教師資格認定考試初級中學地理模擬題49

教師資格認定考試初級中學地理模擬題49一、單項選擇題

下圖是某企業(yè)廠址與原料和產(chǎn)品運費的關(guān)系圖。等值線數(shù)值表示每萬元產(chǎn)值的運輸費用。讀圖完成下面問題。

1.

該企業(yè)有可能是______。A.制糖廠B.飲料廠C.機械廠D.化工廠正確答案：A[考點]人文地理

[解析]據(jù)圖可知，該企業(yè)原料運費遠大于產(chǎn)品運費，因此該企業(yè)最有可能是原料指向型企業(yè)，A項符合題意。

2.

甲、乙、丙、丁地理位置的共同特點是均靠近______。A.山脈B.河谷C.鐵路線D.農(nóng)業(yè)帶正確答案：C[考點]人文地理

[解析]甲、乙、丙、丁一線原料和產(chǎn)品運費比南北兩側(cè)小，應是交通條件更好。

3.

關(guān)于圖示區(qū)域的敘述正確的是______。A.東部的城市化水平高于西部B.東部的地面起伏大于西部C.北部的城市化水平高于南部D.北部的地面起伏大于南部正確答案：D[考點]人文地理

[解析]由圖示可知，甲、丁兩地分別為產(chǎn)品運費和原料運費低值中心，則甲、丁兩地應分別為企業(yè)的市場和原料地，說明西部城市化水平高于東部地區(qū)；圖示等值線分布北部較南部地區(qū)密集，說明單位距離運費變化大，最有可能是因為北部的地面起伏大于南部。

4.

日本經(jīng)濟實力很強，但由于國土面積小、資源貧乏，其在很多問題上與周邊國家有著或多或少的摩擦。但是日本的國花——櫻花卻一直深受世界人民的喜歡。每年日本各地區(qū)櫻花開放時間不同，從4月初到6月末櫻花依次盛開的地區(qū)是______。A.本州、九州、北海道B.北海道、本州、九州C.九州、本州、北海道D.北海道、九州、本州正確答案：C[考點]世界地理

[解析]日本各地區(qū)櫻花開放日期不同，緯度低的地區(qū)氣溫較高，櫻花開放得早，所以從4月初到6月末櫻花依次盛開的地區(qū)應是從南向北變化，依次是九州、本州、北海道。

讀下表，完成下面問題。

國家城市化水平/%空氣污染指數(shù)/μg·m-3產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)化石能源消耗比例/%日本66.6424.901:27:7281.01德國73.7215.781:28:7179.49田86.0419.4614:65:2151.305.

甲國最有可能是______。A.美國B.中國C.巴西D.英國正確答案：C[考點]人文地理

[解析]該國城市化水平高達86.04%，排除B項；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)農(nóng)業(yè)占比重較大，排除A、D兩項。四國中巴西水電比重大，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值在國民經(jīng)濟中占比較大，C項正確。

6.

甲國城市化過程中突出的現(xiàn)象是______。A.滯后城市化B.虛假城市化C.逆城市化D.城市中心衰落正確答案：B[考點]人文地理

[解析]巴西等南美洲國家虛假城市化現(xiàn)象嚴重。

雪雞是海拔分布最高的雞類，在山地永久積雪帶附近繁殖，并隨季節(jié)變化進行垂直遷徙。據(jù)此回答下面問題。7.

雪雞可能分布在______。A.泰山(36°N，海拔1524米)B.貢嘎山(29.5°N，海拔7556米)C.黃山(30°N，海拔1860米)D.華山(34.8°N，海拔2154米)正確答案：B[考點]區(qū)域地理

[解析]依據(jù)題意可知，雪雞在山地的永久積雪帶附近繁殖，而泰山、黃山、華山因為海拔低，都沒有永久積雪帶，故本題選B。

8.

