河南省洛陽市偃師區(qū)2024屆數(shù)學(xué)三下期末綜合測(cè)試試題含解析_第1頁
河南省洛陽市偃師區(qū)2024屆數(shù)學(xué)三下期末綜合測(cè)試試題含解析_第2頁
河南省洛陽市偃師區(qū)2024屆數(shù)學(xué)三下期末綜合測(cè)試試題含解析_第3頁
河南省洛陽市偃師區(qū)2024屆數(shù)學(xué)三下期末綜合測(cè)試試題含解析_第4頁
河南省洛陽市偃師區(qū)2024屆數(shù)學(xué)三下期末綜合測(cè)試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河南省洛陽市偃師區(qū)2024屆數(shù)學(xué)三下期末綜合測(cè)試試題一、用心思考,我會(huì)選。1.在、、1和中,最大的數(shù)是()。A. B. C.1 D.2.某校三(2)班男生人數(shù)占全班人數(shù)的,女生人數(shù)占全班人數(shù)的()。A. B. C.3.在a×b中(a、b都不為0),a擴(kuò)大10倍,要使積不變,b應(yīng)(

).A.?dāng)U大10倍 B.縮小到原來的 C.不變4.一個(gè)月中至少有()個(gè)星期日.A.3 B.4 C.55.小明和小林帶同樣多的錢去買課外書,小明用去了所帶錢數(shù)的,小林用去了所帶錢數(shù)的。哪個(gè)用去的錢多一些?()A.小明用去的錢多 B.小林用去的錢多 C.無法比較二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.國慶節(jié)在第三季度。(______)7.小明家的客廳面積大約是30平方厘米。(______)8.624÷2÷3=624÷(2×3)._____(判斷對(duì)錯(cuò))9.在除法中,除盡后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。(________)10.302不管乘幾,積的中間一定會(huì)有0。(____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.3年(1)班選派甲、乙、丙三名同學(xué)參加體育比賽,有跳高、長(zhǎng)跑和跳繩三個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目只能有一人參加,請(qǐng)你根據(jù)與下面三句話猜一猜,他們分別參加的是什么項(xiàng)目的比賽?甲參加了(______)比賽,乙參加了(______)比賽,丙參加了(______)比賽。12.根據(jù)下圖完成后面的填空.(1)電影院位于李強(qiáng)家的(_______)面,體育館在電影院的(_______)面.(2)李強(qiáng)從圖書館到電影院,向(_______)方走(_______)米到了電影院.(3)李強(qiáng)放學(xué)回家,先向(_______)方走(_______)米到了電影院,再向(_______)方走(_______)米就回到家.13.下圖中每個(gè)小正方形的面積是1平方厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是(____________)平方厘米。14.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。60×40(__________)800×305600÷7(__________)900÷30.9元(__________)9角700平方厘米(__________)70平方分米15.填上合適的單位名稱。小明家的住房面積約是110(______);數(shù)學(xué)課本封面的面積約是3(______);一支鉛筆長(zhǎng)15(______)。16.填表。商的位數(shù)估算的結(jié)果準(zhǔn)確值423÷6____________605÷5____________369÷3____________508÷7____________17.5×13的積最大是()。38÷4的商是()位數(shù)。18.寫出箭頭所指的小數(shù)。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫出得數(shù)。96÷3=

