八年級數(shù)學校本45公開課教案教學設(shè)計課件案例試卷題_第1頁
八年級數(shù)學校本45公開課教案教學設(shè)計課件案例試卷題_第2頁
八年級數(shù)學校本45公開課教案教學設(shè)計課件案例試卷題_第3頁
八年級數(shù)學校本45公開課教案教學設(shè)計課件案例試卷題_第4頁
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PAGEPAGE2八年級數(shù)學校本1.如圖,DE∥BC,DF∥AC,EF∥AB,圖中共有()個平行四邊形A.1B.2C.3D.42.在下列圖形,正方形、矩形、平行四邊形、圓、等邊三角形中是中心對稱圖形的有()個A.2B.3C.4D.53.如圖平行四邊形ABCD的周長為36,對角線AC,BD相交于點O,E是CD的中點,BD=12,則△DOE的周長為()A.15B.18C.21D.244.如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC的垂直平分線分別交AD、BC于點E、F,連接CE,若平行四邊形ABCD的周長為20,則△CED的周長為()A.5B.10C.15D.205.一個多邊形的每一個內(nèi)角都等于140°,那么從這個多邊形的一個頂點出發(fā)的對角線的條數(shù)是()A.6條B.7條C.8條D.9條6.如圖,在四邊形ABCD中,E是BC邊的中點,連接DE并延長,交AB的延長線于點F,AB=BF.添加一個條件使四邊形ABCD是平行四邊形,你認為下列四個條件中可選擇的是()A.AD=BCB.CD=BFC.∠A=∠CD.∠F=∠CDF7.如圖,在平行四邊形ABCD中,CD=2AD,于點E,F(xiàn)為DC的中點,連接EF,BF,下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的結(jié)論共有()A.1個B.2個C.3個D.4個8.如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點E,∠CBD=90°,BC=4,BE=ED=3,AC=10,則四邊形ABCD的面積為()A.6B.12C.20D.249.如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,AB=AC=8,P為AB邊上一動點,以PA,PC為邊作□PAQC,則對角線PQ長度的最小值為()A.6B.8C.D.10.如圖平行四邊形ABCD的對角線AC,BD交于點O,DE平分∠ADC交AB于點E,,,連接OE.下列結(jié)論:①;②DB平分∠CDE;③AO=DE;④.其中正確的有()A.1個B.2個C.3個D.4個11.用反證法證明“在直角三角形中,至少有一個銳角不大于45o”,應(yīng)先假設(shè)這個直角三角形中_________________________________________12.如圖,在平行四邊形ABCD中,∠C=40°,過點D作CB的垂線,交AB于點E,交CB的延長線于點F,則∠BEF的度數(shù)為_____________13.如圖,E是平行四邊形內(nèi)任一點,若S□ABCD=8,則圖中陰影部分的面積是_______________14.如圖,在平行四邊形ABCD中,BE平分∠ABC交邊AD于D.已知AB=8,BC=10,則DE=15.已知:如圖,在△ABC中,AH⊥BC于點H,點D,E,F(xiàn)分別是BC,AC,AB的中點.若,則圖中度數(shù)等于的角還有個16.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=6,點D、E分別是BC、AD的中點,AF∥BC交CE的延長線于F.則四邊形AFBD的面積為17.如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上一點,且AB=AE.(1)求證:△ABC≌△EAD;(2)若AE平分∠DAB,∠EAC=25°,求∠AED的度數(shù).18.如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,BE=DF;AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E,F(xiàn).(1)求證:△ABE≌△CDF;(2)若AC與BD交于點O,求證:AO=CO.19.如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為點D,E,點F為BC中點,BE與DF,DC分別交于點G,H,∠ABE=∠CBE.(1)線段BH與AC相等嗎,若相等請給予證明,若不相等請說明理由;(2)求證:BG2-GE2=EA2.20.如圖1,以?BMDC的兩相鄰邊CB、CD為腰,在?BMDC的外側(cè),作兩個等腰Rt△CBF和Rt△CDH,則?BMDC中與C相對的頂點M與這兩等腰直角三角形的兩頂點F、H形成一個新的等腰直角三角形FMH.請證明△FMH為等腰直角三角形.如圖2,以?BMD

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