用GIS研究雪雞遷徙路線的影響因素，需要獲取沿線的地理信息是______。

①濕地分布

②巖石類型

③政區(qū)分布

④雪線高度A.①②B.③④C.②③D.①④正確答案：D[考點]區(qū)域地理

[解析]雪雞有季節(jié)性垂直遷徙的習性，但多在雪線附近活動，常以植物根、葉、塊莖、球莖等為食。而濕地植被較好，食物相對豐富。所以研究雪雞遷徙路線的影響因素需要獲取的沿線地理信息包括雪線高度和濕地分布等。

沙漠地區(qū)的湖泊對于當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境有著重要的影響。下圖為我國某湖泊周邊環(huán)境示意圖。讀圖回答下面問題。

9.

圖中甲、乙、丙分別代表的是______。A.草甸、半固定沙丘、移動沙丘B(yǎng).草甸、移動沙丘、半固定沙丘C.移動沙丘、草甸、半固定沙丘D.移動沙丘、半固定沙丘、草甸正確答案：D[考點]區(qū)域地理

[解析]距離湖泊和河流最遠的甲地區(qū)水源條件最差，為移動沙丘；距離湖泊最近的丙地水資源條件最好，應為草甸。

10.

下列地理過程最能反映該地區(qū)人類活動對地理環(huán)境影響的是______。A.坡地墾荒→水土流失→農(nóng)業(yè)減產(chǎn)B.圍湖造田→湖泊萎縮→洪澇頻發(fā)C.過量引水→河流干涸→綠洲萎縮D.大水漫灌→蒸發(fā)加強→降水增加正確答案：C[考點]區(qū)域地理

[解析]該地區(qū)沙漠廣布，氣候干旱，降水少，不太可能會出現(xiàn)水土流失現(xiàn)象，A項錯誤。從河流流向與等高線彎曲方向相反可看出該地河流自南向北流入湖泊。該湖是沒有河流流出的內(nèi)流湖。內(nèi)流湖一般都是咸水湖，因此不可能出現(xiàn)圍湖造田，B項錯誤。該地可能過度利用河水，導致河流干涸，綠洲萎縮，C項正確。由于該地氣候干旱，大水漫灌和蒸發(fā)加強可能會引起土地鹽漬化，而不會引起降水增加，D項錯誤。

下圖為北半球某日02時海平面氣壓分布圖(單位：百帕)。讀圖，回答下面問題。

11.

據(jù)圖推斷，此時______。A.北京風速大，風向偏東南B.甲地可能出現(xiàn)強降水天氣C.極地氣溫低，氣壓值最高D.熱帶太平洋洋面生成臺風正確答案：B[考點]自然地理2

[解析]據(jù)圖可知，此時北京等壓線較稀疏，風速小，A項錯誤。據(jù)等壓線數(shù)值的遞變可知，甲地位于低壓中心，盛行上升氣流，可能出現(xiàn)強降水天氣，B項正確。據(jù)等壓線數(shù)值的遞變可判斷極地并不是氣壓最高的地方，C項錯誤。臺風中心氣壓值一般在950hPa以下。據(jù)圖可知，180°經(jīng)線經(jīng)過太平洋，該處低緯度熱帶洋面沒有形成臺風，D項錯誤。故本題選B。

12.

依據(jù)氣壓分布情況，該日最接近______。A.冬至B.小滿C.夏至D.立秋正確答案：A[考點]自然地理2

[解析]據(jù)圖可知，90°E附近形成高壓中心，即亞洲高壓。北太平洋為低壓中心，即阿留申低壓。因此可判斷此時為北半球冬季。故本題選A。

京廣高鐵是以客運為主的快速鐵路。讀圖回答下面問題。

13.

影響京廣高鐵建設的主要因素是______。A.自然資源B.氣候條件C.城市分布D.地形地勢正確答案：C[解析]從圖上可以看出，京廣高鐵經(jīng)過北京、石家莊、鄭州、武漢、長沙、株洲、廣州等城市。由此可知影響京廣高鐵建設的主要因素是城市分布。

14.

