江蘇省淮安市淮安區(qū)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

PAGE江蘇省淮安市淮安區(qū)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題（含解析）一、選擇題：1.探討種群的特征有助于有害生物的防治和瀕危物種的愛(ài)護(hù)，下列不屬于種群特征的是（）A.種群密度 B.年齡組成C.物種豐富度 D.誕生率和死亡率【答案】C【解析】【詳解】種群特征包括種群密度，誕生率死亡率，遷入率遷出率，年齡組成性別比例，所以C不符合題意【點(diǎn)睛】2.實(shí)施“全面兩孩政策”是黨中心基于我國(guó)國(guó)情作出的重大戰(zhàn)略決策，該政策的實(shí)施有利于（）A.降低誕生率 B.改善年齡結(jié)構(gòu)C.變更性別比例 D.加速人口老齡化【答案】B【解析】【分析】2016年1月1日起全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，簡(jiǎn)稱“全面二孩”。我國(guó)堅(jiān)持安排生育的基本國(guó)策，以應(yīng)對(duì)預(yù)料2025年后出現(xiàn)的人口老齡化、勞動(dòng)力漸不足及社會(huì)負(fù)擔(dān)加重等問(wèn)題，有利于緩解勞動(dòng)力短缺的沖突和緩解人口老齡化帶來(lái)的問(wèn)題，逐步調(diào)整完善現(xiàn)行的生育政策，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展?！驹斀狻繐?jù)上分析可知，實(shí)施“全面兩孩政策”有利于提高誕生率，改善年齡結(jié)構(gòu)，緩解人口老齡化，但不會(huì)變更性別比例，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。3.有關(guān)“探究培育液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變更”的試驗(yàn)，正確的敘述是（）A.變更培育液的pH值不影響K值（環(huán)境容納量）大小B.用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變更C.取適量培育液滴于一般載玻片后對(duì)酵母菌精確計(jì)數(shù)D.養(yǎng)分條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變更的唯一因素【答案】D【解析】【詳解】AD、養(yǎng)分、空間、溫度和有毒排泄物等是影響種群數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)的限制因素，pH值變更影響微生物的生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤，D正確；B、樣方法是調(diào)查植物種群密度的方法，酵母菌數(shù)量的變更用抽樣檢測(cè)法，B錯(cuò)誤；C、對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培育液，滴于蓋玻片邊緣，讓培育液自行滲入。多余培育液用濾紙吸去。稍待片刻，待細(xì)菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中心，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為依據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。取適量培育液滴于一般載玻片后不對(duì)，C錯(cuò)誤。故選D。4.下圖表示同一環(huán)境中物種A與物種B的數(shù)量變更關(guān)系，二者之間存在食物關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.物種A、B的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)B.信息可在物種A、B之間雙向傳遞C.物種A可能是植食性動(dòng)物D.物種A、B的數(shù)量變更是相互影響的【答案】A【解析】【分析】分析圖中兩條曲線，B曲線先上升和下降，A前滯后上升和下降，可以推斷物種A和物種B之間關(guān)系為捕食關(guān)系?！驹斀狻緼、分析圖中曲線變更規(guī)律，可推斷物種A和物種B之間的關(guān)系為捕食關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、信息可在物種A、B之間雙向傳遞，捕食者可以傳遞給被捕食者，被捕食者也可以傳遞給捕食者，B正確；C、物種A和物種B之間的關(guān)系為捕食關(guān)系，則物種A可以是植食性動(dòng)物，則物種B為植物，C正確；D、捕食者和被捕食者的數(shù)量變更相互影響，D正確。故選A。5.下列有關(guān)生物群落演替的敘述，正確的是A.人類活動(dòng)不會(huì)影響生物群落的演替B.條件相宜時(shí)棄耕農(nóng)田會(huì)演替樹林C.丘陵地帶地震后會(huì)發(fā)生初（原）生演替D.冰川泥、火山巖上進(jìn)行的演替屬于次生演替【答案】B【解析】【詳解】丘陵地帶地震后發(fā)生的是次生演替，冰川泥、火山巖上進(jìn)行的演替屬于初生演替，人類活動(dòng)會(huì)影響生物群落的演替，正確答案B。【點(diǎn)睛】6.下圖表示的食物鏈中，屬于初級(jí)消費(fèi)者的是（）A.草 B.鼠 C.蛇 D.鷹【答案】B【解析】【詳解】初級(jí)消費(fèi)者是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之一，初級(jí)消費(fèi)者以植物為食，進(jìn)而接著使能量在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞，可以傳遞給更高級(jí)的養(yǎng)分級(jí)利用，在該食物鏈中，鼠以草為食物，屬于初級(jí)消費(fèi)者。故選B?！军c(diǎn)睛】7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量伴隨著物質(zhì)而循環(huán)利用B.利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)D.生態(tài)系統(tǒng)某些中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的干脆價(jià)值【答案】D【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈、食物網(wǎng)兩部分。生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)，能量流淌、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能。