多了之后,無形之中受到影響。潛移默化:人的思想或性格受其他方面的感染而不知不

覺地起了改變。文段中說的是文化對人的影響,用“潛移默化”恰當(dāng)。宣揚(yáng):廣泛宣揚(yáng),使

大家知道;傳布。弘揚(yáng):發(fā)揚(yáng)光大。文段中說的是使中華文化發(fā)揚(yáng)光大,用“弘揚(yáng)”更恰當(dāng)。

4.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

什么是讀書的心態(tài)呢?其實(shí)它就是與人的靈魂律動的心理狀態(tài)?;潞<だ耍?/p>

戰(zhàn)奔突,急功近利,立見實(shí)惠,等等,都是一種令人的高節(jié)奏。至于那些

為了應(yīng)付考試而臨陣磨槍的學(xué)生們,表象是在埋頭讀書,實(shí)為一種苦海心理的掙扎。

A.休戚相關(guān)心跳目眩律動

B.休戚相關(guān)心跳目眩躁動

C.休戚相關(guān)目眩神迷躁動

D.休戚相關(guān)目眩神迷律動

解析:選B休戚相關(guān):彼此間禍福相互關(guān)聯(lián)。休戚相關(guān):呼吸相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系親密。

材料中無“禍福”,不用“休戚相關(guān)”。目眩神迷:形容所見情景令人驚異?!盎潞<だ耍?/p>

商戰(zhàn)奔突,急功近利,立見實(shí)惠”更強(qiáng)調(diào)“心跳”而非“神迷”。律動:有節(jié)奏地跳動;有

規(guī)律地運(yùn)動。躁動:因急躁而活動;不停地跳動。與“急功近利”等呼應(yīng),用“躁動”。

5.在下面一段話的空缺處依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

“”的社會看上去很有序,但社會體制卻是僵化的,人被僵化的體制,

沒有自由發(fā)揮的空間,一切都是設(shè)定好的、的。這種“有序”的社會是沒有活力的

社會,當(dāng)然也是難以向前發(fā)展的社會。

A.死氣沉沉束縛墨守成規(guī)

B.死水一潭束縛按部就班

C.死水一潭制約按部就班

D.死氣沉沉制約墨守成規(guī)

解析:選B“死氣沉沉”形容氣氛不活躍或人沒有生氣。“死水一潭”比方毫無生氣

的環(huán)境。此處形容的是“社會”,故“死水一潭”更恰當(dāng)。束縛:使受到約束限制;使停留

在狹窄的范圍里,如“束縛手腳”。制約:甲事物本身的存在和改變以乙事物的存在和改變

為條件,則甲事物為乙事物所制約,如“相互制約”。依據(jù)后文中“沒有自由發(fā)揮的空間,

一切都是設(shè)定好的”推想,此處更強(qiáng)調(diào)的是“束縛”。“按部就班”指依據(jù)肯定的條理,遵

2

循肯定的程序?!澳爻梢?guī)”則是形容因循守舊,不愿改進(jìn)。這兩個(gè)詞語區(qū)分不大,“墨守

成規(guī)”多指不敢勇于創(chuàng)建,“按部就班”則多指缺乏創(chuàng)新。依據(jù)語境,“按部就班”最恰當(dāng)。

由此推斷答案為B項(xiàng)。

6.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

作為“湘陰三郭”,郭嵩煮、郭良煮、郭禍煮兄弟三人在歷史上________,皆為杰出人

物;又是,各有所長。探究他們的成長道路,不能不追溯其家世_______與家庭教

化。

A.并提春花秋月淵源

B.并稱春蘭秋菊淵源

C.并提春蘭秋菊源遠(yuǎn)

D.并稱春花秋月源遠(yuǎn)

解析:選B并稱:并列稱作;合稱。并提:把兩件相關(guān)的事并列在一個(gè)句子中來表達(dá)。

春蘭秋菊:比方各有專長。春花秋月:比方人生最美妙的時(shí)刻。淵源:比方事物的本源;指

學(xué)術(shù)上的師承關(guān)系。源遠(yuǎn):源頭很遠(yuǎn),常說“源遠(yuǎn)流長”,以比方歷史悠久。

7.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

小說寫一個(gè)的小角色憑借自己的努力,一步步成長為戲班臺柱子的故事,以其

濃郁的地域色調(diào)和深刻的文化反思國內(nèi)最高級別大獎。作者多年創(chuàng)作,成果豐碩,

獲此殊榮,可謂=

A.跑江湖問鼎名副其實(shí)