建設京廣高鐵的重要意義有______。

①緩解人地矛盾，分散大城市職能

②改善京廣高鐵沿線都市圈的生態(tài)環(huán)境

③加強區(qū)際聯(lián)系，改善交通條件

④增強城市的輻射能力，加快我國城市化的整體進程A.①②B.③④C.①④D.②③正確答案：B[解析]京廣高鐵建設有利于加強區(qū)際聯(lián)系，改善交通條件，可以增強城市的輻射能力，使大城市更好地發(fā)揮中心城市的作用，同時推動沿線現(xiàn)有城市的經(jīng)濟發(fā)展和功能升級，并促進新的城鎮(zhèn)的形成和發(fā)展，加快我國城市化的整體進程。

凍雨是當較冷的冷空氣南下遇到暖濕氣流時，冷空氣像楔子一樣插在暖空氣的下方，近地面氣溫驟降到0℃以下，濕潤的暖空氣被抬升，并成云致雨，雨滴落到溫度低于0℃的物體上，立刻結(jié)成冰并附著在這個物體上的一種現(xiàn)象。下圖中曲線是等溫面分布圖(等值距為2℃)。據(jù)此完成下面問題。

15.

圖示時刻發(fā)生凍雨的地點是______。A.①B.②C.③D.④正確答案：B[考點]自然地理2

[解析]圖中0℃等溫面以上、以北區(qū)域氣溫低于0℃。由題可知，凍雨發(fā)生的條件是濕潤的暖空氣被抬升，成云致雨，且近地面氣溫低于0℃。圖中，②地上空空氣濕度大，水汽達到飽和，且氣溫在0℃左右，可形成雨滴，同時近地面氣溫低于0℃，符合凍雨發(fā)生的條件。

16.

關(guān)于此時四地的說法，正確的是______。A.①地氣壓較③地高B.②地光照較④地強C.③地風力較①地弱D.④地受暖氣團控制正確答案：C[考點]自然地理2

[解析]由圖可知，①地氣溫高于③地，③地冷空氣下沉聚集，氣壓較高，所以①地氣壓低于③地。②地出現(xiàn)陰雨天氣，④地是多云天氣，因此②地光照較④地差。③地北部由于受山脈阻擋，所以風力較①地弱。④地明顯受冷氣團控制。

17.

對東、西部地區(qū)經(jīng)濟合作所取得的實效的敘述，不正確的是______。A.目前東、西部對口幫扶成效顯著B.西部招商引資在西部大開發(fā)的大環(huán)境下發(fā)展很快C.在東、西部合作過程中，西部經(jīng)濟長足發(fā)展，東部經(jīng)濟發(fā)展遲緩甚至是停滯不前D.伴隨著西部大開發(fā)的穩(wěn)步推進，東、西部的科技、信息和人才的聯(lián)系日益密切正確答案：C[考點]中國地理

[解析]我國東部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展基礎好，擁有較好的資金、技術(shù)條件，但能源等資源相對短缺。而西部地區(qū)資源豐富，但是缺乏資金和先進的技術(shù)。因此我國東、西部經(jīng)濟發(fā)展的互補性較強。在西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施以來，西部的招商引資步伐加快，東、西部的科技、信息和人才的聯(lián)系日益密切；東部對西部的對口幫扶成效顯著，而西部為東部提供了相應的資源；東、西部的經(jīng)濟都取得了一定的發(fā)展。

2016年這一年，中國家電企業(yè)在國際化路線上大步前進。美的完成了對日本東芝白電業(yè)務的收購，而鴻海收購了日本老牌家電制造企業(yè)夏普。在家電企業(yè)中，海信的形象一直是謹慎甚至有點保守的，但是在2016年海信成為歐洲杯成立56年來首個來自中國的贊助商。據(jù)此回答下面問題。18.