2、生物多樣性的價(jià)值包括：①干脆價(jià)值：是指對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等好用意義的，以及有旅游欣賞、科學(xué)探討和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非好用意義的價(jià)值；②間接價(jià)值：是指對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)整作用的價(jià)值，如森林和草地對(duì)水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調(diào)整氣候等方面的作用；③潛在價(jià)值：目前尚未被發(fā)覺(jué)的價(jià)值?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)中能量是單向流淌、逐級(jí)遞減，而物質(zhì)可以循環(huán)利用，A錯(cuò)誤；B、利用昆蟲信息素誘捕害蟲屬于生物防治，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和養(yǎng)分結(jié)構(gòu)，后者指的是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)，C錯(cuò)誤；D、由分析可知，生態(tài)系統(tǒng)某些中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的干脆價(jià)值，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和生物多樣性的價(jià)值等學(xué)問(wèn)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的理解駕馭，屬于基礎(chǔ)題。8.下圖為生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌簡(jiǎn)圖，有關(guān)敘述正確的是（）A.甲代表生產(chǎn)者 B.乙代表分解者C.丙代表消費(fèi)者 D.能量可循環(huán)利用【答案】A【解析】【詳解】ABC、分析題圖可以看出，甲代表生產(chǎn)者，乙代表消費(fèi)者，丙代表分解者，A正確，B、C錯(cuò)誤；D、能量流淌具有單向流淌、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，且不行以循環(huán)利用，D錯(cuò)誤。故選A【點(diǎn)睛】9.“綠水青山就是金山銀山”，下列人類活動(dòng)與該理念相符合的是（）A.為增加耕地面積，大量圍湖造地 B.為愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，禁止亂砍濫伐C.為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，盲目開山采礦 D.為提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，大量運(yùn)用農(nóng)藥【答案】B【解析】圍湖造田擴(kuò)大耕地會(huì)破壞植被和食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞，A錯(cuò)誤；為愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，禁止亂砍濫伐，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，B正確；為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，盲目開山采礦會(huì)破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡，同時(shí)會(huì)污染環(huán)境，C錯(cuò)誤；很多種化學(xué)農(nóng)藥嚴(yán)峻污染水體、大氣和土壤，造成環(huán)境污染，同時(shí)破壞生態(tài)平衡，D錯(cuò)誤。10.下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的養(yǎng)分級(jí)，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是()A.Ⅰ是初級(jí)消費(fèi)者 B.Ⅳ為分解者C.E1為Ⅰ所固定的太陽(yáng)能，E2為熱能 D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用【答案】C【解析】【分析】依題意并分析題圖：Ⅰ是生產(chǎn)者，Ⅱ是初級(jí)消費(fèi)者，Ⅲ是次級(jí)消費(fèi)者，Ⅳ是三級(jí)消費(fèi)者，E1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，E2為各養(yǎng)分級(jí)的生物通過(guò)呼吸作用散失的熱能?！驹斀狻緼、Ⅰ是生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；B、Ⅳ為三級(jí)消費(fèi)者，B錯(cuò)誤；C、E1為Ⅰ所示的生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能，E2為各養(yǎng)分級(jí)的生物通過(guò)呼吸作用散失的熱能，C正確；D、能量在食物鏈中的流淌是單向的，不能循環(huán)利用，D錯(cuò)誤。故選C。11.我國(guó)生物多樣性較低的西部沙漠地區(qū)生長(zhǎng)著一種葉退化的藥用植物鎖陽(yáng)，該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長(zhǎng)，從其根部獲得養(yǎng)分物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A.鎖陽(yáng)與小果白刺的種間關(guān)系為捕食B.該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力較強(qiáng)，復(fù)原力穩(wěn)定性較高C.種植小果白刺等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值D.鎖陽(yáng)因長(zhǎng)期干旱定向產(chǎn)生了適應(yīng)環(huán)境的突變，并被保留下來(lái)【答案】C【解析】【分析】生物的種間關(guān)系包括：捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生、互利共生等。生物的變異是不定向的，定向的自然選擇確定了生物進(jìn)化的方向，環(huán)境條件在生物進(jìn)化過(guò)程中起了選擇作用?！驹斀狻挎i陽(yáng)葉退化，從小果白刺的根部獲得養(yǎng)分物質(zhì)，故二者為寄生關(guān)系，A錯(cuò)誤；西北沙漠的生物多樣性較低，故自我調(diào)整實(shí)力較差，由于環(huán)境惡劣，復(fù)原力穩(wěn)定性也較低，B錯(cuò)誤；沙生植物可以防風(fēng)固沙，維持生態(tài)平衡，屬于生物多樣性的間接價(jià)值，C正確；變異是不定向的，鎖陽(yáng)產(chǎn)生變異后，長(zhǎng)期干旱條件對(duì)鎖陽(yáng)起了選擇作用，使其保留下來(lái)，D錯(cuò)誤。