B.跑龍?zhí)兹局该逼鋵?shí)

C.跑江湖染指實(shí)至名歸

D.跑龍?zhí)讍柖?shí)至名歸

解析:選D“跑江湖”指以賣藝、算卦、相面等為職業(yè),來往各地謀生?!芭荦?zhí)住?/p>

是指在戲曲中扮演隨從或兵卒;或是喻指在人手下做無關(guān)緊要的事?!皢柖Α敝饕袃蓪右?/p>

思,一指圖謀奪取政權(quán);二借指在競賽或競爭中奪取第一名?!叭局浮苯柚阜秩》欠值睦?,

也指插手或參加格外的某種事情,一般用作貶義色調(diào)。“名副其實(shí)”是指名稱或名聲與實(shí)際

相符合,側(cè)重于本身已出名氣?!皩?shí)至名歸”是指有了真正的學(xué)識、本事或業(yè)績,相應(yīng)的聲

譽(yù)自然就隨之而來,側(cè)重于經(jīng)過努力得到名氣。

8.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

美貌是一種表情。別的表情等待反應(yīng),例如等待憐憫,威歷等待懾服,—

等待嬉笑。唯美貌無為,無目的,使人沒有特定的反應(yīng)義務(wù)的掛念,就地被吸弓I,

其實(shí)是被感動。其實(shí)美貌這個(gè)表情的意思,就是愛。這個(gè)意思既蘊(yùn)藉又地隨時(shí)呈現(xiàn)

出來。擁有美貌的人并沒有這個(gè)意思,而美貌是這個(gè)意思。

A.悲傷滑稽不由自主坦然

3

B.悲憤幽默不由自主坦率

C.悲憤幽默不由自主坦然

D.悲傷滑稽不由自主坦率

解析:選D前面兩組和對應(yīng)詞語“憐憫”“嬉笑”匹配即可辨析?!安挥勺灾鳌绷粢?/p>

“情感”,“不由自主”留意“行為”?!疤孤省?,即直率?!疤谷弧保稳菪睦锇察o,沒

有顧慮。依據(jù)語境,“坦率”最恰當(dāng)。

9.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

從南北朝到晚唐宋初,中國佛教雕塑藝術(shù)大放異彩,其規(guī)模、造詣足以和希臘雕塑藝術(shù)

。在此期間涌現(xiàn)出的敦煌石窟、云岡石窟、龍門石窟等大型雕塑群,無一不讓今日

的藝術(shù)家們—____O可是,唐宋以來的文人畫家對這些藝術(shù)作品卻________o

A.并肩望洋興嘆視而不見

B.并肩贊嘆不已側(cè)目而視

C.比肩贊嘆不已視而不見

D.比肩望洋興嘆側(cè)目而視

解析:選c“并肩”和“比肩”都有地位相當(dāng)?shù)挠髁x,但“比肩”更側(cè)重于比較。第

一句話是將中國佛教雕塑藝術(shù)和希臘雕塑藝術(shù)比較,所以應(yīng)填“比肩”。望洋興嘆:本義指

在宏大的事物面前感嘆自己的渺小。今多指要做一件事而力氣不夠,感到無可奈何。贊嘆不

已:贊美的話說個(gè)不停,形容對人或事物非常贊許。今日的藝術(shù)家們面對敦煌石窟等大型雕

塑群應(yīng)當(dāng)是“贊嘆不已”。視而不見:盡管睜著眼睛看,卻什么也沒望見,指不重視或不留

意。側(cè)目而視:斜著眼睛看人。形容畏懼、憎恨或鄙視的樣子。結(jié)合前面語境,從情感色調(diào)