15×30=

400÷5=

20×51=+=

-=

1-=

+=20.列豎式計(jì)算,帶★的要驗(yàn)算?!?1.計(jì)算.________÷9=56

48÷________=6________÷7=12……6

________÷2=304……________130÷8=16……________

________÷5=________……________五、動(dòng)手操作,我能行。22.下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式?連一連.23.估計(jì)下面各題的積,用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120024.連一連.六、生活問題,我會(huì)解。25.一條人行道長(zhǎng)50米,寬2米,用面積是4平方分米的水泥方磚鋪地,需要這樣的水泥方磚多少塊?26.一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)90米,寬50米,平均每平方米收西紅柿5千克,這塊菜地可收西紅柿多少千克?27.希望小學(xué)三年級(jí)視力檢查結(jié)果如下表(單位:人),請(qǐng)根據(jù)表格中的信息回答問題。5.0以上4.9~4.74.6~4.14.0及以下三(1)班251165三(2)班271332三(3)班281051(1)希望小學(xué)三年級(jí)學(xué)生視力在4.0及以下的有()人。國際上把5.0作為視力標(biāo)準(zhǔn),三(3)班有()人視力沒有達(dá)到正常視力。(2)視力在4.9~4.7人數(shù)最多的是()班,視力在5.0及以上人數(shù)最少的是()班。(3)根據(jù)表中信息,你對(duì)希望小學(xué)三年級(jí)學(xué)生有什么想說的?28.李師傅加工一批零件,8小時(shí)加工192個(gè),按照這樣的速度,剩下的零件還需要加工16小時(shí),李師傅還需要加工多少個(gè)零件?29.一個(gè)長(zhǎng)60厘米,寬40厘米的長(zhǎng)方形,它的面積是多少平方厘米?在里面剪一個(gè)最大的正方形,剩下的圖形的面積是多少平方分米?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、C【解析】略2、B【詳解】略3、B【詳解】略4、B【解析】略5、B【分析】因?yàn)閹У目傚X數(shù)一樣,則依據(jù)分母相同的分?jǐn)?shù)大小比較的方法,即可得解?!驹斀狻恳?yàn)?,則小林用去的錢多一些;故選B?!军c(diǎn)睛】此題主要考查分母相同的分?jǐn)?shù)大小比較的方法,同分母分?jǐn)?shù)比較,分子大的分?jǐn)?shù)較大。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、×【解析】略7、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合面積單位和數(shù)據(jù)的大小,這里客廳的面積應(yīng)該用“平方米”做單位,據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,小明家的客廳面積大約是30平方米,所以原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。8、√【詳解】試題分析:根據(jù)除法性質(zhì):連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)等于除以這兩個(gè)數(shù)的積;進(jìn)行計(jì)算.解:624÷2÷3=624÷(2×3)=624÷6=104故答案為√.【點(diǎn)評(píng)】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù),運(yùn)用合適的簡(jiǎn)便方法計(jì)算.9、√【分析】整數(shù)的除法法則:從被除數(shù)的商位起,先看除數(shù)有幾位,再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位,如果它比除數(shù)小,再試除多一位數(shù);除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫上商;每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。據(jù)此可知,計(jì)算除法算式時(shí),每次除后余下的數(shù)必須小于除數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)整數(shù)除法的運(yùn)算法則可知,計(jì)算除法算式時(shí),每次除后余下的數(shù)必須小于除數(shù)所以題干的說法是正確的。故判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題考查有余除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,牢記計(jì)算除法時(shí)就要通過除數(shù)與余數(shù)的關(guān)系來判斷商的正確性。10、×【詳解】假設(shè)另一個(gè)因數(shù)分別是2、5、6,302×2=604302×5=1510302×6=1812所以,302乘一個(gè)數(shù),三位數(shù)中間可能有0,也可能沒有0;所以原題說法錯(cuò)誤.故答案為:×.三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、長(zhǎng)跑跳繩跳高【解析】略12、東北南南100東南650西南280【詳解】略13、45【分析】通過觀察可知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于正方形邊長(zhǎng)的9倍,長(zhǎng)方形的寬等于正方形的邊長(zhǎng)的5倍,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式可以求出長(zhǎng)方形的面積。【詳解】1×1=1(平方厘米)(9×1)×(5×1)=45(平方厘米)故答案為:45【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方形的面積計(jì)算方法,關(guān)鍵是求出長(zhǎng)和寬。14、<>=<【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法,將算式計(jì)算出結(jié)果,再比較大小。元和角之間的進(jìn)率是10,據(jù)此將0.9元換算成角,再與9角比較大小。平方厘米和平方分米之間的進(jìn)率是100,據(jù)此將700平方厘米換算成平方分米,再與70平方分米比較大小。【詳解】60×40=2400,800×30=24000,2400<24000,則60×40<800×30;5600÷7=800,900÷3=300,800>300,則5600÷7>900÷3;0.9元=9角;700平方厘米=7平方分米,7<70,則700平方厘米<70平方分米;故答案為:<;>;=;<?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的乘除法計(jì)算方法。注意不同單位的數(shù)比較大小時(shí),要先換算成同一單位的,再進(jìn)行比較。15、平方米平方分米厘米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)面積單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量小明家的住房面積用“平方米”作單位,計(jì)量數(shù)學(xué)課本封面的面積用“平方分米”作單位,計(jì)量一支鉛筆長(zhǎng)度用“厘米”作單位。【詳解】小明家的住房面積約是110(平方米);數(shù)學(xué)課本封面的面積約是3(平方分米);一支鉛筆長(zhǎng)15(厘米)。故答案為:平方米;平方分米;厘米?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。16、兩7070……3三120121三120123兩7072……4【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),先用被除數(shù)百位上的數(shù)和一位數(shù)比較,如果比一位數(shù)大或相等就夠除,第一位商要是在百位上,就是一個(gè)三位數(shù);被除數(shù)百位上的數(shù)比一位數(shù)小,商就是一個(gè)兩位數(shù),由此得出商的位數(shù);然后進(jìn)行估算,把被除數(shù)看成和它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù),求出商;再準(zhǔn)確的計(jì)算出各個(gè)算式的結(jié)果?!驹斀狻刻畋砣缦拢荷痰奈粩?shù)估算的結(jié)果準(zhǔn)確值423÷6兩7070……3605÷5三120121369÷3三120123508÷7兩7072……4故答案為:兩,70,70……3;三,120,121;三,120,123;兩,70,72……4?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是掌握一位數(shù)除三位數(shù)的估算、計(jì)算方法。17、12352【解析】?jī)蓚€(gè)數(shù)相乘因數(shù)越大積越大,要使5×13的積最大,中填最大的一位數(shù)即可,然后算出乘積;因?yàn)?不夠4除,所以商的最高位在十位?!驹斀狻孔畲筇?,95×13=1235;商的最高位在十位就是2位數(shù)。故答案為1235;2【點(diǎn)睛】除數(shù)是一位數(shù)的除法中被除數(shù)最高位不夠被除時(shí)需要商在最高位的后一位,計(jì)算時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)。18、0.4;0.85;1.7;2.2【分析】先看把線段1平均分成10份,一份就是0.1,依次填數(shù)即可。【詳解】故答案為:0.4;0.85;1.7;2.2【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的意義,解決本題的關(guān)鍵是知道一小格表示0.1。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、32;450;80;1020;;;;1。【分析】多位數(shù)除以一位數(shù):先看被除數(shù)的第一位,如果不夠除,就多看一位;除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在哪一位的上面,如果不夠除,就在這一位上商0;每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小,并在余數(shù)右邊一位落下被除數(shù)在這一位上的數(shù),再繼續(xù)除;同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減?!驹斀狻?6÷3=32