與發(fā)達國家家電企業(yè)相比，我國家電企業(yè)近年來發(fā)展迅速是由于具有______。A.資金優(yōu)勢B.政策優(yōu)勢C.成本優(yōu)勢D.技術(shù)優(yōu)勢正確答案：C[考點]人文地理

[解析]與發(fā)達國家相比，我國勞動力豐富且廉價、土地價格低，故我國家電企業(yè)近年來發(fā)展迅速的主要優(yōu)勢是成本優(yōu)勢。發(fā)達國家資金更充足、技術(shù)更先進，也有政府政策的支持。

19.

我國家電企業(yè)布局海外考慮的主要因素是______。A.勞動力B.資源C.交通D.市場正確答案：D[考點]人文地理

[解析]我國家電企業(yè)布局海外是為了占有國外消費市場，故本題選D。

20.

下列不以秦嶺—淮河一線為分界線的是______。A.亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候B.水田農(nóng)業(yè)和旱地農(nóng)業(yè)C.農(nóng)耕區(qū)和牧業(yè)區(qū)D.濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)正確答案：C[考點]中國地理

[解析]秦嶺—淮河一線將我國東部季風區(qū)分為南北兩部分，即亞熱帶季風氣候區(qū)和溫帶季風氣候區(qū)、水田農(nóng)業(yè)區(qū)和旱地農(nóng)業(yè)區(qū)、濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)。農(nóng)耕區(qū)和牧區(qū)的分界線大致與400mm年等降水量線一致，與半濕潤區(qū)和半干旱區(qū)的分界線一致。

讀亞洲地形剖面(沿30°N)示意圖，回答下面問題。

21.

關(guān)于該大洲地形的說法，其中正確的是______。A.平均海拔最高B.以平原為主C.甲地為華北平原D.地形類型多樣正確答案：D[考點]世界地理

[解析]平均海拔最高的大洲是南極洲；亞洲地形以高原、山地為主；根據(jù)緯度，甲地是長江中下游平原；亞洲地形類型多樣。

22.

若乙正處于兩大洲分界線，則乙為______。A.霍爾木茲海峽B.土耳其海峽C.直布羅陀海峽D.蘇伊士運河正確答案：D[考點]世界地理

[解析]若乙正處于兩大洲分界線，在30°N附近，則為亞洲與非洲的分界線蘇伊士運河。

23.

圖中阿拉伯高原河流極少，其主要原因是處于______。A.地中海氣候區(qū)，夏季降水少，蒸發(fā)大B.溫帶大陸性氣候區(qū)，全年降水少C.熱帶沙漠氣候區(qū)，全年高溫少雨D.亞熱帶季風氣候區(qū)，夏季伏旱嚴重正確答案：C[考點]世界地理

[解析]圖中阿拉伯高原是熱帶沙漠氣候區(qū)，全年高溫少雨，所以河流極少，故本題選C。

下圖為“某時期某地正午日影的長短變化及朝向示意圖”。讀圖，回答下面問題。

24.

該地可能位于______。A.北回歸線上B.北回歸線與赤道之間C.南回歸線上D.南回歸線與赤道之間正確答案：B[考點]自然地理1

[解析]由該地物體正午日影多數(shù)朝北且A日前后朝南，可知該地位于北回歸線與赤道之間。

25.

圖中A日時______。A.太陽活動將進入活躍期B.南半球各地夜長達一年中最大值C.太陽輻射正值全年最強D.北半球各地正午太陽高度達一年中最大值正確答案：B[考點]自然地理1

[解析]由題可知，A日應為6月22日前后，南半球各地夜長達一年中最大值。

下面圖甲表示2010年我國東部沿海某特大城市人口出生率和死亡率的柱狀圖，圖乙為我國不同階段人口增長狀況圖。讀圖，回答下列問題。

26.

圖甲所示城市人口自然增長狀況最接近圖乙中的______。A.Ⅰ階段B.Ⅱ階段C.Ⅲ階段D.Ⅳ階段正確答案：B[解析]由圖甲知該市人口出生率和死亡率都很低，其人口增長模式為現(xiàn)代型。結(jié)合圖乙可知其人口增長狀況最接近Ⅱ階段。

27.