來看,唐宋以來的文人畫家對這些藝術(shù)作品應(yīng)為“視而不見”。

10.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

成為文化世家的必要條件是家庭有著的文化底蘊(yùn)。北宋最聞名的文化世家非蘇

氏一門莫屬,父親蘇洵發(fā)奮苦讀,勤于筆耕的美名,而蘇軾和蘇轍兩兄弟在文壇的

影響更是超過了父親,真可謂

A.深厚家喻戶曉長江后浪推前浪

B.深厚不言而喻這山望著那山高

C.深重不言而喻長江后浪推前浪

D.深重家喻戶曉這山望著那山高

解析:選A深厚:(感情)深厚;(基礎(chǔ))堅(jiān)實(shí)。深重:(罪孽、災(zāi)難、危機(jī)、苦悶等)程

度高。文段中用來形容“文化底蘊(yùn)”,用“深厚”恰當(dāng)。不言而喻:不用說就可以明白。家

喻戶曉:每家每戶都知道。文中說蘇洵的美名大家都知道,應(yīng)當(dāng)用“家喻戶曉”。長江后浪

推前浪:比方人或事物不斷發(fā)展更迭,新陳代謝。這山望著那山高:比方不滿足自己的環(huán)境、

工作,老覺得別的環(huán)境、別的工作好。文段中說兒子超過父親,應(yīng)用“長江后浪推前浪”。

4

故本題答案應(yīng)為A項(xiàng)。

11.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

因?yàn)槔嬷辽?,讓文學(xué)回到文學(xué)自身,在這個(gè)年頭已經(jīng)成了一種奢望,形形色色的力氣

,在文學(xué)的領(lǐng)地里橫沖直撞。但是,這種的局面終歸不能長此以往,否則

會導(dǎo)致文學(xué)生態(tài)的嚴(yán)峻。

A.鳩占鵲巢魚目混珠失衡

B.占山為王魚龍混雜失控

C.占山為王魚目混珠失控

D.鳩占鵲巢魚龍混雜失衡

解析:選A占山為王:占據(jù)山頭,自稱為王。比方獨(dú)霸一方,稱王稱霸。鳩占鵲巢:

比方強(qiáng)占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等。第一處,結(jié)合上下文,由“回到文學(xué)自身”及“在文

學(xué)的領(lǐng)地里”等內(nèi)容可推斷“鳩占鵲巢”最恰當(dāng)。魚目混珠:拿魚眼睛冒充珍寶,比方拿假

的東西冒充真的東西。魚龍混雜:比方好人和壞人混在一起。其次處,“魚龍混雜”不符合

語境。失衡:失去平衡。失控:失去限制。第三處,“生態(tài)”與“失衡”搭配最恰當(dāng)。

12.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

胡適之先生一生將“自由、同等、民主”作為自己的奮斗目標(biāo),令人折服。然而當(dāng)時(shí)的

社會環(huán)境使得先生的政治志向。盡管他的主見在今日有很多值得的地方,

但是作為一個(gè)開放的現(xiàn)代型國家,決不能以意識形態(tài)作為對歷史人物的依據(jù)!

A.一蹶不振商榷評頭品足

B.付諸東流商定評頭品足

C.付諸東流商榷蓋棺定論

D.一蹶不振商定蓋棺定論

解析:選C一蹶不振:比方一遭到挫折就不能再振作起來。付諸東流:比方希望落空,

前功盡棄。結(jié)合“政治志向”分析,應(yīng)當(dāng)用“付諸東流”。商榷:商討。商定:商議確定。

結(jié)合“主見”分析,用“商榷”。評頭品足:無聊的人隨意談?wù)搵D女的容貌,也比方在小節(jié)

上多方挑剔。蓋棺定論:一個(gè)人的是非功過到死后做出結(jié)論。結(jié)合“歷史人物”分析,用“蓋

棺定論”。

二、“實(shí)詞、虛詞”針對練

13.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

①目前的文學(xué)創(chuàng)作不行謂不旺盛,但厚重的、時(shí)代精神的作品還不多,描寫一

般大眾的作品偏少。

②正是由于水源的,人類才起先考慮如何來使相對的水資源,最大限

度地滿足人們的各種須要。

③最近,MSN服務(wù)將要收費(fèi)的消息在媒體和用戶中流傳。微軟在華的MSN負(fù)責(zé)人告知記

5

者,這是由中美商業(yè)模式差別造成的________,基于個(gè)人計(jì)算機(jī)的MSN將________免費(fèi)下去。

A.引領(lǐng)稀缺/短缺誤會/始終

B.引導(dǎo)短缺/稀缺曲解/始終

C.引領(lǐng)短缺/稀缺誤會/始終

D.引導(dǎo)短缺/稀缺曲解/始終

解析:選C“引領(lǐng)”,引導(dǎo),帶領(lǐng);“引導(dǎo)”,帶領(lǐng),指引。①句陳述的對象是“時(shí)