故選C。12.科學(xué)家構(gòu)建了含有大洋鱈魚抗凍蛋白基因啟動(dòng)子和大鱗鮭魚生長(zhǎng)激素基因的表達(dá)載體，并將其導(dǎo)入了大西洋鮭的細(xì)胞中，獲得了生長(zhǎng)速度加快的轉(zhuǎn)基因大西洋鮭。相關(guān)敘述正確的是()A.轉(zhuǎn)基因大西洋鮭體內(nèi)抗凍蛋白明顯增加B.構(gòu)建基因表達(dá)載體須要限制酶和DNA聚合酶C.大鱗鮭魚生長(zhǎng)激素基因不能通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得D.轉(zhuǎn)基因大西洋鮭生長(zhǎng)激素含量增加導(dǎo)致生長(zhǎng)速度加快【答案】D【解析】【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲得：方法有從基因文庫(kù)中獲得、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成；（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等；（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：依據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻哭D(zhuǎn)基因大西洋鮭體內(nèi)抗凍蛋白有所增加，但是不會(huì)明顯增加，A錯(cuò)誤；構(gòu)建基因表達(dá)載體須要限制酶和DNA連接酶，B錯(cuò)誤；大鱗鮭魚生長(zhǎng)激素基因能通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得，C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)基因大西洋鮭生長(zhǎng)激素含量增加導(dǎo)致生長(zhǎng)速度加快，D正確；故選D。13.利用PCR技術(shù)將某小段DNA分子擴(kuò)增n代，需A.測(cè)定DNA分子兩端的核苷酸序列，以便設(shè)計(jì)引物對(duì)B.2n－1對(duì)引物參加子代DNA分子的合成C.向反應(yīng)體系中加入解旋酶、DNA聚合酶等D.保持反應(yīng)體系溫度恒定，確保擴(kuò)增的正常進(jìn)行【答案】AB【解析】【詳解】A、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是，要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便依據(jù)這一序列合成引物，A項(xiàng)正確；B、依題意，將某小段DNA分子擴(kuò)增n代，子代DNA分子總數(shù)為2n，其中除了兩條最初的模板鏈不含引物外，其他的鏈均含有引物，因此須要2n－1對(duì)引物參加子代DNA分子的合成，B項(xiàng)正確；C、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，需向反應(yīng)體系中加入DNA模板、4種脫氧核苷酸、引物、DNA聚合酶等，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、每一次擴(kuò)增的步驟及其溫度的限制為：變性90℃以上→復(fù)性50℃左右→延長(zhǎng)72℃左右，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選AB【點(diǎn)睛】14.下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述不正確的是（）A.利用細(xì)胞培育技術(shù)獲得紫草素，可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)B.利用植物組織培育技術(shù)可獲得脫毒植株C.與二倍體植株相比單倍體植株高度不育。因此在植物細(xì)胞工程中沒(méi)有用處D.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育的“白菜一甘藍(lán)”，可獲得雙親的遺傳特性【答案】C【解析】【分析】植物細(xì)胞工程的概念和操作過(guò)程是：培育植物細(xì)胞（包括原生質(zhì)體），借助基因工程方法，將外源性物質(zhì)（DNA）導(dǎo)入受體細(xì)胞（包括原生質(zhì)體）中，或通過(guò)細(xì)胞融合、顯微注射等將不同來(lái)源的遺傳物質(zhì)重新組合，再通過(guò)對(duì)這些轉(zhuǎn)基因細(xì)胞或重組細(xì)胞進(jìn)行培育，獲得具有特定性狀的新植株。植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是植物組織培育，植物細(xì)胞工程的原理是植物細(xì)胞全能性。植物細(xì)胞全能性的基本含義是：植物體的每個(gè)生活細(xì)胞都具有遺傳上的全能性，因而都具有發(fā)育成完整植株的潛能。【詳解】A、紫草素是細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，利用細(xì)胞培育技術(shù)獲得紫草素，可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)，A正確；B、利用植物組織培育技術(shù)可獲得脫毒植株，B正確；C、與二倍體植株相比單倍體植株高度不育，但單倍體在植物細(xì)胞工程中的應(yīng)用很多，如通過(guò)花粉培育得到單倍體克隆，C錯(cuò)誤；D、利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育的“白菜一甘藍(lán)”，使得二者的遺傳物質(zhì)融合，可獲得雙親的遺傳特性，D正確。故選C。15.為探究矮牽牛原生質(zhì)體的培育條件和植株再生實(shí)力，某探討小組的試驗(yàn)過(guò)程如下圖。下列敘述正確的是（）A.過(guò)程①獲得的原生質(zhì)體須要蛋白酶B.過(guò)程②需提高生長(zhǎng)素的比例以促進(jìn)芽的分化C.培育的愈傷組織可用于制備人工種子D.原生質(zhì)體雖無(wú)細(xì)胞壁但仍保持細(xì)胞的全能性【答案】D【解析】【分析】由圖可知，①表示用纖維素酶和果膠酶處理得到原生質(zhì)體的過(guò)程；②③均表示再分化過(guò)程。