該城市在今后應______。

①加強老年人的社會保障工作

②制定鼓勵生育政策，提高生育率

③大量吸納農(nóng)村剩余勞動力

④適當調(diào)整生育政策，提高少年兒童比例A.①③B.①④C.②③D.③④正確答案：B[解析]該城市由于人口增長緩慢，出現(xiàn)了人口老齡化問題，因此應加強老年人的社會保障工作，適當調(diào)整生育政策，提高少年兒童比例。

二、簡答題(本大題共24分)1.

簡述對《義務教育地理課程標準(2011年版)》中“選擇聯(lián)系學生實際、反映時代特征的素材”這一教材編寫建議的理解。正確答案：(1)地理教科書教學內(nèi)容的選擇與組織，應聯(lián)系生產(chǎn)和生活實際，尤其是存在于學生身邊的地理事物、地理現(xiàn)象和地理問題，體現(xiàn)“學習對生活有用的地理”和“學習對終身發(fā)展有用的地理”的課程基本理念。

(2)地理教科書的編寫應反映時代特征，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，密切關(guān)注地理科學和教育科學的發(fā)展、國家和社會的發(fā)展以及學生群體的發(fā)展，不斷積累素材，及時加以修訂。

2.

簡述對《義務教育地理課程標準(2011年版)》中“對評價結(jié)果進行解釋”這一評價建議的理解。(從評價內(nèi)容、評價目的等方面思考)正確答案：對評價結(jié)果進行解釋就是通過對活動評價工具所獲得的信息和數(shù)據(jù)進行分析處理，得出評價結(jié)論。評價結(jié)果的解釋重點在于關(guān)注學生在學習過程中的變化，在于“發(fā)現(xiàn)新觀點、激勵自信心”。評價結(jié)果的解釋須對學生在學習過程中的變化做出多角度和較為全面的評價，要隨時關(guān)注學生在學習過程中的表現(xiàn)與反應，給予必要的、及時的、適當?shù)墓膭钚浴⒅笇栽u價。評語既要簡練、中肯、有針對性，又要富于感情、有重點、不求全責備，使學生準確了解自己的學習結(jié)果并知道以后的努力方向。

給學生做出評價結(jié)論的最終目的是為學生的成功學習創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，使學生從評價中得到成功的體驗，從而激發(fā)學生的學習動力，使他們積極參加學習活動，以達到促進學生發(fā)展和提高教育質(zhì)量的目的。

三、材料分析題(本大題共52分)閱讀下列材料，回答問題。

某地理教師設計了一個活動，具體內(nèi)容如下：

活動：到蘇州樂園去游玩。(給出一張?zhí)K州樂園游樂項目分布圖)

要求：

(1)找出從樂園正門到自己想游玩的項目(如過山車、旋轉(zhuǎn)木馬等)的最近路線。

(2)選擇自己喜歡的幾個游樂項目，確定它們的方位，設計一個合理的游玩線路。

(3)根據(jù)圖中的比例尺，大致估算行走距離及所需時間。

拓展思考：在日常生活中辨別方向時，還可以借助身邊的地理事物，你能說出一個方法嗎?

小結(jié)：如立竿見影可判斷方向，向日葵早上花朵向東而下午向西，我國北方民居習慣坐北朝南，觀察河流流向可以判斷方向等。

問題：1.

上述活動的設計體現(xiàn)了地理課程的哪種理念?正確答案：活動的設計體現(xiàn)了地理課程“學習對生活有用的地理”這一理念?！皩W習對生活有用的地理”這一理念體現(xiàn)在我們衣食住行的方方面面。材料中教師的活動設計主要體現(xiàn)在出行上，比如選擇自己喜歡的幾個游樂項目，確定它們的方位，設計一個合理的游玩線路；根據(jù)圖中的比例尺，大致估算行走距離及所需時間等。

2.

