上海市閔行區(qū)2023-2024學(xué)年高一物理上學(xué)期12月月考試題含解析

一、選擇題（共40分。第1-8小題，每小題3分，第9-12小題，每小題4分。每小題只有一個正確答案。）1.下列各組屬于國際單位制的基本單位的是()A千克、米、秒 B.克、牛頓、米C.質(zhì)量、長度、時間 D.質(zhì)量、力、位移2.伽利略在研究力和運(yùn)動的關(guān)系的時候，用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示．伽利略設(shè)計這個實驗的目的是為了說明（）A.如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動到與釋放時相同的高度B.如果沒有摩擦，物體運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒C.維持物體做勻速直線運(yùn)動并不需要力D.如果物體不受到力，就不會運(yùn)動3.如圖所示，物體在力F的作用下沿光滑水平面做勻加速直線運(yùn)動．某一時刻突然撤去力F，關(guān)于物體此后的運(yùn)動情況，下列判斷正確的是A.停止運(yùn)動B.做勻速運(yùn)動C.做勻加速運(yùn)動D.做勻減速運(yùn)動4.滑雪運(yùn)動員從雪坡上靜止起下滑至水平面（阻力不計），下列能較正確反映這一運(yùn)動的v－t圖。是圖中的（）A. B.C. D.5.把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的是（）A.木塊對桌面的壓力就是木塊受到的重力，施力物體是地球B.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受到的重力，所以它們的性質(zhì)相同C.木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力保持平衡。6.分解一個力時，若已知一個分力的大小和另一個分力的方向，且合力與兩個分力的夾角均不為零，則分解結(jié)果是（）A.只有唯一組解 B.一定有兩組解C.可能有兩組解 D.能有無數(shù)組解7.劉洋在2021年東京奧運(yùn)會獲得了男子吊環(huán)金牌。圖a和圖b為他保持靜止?fàn)顟B(tài)的兩個姿勢及受到吊繩的拉力，則兩圖中（）A.Fa＞Fb，兩繩拉力的合力相同B.Fa＞Fb，兩繩拉力的合力不同C.Fa＜Fb，兩繩拉力的合力相同D.Fa＜Fb，兩繩拉力的合力不同8.做勻加速直線運(yùn)動的物體途經(jīng)A、B、C三點，已知AB=BC。AB段的平均速度為4m/s，BC段的平均速度為6m/s，則B點的瞬時速度為（）A.4m/s B.4.5m/s C.5m/s D.5.2m/s9.放在光滑水平面上的物體受到三個平行于水平面的共點力作用而平衡，如圖，已知F2和F3垂直，三個力中若去掉F1可產(chǎn)生5m/s2的速度，若去掉F2可產(chǎn)生3m/s2的加速度，若去掉F3，則物體的加速度為（）A.2m/s2 B.4m/s2 C.5m/s2 D.8m/s210.如圖所示，一傾角為的光滑斜面向右做勻加速運(yùn)動，質(zhì)量為m的物體A相對于斜面靜止，則斜面運(yùn)動的加速度為（）A. B. C. D.11.如圖所示，放在固定斜面上的物塊A以加速度a沿斜面勻加速下滑，若在物塊A上再放另一物塊B，它們在下滑過程中保持相對靜止，則（）A.物塊AB可能勻速下滑B.物塊AB仍以原來的加速度a勻加速下滑C.物塊AB將以大于a的加速度勻加速下滑D.物塊AB將以小于a加速度勻加速下滑12.如圖，質(zhì)量為m小球用一輕繩豎直懸吊于O點。現(xiàn)用一光滑的金屬掛鉤向右緩慢拉動輕繩至虛線位置，在此過程中，下列說法正確的是（）A.鉤子對繩的作用力水平向右B.鉤子對繩的作用力逐漸增大C.繩子的張力逐漸增大D.鉤子對繩的作用力可能等于2mg二、填空題（共20分，每空2分。）13.一架飛機(jī)剛開始著陸減速時的速度為，加速度大小為，那么后速度為________m/s，在著陸后的內(nèi)飛機(jī)的位移應(yīng)該是_________m。14.某物體受到大小分別為5N、11N、13N三個共點力的作用，這三個力的合力最大值為_________N，最小值為_________N。15.如圖所示，傾角為α＝30°的斜面光滑，球所受重力為100N，用水平細(xì)繩拉住，球靜止在斜面上，則斜面受到球的壓力大小為________N，水平繩子的拉力大小為_________N。16.