代精神”,應(yīng)用“引領(lǐng)”。“短缺”,缺乏、不足;“稀缺”,稀有,短缺。②句第一空只

有用“短缺”才能與“相對”“最大限度地……”照應(yīng);對“水資源”而言其次空當(dāng)用“稀

缺”表明它的現(xiàn)有狀況?!罢`會”,不正確的理解;“曲解”,錯(cuò)誤地說明客觀事實(shí)或別人

的原意(多指有意地)。③句第一空應(yīng)為“誤會”。“始終”表示動作始終不間斷或狀態(tài)始終

不變;“始終”表示從頭到尾。③句其次空用“始終”更合適。

14.下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

①寫書人應(yīng)做到用最少的文字傳遞最有價(jià)值的學(xué)問和信息,這無疑須要作者有更高的水

平,花更大的力氣。而眼下難尋而有重量的作品。

②讀書如“隱身串門”。要拜謁出名的作者,不必事前打招呼,也不怕擾了主子

,翻過幾頁就可登堂入室。

③朝鮮說,有關(guān)定期實(shí)行離散家屬團(tuán)聚活動的問題是涉及人道主義的重大事宜,

目前的韓朝關(guān)系,這并不是可以通過韓朝紅十字會之間的協(xié)商來解決的問題。

A.簡樸清凈鑒于B.簡樸清靜基于

C.儉樸清凈基于D.儉樸清靜鑒于

解析:選A簡樸:(語言、文筆、生活作風(fēng)等)簡潔樸實(shí),運(yùn)用范圍較廣泛。儉樸:儉

省樸實(shí),僅用于個(gè)人生活方面。清凈:澄澈,也指沒有事物打攪。清靜:(環(huán)境)寧靜,不嘈

雜。基于:表示以某種事物作為結(jié)論的前提或語言行動的基礎(chǔ)。鑒于:表示以某種狀況為前

提加以考慮;用于表示因果關(guān)系的復(fù)句中前一分句句首,指出后一分句行為的依據(jù)、緣由或

理由。

15.下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

①最近,國家海洋局審議批準(zhǔn)了第25次南極總體方案,各項(xiàng)打算工作已經(jīng)全

面有序綻開,建設(shè)南極內(nèi)陸站是這次科考活動的核心任務(wù)。

②摯友是一把傘,不能遏制狂風(fēng)惡浪,能撐起一方晴天,讓你倍感真

誠和友情的難能珍貴。

③蘇軾書法,他取法顏真卿,但能獨(dú)樹一幟,與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋

代四大家”。

A.考察即使/可擅長

B.考察雖然/但是擅長

6

C.考查雖然/但是擅長

D.考查即使/可擅長

解析:選B考查:用肯定的標(biāo)準(zhǔn)來檢查衡量(行為、活動)??疾欤簩?shí)地視察調(diào)查;細(xì)

致深刻地視察。雖然:連詞,表示轉(zhuǎn)折。即使:連詞,表示假設(shè)讓步。依據(jù)語境和搭配,應(yīng)

為轉(zhuǎn)折關(guān)系,且“即使”不與“可”搭配?!吧瞄L”和“擅長”都指在某方面有特長。前者

可單獨(dú)作謂語,后者不能單獨(dú)作謂語。

16.下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

①中國文物信息網(wǎng)日前公布了已入圍今年年度全國考古十大新發(fā)覺的24個(gè)項(xiàng)目名單。

這些“新發(fā)覺”了石器時(shí)代至宋元時(shí)期的文化遺存。

②炒高房價(jià)的恒久是那些投資者,人民幣貶值,投資房地產(chǎn)的熱忱大大縮減,房價(jià)

________會下降。

③南京這座城市的發(fā)展和進(jìn)步,離不開高校的助力,也離不開高校精神的o

A.囊括必定浸染B.涵蓋必定浸染

C.涵蓋必定濡染D.囊括必定濡染

解析:選C涵蓋:包括,包涵。囊括:把全部包羅在內(nèi)。必定:表示推斷或推論的確

鑿或必定,也表示意志的堅(jiān)決。必定:事理上確定不移的,跟“偶然”相對;哲學(xué)上指不以

人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀發(fā)展規(guī)律。浸染:漸漸沾染或感染;液體滲入而使染上顏色或被污染。