試結(jié)合所學知識進行評析，總結(jié)這樣設計教學活動的好處。正確答案：這樣設計教學活動的好處主要體現(xiàn)在以下3個方面：

①拓寬學生的知識視野。教師開放的活動設計，使學生的地理學習過程從過去的靜態(tài)變?yōu)閯討B(tài)，學習狀態(tài)從“被動的接受”變?yōu)椤爸鲃拥奶骄俊?，學習源泉從“單一課本”到“多種渠道”，知識視野從狹窄變?yōu)殚_闊。

②培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。在本活動的設計中，教師讓學生選擇自己喜歡的幾個游樂項目，確定它們的方位，設計一個合理的游玩線路。這一設計使學生的思維的敏捷性、發(fā)散性、求異性、批判性等都得到充分發(fā)展，創(chuàng)新性成果不斷涌現(xiàn)。盡管學生提出的新觀點、新方法、新思路并不一定成熟，但展現(xiàn)了開放式地理課程的無窮魅力。

③促進學生的個性發(fā)展。當?shù)乩碚n程形式多樣、內(nèi)容豐富、資源充足時，就比較容易滿足每個學生學習的需要。

閱讀下列材料，回答問題。

材料一中國地理教師在教“中國的疆域和鄰國”內(nèi)容時，編制了下列順口溜幫助學生記憶：北接俄蒙東鄰朝，印度不尼在西南，西北哈吉塔吉克，隔海相望有六鄰，海陸鄰國二十一，南鄰越緬和老撾，巴阿兩國西相連，中亞新鄰三個國，日韓菲馬文印尼，和平共處好鄰居。

材料二美國地理教師在講“美國五大湖”內(nèi)容時采取了下列方法：五大湖環(huán)繞著北方富饒的平原，很多人都不能清楚地記憶五大湖的名稱和地點。我們可以把這五大湖的名稱編成一個單詞“HOMES”(我們的家園)，即Huronlake(休倫湖)，Ontariolake(安大略湖)，Michiganlake(密歇根湖)，Erielake(伊利湖)，Superiorlake(蘇必利爾湖)。H-O-M-E-S，每一個字母代表一個太湖。

問題：3.

請對兩則材料中教師的教學行為進行分析。正確答案：在地理學習中，學生要掌握一定數(shù)量的地名知識、地理景觀、地理數(shù)據(jù)、地理分布、地理現(xiàn)象等地理事實材料，這就需要記憶。兩則材料中的教師通過編制順口溜或?qū)⒌孛畔⒔M合成單詞的形式幫助學生記憶地理知識，增強了學生的長時記憶，有利于鞏固所學知識，同時也體現(xiàn)了地理教學方法的多樣化，值得我們借鑒。

4.

如何增強學生對地理知識的記憶效果?正確答案：研究表明，復習次數(shù)越多，地理知識也就越容易被識記。在復習次數(shù)及其他條件相同的情況下，直觀、形象的材料要比文字材料容易識記。因此，在地理學習過程中，要充分利用圖像、音像等直觀工具，充分調(diào)動多種感覺器官對大腦進行多方位刺激，從而增強記憶效果。但在具體的地理學習過程中，由于受多種因素的影響，學生的記憶力也是不一樣的，這就需要地理教師根據(jù)具體情況來制定具體的記憶策略。

閱讀下列材料，回答問題。

材料一蘋果主產(chǎn)于暖溫帶，喜溫涼。我國有山東半島、遼東半島、黃土高原等優(yōu)勢產(chǎn)區(qū)，還有新疆阿克蘇、云南昭通等重要產(chǎn)區(qū)。相比普通蘋果，阿克蘇蘋果采摘期晚一個多月，以其獨特的“冰糖心”被譽為新疆的“水果皇后”。而我國西南地區(qū)蘋果同一品種較北方產(chǎn)區(qū)提前一個月成熟。

材料二我國是世界上最大的蘋果生產(chǎn)國和消費國，蘋果種植面積和產(chǎn)量約占世界總量的40%以上。我國是世界蘋果生產(chǎn)大國，但出口量不到4%。近年來，我國蘋果出口競爭力逐步增強，市場占有率上升較快，但與世界主要出口國家相比，在國際蘋果出口市場的相對份額與絕對份額都還存在一定的差距。我國蘋果出口具有一定的價格優(yōu)勢，但也從側(cè)面反映了出口蘋果在質(zhì)量、外觀和營銷等方面的不足。

問題：5.

