普羅米修斯課件

14.普羅米修斯希臘神話普羅米修斯取火中國神話燧人氏鉆木取火普羅米修斯：希臘神話中人類是普羅米修斯創(chuàng)造的，他是人類的老師。在歐洲文藝作品中，他一直是個(gè)勇于抗拒強(qiáng)暴、不惜為人類的幸福犧牲一切的英雄形象，具有為人類謀利益，不畏強(qiáng)權(quán)、勇于犧牲的精神。知識(shí)錦囊宙斯悲慘cǎn盜取dào氣急敗壞bài懲罰chéng敬佩pèi饒恕shù堅(jiān)定jiān鎖鏈suǒ遭受zāosī兇惡è憤憤不平fèn會(huì)認(rèn)字近、反義詞近義詞驅(qū)趕——驅(qū)逐嚴(yán)厲——嚴(yán)格懲罰——懲處吩咐——囑咐饒恕——寬恕堅(jiān)定——堅(jiān)決違抗——抵抗屈服——屈從反義詞悲慘——幸福懲罰——獎(jiǎng)勵(lì)饒恕——嚴(yán)懲堅(jiān)定——?jiǎng)訐u承認(rèn)——否認(rèn)違抗——服從屈服——抗?fàn)巸磹骸屏細(xì)饧睌模荷蠚獠唤酉職?，狼狽不堪。形容十分慌張

或羞惱。本文指宙斯十分惱怒。懲罰：處罰。本文中指宙斯對(duì)普羅米修斯采取了一些

殘忍的手段。用聯(lián)系上下文的方法進(jìn)行理解。理解詞語我會(huì)寫悲慘獸佩pèi堅(jiān)違jiānwéibēishòu抗kàngcǎn我會(huì)寫環(huán)鎖既狠hěn著憤zhùfènhuánjì獲huòsuǒ易錯(cuò)字指導(dǎo)佩pèi結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)右邊起筆為豎撇，左右兩邊高低差不多。第六畫豎寫在豎中線上，第七畫中的橫寫在橫中線上。亻組詞：造句：佩服敬佩玉佩我十分佩服他的毅力。整體感知自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。邊讀邊思考：課文是按照什么順序來寫的？主要寫了哪些故事情節(jié)？事情發(fā)展的順序取火受罰獲救普羅米修斯盜火成功了嗎？

當(dāng)阿波羅駕著太陽車從天空中馳過的時(shí)候，他跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星，帶到人間。沒有火，人類只能（）沒有火，人類只能（）沒有火，人類只能（）遭受猛獸襲擊忍受寒冷吃生的食物自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……

自從有了火，人類從黑暗走向（），自從有了火，人類從寒冷走向（），自從有了火，人類從痛苦走向（），自從有了火，人類從疾病走向（），自從有了火，人類從野蠻走向（）。光明溫暖快樂健康文明

眾神的領(lǐng)袖（xiù）宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩（fēn）咐火神立即執(zhí)行。

普羅米修斯面對(duì)懲罰的態(tài)度普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”

普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。死死地既不能也不能日夜風(fēng)吹雨淋狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟就被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有盡頭了。

許多年來

有一天，著名的大力神赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山，他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，接著又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯---這位敢于從天上拿取火種的英雄，終于獲得了自由。按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序講述故事內(nèi)容。起因——普羅米修斯為人類盜取火種經(jīng)過——宙斯嚴(yán)厲懲罰了普羅米修斯結(jié)果——赫拉克勒斯救了普羅米修斯火給人類帶來了光明和幸福，帶來了希望和理想。現(xiàn)在，當(dāng)我們讀到普羅米修斯這個(gè)名字的時(shí)候，不僅僅覺得他是一位神，一位英雄，更覺得他是人類的理想和希望。當(dāng)我