靜止在空中的一無人機(jī)突然沿水平方向向右勻加速飛行，剛開始的第1s內(nèi)飛行了5m。已知無人機(jī)的質(zhì)量為4kg，無人機(jī)飛行的加速度大小___________m/s2，空氣對無人機(jī)的作用力大小為___________N。17.發(fā)生森林火災(zāi)時，可用消防直升機(jī)進(jìn)行滅火。如圖甲所示為消防直升機(jī)吊著貯滿水的水桶沿水平方向飛行前去火場的情景，直升機(jī)在空中飛行時懸掛水桶的示意圖如圖乙所示，已知水桶（包含水）的質(zhì)量為m，懸吊水桶的繩子與豎直方向的夾角為37°，g為重力加速度，不計空氣阻力。則直升機(jī)飛行的加速度大小為___________，水桶受到的合力等于___________。三、綜合應(yīng)用（共40分）18.在“互成角度的共點力合成”實驗中，如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)?是通過實驗測得的合力，則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的？________（選填“甲”或“乙”），理由是_________。19.如圖甲所示，是某位同學(xué)在利用DIS探究作用力與反作用力的關(guān)系，該實驗所用的傳感器為_____，圖乙所示為實驗時在計算機(jī)顯示屏上得到的實驗圖線，觀察圖線可以得到關(guān)于作用力與反作用力關(guān)系的結(jié)論是：_____．20.用DIS研究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系實驗裝置如圖所示，請完成下列問題：（1）為了研究加速度與力關(guān)系，在實驗中，要保持_____的質(zhì)量不變，改變____的質(zhì)量，來達(dá)到改變拉力的目的。某組同學(xué)實驗數(shù)據(jù)記錄如下：組別12345a（m·s-2）1.62.63.64.65.6F（kg）1.01.52.0253.0（2）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)在圖像中畫出a與F的關(guān)系圖像___。根據(jù)圖像求得運(yùn)動物體的質(zhì)量為__kg。圖像不過原點的原因是____。（3）為了研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，同學(xué)們得到了a、m的五組數(shù)據(jù)，畫出圖像，為了進(jìn)一步研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，還需要畫___圖像。21.如圖所示，一質(zhì)量的物塊，靜止在水平地面上?，F(xiàn)以水平恒力F拉動物塊，經(jīng)，物塊的速度大小達(dá)到。（1）求物塊的加速度大?。唬?）求內(nèi)物塊的位移大?。唬?）已知物塊與地面間的動摩擦因數(shù)，重力加速度大小g取。求恒力F的大小。22.要使一個質(zhì)量為m的物體A能夠靜止在傾角為θ的斜面上，施加一個水平向右推力，如圖所示；已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為，物體受到的最大靜摩擦力近似認(rèn)為是物體受到的滑動摩擦力（取，，）。（1）當(dāng)斜面傾角固定，物體質(zhì)量為，水平向右推力，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為。求物體沿著斜面向上運(yùn)動時加速度的大小。（2）當(dāng)斜面傾角固定，物體質(zhì)量為，水平向右推力，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為，撤去F后，試分析物體A是否可以返回O點？說明原因。