【詳解】A、獲得原生質(zhì)體須要纖維素酶和果膠酶，A錯(cuò)誤；B、②誘導(dǎo)芽分化時(shí)，須要提高細(xì)胞分裂素的比例，B錯(cuò)誤；C、培育的愈傷組織需誘導(dǎo)再分化為胚狀體才可用于制備人工種子，C錯(cuò)誤；D、原生質(zhì)體無(wú)細(xì)胞壁，但由于含有一整套的遺傳物質(zhì)，故具有全能性，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】植物組織培育時(shí)，生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向：生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素比例適中時(shí)，有利于愈傷組織的形成；生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素比例較高時(shí)，利于根的分化；生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素比例較低時(shí)，利于芽的分化。16.某探討小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培育細(xì)胞的毒性，打算對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培育。下列敘述正確的是A.制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，可用胃蛋白酶處理肝組織塊B.恒溫培育箱中的CO2濃度維持在5％左右，以促進(jìn)細(xì)胞呼吸C.為了保證細(xì)胞培育所需的無(wú)毒環(huán)境，需大量添加各種抗生素D.本試驗(yàn)應(yīng)設(shè)置比照試驗(yàn)，以檢測(cè)藥物對(duì)甲、乙的毒性大小【答案】D【解析】試題分析：動(dòng)物細(xì)胞培育制備細(xì)胞懸液時(shí)，應(yīng)用胰蛋白酶進(jìn)行處理，A項(xiàng)錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞培育的過(guò)程中，濃度為5%的CO2的作用是維持培育液的PH，B項(xiàng)錯(cuò)誤；為了防止雜菌污染，保證細(xì)胞培育所需的無(wú)毒環(huán)境，需適量添加抗生素，C項(xiàng)錯(cuò)誤；為了檢測(cè)藥物對(duì)甲、乙的毒性大小，應(yīng)設(shè)置培育液中不加該藥物的比照試驗(yàn)，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查動(dòng)物細(xì)胞培育的相關(guān)學(xué)問(wèn)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)學(xué)問(wèn)的要點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)間的內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力。17.下列有關(guān)利用動(dòng)物細(xì)胞工程生產(chǎn)單克隆抗體的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.單克隆抗體制備運(yùn)用的主要生物材料是骨髓瘤細(xì)胞和漿細(xì)胞B.單克隆抗體制備的原理之一是一個(gè)漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種特異性抗體C.篩選能分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞運(yùn)用了抗原一抗體特異性反應(yīng)原理D.單克隆抗體具有純度高、產(chǎn)量大、靈敏度高等優(yōu)點(diǎn)【答案】B【解析】單克隆抗體制備運(yùn)用的主要生物材料是骨髓瘤細(xì)胞（能在體外培育條件下無(wú)限增殖）和漿細(xì)胞（能產(chǎn)生抗體），A項(xiàng)正確；一個(gè)漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種特異性抗體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；抗體的本質(zhì)是免疫球蛋白，抗體可以和抗原進(jìn)行特異性結(jié)合，所以篩選抗體時(shí)可以運(yùn)用抗原一抗體特異性反應(yīng)原理，C項(xiàng)正確；單克隆抗體的特點(diǎn)是：特異性強(qiáng)、靈敏度高，可以大量制備，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】本題考查制備單克隆抗體的相關(guān)學(xué)問(wèn)，解題的關(guān)鍵是須要考生識(shí)記單克隆抗體合成的原理、過(guò)程，駕馭單克隆抗體的特點(diǎn)及其應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問(wèn)精確推斷各選項(xiàng)。18.動(dòng)物細(xì)胞培育的依次是()①原代培育②傳代培育③胰蛋白酶處理組織，形成分散的懸浮細(xì)胞A.③①② B.①②③ C.②①③ D.①③②【答案】A【解析】【詳解】動(dòng)物細(xì)胞培育時(shí)，需用胰蛋白酶處理組織，形成分散的細(xì)胞懸液，然后進(jìn)行原代培育；待細(xì)胞貼滿瓶壁后，再用胰蛋白酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液，進(jìn)行傳代培育。故選A。二、多項(xiàng)選擇題：19.下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程。相關(guān)分析不正確的是（）A.④增多是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要緣由B.圖中箭頭可以表示能量流淌的方向C.甲、乙種間關(guān)系的調(diào)整還須要信息傳遞的作用D.無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2可以來(lái)自細(xì)胞呼吸【答案】A【解析】【分析】煤、石油、自然氣的大量燃燒導(dǎo)致二氧化碳的全球平衡受到了嚴(yán)峻干擾，大氣中二氧化碳的增加會(huì)通過(guò)溫室效應(yīng)影響地球的熱平衡，使地球變暖?！驹斀狻緼、溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要緣由是化石燃料的燃燒，④是分解者的呼吸作用，A錯(cuò)誤；B、該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程，故箭頭可以表示能量流淌的方向，B正確；C、分析題圖可知，甲是生產(chǎn)者，乙是初級(jí)消費(fèi)者，兩者的種間關(guān)系須要通過(guò)信息傳遞進(jìn)行調(diào)整，C正確；D、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2能釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中，D正確。故選A。20.SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。