少年中國說(節(jié)選)課件

少年中國說1.會認(rèn)本課生字，理解詞語意思。2.讀課文，理解課文意思。3.感知文意，總結(jié)課文內(nèi)容及感悟。學(xué)習(xí)目標(biāo)

梁啟超（1873年—1929年），字卓如，又號飲冰室主人。中國近代思想家、政治家、教育家、文學(xué)家，中國近代維新派代表人物。作者介紹línhuánglǚxīyùzāixíng惶履哉翕硎矞鱗我會認(rèn)

詞語解釋故

因此，所以。一瀉汪洋形容水流迅速，聲勢浩大。八荒指東、西、南、北、東南、東北、西南、西北等八面方向，指離中原極遠(yuǎn)的地方。來日方長將來的日子還很長。反義詞倒退敗進(jìn)步——勝——詞語解釋初讀感知，概括段意：第一自然段：介紹中國少年從小到大的責(zé)任。第二自然段：歌頌少年中國的蓬勃生命力。第三自然段：抒發(fā)對少年中國和中國少年的贊美之情。原文：

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。翻譯：

所以今天的責(zé)任，不在別人，而全在我們少年人身上。少年有才智國家就有才智，少年富足國家就富足，少年強(qiáng)盛國家就強(qiáng)盛，少年獨立國家就獨立，少年自由國家就自由，少年進(jìn)步國家就進(jìn)步，少年勝于歐洲，國家就勝于歐洲，少年在地球上稱雄，國家就在地球上稱雄。原文：

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。

紅日剛剛升起，道路充滿霞光;黃河從地下冒出來，洶涌奔瀉浩浩蕩蕩;潛龍從深淵中騰躍而起，它的鱗爪舞動飛揚(yáng);小老虎在山谷吼叫，所有的野獸都害怕驚慌，雄鷹隼鳥振翅欲飛，風(fēng)和塵土高卷飛揚(yáng);奇花剛開始孕起蓓蕾，燦爛明麗茂盛茁壯;干將劍新磨，閃射出光芒。頭頂著蒼天，腳踏著大地，從縱的時間看有悠久的歷史，從橫的空間看有遼闊的疆域。前途像海一般寬廣，未來的日子無限遠(yuǎn)長。翻譯：這段文字集中使用比喻的修辭手法，把中國少年比作“潛龍”“乳虎”“鷹隼”等，將一個突然崛起、幸福美好、前程燦爛的少年中國形象生動地展現(xiàn)在讀者面前。賞析原文：美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。翻譯：

美麗啊我的少年中國，將與天地共存不老!雄壯啊我的中國少年，將與祖國萬壽無疆!

這句話運(yùn)用對偶的修辭手法，句式工整，充分表達(dá)了作者對少年和中國的贊美之情。作者認(rèn)為中國富強(qiáng)的責(zé)任在少年的身上。作者認(rèn)為中國富強(qiáng)的責(zé)任在誰的身上？課后感悟

一個國家只有真正強(qiáng)大起來，才能不會被他國欺負(fù)。落后注定是要挨打的。而國家要發(fā)展，離需要所有人的努力。

《少年中國說》極力歌頌中國少年的朝氣蓬勃，熱烈謳歌“少年中國”的英姿和燦爛前程，號召和激勵我中國少年為創(chuàng)建少年中國而奮斗，寄托了作者熱切盼望祖國繁榮的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神。文章主旨課文結(jié)構(gòu)少年中國說(節(jié)選)少年和國家緊緊相連前程燦爛的少年中國謳歌少年和國家美好未來——比喻——對偶謳歌祖國未來寄予少年希望——排比加一加變成本課新字再組詞。氵＋寫＝

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