閔行三中2023學(xué)年第一學(xué)期12月月考高一年級物理學(xué)科一、選擇題（共40分。第1-8小題，每小題3分，第9-12小題，每小題4分。每小題只有一個正確答案。）1.下列各組屬于國際單位制的基本單位的是()A.千克、米、秒 B.克、牛頓、米C.質(zhì)量、長度、時間 D.質(zhì)量、力、位移【答案】A【解析】【詳解】在力學(xué)中國際單位制的基本單位是：千克、米、秒，故選A.2.伽利略在研究力和運(yùn)動的關(guān)系的時候，用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示．伽利略設(shè)計這個實驗的目的是為了說明（）A.如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動到與釋放時相同的高度B.如果沒有摩擦，物體運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒C.維持物體做勻速直線運(yùn)動并不需要力D.如果物體不受到力，就不會運(yùn)動【答案】C【解析】【分析】本題考查了伽利略斜面實驗的物理意義，伽利略通過“理想斜面實驗”推翻了力是維持運(yùn)動的原因的錯誤觀點．【詳解】伽利略的理想斜面實驗證明了：運(yùn)動不需力來維持，物體不受外力作用時，總保持原來的勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，故ABD錯誤，C正確．故選C．【點睛】伽利略“理想斜面實驗”在物理上有著重要意義，伽利略第一個把實驗引入物理，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始.3.如圖所示，物體在力F的作用下沿光滑水平面做勻加速直線運(yùn)動．某一時刻突然撤去力F，關(guān)于物體此后的運(yùn)動情況，下列判斷正確的是A.停止運(yùn)動B.做勻速運(yùn)動C.做勻加速運(yùn)動D.做勻減速運(yùn)動【答案】B【解析】【詳解】突然撤去力F后，物體受到重力和水平面的支持力，二力平衡，合力為零，根據(jù)牛頓第一定律可知物體此后做勻速運(yùn)動，故B正確，ACD錯誤．4.滑雪運(yùn)動員從雪坡上靜止起下滑至水平面（阻力不計），下列能較正確反映這一運(yùn)動的v－t圖。是圖中的（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】A．該圖表示運(yùn)動員先做勻減速運(yùn)動，后做勻速運(yùn)動，與題不符，A錯誤；B．該圖表示運(yùn)動員先做初速度為零的勻加速運(yùn)動，后做勻速運(yùn)動，與題相符，B正確；C．該圖表示運(yùn)動員先做勻加速運(yùn)動，后做勻減速運(yùn)動，與題不符，C錯誤。D．該圖表示運(yùn)動員先做初速度為零的勻加速運(yùn)動，后靜止，與題不符，D錯誤。故選B。5.把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的是（）A.木塊對桌面的壓力就是木塊受到的重力，施力物體是地球B.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受到的重力，所以它們的性質(zhì)相同C.木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力保持平衡?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A．木塊對桌面的壓力大小等于木塊受到的重力大小，施力物體是木塊，A錯誤；B．木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受到的重力，壓力與重力性質(zhì)不同，B錯誤；C．木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的，C正確；D．木塊保持靜止是由于木塊受到的重力與桌面對木塊的支持力保持平衡，D錯誤。故選C6.分解一個力時，若已知一個分力的大小和另一個分力的方向，且合力與兩個分力的夾角均不為零，則分解結(jié)果是（）A只有唯一組解 B.一定有兩組解C.可能有兩組解 D.能有無數(shù)組解【答案】C【解析】【詳解】已知一個分力有確定的方向，與F成夾角，知另一個分力的最小值為，而另一個分力大小大于，而小于F，所以分解的組數(shù)有兩組解。若另一個分力大小小于，所以分解的組數(shù)無解。若另一個分力大小等于，所以分解的組數(shù)有一組解。故選C。7.劉洋在2021年東京奧運(yùn)會獲得了男子吊環(huán)金牌。圖a和圖b為他保持靜止?fàn)顟B(tài)的兩個姿勢及受到吊繩的拉力，則兩圖中（）A.Fa＞Fb，兩繩拉力的合力相同B.Fa＞Fb，兩繩拉力的合力不同C.Fa＜Fb，兩繩拉力的合力相同D.Fa＜Fb，兩繩拉力的合力不同【答案】C【解析】【詳解】保持靜止?fàn)顟B(tài)兩個姿勢，人均處于平衡狀態(tài)，受到的合外力為零，則兩繩拉力的合力均與重力等大反向，即兩繩拉力的合力相同。兩繩拉力的合力相同，則Fa與Fb豎直方向的分力相同，則Fa＜Fb故選C。