研制預(yù)防SARS病毒的疫苗簡(jiǎn)要的操作流程如下，有關(guān)敘述正確的是A.步驟①所代表的反應(yīng)過(guò)程是逆轉(zhuǎn)錄B.將大量擴(kuò)增的S基因干脆導(dǎo)入大腸桿菌，也能得到表達(dá)的S蛋白C.步驟③和⑤常用的方法分別是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和顯微注射法D.可用抗原—抗體雜交法檢測(cè)細(xì)胞中是否真正勝利表達(dá)了病毒S蛋白【答案】AD【解析】【分析】分析題圖：圖示表示研制預(yù)防SARS病毒的疫苗簡(jiǎn)要的操作流程，其中①是以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程，③表示將目的基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞，④表示目的基因在原核細(xì)胞中的表達(dá)；⑤表示將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞，⑥表示目的基因在真核細(xì)胞中的表達(dá)?！驹斀狻緼、步驟①所代表的反應(yīng)過(guò)程是以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄，A正確；B、目的基因須要與運(yùn)載體連接后才能導(dǎo)入受體細(xì)胞，不能干脆導(dǎo)入受體細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞常用Ca2+處理法，將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法，即步驟③和⑤常用的方法分別是Ca2+處理法和顯微注射法，C錯(cuò)誤；D、可用抗原-抗體雜交法檢測(cè)目的基因是否勝利表達(dá)，即可用抗原—抗體雜交法檢測(cè)細(xì)胞中是否真正勝利表達(dá)了病毒S蛋白，D正確。故選AD。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)學(xué)問(wèn)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作步驟等，駕馭各操作步驟中須要留意的細(xì)微環(huán)節(jié)，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的學(xué)問(wèn)精確推斷各選項(xiàng)。21.下圖為雜交瘤細(xì)胞制備示意圖。骨髓瘤細(xì)胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶（HGPRT-），在HAT篩選培育液中不能正常合成DNA，無(wú)法生長(zhǎng)。下列敘述正確的是A.可用滅活的仙臺(tái)病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合B.兩兩融合的細(xì)胞都能在HAT培育液中生長(zhǎng)C.雜交瘤細(xì)胞需進(jìn)一步篩選才能用于生產(chǎn)D.細(xì)胞膜的流淌性是細(xì)胞融合的基礎(chǔ)【答案】ACD【解析】分析】（1）動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流淌性、細(xì)胞的增殖，誘導(dǎo)手段有電激、聚乙二醇、滅活的病毒等，結(jié)果產(chǎn)生雜交細(xì)胞，主要用于制備單克隆抗體。（2）單克隆抗體制備的原理包括：①免疫理：B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生特異性抗體；②細(xì)胞融合原理：利用病毒對(duì)宿主細(xì)胞的穿透性使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合；③動(dòng)物細(xì)胞培育技術(shù)：對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)、體外培育。（3）制備單克隆抗體過(guò)程中的幾種細(xì)胞：①免疫B細(xì)胞（漿細(xì)胞）：能產(chǎn)生單一抗體，但不能無(wú)限增殖；②骨髓瘤細(xì)胞：能無(wú)限增殖，但不能產(chǎn)生抗體；③雜交瘤細(xì)胞：既能產(chǎn)生單一抗體，又能在體外培育條件下無(wú)限增殖?！驹斀狻空T導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有電激、聚乙二醇、滅活的病毒（如滅活的仙臺(tái)病毒）等，A正確；兩兩融合的細(xì)胞包括免疫B細(xì)胞與免疫B細(xì)胞融合的具有同種核的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合的具有同種核的細(xì)胞、免疫B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合的雜交瘤細(xì)胞，骨髓瘤細(xì)胞雖然能無(wú)限增殖，但缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶，免疫B細(xì)胞雖然有次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶，但不具有無(wú)限增殖的本事，所以在HAT篩選培育液中，兩兩融合的具有同種核的細(xì)胞都無(wú)法生長(zhǎng)，只有雜交瘤細(xì)胞才能生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；因每個(gè)免疫B細(xì)胞只分泌一種特異性抗體，因此在HAT篩選培育液中篩選出來(lái)的眾多的雜交瘤細(xì)胞所分泌的抗體，不肯定都是人類所須要的，還須要進(jìn)一步把能分泌人類所須要抗體的雜交瘤細(xì)胞篩選出來(lái)，C正確；動(dòng)物細(xì)胞融合是以細(xì)胞膜的流淌性為基礎(chǔ)的，D正確。故選ACD。三、非選擇題：22.酵母菌是發(fā)酵工程常用的微生物，在日常生活中也有廣泛應(yīng)用。某同學(xué)為了探討酵母菌種群數(shù)量的變更規(guī)律，進(jìn)行了下圖所示的試驗(yàn)（密度單位：×102個(gè)/mL）?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）取樣前，須要對(duì)培育液輕輕振蕩，目是讓酵母菌分布______，用血球計(jì)數(shù)板制片時(shí)，應(yīng)先將__________放在計(jì)數(shù)室上，再用吸管吸取培育液滴在其邊緣。（2）每天對(duì)每個(gè)樣品可計(jì)數(shù)三次，再取其___________（填“中間值”或“平均值”），假如需計(jì)數(shù)活菌數(shù)，可用臺(tái)酚藍(lán)染液進(jìn)行染色，被染色的是_____（填“活”或“死”）的酵母菌。（3）下圖中，A圖是一塊血球計(jì)數(shù)板正面示意圖，其中的0.1mm表示______________(填“凹槽”或“計(jì)數(shù)室”)深度。