比較山東丘陵和黃土高原各自發(fā)展蘋果種植的優(yōu)勢條件。正確答案：山東丘陵：降水更多(水源更豐富)，更靠近市場，交通更便利。黃土高原：海拔高，光照更強；位于內(nèi)陸，夏季氣溫更高；勞動力成本和地價更低。

6.

相比于我國蘋果優(yōu)勢產(chǎn)區(qū)，為什么新疆阿克蘇和昭通等西南地區(qū)種植的蘋果在市場上賣的價格更高?正確答案：阿克蘇蘋果生長期長，又由于當?shù)毓庹諒?，晝夜溫差大，因此蘋果質(zhì)量好，價格相應較高。昭通等西南地區(qū)緯度低，蘋果同一品種較北方產(chǎn)區(qū)提前一個月成熟，入市早，供不應求，因此價格高。

7.

我國是蘋果生產(chǎn)大國，但不是生產(chǎn)強國。如何增強我國蘋果生產(chǎn)在國際市場上的競爭力?正確答案：加強種植技術(shù)的研究和推廣；改良品種，改善外觀，提高質(zhì)量；注重環(huán)保，建立產(chǎn)品追溯系統(tǒng)；加強營銷宣傳。

四、教學設計題(本大題共24分)1.

閱讀關(guān)于“中國的地理位置”的資料，按要求完成教學設計任務。

材料一《義務教育地理課程標準(2011年版)》的內(nèi)容標準要求：“運用地圖說出我國的地理位置及其特點。記住我國的領土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，認識我國既是陸地大國，也是海洋大國?！?/p>

材料二下面材料出自人民教育出版社八年級上冊的教材第一章第一節(jié)“遼闊的疆域”。

要求：

設計出本節(jié)課完整的教學過程。(要求：要體現(xiàn)出一定的探究性)正確答案：[參考設計]

【新課引入】

播放課件：選取中國有代表意義的自然風光、歷史文化和中華人民共和國成立以來的建設成就圖片進行展示，配以《我愛你，中國》歌曲。

解說：伴隨著這首深情雋永、蕩氣回腸的贊美祖國之歌，我們飽覽了祖國山河之壯美，歷史之悠久，文化之燦爛，回顧了自中華人民共和國成立以來勤勞智慧的中國人民取得的一個又一個偉大成就。作為一個中國人又怎能不為有這樣的母親而驕傲，不為有幸成為她的兒女而自豪!對于母親，我們究竟了解多少呢?在新學年里我們將一起學習、了解她的方方面面。首先，我們最該了解的是她的位置、疆域與行政區(qū)劃。

板書：

第一章從世界看中國

第一節(jié)遼闊的疆域

【講授新課】

我們怎樣描述中國在世界的位置呢?

活動：屏幕上顯示“中國在世界的位置”示意圖，小組合作探討下列問題。

1．指出南北半球的分界線，并說出中國在哪個半球。(北半球)

2．指出東西半球的分界線，并說出中國在哪個半球。(東半球)

3．指出高、中、低緯度劃分界線，并說出中國所處的緯度范圍。(大部分在中緯度地區(qū))

4．指出五帶的劃分界線，中國位于哪個溫度帶。(大部分在北溫帶，小部分在熱帶，沒有寒帶)

5．屏幕顯示世界大洲大洋分布圖，讓學生指出亞洲和太平洋，再現(xiàn)中國輪廓，再讓學生指出中國在亞洲的什么部位、太平洋的什么方向。(海陸位置：亞洲東部、太平洋西岸)

6．你能再列舉幾個太平洋西岸的國家嗎?

承轉(zhuǎn)：一個國家和地區(qū)的地理位置，影響著地理環(huán)境的特點和人們的經(jīng)濟活動。