8.做勻加速直線運(yùn)動的物體途經(jīng)A、B、C三點，已知AB=BC。AB段的平均速度為4m/s，BC段的平均速度為6m/s，則B點的瞬時速度為（）A.4m/s B.4.5m/s C.5m/s D.5.2m/s【答案】D【解析】【詳解】設(shè)加速度大小為a，經(jīng)過A、B、C三點的速度分別為vA、vB、vC，AB=BC=x，根據(jù)勻加速直線運(yùn)動的規(guī)律可得，，聯(lián)立解得故選D。9.放在光滑水平面上的物體受到三個平行于水平面的共點力作用而平衡，如圖，已知F2和F3垂直，三個力中若去掉F1可產(chǎn)生5m/s2的速度，若去掉F2可產(chǎn)生3m/s2的加速度，若去掉F3，則物體的加速度為（）A.2m/s2 B.4m/s2 C.5m/s2 D.8m/s2【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)平衡條件可知，物體受到三個平行于水平面的共點力作用而平衡，則任意兩個力的合力與第三個力等大反向，當(dāng)去掉F1可產(chǎn)生5m/s2的速度時，則有當(dāng)去掉F2可產(chǎn)生3m/s2的加速度時，則有當(dāng)去掉F3時，則有由于已知F2和F3垂直，則有解得故選B。10.如圖所示，一傾角為的光滑斜面向右做勻加速運(yùn)動，質(zhì)量為m的物體A相對于斜面靜止，則斜面運(yùn)動的加速度為（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】【詳解】物體隨斜面體一起沿水平方向運(yùn)動，則加速度一定在水平方向，對物體進(jìn)行受力分析如圖物體受到重力和斜面垂直向上的支持力，兩者合力提供加速度，而加速度在水平方向，所以加速度方向一定水平向右，根據(jù)圖像可知豎直方向水平方向所以故選C。11.如圖所示，放在固定斜面上的物塊A以加速度a沿斜面勻加速下滑，若在物塊A上再放另一物塊B，它們在下滑過程中保持相對靜止，則（）A.物塊AB可能勻速下滑B.物塊AB仍以原來的加速度a勻加速下滑C.物塊AB將以大于a的加速度勻加速下滑D.物塊AB將以小于a的加速度勻加速下滑【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題意，設(shè)斜面的傾角為，物塊A的質(zhì)量為，物塊B的質(zhì)量為，物塊A與斜面間的動摩擦因數(shù)為，物塊A沿斜面以加速度a沿斜面勻加速下滑，由牛頓第二定律有解得在A上加上另一物體B后，把兩個物體看成一個整體，根據(jù)牛頓第二定律有解得即物塊AB仍以原來的加速度a勻加速下滑。故選B。12.如圖，質(zhì)量為m的小球用一輕繩豎直懸吊于O點?，F(xiàn)用一光滑的金屬掛鉤向右緩慢拉動輕繩至虛線位置，在此過程中，下列說法正確的是（）A.鉤子對繩的作用力水平向右B.鉤子對繩的作用力逐漸增大C.繩子的張力逐漸增大D.鉤子對繩的作用力可能等于2mg【答案】B【解析】【詳解】A．鉤子對繩的力與繩子對鉤子的力是相互作用力，方向相反，兩段繩子對鉤子的作用力的合力是向左下方的，故鉤子對細(xì)繩的作用力向右上方，故A錯誤；B．兩段繩子拉力大小相等，均等于mg，夾角在減小，根據(jù)平行四邊形定則可知，合力變大，故根據(jù)牛頓第三定律，鉤子對細(xì)繩的作用力也是逐漸變大，故B正確；C．物體受重力和拉力而平衡，故拉力T=mg，而同一根繩子的張力處處相等，繩子的拉力大小一直為mg，大小不變，故C錯誤；D．因為鉤子與細(xì)繩的接觸點A始終在一條水平線上，兩段繩子之間的夾角不可能達(dá)到90°，細(xì)繩對鉤子的作用力小于，鉤子對細(xì)繩的作用力也不可能等于2mg，故D錯誤。故選B。二、填空題（共20分，每空2分。）13.一架飛機(jī)剛開始著陸減速時的速度為，加速度大小為，那么后速度為________m/s，在著陸后的內(nèi)飛機(jī)的位移應(yīng)該是_________m?！敬鸢浮竣?②.【解析】【詳解】[1]根據(jù)題意，由運(yùn)動學(xué)公式可得，后速度為[2]根據(jù)題意，由運(yùn)動學(xué)公式可得，飛機(jī)著陸后停止的時間為則由公式可得，飛機(jī)在著陸后的內(nèi)飛機(jī)的位移為14.某物體受到大小分別為5N、11N、13N三個共點力的作用，這三個力的合力最大值為_________N，最小值為_________N?！敬鸢浮竣?②.0【解析】【詳解】[1]5N、11N、13N三個共點力的最大值是三個力同向，則合力為[2]兩個共點力合力大小的范圍滿足