B圖是該同學(xué)將試管中培育液搖勻后取樣并制片，在顯微鏡下視察到的現(xiàn)象，為了能便于計(jì)數(shù)，則應(yīng)實(shí)行的措施是___________（填“少加點(diǎn)培育液”或“對(duì)培育液進(jìn)行稀釋”）。（4）C圖是該同學(xué)視察到的計(jì)數(shù)室中某中方格酵母菌分布狀況，則該中方格中酵母菌的計(jì)數(shù)為___________個(gè)（圖中小圓圈表示酵母菌）?！敬鸢浮?1).勻稱(2).蓋玻片(3).平均值(4).死(5).計(jì)數(shù)室(6).對(duì)培育液進(jìn)行稀釋(7).18【解析】【分析】采納抽樣檢測(cè)法運(yùn)用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，在計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)留意以下幾方面：1、每天同一時(shí)間，各組取出本組的試管，用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個(gè)數(shù)，并作記錄，連續(xù)視察7天。2、從試管中吸出培育液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，要將試管輕輕震蕩幾下，這樣使酵母菌分布勻稱，防止酵母凝合沉淀，提高計(jì)數(shù)的代表性和精確性，求得的培育液中的酵母菌數(shù)量誤差小。3、假如一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)對(duì)培育液進(jìn)行稀釋，以便于酵母菌的計(jì)數(shù)。4、對(duì)于壓在方格界線上的酵母菌，應(yīng)當(dāng)計(jì)數(shù)同側(cè)相鄰兩邊上的菌體數(shù)，一般可實(shí)行數(shù)上線不數(shù)下線，數(shù)左線不數(shù)右線的原則處理，另兩邊不計(jì)數(shù)。5、計(jì)數(shù)一個(gè)樣品要從兩個(gè)計(jì)數(shù)室中計(jì)得的平均數(shù)值來(lái)計(jì)算，對(duì)每個(gè)樣品可計(jì)數(shù)三次，再取其平均值。計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)時(shí)常地調(diào)整焦距，才能視察到不同深度的菌體。按公式計(jì)算每mL（或10mL）菌液中所含的酵母菌個(gè)數(shù)?！驹斀狻浚?）取樣前要輕輕振蕩試管，使酵母菌在培育液中勻稱分布。用血球計(jì)數(shù)板制片時(shí)，應(yīng)先輕蓋蓋玻片，后將培育液滴在計(jì)數(shù)板上，防止氣泡產(chǎn)生。（2）每天對(duì)每個(gè)樣品可計(jì)數(shù)三次，再取其平均值，可減小試驗(yàn)誤差；由于細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，試驗(yàn)中被臺(tái)盼藍(lán)溶液染成藍(lán)色的酵母菌為死細(xì)胞，活細(xì)胞不會(huì)被染上顏色。（3）A圖中的0．1mm表示計(jì)數(shù)室的深度，B圖中酵母菌的數(shù)量過(guò)多，為了能便于計(jì)數(shù)，應(yīng)對(duì)培育液進(jìn)行稀釋。（4）依據(jù)分析中的計(jì)數(shù)原則（數(shù)上線不數(shù)下線，數(shù)左線不數(shù)右線），該中方格中酵母菌的計(jì)數(shù)為18個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題考查了探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的變更試驗(yàn)的有關(guān)學(xué)問(wèn)，對(duì)于此類試題，須要考生留意的細(xì)微環(huán)節(jié)較多，照試驗(yàn)原理、試驗(yàn)采納的方法、試驗(yàn)步驟等；還要求考生駕馭探究試驗(yàn)的原則，對(duì)試驗(yàn)進(jìn)行修善，并能依據(jù)題干中的信息答題。23.海岸生態(tài)護(hù)坡技術(shù)是人工在沿海邊處構(gòu)筑的迎潮坡，其迎潮坡由潮間帶、潮上帶和堤頂構(gòu)成，在潮間帶、潮上帶和堤頂上種植不同植物，可有效抵擋海潮的沖刷力。請(qǐng)回答：

害蟲害蟲天敵昆蟲種類蚜蟲螨蟲瓢蟲食蚜蝽昆蟲密度39．30．340．290．33（1）運(yùn)用生態(tài)護(hù)坡技術(shù)后，該海岸的群落演替類型為________演替，與自然條件下群落演替相比，該群落的建立變更了演替的______________。（2）隨著群落的演替，該海岸各種群的種群數(shù)量一般呈__________型增長(zhǎng)。（3）探討人員調(diào)查護(hù)坡堤蚜蟲的種群密度，常用的方法是_______________（填“樣方法”或“標(biāo)記重捕法”），理由是活動(dòng)范圍_______（填“小”或“大”）、活動(dòng)實(shí)力_______________（填“強(qiáng)”或“弱”）。（4）表中蚜蟲和瓢蟲的種間關(guān)系是_______（填“捕食”或“寄生”）；運(yùn)用生態(tài)護(hù)坡技術(shù)后，生物種類與數(shù)量都有了比較大的提升，從而使得該生態(tài)系統(tǒng)的______（填“反抗力”或“復(fù)原力”）穩(wěn)定性實(shí)力增加?！敬鸢浮?1).次生(2).速度和方向(3).“S”(4).樣方法(5).小(6).弱(7).捕食(8).反抗力【解析】【分析】群落演替是指隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程?？煞譃樵萏媾c次生演替。資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件下，種群增長(zhǎng)曲線很像字母S，又稱S型增長(zhǎng)曲線。種群的S型增長(zhǎng)總是受到環(huán)境容納量（K）的限制，環(huán)境容納量是指在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量?！驹斀狻浚?）該海岸原來(lái)有生物定居，該海岸的群落演替類型為次生演替，與自然條件下群落演替相比，該群落的建立變更了演替的速度和方向。（2）由于資源、空間等有限，該海岸各種群的種群數(shù)量一般呈“S”型增長(zhǎng)。（3）蚜蟲活動(dòng)范圍小、活動(dòng)實(shí)力弱，常用樣方法。（4）表中蚜蟲和瓢蟲的種間關(guān)系是捕食；運(yùn)用生態(tài)護(hù)坡技術(shù)后，生物種類與數(shù)量都有了比較大的提升，從而使得該生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性實(shí)力增加。【點(diǎn)睛】本題主要考查群落演替、物種的關(guān)系等，要求學(xué)生有肯定的信息處理、分析實(shí)力。24.下圖是利用基因工程方法生產(chǎn)人白細(xì)胞干擾素基本過(guò)程圖，據(jù)圖回答：（1）①過(guò)程須要_______酶的參加。