濡染:沾染,受熏陶。

17.依次填入下列橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

①目前出現(xiàn)在報(bào)端的那些言論,我雖然又好氣又好笑,但也頗有些興奮,因?yàn)?/p>

終歸有人回應(yīng)了。

②我再度:出版這個(gè)參考資料的主要目的,在于指出一個(gè)如何了解下層狀況的

方法。

③聯(lián)合國秘書長4月3日向下落不明的美國飛行員家屬表示慰問,并說他始終—

事態(tài)的發(fā)展。

A.關(guān)于聲明關(guān)注B.對于聲明關(guān)切

C.對于申明關(guān)注D.關(guān)于申明關(guān)切

解析:選C表示關(guān)涉的,用“關(guān)于”不用“對于”;指出對象的,用“對于”不用“關(guān)

于”。申明:慎重說明。聲明:公開表示看法或說明真相。關(guān)切:(把人或事物)常放在心上。

關(guān)注:關(guān)切重視。

18.將下列詞語依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

①二十多年來,這個(gè)教人自強(qiáng)不息的回答總是像________在夜霧茫茫的大海上的一座燈

塔,若隱若現(xiàn),時(shí)明時(shí)暗,照亮我的人生航程。

②我的看法是,莊周肯定能________出各級官僚們“威福”的重量,而大小官僚們恒久

7

不行能理解莊周的“閑?!睂τ谌松囊饬x。

③中國小說總是不靜止地?cái)⑹鋈宋锏膬?nèi)心活動,而往往側(cè)重通過人物的外部言行的表現(xiàn)

使讀者到人物的內(nèi)心活動。

④“木葉”之與“樹葉”,不過是一字之差,“木”與“樹”在概念上_______是相去

無幾的,然而在藝術(shù)形象領(lǐng)域,這里的差別就幾乎是一字千里。

A.佇立稱領(lǐng)會原先

B.肅立稱體會原本

C.佇立掂體會原本

D.肅立掂領(lǐng)會原先

解析:選C“佇立”,長時(shí)間地站著;“肅立”,尊敬莊重地站著。①句形容燈塔應(yīng)

用“佇立”。“稱”顯得呆板,而“掂”突出一個(gè)估計(jì)、權(quán)衡的心理過程,故②句應(yīng)選用

“掂”?!绑w會”,體驗(yàn)領(lǐng)悟,含有理解感受的成分;“領(lǐng)會”,了解事物的狀況,進(jìn)而相

識它的意義,或者辨別它的味道。③句應(yīng)用“體會”。“原先”,從前,起初;“原本”,

原來,原來。④句應(yīng)用“原本”。

19.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()

①室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)師多利用裝飾材料來建筑空間的不足,比如客廳過大或過窄,

就裝上屏風(fēng)、隔扇或鏡子來改善其空間效果。

②他的創(chuàng)作是如此博大精深,又是如此有意識地自成一體,因此,可以毫無愧色地說,

他的藝術(shù)是世界文化中的不容的組成部分。

③他原來就桀鷲不馴,我行我素,受此冷遇,更不理睬眾人驚詫的目光和主持人的勸阻,

扔下話筒,頭也不回地走出會議室。

A.彌補(bǔ)質(zhì)疑徑自B.彌補(bǔ)置疑徑自

C.填補(bǔ)質(zhì)疑徑直D.填補(bǔ)置疑徑直

解析:選B彌補(bǔ):把不夠的部分填足。填補(bǔ):補(bǔ)足空缺或缺欠。①句應(yīng)用“彌補(bǔ)”。

置疑:懷疑,多用于否定句。質(zhì)疑:提出疑問。②句用“置疑”更恰當(dāng)。徑自:表示自己干

脆行動。徑直:表示干脆向某處前進(jìn),不繞道,不在中途耽擱。③句選“徑自”合適。

20.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

①讓和善的人得到愛護(hù),邪惡的人得到懲處,這是和諧社會的基本條件,要做到這一點(diǎn),

只有一條路,就是建立_______社會。

②人們對所謂低危害“中式卷煙”入圍國家科技獎紛紛提出質(zhì)疑,科技部于昨日就此事

首度做出_______,稱將于參評獎項(xiàng)公示期結(jié)束后,提出處理看法。

③競技體育,以勝敗論英雄,勝者為王,但對職業(yè)俱樂部而言,長遠(yuǎn)建設(shè)和良

性發(fā)展比一時(shí)的名次進(jìn)退更為重要。

A.法制回應(yīng)縱然B.法治回應(yīng)當(dāng)然

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