2022版高考語文一輪復(fù)習(xí)第3板塊語言文字運(yùn)用12選用仿用變換句式含修辭1正確使用常見的修辭手法課件

專題十二選用、仿用、變換句式(含修辭)第1講正確使用常見的修辭手法第一頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。題型一客觀題“正確使用常見的修辭手法”以客觀題的形式考查時,考生要注意以下幾個方面:1.落實(shí)概念,知曉作用?？忌枰鞔_《考試大綱》中列舉的九種常見的修辭手法是什么,每一種修辭手法突出的標(biāo)志是什么,特別是容易混淆的修辭手法之間的區(qū)別是什么。比如借喻和借代都不會出現(xiàn)本體等,但借喻一般可補(bǔ)充出本體,而借代直接用借體代替本體,并沒有可以補(bǔ)充出的對象。暗喻一般用“是”“為”“變成”“等于”等詞連接,有時不用喻詞。第二頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。2.結(jié)合語境,確認(rèn)手法。在考查修辭手法時,命題人往往為每一個選項(xiàng)創(chuàng)設(shè)一個特定的語境,考生需要結(jié)合具體語境,弄清這句話到底說了什么,進(jìn)而確認(rèn)這句話使用了哪種修辭手法。

3.多讀多想,培養(yǎng)語感。該考點(diǎn)考查的形式是靈活多變的,所以考生不僅要掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,還要多讀多想,培養(yǎng)語感。第三頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！炯磳W(xué)即練】1.下列句子中,沒有使用擬人手法的一項(xiàng)是(3分) (

)A.黨的十九大以來,黨中央深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,中國經(jīng)濟(jì)正朝著質(zhì)量更好、效率更高、動力更強(qiáng)的發(fā)展方向闊步挺進(jìn)。B.“鋼鐵企業(yè)職工的精氣神又回來了!”隨著供求關(guān)系改善,今年鋼鐵行業(yè)價格恢復(fù)上漲,吃了多年苦頭的鋼鐵企業(yè)終于嘗到了甜頭。第四頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。C.曾經(jīng),一個電飯煲居然成了“中國制造”的軟肋。而今,通過創(chuàng)新補(bǔ)齊質(zhì)量短板,國貨當(dāng)自強(qiáng),“中國制造”正努力成為世界精品的代名詞。D.從“掃一掃”支付到“刷臉”買單,從共享單車到共享汽車,讓外國人羨慕的新業(yè)態(tài)在大城小鎮(zhèn)風(fēng)起云涌,延展著人們的想象空間。第五頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！窘馕觥窟xD。A.把“闊步挺進(jìn)”這一人的動作賦予“中國經(jīng)濟(jì)”,擬人。B.把“吃了多年苦頭”“嘗到了甜頭”這一人的感受賦予“鋼鐵企業(yè)”,擬人。C.把“當(dāng)自強(qiáng)”這一人的精神狀態(tài)賦予“國貨”,擬人。D.“風(fēng)起云涌”用的是比喻的手法,像風(fēng)起,像云涌,表現(xiàn)出讓外國人羨慕的新業(yè)態(tài)發(fā)展的迅速狀態(tài)。第六頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。題型二主觀題“正確使用常見的修辭手法”以主觀題的形式來考查時,往往會與仿用句式、語言表達(dá)得體、語言表達(dá)連貫、圖文轉(zhuǎn)換等考點(diǎn)相結(jié)合,綜合考查考生語言文字運(yùn)用的能力。在備考中,考生應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下幾個方面:1.確定隱含的修辭手法。考生在做仿寫句式題時,一定要分析給出的句子是否使用了修辭手法,使用了哪種修辭手法。第七頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。2.選擇擅長的修辭手法。對于任選一種或幾種修辭手法進(jìn)行寫作的試題,考生一定要選擇自己最擅長的修辭手法,而且所選擇的修辭手法一定要與所寫文段的特點(diǎn)相結(jié)合。如抒情類文段,考生往往可以選擇比喻、比擬、排比等修辭手法,使文段內(nèi)容生動、形象;說明類文段,考生往往可以選擇比喻、排比、對比、設(shè)問、反問等修辭手法,使文段內(nèi)容清晰、具體。第八頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。3.歸納和總結(jié)如何巧妙地使用修辭手法。如使用比喻的修辭手法時,考生要善于抓住本體與喻體之間的相似之處,相似之處可以是顯性的,也可以是隱性的,關(guān)鍵是要用合適的語言來揭示兩者之間的相似之處;運(yùn)用擬人的修辭手法時,考生可以從人的語言、動作、神態(tài)、心理、情感等方面去細(xì)致描寫所擬的對象,關(guān)鍵是要將所擬的對象寫活;運(yùn)用排比的修辭手法時,考生可以從句式方面入手,多層次、多角度地描寫對象,關(guān)鍵是要寫出氣勢,使語段鏗鏘有力。第九頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。【即學(xué)即練】2.仿照下面的示例,自選話題,另寫兩句話。要求使用擬人的修辭手法,句式與示例相同。(6分) 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號示例:梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕊,意在教導(dǎo)我們:學(xué)會堅韌。曇花于萬籟俱寂的深夜綻放,意在提醒我們:不要張揚(yáng)。答:____________________________________________________________________________________________________________________________第十頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！窘馕觥拷獯鸫祟}應(yīng)注意:句式上,應(yīng)采用……在(于)……,意在……我們:……的格式;內(nèi)容上,應(yīng)運(yùn)用擬人的修辭手法,用詞要貼切;所選對象要有關(guān)聯(lián),如示例中的梅花、曇花都屬植物;把握前后分句的關(guān)系,前一句是設(shè)置對象所處的環(huán)境,后一句是在這種環(huán)境中體現(xiàn)出的某種精神。答案(示例):山泉在崎嶇險峻的石縫間歌唱,意在教導(dǎo)我們:學(xué)會快樂。小草在堅硬頑固的石頭下發(fā)芽,意在提醒我們:不要放棄。第十一頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。3.高中語文教材中的許多文化景點(diǎn)或文學(xué)意象,常常會引發(fā)我們的情思。請從下列詞語中選擇一個作為開頭,仿照例句寫一句話。要求:①體現(xiàn)景點(diǎn)或意象特征;②句式一致,運(yùn)用擬人和反問的修辭手法。(3分)蜀道雨巷康橋例句:赤壁,你的雄奇?zhèn)グ?你的大氣磅礴,你的壯麗多姿,不正好激蕩起我心中的豪情嗎?答:____________________________________________________________________________________________________________________________第十二頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！窘馕觥糠聦懢渥右獜膬?nèi)容和形式兩個方面進(jìn)行考慮,要注意與高中語文教材中的內(nèi)容一致。從三個詞語中任選一個,運(yùn)用擬人和反問的修辭手法,內(nèi)容上要體現(xiàn)景點(diǎn)或意象的特征,注意暗含的排比句式,據(jù)此仿寫即可。第十三頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！敬鸢浮渴纠?蜀道,你的突起險峻,你的崔嵬高絕,你的空寂蒼涼,不正好活化了我內(nèi)心的感慨嗎?

示例二:雨巷