該酶的專一性很強(qiáng)，能別DNA分子中特定的_______序列，并使兩條鏈中特定部位的_______________鍵斷開。（2）②物質(zhì)是從大腸桿菌a中分別出的質(zhì)粒，其化學(xué)本質(zhì)是_______（填“DNA”或“RNA”）。（3）一般將受體大腸桿菌b用_________處理，使細(xì)胞處于能汲取四周環(huán)境中的DNA的生理狀態(tài)，稱為_____________細(xì)胞。（4）構(gòu)建的表達(dá)載體（重組質(zhì)粒），除含目的基因外，還必需有_________、________和標(biāo)記基因等。【答案】(1).限制性核酸內(nèi)切(2).脫氧核苷酸(3).磷酸二酯(4).DNA(5).CaCl2(6).感受態(tài)(7).啟動(dòng)子(8).終止子【解析】【分析】圖中①過(guò)程為從人體內(nèi)獲得目的基因，須要用到限制性核酸內(nèi)切酶，②是從大腸桿菌a中分別出的質(zhì)粒，兩者經(jīng)DNA連接酶連接后形成重組質(zhì)粒，導(dǎo)入受體細(xì)胞b中，③過(guò)程表示目的基因在受體細(xì)胞中擴(kuò)增和表達(dá)?！驹斀狻浚?）獲得目的基因①過(guò)程須要限制酶的參加。限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的脫氧核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。（2）質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是DNA。（3）一般將受體大腸桿菌b用CaCl2處理，使細(xì)胞處于能汲取四周環(huán)境中的DNA的生理狀態(tài)，稱為感受態(tài)細(xì)胞。（4）構(gòu)建的表達(dá)載體（重組質(zhì)粒），除含目的基因外，還必需有啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等?！军c(diǎn)睛】1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲得；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測(cè)與鑒定。

2、基因工程的工具有：限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體。須要限制酶來(lái)切割以獲得目的基因，同時(shí)須要相同的限制酶切割運(yùn)載體以獲得與目的基因相同的黏性末端，再通過(guò)DNA連接酶連接目的基因和運(yùn)載體。本題結(jié)合利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人白細(xì)胞干擾素的操作過(guò)程示意圖，考查基因工程的相關(guān)學(xué)問(wèn)，要求考生識(shí)記基因工程的工具及操作步驟，能精確推斷圖中各過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問(wèn)精確答題。25.綠色熒光蛋白（GFP）會(huì)發(fā)出綠色熒光，該蛋白質(zhì)在生物工程中有著廣袤的應(yīng)用前景。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中形成重組質(zhì)粒，須要限制性內(nèi)切酶，假如限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—，限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的一個(gè)切點(diǎn)，在目的基因的兩側(cè)各有1個(gè)酶Ⅱ的切點(diǎn)。在____________和上述兩種不同限制酶的作用下，能否將質(zhì)粒和目的基因連接起來(lái)?_________（填“能”或“不能”，理由是___________________________。（2）在②過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞的篩選時(shí)，比較簡(jiǎn)易的篩選方法是通過(guò)設(shè)備檢測(cè)，發(fā)出光明的綠色熒光細(xì)胞即為轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞。綠色熒光蛋白在轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞的_______中合成，這是遺傳信息的_____________（填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”）過(guò)程。（3）實(shí)施基因工程的核心步驟是__________（填圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)）。（4）在以上③核移植過(guò)程中，供體細(xì)胞一般選用傳代到______代以內(nèi)的轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞，科學(xué)家通過(guò)變更氨基酸排序，造出能汲取、發(fā)出不同顏色光的熒光蛋白，并能讓它們發(fā)光更久、更劇烈。對(duì)熒光蛋白的改造屬于___________工程?！敬鸢浮?1).DNA連接酶(2).能(3).不同的限制酶切割出來(lái)的粘性末端相同（互補(bǔ)）(4).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（細(xì)胞溶膠）(5).翻譯(6).①(7).10(8).蛋白質(zhì)【解析】【分析】基因表達(dá)是指將來(lái)自基因的遺傳信息合勝利能性基因產(chǎn)物的過(guò)程，基因表達(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)。基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過(guò)程由RNA聚合酶進(jìn)行，以DNA的一條鏈為模板，依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則，合成相對(duì)應(yīng)的RNA分子。翻譯過(guò)程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。蛋白質(zhì)工程就是通過(guò)對(duì)蛋白質(zhì)化學(xué)、蛋白質(zhì)晶體學(xué)和蛋白質(zhì)動(dòng)力學(xué)的探討，獲得有關(guān)蛋白質(zhì)理化特性和分子特性的信息，在此基礎(chǔ)上對(duì)編碼蛋白質(zhì)的基因進(jìn)行有目的的設(shè)計(jì)和改造?！驹斀狻浚?）用酶Ⅰ和酶Ⅱ切割質(zhì)粒和目的基因，使質(zhì)粒和目的基因有相同的粘性末端，用DNA連接酶可以形成重組質(zhì)粒。