故5N、11N合力范圍是因為13N的力在這個范圍之內(nèi)，所以三個力的合力最小值是0。15.如圖所示，傾角為α＝30°的斜面光滑，球所受重力為100N，用水平細(xì)繩拉住，球靜止在斜面上，則斜面受到球的壓力大小為________N，水平繩子的拉力大小為_________N?！敬鸢浮竣?200②.100【解析】【詳解】[1][2]對小球進(jìn)行受力分析，如圖所示由平衡條件可得

所以繩子拉力為100N，再由牛頓第三定律可得，斜面受到球的壓力大小為200N。16.靜止在空中的一無人機(jī)突然沿水平方向向右勻加速飛行，剛開始的第1s內(nèi)飛行了5m。已知無人機(jī)的質(zhì)量為4kg，無人機(jī)飛行的加速度大小___________m/s2，空氣對無人機(jī)的作用力大小為___________N。【答案】①.10②.【解析】【詳解】[1]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律有可得，無人機(jī)飛行加速度大小為[2]在豎直方向上有在水平方向上有則空氣對無人機(jī)的作用力大小為17.發(fā)生森林火災(zāi)時，可用消防直升機(jī)進(jìn)行滅火。如圖甲所示為消防直升機(jī)吊著貯滿水的水桶沿水平方向飛行前去火場的情景，直升機(jī)在空中飛行時懸掛水桶的示意圖如圖乙所示，已知水桶（包含水）的質(zhì)量為m，懸吊水桶的繩子與豎直方向的夾角為37°，g為重力加速度，不計空氣阻力。則直升機(jī)飛行的加速度大小為___________，水桶受到的合力等于___________?！敬鸢浮竣?②.【解析】【詳解】[1]水桶和水隨直升機(jī)一起做勻加速直線運(yùn)動，設(shè)懸吊水桶的繩子上的拉力為。根據(jù)牛頓第二定律有得[2]水桶受到的合力等于三、綜合應(yīng)用（共40分）18.在“互成角度共點力合成”實驗中，如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)?是通過實驗測得的合力，則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的？________（選填“甲”或“乙”），理由是_________?！敬鸢浮竣?甲②.見解析【解析】【詳解】[1][2]F是用作圖法得到的合力，所以F會存在誤差，即F與橡皮筋不在同一條直線；F?是通過實驗測得的合力，與橡皮筋在同一條直線，故甲的實驗結(jié)果符合實驗事實。19.如圖甲所示，是某位同學(xué)在利用DIS探究作用力與反作用力的關(guān)系，該實驗所用的傳感器為_____，圖乙所示為實驗時在計算機(jī)顯示屏上得到的實驗圖線，觀察圖線可以得到關(guān)于作用力與反作用力關(guān)系的結(jié)論是：_____．【答案】①.力傳感器②.作用力與反作用力一定大小相等，方向相反，同時變化【解析】【分析】根據(jù)作用力與反作用力的特點即可解題．【詳解】利用DIS探究作用力與反作用力的關(guān)系，該實驗所用的傳感器將壓力信號轉(zhuǎn)化為電信號，屬于力傳感器；觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，可以看出作用力與反作用力一定大小相等，方向相反，作用力與反作用力大小一定同時變化．20.用DIS研究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系實驗裝置如圖所示，請完成下列問題：（1）為了研究加速度與力的關(guān)系，在實驗中，要保持_____的質(zhì)量不變，改變____的質(zhì)量，來達(dá)到改變拉力的目的。某組同學(xué)實驗數(shù)據(jù)記錄如下：組別12345a（m·s-2）1.62.63.64.65.6F（kg）1.01.52.02.53.0（2）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)在圖像中畫出a與F的關(guān)系圖像___。根據(jù)圖像求得運(yùn)動物體的質(zhì)量為__kg。圖像不過原點的原因是____。（3）為了研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，同學(xué)們得到了a、m的五組數(shù)據(jù)，畫出圖像，為了進(jìn)一步研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，還需要畫___圖像。【答案】①.小車