15×30=450

400÷5=80

20×51=1020+=

-=

1-=

+=1【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉,計(jì)算時(shí)要細(xì)心,看清數(shù)字。20、986;42.2;67……1【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、小數(shù)加法和除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算方法解答。有余數(shù)的除法驗(yàn)算時(shí)用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)。【詳解】98642.2★67……1驗(yàn)算:67×6+1=403【點(diǎn)睛】小數(shù)加法時(shí),要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),再按照整數(shù)加法的計(jì)算方法解答。除法驗(yàn)算時(shí)用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù);有余數(shù)時(shí),用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)。21、504890609121732【分析】在除法里,已知除數(shù)和商,求被除數(shù),用商×除數(shù)=被除數(shù);已知被除數(shù)和商,求除數(shù),用被除數(shù)÷商=除數(shù);已知除數(shù)、商和余數(shù),求被除數(shù),用商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù);有余數(shù)的除法算式中,除數(shù)是2,則余數(shù)是1,用商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù),據(jù)此列式解答.【詳解】因?yàn)?6×9=504,所以504÷9=56;因?yàn)?8÷6=8,所以48÷8=6;因?yàn)?2×7+6=90,所以90÷7=12……6;因?yàn)?04×2+1=609,所以609÷2=304……1;130÷8=16……2;

17÷5=3……2.故答案為504;8;90;609;1;2;17;3;2.五、動(dòng)手操作,我能行。22、16種.【解析】略23、【分析】在乘法估算時(shí),一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算,由此求出上一行估算的結(jié)果,再連線?!驹斀狻?8×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要熟練掌握。24、【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法.六、生活問題,我會(huì)解。25、2500塊【分析】長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,據(jù)此求出人行道的占地面積。再用除法求出人行道的占地面積里面有幾個(gè)4平方分米,即需要幾塊這樣的方磚。平方米和平方分米之間的進(jìn)率是100,據(jù)此將人行道的占地面積換算成平方分米,再進(jìn)行計(jì)算。【詳解】50×2=100(平方米)=10000(平方分米)10000÷4=2500(塊)答:需要這樣的水泥方磚2500塊?!军c(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形面積公式的實(shí)際應(yīng)用。本題應(yīng)先進(jìn)行單位的換算,再進(jìn)一步解答。面積單位換算時(shí),高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,就乘單位間的進(jìn)率。26、22500千克【解析】90×50=4500(平方米)4500×5=22500(千克)27、(1)8;16(2)三(2);三(1)(3)建議同學(xué)們保護(hù)我們的眼睛,注意用眼衛(wèi)生,讀書、寫字要有正確的姿勢(shì),堅(jiān)持做眼睛保健操。【分析】(1)根據(jù)加法的意義,將三年級(jí)三個(gè)班級(jí)4.0及以下的人數(shù)相加即可得出視力在4.0及以下的人數(shù);將三(3)班5.0以下的人數(shù)相加即可得出三(3)班視力沒有達(dá)到正常視力的人數(shù);(2)將三個(gè)班視力在4.9~4.7的人數(shù)和視力在5.0及以上的人數(shù)比較后即可解答;(3)從統(tǒng)計(jì)表中,建議同學(xué)們保護(hù)我們的眼睛,注意用眼衛(wèi)生,讀書、寫字要有正確的姿勢(shì),堅(jiān)持做眼睛保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論