（2）綠色熒光蛋白在轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（細(xì)胞溶膠）中核糖體上合成，這是遺傳信息的翻譯過(guò)程。（3）基因工程包括目的基因的獲得、重組DNA的形成，重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞也稱（宿主）細(xì)胞、篩選含有目的基因的受體細(xì)胞和目的基因的表達(dá)等幾個(gè)方面。實(shí)施基因工程的核心步驟是①-重組質(zhì)粒的構(gòu)建。（4）在以上③核移植過(guò)程中，供體細(xì)胞一般選用傳代到10代以內(nèi)的轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞，科學(xué)家通過(guò)變更氨基酸排序，造出能汲取、發(fā)出不同顏色光的熒光蛋白，并能讓它們發(fā)光更久、更劇烈。對(duì)熒光蛋白的改造屬于蛋白質(zhì)工程。【點(diǎn)睛】本題主要考查基因工程的基本步驟及蛋白質(zhì)工程的概念，要求學(xué)生有肯定的處理信息的實(shí)力。26.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用肯定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并丟失再生實(shí)力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。（1）過(guò)程①所需的酶是_______________，過(guò)程②后，在顯微鏡下視察融合的活細(xì)胞中有供體的_________________（填“葉綠體”或“線粒體”）存在，這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)記。（2）原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)________（填“細(xì)胞壁”或“細(xì)胞膜”）再生，進(jìn)而分裂和______（填“脫分化”或“再分化”）形成愈傷組織。（3）原生質(zhì)體融合的事例體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____________（填“肯定的流淌性”或“選擇透過(guò)性”），原生質(zhì)體可以發(fā)育成完整的植株體現(xiàn)了植物體細(xì)胞的___________（填“全能性”或“完整性”）。（4）對(duì)雜種植株進(jìn)行接種______________試驗(yàn)，可篩選出具有高抗性的雜種植株；縱觀整個(gè)流程圖，這種生物技術(shù)稱為_______________（填“原生質(zhì)體”或“體細(xì)胞”）雜交技術(shù)【答案】(1).纖維素酶和果膠酶(2).葉綠體(3).細(xì)胞壁(4).脫分化(5).肯定的流淌性(6).全能性(7).黑腐病菌(8).原生質(zhì)體【解析】【分析】植物細(xì)胞工程的概念和操作過(guò)程是：培育植物細(xì)胞（包括原生質(zhì)體），借助基因工程方法，將外源性物質(zhì)（DNA）導(dǎo)入受體細(xì)胞（包括原生質(zhì)體）中，或通過(guò)細(xì)胞融合、顯微注射等將不同來(lái)源的遺傳物質(zhì)重新組合，再通過(guò)對(duì)這些轉(zhuǎn)基因細(xì)胞或重組細(xì)胞進(jìn)行培育，獲得具有特定性狀的新植株。植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是植物組織培育，植物細(xì)胞工程的原理是植物細(xì)胞全能性。植物細(xì)胞全能性的基本含義是：植物體的每個(gè)生活細(xì)胞都具有遺傳上的全能性，因而都具有發(fā)育成完整植株的潛能?！驹斀狻浚?）植物細(xì)胞壁由纖維素和果膠組成，過(guò)程①所需的酶是纖維素酶和果膠酶。葉綠體呈綠色，過(guò)程②后，在顯微鏡下視察融合的活細(xì)胞中有供體的葉綠體存在，這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)記。（2）原生質(zhì)體是指去除細(xì)胞壁后的植物細(xì)胞的成分，經(jīng)過(guò)細(xì)胞壁再生。愈傷組織是一團(tuán)未分化的細(xì)胞，生出細(xì)胞壁后的細(xì)胞脫分化形成愈傷組織。（3）原生質(zhì)體融合的事例體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有肯定的流淌性，全能性是指細(xì)胞能發(fā)育成完整的個(gè)體，原生質(zhì)體可以發(fā)育成完整的植株體現(xiàn)了植物體細(xì)胞的全能性。（4）對(duì)雜種植株進(jìn)行接種黑腐病菌試驗(yàn)，可篩選出具有高抗性的雜種植株（不會(huì)染?。豢v觀整個(gè)流程圖，這種生物技術(shù)稱為原生質(zhì)體雜交技術(shù)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查植物原生質(zhì)體雜交技術(shù)的步驟及原理，要求學(xué)生有肯定的信息處理及分析推理的實(shí)力。27.如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培育過(guò)程中，動(dòng)物細(xì)胞增殖狀況的變更曲線(圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后接著培育)。據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）動(dòng)物細(xì)胞培育要選用合適的培育基，依據(jù)培育基養(yǎng)分物質(zhì)的來(lái)源不同，可將培育基分為_____培育基和合成培育基；在合成培育基中必需加入肯定量的________，才能滿意動(dòng)物細(xì)胞培育的須要。（2）動(dòng)物細(xì)胞培育過(guò)程中，為了防止雜菌污染，可在培育基中加入適量___________，培育過(guò)程中還要通入適量的O2和CO2，其中O2的作用是__________。（3）圖中______________段的培育所得的細(xì)胞與供體組織細(xì)胞生物學(xué)特征基本一樣，稱為________培育。（4）BC段的培育稱為________培育；細(xì)胞培育和植物組織培育過(guò)程中，動(dòng)植物細(xì)胞都要進(jìn)行增殖或分裂，不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行___________?！敬鸢浮?1).自然(2).血清(3).抗生素(4).滿意動(dòng)物細(xì)胞的呼吸(5).OA(6).原代(7).傳代(8).脫分化和再分化【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞培育的流程：取動(dòng)物組織塊（動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的